部編《童年的發(fā)現(xiàn)》優(yōu)秀課件1

童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)1

1．自學(xué)生字詞，理解“情不自禁、絞盡腦汁”等詞語。

2．正確、流利、有感情地朗讀課文。

3．閱讀課文，了解作者發(fā)現(xiàn)了什么，是怎樣發(fā)現(xiàn)的以及為什么會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)，體會(huì)作者的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．自學(xué)生字詞，理解“情不自禁、學(xué)習(xí)目標(biāo)2部編《童年的發(fā)現(xiàn)》優(yōu)秀課件13【澄澈】【情不自禁】【隨心所欲】【運(yùn)轉(zhuǎn)自如】【絞盡腦汁】費(fèi)盡腦筋。清澈透明。指活動(dòng)不受阻礙，運(yùn)動(dòng)得非常熟練自然。一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做。抑制不住自己的感情。理解詞語試著把詞語和意思連起來！五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版【澄澈】費(fèi)盡腦筋。清澈透明。指活動(dòng)不受阻礙，運(yùn)動(dòng)得非常熟練自4【胚胎】【滑翔】【細(xì)胞】【繁殖】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，形狀多種多樣，主要由細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜等構(gòu)成。在母體內(nèi)初期發(fā)育的動(dòng)物體，由卵受精后發(fā)育而成。某些物體不依靠動(dòng)力，而利用空氣的浮力和本身重力的相互作用在空中飄行。生物產(chǎn)生新的個(gè)體，以傳代。理解詞語五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版【胚胎】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，形狀多種多樣，主要由細(xì)胞5指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自6再讀課文，想一想課文寫了什么？本文通過記述“我”由尋夢(mèng)而發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律，但因在課堂上發(fā)笑而受到懲罰的事。五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版再讀課文，想一想課文寫了什么？本文通過記述“我”由尋7從童年的發(fā)現(xiàn)中，你覺得“我”是個(gè)怎樣的孩子？從童年的發(fā)現(xiàn)中，我覺得“我”是個(gè)幽默、天真無邪、求知若渴、善于探究和想象的孩子。五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版從童年的發(fā)現(xiàn)中，你覺得“我”是個(gè)怎樣的孩子？從童年的發(fā)現(xiàn)中，8

我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

從“九歲、完全、獨(dú)立”三個(gè)詞可以看出“我”的不同凡響和對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)抑制不住的自豪。這樣的開頭有什么好處？這樣的開頭巧妙利用了讀者的閱讀期待，制造了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨(dú)立9作者為什么說“聽完這句話，你大概忍不住會(huì)哈哈大笑”？此句是過渡句，起承上啟下的作用。作者之所以說“你大概忍不住會(huì)哈哈大笑”，是因?yàn)檫@樣重大的科學(xué)問題，九歲的孩童，通過自己獨(dú)立的思考就能發(fā)現(xiàn)，在常人眼里簡(jiǎn)直就是天方夜譚。后半句引起下文，是作者要說的真正意思，體現(xiàn)了作者是個(gè)幽默的人。聽完這句話，你大概忍不住會(huì)哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑聲不會(huì)給你招來禍患。五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt作者為什么說“聽完這句話，你大概忍不住會(huì)哈哈大笑”？10“我”是怎樣發(fā)現(xiàn)的？小組交流：五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt“我”是怎樣發(fā)現(xiàn)的？小組交流：五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第11

始于夢(mèng)中飛行思考為什么飛行去問老師引出對(duì)人究竟是哪里來的的思考對(duì)這個(gè)問題的大膽猜想。夢(mèng)中飛行詢問老師觀察思考證實(shí)猜想五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt始于夢(mèng)中飛行夢(mèng)中飛行詢問老師觀察思考證實(shí)猜想五年級(jí)下冊(cè)語文12夢(mèng)中飛行我的發(fā)現(xiàn)起始于夢(mèng)中飛行。這句有什么作用？這句話是本自然段的總起句，引起下文要具體介紹的夢(mèng)境。五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt夢(mèng)中飛行我的發(fā)現(xiàn)起始于夢(mèng)中飛行。這句有什么作用？這句13

每天夜里做夢(mèng)我都飛，我對(duì)飛行是那樣迷戀，只要雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。后來，我甚至學(xué)會(huì)了滑翔，在街道上空，在白樺樹梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋?！耙稽c(diǎn)、躍起、飛向”三個(gè)動(dòng)詞描寫“我”在夢(mèng)中是怎樣飛行的；連用三個(gè)“在”，描寫了“我”滑翔過的地方及看到的迷人景色。名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt每天夜里做夢(mèng)我都飛，我對(duì)飛行是那樣迷戀，只要雙腳一點(diǎn)，輕14

我的身體是那樣輕盈，可以隨心所欲，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，憑著雙臂舒展和雙腿彈動(dòng)，似乎想去哪里就能飛到哪里。

