部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)課件

三年級(jí)下冊(cè)字詞、句復(fù)習(xí)三年級(jí)下冊(cè)字詞、句復(fù)習(xí)字詞復(fù)習(xí)目標(biāo)

1．要求掌握的300個(gè)生字要達(dá)到四會(huì)，要求認(rèn)識(shí)的200個(gè)字達(dá)到二會(huì)。2．復(fù)習(xí)和掌握一些常用的識(shí)字方法，有初步的獨(dú)立識(shí)字的能力。3．復(fù)習(xí)辨析本冊(cè)要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，復(fù)習(xí)本冊(cè)要求的反義詞、近義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。4．復(fù)習(xí)本冊(cè)要求的數(shù)量詞、形容詞與名詞（動(dòng)詞）搭配。5．掌握“語(yǔ)文園地”中的“讀讀背背”和“讀讀記記”中的成語(yǔ)。以及有關(guān)課外積累的詞語(yǔ)。6．進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力及主動(dòng)識(shí)字的愿望。字詞復(fù)習(xí)目標(biāo)1．要求掌握的300個(gè)生字要達(dá)到四會(huì)，要求認(rèn)識(shí)句復(fù)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)運(yùn)用聯(lián)系上下文的方法準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)。2、學(xué)會(huì)改寫陳述句與反問句。3、學(xué)會(huì)運(yùn)用打比方的手法寫句子。4、注意在閱讀中養(yǎng)成抄寫好詞佳句的習(xí)慣。5、掌握“語(yǔ)文園地”中的“讀讀背背”和“讀讀記記”中的中的詩(shī)句、名言警句，以及課外的有關(guān)知識(shí)。句復(fù)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)運(yùn)用聯(lián)系上下文的方法準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)。

一、課本中出現(xiàn)的題型、題例

二、復(fù)習(xí)課例一、課本中出現(xiàn)的題型、題例課本中出現(xiàn)的題型、題例1、多音字組詞P1032、同音字P693、加偏旁,再組詞P1194、形近字組詞P1375、一字多義P876、反義詞P15P317、量詞的正確運(yùn)用P158、詞語(yǔ)搭配P699、成語(yǔ)積累P16P69P70P119P13710、改寫句子P31P4811、《語(yǔ)文園地》讀讀背背、讀讀記記P16P32P48P49P88P104P120P13712、課后積累P55P95課本中出現(xiàn)的題型、題例1、多音字組詞P103多音字多音字同音字同音字加偏旁,再組詞加偏旁,再組詞形近字形近字一字多義一字多義反義詞反義詞量詞量詞詞語(yǔ)搭配詞語(yǔ)搭配成語(yǔ)積累成語(yǔ)積累部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)課件改寫句子改寫句子讀讀記記讀讀記記讀讀背背讀讀背背諺語(yǔ)諺語(yǔ)格言、歇后語(yǔ)、寫月亮詩(shī)句格言、歇后語(yǔ)、寫月亮詩(shī)句復(fù)習(xí)課例復(fù)習(xí)課例字（1）按讀音送字回家。叮囑審晌熟棒雖淹暑射梭憤伺臨疼贏鎮(zhèn)存獸敞任平舌音—————————————————————翹舌音—————————————————————前鼻音—————————————————————后鼻音—————————————————————字（1）按讀音送字回家。（2）選擇正確讀音。

