裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件

8裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料精品jing全球性的生態(tài)危機(jī)使人們不得不考慮放棄"牧童經(jīng)濟(jì)"，而接受"宇宙飛船經(jīng)濟(jì)"觀念。前者把自然界當(dāng)作隨意放牧、隨意扔棄廢物的場(chǎng)所；后者則非常珍惜有限的空間和資源，就像宇宙飛船上的生活一樣，周而復(fù)始，循環(huán)不已地利用各種物質(zhì)。34交換捐贈(zèng)多余物品——閑置浪費(fèi)，捐贈(zèng)光榮你家里也許有一些留著無(wú)用、扔了可惜的東西，你和曾想過(guò)通過(guò)交換或捐贈(zèng)的辦法，使它們?cè)趧e人那里得到再利用。如果能將這些東西送到貧困地區(qū)或受災(zāi)地區(qū)，那就更是物盡其用了。在我國(guó)，一些大學(xué)的大學(xué)生定期舉辦交換捐贈(zèng)會(huì)，將自己不用的物品集中起來(lái)，互相交換，達(dá)到重復(fù)使用的目的。我們不能超越地球資源的有限性，但卻可以通過(guò)重復(fù)使用來(lái)延長(zhǎng)它們的壽命。知識(shí)卡：我國(guó)主要自然資源在世界上的排序名稱(chēng) 總量排序 144個(gè)國(guó)家中中國(guó)人均占有量排序土地面積 3 10耕地面積 4 126森林面積 8 107草地面積 2 76淡水面積 6 55礦產(chǎn) 3 80第四部分分類(lèi)回收，循環(huán)再生（Recycle）我們每天都在制造垃圾。這些混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾被拉去填埋，侵占土地、污染環(huán)境。長(zhǎng)此下去，我們的星球會(huì)不會(huì)變成無(wú)法生息的垃圾場(chǎng)？垃圾，不分類(lèi)就是污染環(huán)境、耗竭資源的魔鬼；分類(lèi)回收，則是造福于人類(lèi)和自然的寶貝。垃圾分類(lèi)創(chuàng)造的最終是一個(gè)無(wú)垃圾社會(huì)，一個(gè)資源循環(huán)再生的社會(huì)。"Recyc1e"--回收，對(duì)我們來(lái)說(shuō)本不陌生。很多人都還記得五六十年代回收廢品的情景：牙膏皮攢起來(lái)回收，橘子皮用來(lái)制藥，廢布頭、墨水瓶等都能夠得到再利用。垃圾沒(méi)有造成環(huán)境災(zāi)難，卻為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了原料。讓我們把垃圾分類(lèi)、廢品回收的老傳統(tǒng)揀回來(lái)，使它成為今天新的環(huán)保時(shí)尚！35回收廢塑料——開(kāi)發(fā)"第二油田"塑料制品方便了我們的生活，卻產(chǎn)生了令人頭疼的后果。塑料制品重量輕，體積大，若填埋需占用大量的土地，并且難以降解；焚燒又會(huì)釋放有害氣體。合適的辦法是送去回收再利用。我們不要隨便丟棄用過(guò)的塑料袋等塑料制品，可把它們集中起來(lái)，通過(guò)有關(guān)的清運(yùn)渠道送到塑料煉過(guò)廠等單位回收處置。這樣既清除了"白色污染"，又再生了燃料資源，可謂一石二鳥(niǎo)！8裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料8裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料精品jing全球性的生態(tài)危機(jī)使人們不得不考慮放棄"牧童經(jīng)濟(jì)"，而接受"宇宙飛船經(jīng)濟(jì)"觀念。前者把自然界當(dāng)作隨意放牧、隨意扔棄廢物的場(chǎng)所；后者則非常珍惜有限的空間和資源，就像宇宙飛船上的生活一樣，周而復(fù)始，循環(huán)不已地利用各種物質(zhì)。34交換捐贈(zèng)多余物品——閑置浪費(fèi)，捐贈(zèng)光榮你家里也許有一些留著無(wú)用、扔了可惜的東西，你和曾想過(guò)通過(guò)交換或捐贈(zèng)的辦法，使它們?cè)趧e人那里得到再利用。如果能將這些東西送到貧困地區(qū)或受災(zāi)地區(qū)，那就更是物盡其用了。在我國(guó)，一些大學(xué)的大學(xué)生定期舉辦交換捐贈(zèng)會(huì)，將自己不用的物品集中起來(lái)，互相交換，達(dá)到重復(fù)使用的目的。我們不能超越地球資源的有限性，但卻可以通過(guò)重復(fù)使用來(lái)延長(zhǎng)它們的壽命。知識(shí)卡：我國(guó)主要自然資源在世界上的排序名稱(chēng) 總量排序 144個(gè)國(guó)家中中國(guó)人均占有量排序土地面積 3 10耕地面積 4 126森林面積 8 107草地面積 2 76淡水面積 6 55礦產(chǎn) 3 80第四部分分類(lèi)回收，循環(huán)再生（Recycle）我們每天都在制造垃圾。這些混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾被拉去填埋，侵占土地、污染環(huán)境。長(zhǎng)此下去，我們的星球會(huì)不會(huì)變成無(wú)法生息的垃圾場(chǎng)？垃圾，不分類(lèi)就是污染環(huán)境、耗竭資源的魔鬼；分類(lèi)回收，則是造福于人類(lèi)和自然的寶貝。垃圾分類(lèi)創(chuàng)造的最終是一個(gè)無(wú)垃圾社會(huì)，一個(gè)資源循環(huán)再生的社會(huì)。"Recyc1e"--回收，對(duì)我們來(lái)說(shuō)本不陌生。很多人都還記得五六十年代回收廢品的情景：牙膏皮攢起來(lái)回收，橘子皮用來(lái)制藥，廢布頭、墨水瓶等都能夠得到再利用。垃圾沒(méi)有造成環(huán)境災(zāi)難，卻為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了原料。讓我們把垃圾分類(lèi)、廢品回收的老傳統(tǒng)揀回來(lái)，使它成為今天新的環(huán)保時(shí)尚！35回收廢塑料——開(kāi)發(fā)"第二油田"塑料制品方便了我們的生活，卻產(chǎn)生了令人頭疼的后果。塑料制品重量輕，體積大，若填埋需占用大量的土地，并且難以降解；焚燒又會(huì)釋放有害氣體。合適的辦法是送去回收再利用。我們不要隨便丟棄用過(guò)的塑料袋等塑料制品，可把它們集中起來(lái)，通過(guò)有關(guān)的清運(yùn)渠道送到塑料煉過(guò)廠等單位回收處置。這樣既清除了"白色污染"，又再生了燃料資源，可謂一石二鳥(niǎo)！8裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料精品jing全球性的生態(tài)危機(jī)使人們不得1裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件2裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件3裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件4裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件5裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件6裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件7裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件8裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件9裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件10裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件11裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件12裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件13裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件14裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件15裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件16裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件17裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件18裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件19裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件20裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件21裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件22裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件23裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件24裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件25裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件26裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件27裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件28裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件29裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件30裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件31裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件32裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件33裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件34裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件35裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件36裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件37裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件38裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件39裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件40裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件41裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件42裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件43裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件44裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件45謝謝觀看謝謝觀看468裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料精品jing全球性的生態(tài)危機(jī)使人們不得不考慮放棄"牧童經(jīng)濟(jì)"，而接受"宇宙飛船經(jīng)濟(jì)"觀念。前者把自然界當(dāng)作隨意放牧、隨意扔棄廢物的場(chǎng)所；后者則非常珍惜有限的空間和資源，就像宇宙飛船上的生活一樣，周而復(fù)始，循環(huán)不已地利用各種物質(zhì)。34交換捐贈(zèng)多余物品——閑置浪費(fèi)，捐贈(zèng)光榮你家里也許有一些留著無(wú)用、扔了可惜的東西，你和曾想過(guò)通過(guò)交換或捐贈(zèng)的辦法，使它們?cè)趧e人那里得到再利用。如果能將這些東西送到貧困地區(qū)或受災(zāi)地區(qū)，那就更是物盡其用了。在我國(guó)，一些大學(xué)的大學(xué)生定期舉辦交換捐贈(zèng)會(huì)，將自己不用的物品集中起來(lái)，互相交換，達(dá)到重復(fù)使用的目的。我們不能超越地球資源的有限性，但卻可以通過(guò)重復(fù)使用來(lái)延長(zhǎng)它們的壽命。知識(shí)卡：我國(guó)主要自然資源在世界上的排序名稱(chēng) 總量排序 144個(gè)國(guó)家中中國(guó)人均占有量排序土地面積 3 10耕地面積 4 126森林面積 8 107草地面積 2 76淡水面積 6 55礦產(chǎn) 3 80第四部分分類(lèi)回收，循環(huán)再生（Recycle）我們每天都在制造垃圾。這些混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾被拉去填埋，侵占土地、污染環(huán)境。長(zhǎng)此下去，我們的星球會(huì)不會(huì)變成無(wú)法生息的垃圾場(chǎng)？垃圾，不分類(lèi)就是污染環(huán)境、耗竭資源的魔鬼；分類(lèi)回收，則是造福于人類(lèi)和自然的寶貝。垃圾分類(lèi)創(chuàng)造的最終是一個(gè)無(wú)垃圾社會(huì)，一個(gè)資源循環(huán)再生的社會(huì)。"Recyc1e"--回收，對(duì)我們來(lái)說(shuō)本不陌生。很多人都還記得五六十年代回收廢品的情景：牙膏皮攢起來(lái)回收，橘子皮用來(lái)制藥，廢布頭、墨水瓶等都能夠得到再利用。垃圾沒(méi)有造成環(huán)境災(zāi)難，卻為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了原料。讓我們把垃圾分類(lèi)、廢品回收的老傳統(tǒng)揀回來(lái)，使它成為今天新的環(huán)保時(shí)尚！