部編版賣油翁課件3

賣油翁歐陽修賣油翁歐陽修1目錄一、檢查預習（文學常識）二、檢查預習（重點字音）三、疏通文意，重點字詞四、復述課文五、分析人物形象六、讀懂文章道理（謙虛、熟能生巧、重文輕武）七、課堂鞏固目錄一、檢查預習（文學常識）2歐陽修：（）代，（）家、（）家。字（），號（），晚年又號（）。是（）之一，其余七位是：

檢查預習歐陽修：檢查預習3自矜家圃睨之頷之忿然杓酌油瀝之jīnpǔnìhànfènsháozhuólì檢查預習自矜jīnpǔnìhànfènsháozhuólì檢查預習4陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。讀通文意陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家5你覺得賣油翁將瀝油和射箭相比是否正確，為什么？1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。這個故事中在說明什么道理？、這些句子表現(xiàn)了陳堯咨的態(tài)度。書——識字數(shù)——算術原因：他看到賣油翁酌油技術很純熟卻并未“以此自矜”。3、謙虛使人進步，我們要保持謙虛的態(tài)度不停地學習。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。賣油翁用冷靜的評語和短暫而精湛的表演，讓陳堯咨明白了什么道理？表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的的態(tài)度；指射箭也是憑手熟的道理自滿人十事九空，虛心人萬事可成。以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，你覺得賣油翁將瀝油和射箭相比是否正確，為什么？熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。取置覆酌瀝斜著眼看，形容不在意的樣子陳康肅

公

善射，當世無雙，公亦以此

自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷

之。擅長對男子的尊稱自夸jīnpǔnìhàn指陳堯咨射箭十中八九這一情況放園子點頭只、不過指善射箭斜著眼看，形容不在意的樣子讀通文意你覺得賣油翁將瀝油和射箭相比是否正確，為什么？陳康肅公6

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射?”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。讀通文意康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，7

翁曰：“無他，但

手熟

爾。”康肅忿然曰：“爾

安敢輕

吾射！”翁曰：“以我酌油知之

?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。沒有別的（奧妙）不過熟練同“耳”，罷了氣憤憤地你怎么看輕，作動詞用憑、靠指射箭也是憑手熟的道理蓋慢慢地注、注入只，不過打發(fā)沒有別的（奧妙）不過熟練同“耳”，罷了氣憤憤地你怎么看輕8提示：故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果?？磮D復述課文內(nèi)容復述課文提示：故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果?？?部編版賣油翁課件3101、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。分析人物1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進11陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比忿然笑而遣之笑而遣之陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾汝12陳堯咨對待賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化，原因是什么？

態(tài)度：由反感、憤怒到佩服、認輸。原因：他看到賣油翁酌油技術很純熟卻并未“以此自矜”。陳堯咨對待賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化，原因是什么？

態(tài)13學習道理這個故事中在說明什么道理？學習道理這個故事中在說明什么道理？14賣油翁用冷靜的評語和短暫而精湛的表演，讓陳堯咨明白了什么道理？熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。賣油翁用冷靜的評語和短暫而精湛的表演，讓陳堯咨明白了什么道理15學習道理從這個故事中你還懂得了什么道理？學習道理從這個故事中你還懂得了什么道理？16

1、熟能生巧,即使自身有長處也不必驕傲自滿。2、要敢于正視自己的缺點，知錯能改。3、謙虛使人進步，我們要保持謙虛的態(tài)度不停地學習。

17學習道理你覺得賣油翁將瀝油和射箭相比是否正確，為什么？學習道理你覺得賣油翁將瀝油和射箭相比是否正確，為什么？18中國古代“六藝”：禮、樂、射、御、書、數(shù)禮——禮節(jié)樂——音樂射——射箭御——駕車書——識字數(shù)——算術中國古代“六藝”：禮、樂、射、御、書、數(shù)禮——禮節(jié)191、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧課堂鞏固1、課文主要寫了和兩個場面。3、從神態(tài)20人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