例如：沾水（zhānzhàn）湊成（còuzòu）吹拂（fúfó）

驟降（zhòujù）瀕臨（pínbīn）淹沒（mòméi）（2）選擇正確讀音。

例如：沾水（zhānzhàn）湊成多音字（P103）

教jiāo（教書、教給）降xiáng（投降、降伏）

jiào（教學(xué)、教育、教室）jiàng（降落、下降、升降）

圈juǎn（圓圈、圈子）縫féng

（縫補(bǔ)、縫一縫）

juàn（羊圈、圈養(yǎng)）fèng

（縫隙、見縫插針）便biàn（方便、輕便、便車）重zhòng（重量、體重、重要）

pián（大腹便便、便宜）chóng（重新、重做、重復(fù)）

背bēi（背包、背帶、背負(fù)）咽yè（嗚咽）

bèi（背后、背景、背心）yàn（咽氣、吞咽）

載zài(載重、載譽(yù)、載貨)禁jīn（情不自禁、禁受、禁不?。?/p>

zǎi(記載、三年五載)jìn（禁止、嚴(yán)禁禁閉、禁令）多音字（P103）

教jiāo（教書、教給我的選擇不會(huì)錯(cuò)。（1）他用石塊把羊圈(juànquān)又圍了一圈(juànquān)。（2）陽(yáng)光透過門縫個(gè)（féngfèng）照了進(jìn)來。（3）串糖葫蘆的竹簽，是我一根根削（xiāoxuē）好的。（4）在超級(jí)市場(chǎng)買東西又方便（biànpián），又便宜（biànpián）。（5）說明書上記載（zài217zǎi）著這輛卡車的載(zàizǎi)重量是五噸。我的選擇不會(huì)錯(cuò)。同音字（P69）普通曲譜采摘色彩入迷謎語(yǔ)文章波紋如何荷花樣式考試互相車廂分?jǐn)?shù)糾紛至于細(xì)致皮球疲勞同音字（P69）普通曲譜采摘色彩你能區(qū)別這些同音字嗎？分（）方（）火（）芬（）芳（）伙（）何（）復(fù)（）五（）荷（）腹（）伍（）丁（）義（）度（）叮（）議（）渡（）你能區(qū)別這些同音字嗎？你答對(duì)了嗎？分（分?jǐn)?shù)）方（方方正正）火（火山）芬（芬芳）芳（芬芳）伙（伙伴）何（任何）復(fù)（復(fù)習(xí)）五（五個(gè)人）荷（荷花）腹（腹部）伍（隊(duì)伍）丁（丁丁冬冬）義（意義）度（度過）叮（叮囑）議（議論）渡（渡口）你答對(duì)了嗎？加偏旁，組詞(P119)

止——企（企業(yè)）郎——廊（畫廊）直——置（配置）丁——廳（客廳）代——貸（貸款）力——虜（俘虜）分——岔（岔路）由——屆（首屆）加偏旁，組詞(P119)

止——企（企業(yè)）郎——廊你能給這些字加偏旁嗎？州（）（）聚（）（）步（）（）?。ǎǎ﹨ⅲǎǎ┓牵ǎǎR（）（）既（）（）氏（）（）唐（）（）奧（）（）丹（）（）何（）（）旦（）（）家（）（）官（）（）奏（）（）反（）（）奇（）（）然（）（）路（

）（）乞（）（）秀（）（）更（）（）你能給這些字加偏旁嗎？形近字(P137)

導(dǎo)（引導(dǎo)）繼（繼續(xù)）異（差異）斷（斷開）旅（旅游）狠（兇狠）旋（旋轉(zhuǎn)）狼（惡浪）科（科學(xué)）歸（歸來）料（照料）舊（破舊）載（運(yùn)載）端（端正）截（截?cái)啵┤穑ㄈ鹗浚┬谓?P137)導(dǎo)（引導(dǎo)）同音字，形近字，我能分辨它。圈（）稻（）抵（）博（）緩（）倦（）蹈（）低（）搏（）暖（）疼（）既（）悔（）陪（）幕（）痛（）即（）誨（）部（）慕（）優(yōu)（）淹（）睜（）怒（）辯（）憂（）掩（）掙（）努（）辨（）同音字，形近字，我能分辨它。同音字，形近字，你想到了嗎？圈（圓圈）稻（稻田）抵（抵擋）博（博士）緩（緩慢）倦（疲倦）蹈（舞蹈）低（高低）搏（搏斗）暖（暖和）疼（疼愛）既（既然）悔（后悔）陪（陪伴）幕（夜幕）痛（痛苦）即（立即）誨（教誨）部（部隊(duì)）慕（羨慕）優(yōu)（優(yōu)秀）淹（淹沒）睜（睜眼）怒（憤怒）辯（辯論）憂（擔(dān)憂）掩（掩蓋）掙（掙扎）努（努力）辨（辨別）同音字，形近字，你想到了嗎？不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈（只，單）明亮的月光,照在靜靜的原野上。（光線）弟弟把零用錢都花光了。（一點(diǎn)不剩，全沒有了）他從信封里抽出信紙,展開來讀。（把夾在中間的東西取出來）樹木抽出了新的枝條。（植物長(zhǎng)出）趕車人把鞭子一抽,馬兒就飛跑起來。（打）一字多義(P87)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈（只，單）一字多義(P87

鬧：①吵鬧；不安靜②發(fā)生（疾病或?yàn)?zāi)害）③發(fā)泄，發(fā)作④干，搞，弄

1．都是河伯娶媳婦給鬧的。()2．每鬧一次，他們要收幾百萬(wàn)錢。()