35回收廢塑料——開(kāi)發(fā)"第二油田"塑料制品方便了我們的生活，卻產(chǎn)生了令人頭疼的后果。塑料制品重量輕，體積大，若填埋需占用大量的土地，并且難以降解；焚燒又會(huì)釋放有害氣體。合適的辦法是送去回收再利用。我們不要隨便丟棄用過(guò)的塑料袋等塑料制品，可把它們集中起來(lái)，通過(guò)有關(guān)的清運(yùn)渠道送到塑料煉過(guò)廠等單位回收處置。這樣既清除了"白色污染"，又再生了燃料資源，可謂一石二鳥(niǎo)！8裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料8裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料精品jing全球性的生態(tài)危機(jī)使人們不得不考慮放棄"牧童經(jīng)濟(jì)"，而接受"宇宙飛船經(jīng)濟(jì)"觀念。前者把自然界當(dāng)作隨意放牧、隨意扔棄廢物的場(chǎng)所；后者則非常珍惜有限的空間和資源，就像宇宙飛船上的生活一樣，周而復(fù)始，循環(huán)不已地利用各種物質(zhì)。34交換捐贈(zèng)多余物品——閑置浪費(fèi)，捐贈(zèng)光榮你家里也許有一些留著無(wú)用、扔了可惜的東西，你和曾想過(guò)通過(guò)交換或捐贈(zèng)的辦法，使它們?cè)趧e人那里得到再利用。如果能將這些東西送到貧困地區(qū)或受災(zāi)地區(qū)，那就更是物盡其用了。在我國(guó)，一些大學(xué)的大學(xué)生定期舉辦交換捐贈(zèng)會(huì)，將自己不用的物品集中起來(lái)，互相交換，達(dá)到重復(fù)使用的目的。我們不能超越地球資源的有限性，但卻可以通過(guò)重復(fù)使用來(lái)延長(zhǎng)它們的壽命。知識(shí)卡：我國(guó)主要自然資源在世界上的排序名稱(chēng) 總量排序 144個(gè)國(guó)家中中國(guó)人均占有量排序土地面積 3 10耕地面積 4 126森林面積 8 107草地面積 2 76淡水面積 6 55礦產(chǎn) 3 80第四部分分類(lèi)回收，循環(huán)再生（Recycle）我們每天都在制造垃圾。這些混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾被拉去填埋，侵占土地、污染環(huán)境。長(zhǎng)此下去，我們的星球會(huì)不會(huì)變成無(wú)法生息的垃圾場(chǎng)？垃圾，不分類(lèi)就是污染環(huán)境、耗竭資源的魔鬼；分類(lèi)回收，則是造福于人類(lèi)和自然的寶貝。垃圾分類(lèi)創(chuàng)造的最終是一個(gè)無(wú)垃圾社會(huì)，一個(gè)資源循環(huán)再生的社會(huì)。"Recyc1e"--回收，對(duì)我們來(lái)說(shuō)本不陌生。很多人都還記得五六十年代回收廢品的情景：牙膏皮攢起來(lái)回收，橘子皮用來(lái)制藥，廢布頭、墨水瓶等都能夠得到再利用。垃圾沒(méi)有造成環(huán)境災(zāi)難，卻為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了原料。讓我們把垃圾分類(lèi)、廢品回收的老傳統(tǒng)揀回來(lái)，使它成為今天新的環(huán)保時(shí)尚！35回收廢塑料——開(kāi)發(fā)"第二油田"塑料制品方便了我們的生活，卻產(chǎn)生了令人頭疼的后果。塑料制品重量輕，體積大，若填埋需占用大量的土地，并且難以降解；焚燒又會(huì)釋放有害氣體。合適的辦法是送去回收再利用。我們不要隨便丟棄用過(guò)的塑料袋等塑料制品，可把它們集中起來(lái)，通過(guò)有關(guān)的清運(yùn)渠道送到塑料煉過(guò)廠等單位回收處置。這樣既清除了"白色污染"，又再生了燃料資源，可謂一石二鳥(niǎo)！8裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料精品jing全球性的生態(tài)危機(jī)使人們不得47裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件48裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件49裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件50裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件51裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件52裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件53裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件54裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件55裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件56裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件57裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件58裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件59裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件60裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件61裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件62裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件63裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件64裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件65裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件66裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件67裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件68裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件69裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件70裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件71裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件72裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件73裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件74裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)資料課件75