“隨心所欲”寫出了“我”滑翔時(shí)自由自在、妙不可言的感覺。名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt我的身體是那樣輕盈，可以隨心所欲，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，憑著雙臂舒展15詢問老師我以為在同學(xué)中間只有我一個(gè)人具有飛行的天賦，可是，有一天我終于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴們也都會(huì)在夢(mèng)中飛騰。那天，我們幾個(gè)人決定去見我們的老師，讓他來解答這個(gè)奇妙的問題。這句話表現(xiàn)了“我”的什么特點(diǎn)？這句話表現(xiàn)了“我”求知若渴、善于尋根究底的特點(diǎn)。名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt詢問老師我以為在同學(xué)中間只有我一個(gè)人具有飛行的天賦，16

“夢(mèng)里飛行，說明你們是在長身體??！”老師解釋說。老師的解釋有什么作用？老師這個(gè)解釋很容易讓人產(chǎn)生疑問。老師的解釋引出下文“我們”提出的問題。名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt“夢(mèng)里飛行，說明你們是在長身體??！”老17

“人怎么會(huì)是鳥？”我們?nèi)f分驚訝。從“萬分驚訝”可以看出什么？從“萬分驚訝”可以看出“我們”對(duì)人由鳥變來的觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度，認(rèn)為不可想象，也說明“我們”有強(qiáng)烈的求知欲。五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt“人怎么會(huì)是鳥？”我們?nèi)f分驚訝。從“萬18“豈止是鳥！人是由簡(jiǎn)單生命進(jìn)化來的。最開始是草履蟲，后來是魚，是青蛙，是猴子……所有這些知識(shí)，等你們升入高年級(jí)，上課時(shí)老師都會(huì)給你們講解?！笔÷蕴?hào)有什么作用?讀了這部分對(duì)話，你發(fā)現(xiàn)“我們”有什么特點(diǎn)？省略號(hào)表示列舉的省略，說明除此之外，還有許多生物。句中一連串提問體現(xiàn)了“我們”強(qiáng)烈的求知欲和追根究底的探索精神?！拔覀儭钡奶釂栠壿嬓苑浅?qiáng)，說明“我們”愛思考、會(huì)思考。五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt“豈止是鳥！人是由簡(jiǎn)單生命進(jìn)化來的。最開始是草履蟲，19

我想得是那樣癡迷，以至于從河里抓到一條魚，我都會(huì)翻來覆去地看個(gè)仔細(xì)，恨不得從魚身上發(fā)現(xiàn)將來的人應(yīng)該具有的某些特征。從這句話，可以看出“我”是個(gè)怎樣的孩子？這句話用具體事例說明“我”對(duì)“人究竟是怎么來的”這個(gè)問題想得很癡迷?！耙灾劣凇薄胺瓉砀踩ァ薄昂薏坏谩毙蜗蟮貙懗隽恕拔摇卑V迷的程度之深，從而看出“我”是個(gè)喜歡探究的孩子。五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt我想得是那樣癡迷，以至于從河里抓到一條魚，我都會(huì)翻來覆去20

謝謝五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt謝謝五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課21童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)22

1．自學(xué)生字詞，理解“情不自禁、絞盡腦汁”等詞語。

2．正確、流利、有感情地朗讀課文。

3．閱讀課文，了解作者發(fā)現(xiàn)了什么，是怎樣發(fā)現(xiàn)的以及為什么會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)，體會(huì)作者的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．自學(xué)生字詞，理解“情不自禁、學(xué)習(xí)目標(biāo)23部編《童年的發(fā)現(xiàn)》優(yōu)秀課件124【澄澈】【情不自禁】【隨心所欲】【運(yùn)轉(zhuǎn)自如】【絞盡腦汁】費(fèi)盡腦筋。清澈透明。指活動(dòng)不受阻礙，運(yùn)動(dòng)得非常熟練自然。一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做。抑制不住自己的感情。理解詞語試著把詞語和意思連起來！五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版【澄澈】費(fèi)盡腦筋。清澈透明。指活動(dòng)不受阻礙，運(yùn)動(dòng)得非常熟練自25【胚胎】【滑翔】【細(xì)胞】【繁殖】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，形狀多種多樣，主要由細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜等構(gòu)成。在母體內(nèi)初期發(fā)育的動(dòng)物體，由卵受精后發(fā)育而成。某些物體不依靠動(dòng)力，而利用空氣的浮力和本身重力的相互作用在空中飄行。生物產(chǎn)生新的個(gè)體，以傳代。理解詞語五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版【胚胎】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，形狀多種多樣，主要由細(xì)胞26指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自27再讀課文，想一想課文寫了什么？本文通過記述“我”由尋夢(mèng)而發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律，但因在課堂上發(fā)笑而受到懲罰的事。五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版再讀課文，想一想課文寫了什么？本文通過記述“我”由尋28從童年的發(fā)現(xiàn)中，你覺得“我”是個(gè)怎樣的孩子？從童年的發(fā)現(xiàn)中，我覺得“我”是個(gè)幽默、天真無邪、求知若渴、善于探究和想象的孩子。五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版從童年的發(fā)現(xiàn)中，你覺得“我”是個(gè)怎樣的孩子？從童年的發(fā)現(xiàn)中，29