3．倒是夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。()4．媽媽沒有答應(yīng)他買玩具，他就鬧脾氣。()5．節(jié)日的夜晚，大街上熱鬧極了。()我能把意思分清楚

鬧：①吵鬧；不安靜②發(fā)生（疾病或?yàn)?zāi)害）我能把意思分你分清楚了嗎？鬧：①吵鬧；不安靜②發(fā)生（疾病或?yàn)?zāi)害）③發(fā)泄，發(fā)作④干，搞，弄

1．都是河伯娶媳婦給鬧的。(④)2．每鬧一次，他們要收幾百萬(wàn)錢。(③)

3．倒是夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。(②)4．媽媽沒有答應(yīng)他買玩具，他就鬧脾氣。(①)5．節(jié)日的夜晚，大街上熱鬧極了。(①)你分清楚了嗎？鬧：①吵鬧；不安靜②發(fā)生（疾病或?yàn)?zāi)害）反義詞(P15)（二）反義詞(由意思相反的字組成的詞):

動(dòng)靜、得失、吞吐、詳略、攻守、進(jìn)退、始終、呼吸、是非、愛憎

為了幫助理解、記憶，可以給這些詞后面再補(bǔ)充兩字動(dòng)靜（皆宜）、得失（取舍）

調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性及課外的積累，加深對(duì)這類構(gòu)詞方式的印象。如：明暗、對(duì)錯(cuò)、軟硬、真假、抑揚(yáng)、起伏、晝夜反義詞(P15)（二）反義詞(由意思相反的字組成的詞):我來照樣子，對(duì)對(duì)子。清對(duì)（濁）動(dòng)對(duì)（）功對(duì)（）廉對(duì)（）偏對(duì)（）劣對(duì)（）懶對(duì)（）善對(duì)（）獎(jiǎng)對(duì)（）吞對(duì)（）得對(duì)（）略對(duì)（）攻對(duì)（）進(jìn)對(duì)（）始對(duì)（）呼對(duì)（）憎對(duì)（）是對(duì)（）黑對(duì)（）我來照樣子，對(duì)對(duì)子。近義詞注視——凝視鮮艷——艷麗呼吁——號(hào)召立即——立刻銳利——尖銳展開——張開破裂——破碎姿勢(shì)——姿態(tài)仿佛——好像失望——灰心靈活——靈敏搜索——搜尋荒涼——荒蕪收獲——收成高興——興奮特殊——特別憂傷——悲傷

近義詞注視——凝視鮮艷——艷麗呼吁——號(hào)召

我能給帶點(diǎn)的詞換一個(gè)意思相近的詞。（1）即使是一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。（）（2）人們從這幅畫上得到了啟示。（）（3）為了弄清楚這個(gè)問題，一百多年前，科學(xué)家作了一次試驗(yàn)。（）我能給帶點(diǎn)的數(shù)量詞(15)一（）歌曲一（）微風(fēng)

一（）羽毛一（）清泉

一（）翅膀一（）金光一（）畫面一（）珍珠數(shù)量詞(15)一（）歌曲一（）微一（）燕子一（）細(xì)線一（）細(xì)雨一（）贊歌一（）汽車一（）種子一（）水一（）西瓜一（）學(xué)校一（）狂風(fēng)一（）井一（）戰(zhàn)士一（）樓房一（）老馬一（）報(bào)紙我會(huì)填上合適的詞一（）燕子一（）細(xì)線一（）細(xì)詞語(yǔ)搭配（Ｐ６９）填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：明確“的、地、得”的用法，通過舉例知道什么是動(dòng)詞、名詞、形容詞即可。告訴學(xué)生考查形式多樣（讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三），既可以補(bǔ)充完整也可以進(jìn)行詞語(yǔ)搭配或連線。詞語(yǔ)搭配（Ｐ６９）填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：明確“的、地、得”的用法，光彩奪目的（）

清澈見底的（）

彎彎曲曲地（）

和顏悅色地（）

鮮花開得（）

時(shí)間過得（）

我會(huì)填（Ｐ６９）

光彩奪目的（）我會(huì)填（Ｐ６９）我會(huì)填合適的詞（肥沃）的土地（）的大雪（）的姿勢(shì)（）地注視鮮花開得（）（明亮）的眼睛（）的工具（）的蓮蓬（）地等待時(shí)間過得（）（可愛）的燕子（）的森林（）的荷花（）地尋找桌椅擺得（）（烏黑）的羽毛（）的空氣（）的衣裳（）地救護(hù)作業(yè)做得（）