人外有人，天外有天。三人行，必有我?guī)熝?。驕傲自滿是我們的一座21賣油翁歐陽修賣油翁歐陽修22目錄一、檢查預習（文學常識）二、檢查預習（重點字音）三、疏通文意，重點字詞四、復述課文五、分析人物形象六、讀懂文章道理（謙虛、熟能生巧、重文輕武）七、課堂鞏固目錄一、檢查預習（文學常識）23歐陽修：（）代，（）家、（）家。字（），號（），晚年又號（）。是（）之一，其余七位是：

檢查預習歐陽修：檢查預習24自矜家圃睨之頷之忿然杓酌油瀝之jīnpǔnìhànfènsháozhuólì檢查預習自矜jīnpǔnìhànfènsháozhuólì檢查預習25陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。讀通文意陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家26你覺得賣油翁將瀝油和射箭相比是否正確，為什么？1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。這個故事中在說明什么道理？、這些句子表現(xiàn)了陳堯咨的態(tài)度。書——識字數(shù)——算術原因：他看到賣油翁酌油技術很純熟卻并未“以此自矜”。3、謙虛使人進步，我們要保持謙虛的態(tài)度不停地學習。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。賣油翁用冷靜的評語和短暫而精湛的表演，讓陳堯咨明白了什么道理？表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的的態(tài)度；指射箭也是憑手熟的道理自滿人十事九空，虛心人萬事可成。以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，你覺得賣油翁將瀝油和射箭相比是否正確，為什么？熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。取置覆酌瀝斜著眼看，形容不在意的樣子陳康肅

公

善射，當世無雙，公亦以此

自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷

之。擅長對男子的尊稱自夸jīnpǔnìhàn指陳堯咨射箭十中八九這一情況放園子點頭只、不過指善射箭斜著眼看，形容不在意的樣子讀通文意你覺得賣油翁將瀝油和射箭相比是否正確，為什么？陳康肅公27

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射?”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。讀通文意康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，28

翁曰：“無他，但

手熟

爾?！笨得C忿然曰：“爾

安敢輕

吾射！”翁曰：“以我酌油知之

?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。沒有別的（奧妙）不過熟練同“耳”，罷了氣憤憤地你怎么看輕，作動詞用憑、靠指射箭也是憑手熟的道理蓋慢慢地注、注入只，不過打發(fā)沒有別的（奧妙）不過熟練同“耳”，罷了氣憤憤地你怎么看輕29提示：故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果?？磮D復述課文內(nèi)容復述課文提示：故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果?？?0部編版賣油翁課件3311、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。分析人物1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進32陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比忿然笑而遣之笑而遣之陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾汝33陳堯咨對待賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化，原因是什么？

態(tài)度：由反感、憤怒到佩服、認輸。原因：他看到賣油翁酌油技術很純熟卻并未“以此自矜”。陳堯咨對待賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化，原因是什么？

態(tài)34學習道理這個故事中在說明什么道理？學習道理這個故事中在說明什么道理？35賣油翁用冷靜的評語和短暫而精湛的表演，讓陳堯咨明白了什么道理？熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。賣油翁用冷靜的評語和短暫而精湛的表演，讓陳堯咨明白了什么道理36學習道理從這個故事中你還懂得了什么道理？學習道理從這個故事中你還懂得了什么道理？37

1、熟能生巧,即使自身有長處也不必驕傲自滿。2、要敢于正視自己的缺點，知錯能改。3、謙虛使人進步，我們要保持謙虛的態(tài)度不停地學習。

38學習道理你覺得賣油翁將瀝油和射箭相比是否正確，為什么？學習道理你覺得賣油翁將瀝油和射箭相比是否正確，為什么？39中國古代“六藝”：禮、樂、射、御、書、數(shù)禮——禮節(jié)樂——音樂射——射箭御——駕車書——識字數(shù)——算術中國古代“六藝”：禮、樂、射、御、書、數(shù)禮——禮節(jié)401