我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

從“九歲、完全、獨(dú)立”三個(gè)詞可以看出“我”的不同凡響和對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)抑制不住的自豪。這樣的開頭有什么好處？這樣的開頭巧妙利用了讀者的閱讀期待，制造了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨(dú)立30作者為什么說“聽完這句話，你大概忍不住會(huì)哈哈大笑”？此句是過渡句，起承上啟下的作用。作者之所以說“你大概忍不住會(huì)哈哈大笑”，是因?yàn)檫@樣重大的科學(xué)問題，九歲的孩童，通過自己獨(dú)立的思考就能發(fā)現(xiàn)，在常人眼里簡(jiǎn)直就是天方夜譚。后半句引起下文，是作者要說的真正意思，體現(xiàn)了作者是個(gè)幽默的人。聽完這句話，你大概忍不住會(huì)哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑聲不會(huì)給你招來禍患。五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt作者為什么說“聽完這句話，你大概忍不住會(huì)哈哈大笑”？31“我”是怎樣發(fā)現(xiàn)的？小組交流：五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt“我”是怎樣發(fā)現(xiàn)的？小組交流：五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第32

始于夢(mèng)中飛行思考為什么飛行去問老師引出對(duì)人究竟是哪里來的的思考對(duì)這個(gè)問題的大膽猜想。夢(mèng)中飛行詢問老師觀察思考證實(shí)猜想五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt始于夢(mèng)中飛行夢(mèng)中飛行詢問老師觀察思考證實(shí)猜想五年級(jí)下冊(cè)語文33夢(mèng)中飛行我的發(fā)現(xiàn)起始于夢(mèng)中飛行。這句有什么作用？這句話是本自然段的總起句，引起下文要具體介紹的夢(mèng)境。五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt夢(mèng)中飛行我的發(fā)現(xiàn)起始于夢(mèng)中飛行。這句有什么作用？這句34

每天夜里做夢(mèng)我都飛，我對(duì)飛行是那樣迷戀，只要雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。后來，我甚至學(xué)會(huì)了滑翔，在街道上空，在白樺樹梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。“一點(diǎn)、躍起、飛向”三個(gè)動(dòng)詞描寫“我”在夢(mèng)中是怎樣飛行的；連用三個(gè)“在”，描寫了“我”滑翔過的地方及看到的迷人景色。名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt每天夜里做夢(mèng)我都飛，我對(duì)飛行是那樣迷戀，只要雙腳一點(diǎn)，輕35

我的身體是那樣輕盈，可以隨心所欲，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，憑著雙臂舒展和雙腿彈動(dòng)，似乎想去哪里就能飛到哪里。

“隨心所欲”寫出了“我”滑翔時(shí)自由自在、妙不可言的感覺。名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt我的身體是那樣輕盈，可以隨心所欲，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，憑著雙臂舒展36詢問老師我以為在同學(xué)中間只有我一個(gè)人具有飛行的天賦，可是，有一天我終于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴們也都會(huì)在夢(mèng)中飛騰。那天，我們幾個(gè)人決定去見我們的老師，讓他來解答這個(gè)奇妙的問題。這句話表現(xiàn)了“我”的什么特點(diǎn)？這句話表現(xiàn)了“我”求知若渴、善于尋根究底的特點(diǎn)。名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt詢問老師我以為在同學(xué)中間只有我一個(gè)人具有飛行的天賦，37

“夢(mèng)里飛行，說明你們是在長身體?。　崩蠋熃忉屨f。老師的解釋有什么作用？老師這個(gè)解釋很容易讓人產(chǎn)生疑問。老師的解釋引出下文“我們”提出的問題。名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt“夢(mèng)里飛行，說明你們是在長身體啊！”老38

“人怎么會(huì)是鳥？”我們?nèi)f分驚訝。從“萬分驚訝”可以看出什么？從“萬分驚訝”可以看出“我們”對(duì)人由鳥變來的觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度，認(rèn)為不可想象，也說明“我們”有強(qiáng)烈的求知欲。五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)題課件-第八單元23童年的發(fā)現(xiàn)第一課時(shí)人教部編版名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕童年的發(fā)現(xiàn)-完美PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt“人怎么會(huì)是鳥？”我們?nèi)f分驚訝。從“萬39“豈止是鳥！人是由簡(jiǎn)單生命進(jìn)