我會(huì)填合適的詞（肥沃）的土地（）的大雪（成語(yǔ)積累P16寫花草的：群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥寫日月的：噴薄欲出旭日東升夕陽(yáng)西下皓月當(dāng)空寫山巒的：崇山竣嶺懸崖峭壁層巒疊翠蒼翠欲滴成語(yǔ)積累P16

P69有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)、專心學(xué)習(xí)的：博覽群書孜孜不倦勤學(xué)好問學(xué)而不厭堅(jiān)持不懈業(yè)精于勤專心致志聚精會(huì)神廢寢忘食竭盡全力鍥而不舍腳踏實(shí)地P69有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)、專心學(xué)習(xí)的：AABC式（P119）：栩栩如生翩翩起舞戀戀不舍歷歷在目面面俱到頭頭是道源源不斷彬彬有理息息相關(guān)蒸蒸日上津津有味滔滔不絕AABC式（P119）：P137數(shù)字式成語(yǔ)：四面八方七嘴八舌成千上萬(wàn)

ABAC形式：人山人海誠(chéng)心誠(chéng)意惟妙惟肖AABB形式：零零星星結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)郁郁蔥蔥反義詞形式：異口同聲大驚小怪南轅北轍P137AABB：嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

層層疊疊

密密麻麻

挨埃擠擠

彎彎曲曲家家戶戶

進(jìn)進(jìn)出出多多少少大大小小高高低低

前前后后來來往往AABB：嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

層層疊疊

密密麻麻

挨埃擠擠ABCC：神采奕奕

溫情脈脈

虎視眈眈

其樂融融喜氣洋洋

逃之夭夭來勢(shì)洶洶氣勢(shì)洶洶小心翼翼想入非非千里迢迢興致勃勃

野心勃勃怒氣沖沖得意洋洋氣喘噓噓碩果累累傷痕累累人心惶惶大名鼎鼎

ABCC：神采奕奕

溫情脈脈

虎視眈眈

其樂融融ABAC：

自由自在人山人海誠(chéng)心誠(chéng)意

惟妙惟肖各式各樣應(yīng)有盡有

若隱若現(xiàn)躡手躡腳無(wú)影無(wú)蹤

無(wú)法無(wú)天無(wú)邊無(wú)際自言自語(yǔ)ABAC：自由自在人山人海誠(chéng)心誠(chéng)意ABB：紅彤彤金燦燦綠油油興沖沖懶洋洋笑嘻嘻黑沉沉眼睜睜圓溜溜笑瞇瞇

胖乎乎紅撲撲笑呵呵樂陶陶喜滋滋

靜悄悄霧沉沉雨蒙蒙沉甸甸慢吞吞綠油油黑糊糊白花花孤零零油亮亮ABB：紅彤彤金燦燦綠油油興沖沖懶洋洋數(shù)字式一心一意接二連三三心二意三長(zhǎng)兩短

說三道四丟三落四四面八方五湖四海

五顏六色五彩繽紛五花八門六神無(wú)主七嘴八舌七上八下八仙過海九牛一毛

九死一生十全十美十拿九穩(wěn)百發(fā)百中

成千上萬(wàn)千軍萬(wàn)馬千辛萬(wàn)苦萬(wàn)紫千紅數(shù)字式一心一意接二連三三心二意三長(zhǎng)兩反義詞式遠(yuǎn)近聞名高低不平黑白相間輕重倒置左右為難大小不一舍近求遠(yuǎn)頭重腳輕積少成多因小失大起死回生左抵右擋左鄰右舍左顧右盼異口同聲里應(yīng)外合小題大做大驚小怪大同小異前因后果前呼后擁喜新厭舊南轅北轍南征北戰(zhàn)東倒西歪東奔西走大公無(wú)私虎頭蛇尾反義詞式遠(yuǎn)近聞名高低不平黑白相間輕重倒填一填無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）填一填無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了規(guī)律了嗎？無(wú)影無(wú)蹤無(wú)邊無(wú)際無(wú)法無(wú)天無(wú)盡無(wú)休無(wú)緣無(wú)故無(wú)拘無(wú)束無(wú)德無(wú)能無(wú)聲無(wú)息無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)私無(wú)畏無(wú)依無(wú)靠無(wú)窮無(wú)盡無(wú)情無(wú)義無(wú)憂無(wú)慮無(wú)知無(wú)識(shí)無(wú)色無(wú)味（發(fā)現(xiàn)了：“無(wú)”分別用在兩個(gè)意思相同或相近的詞語(yǔ)前面，強(qiáng)調(diào)沒有的意思。）讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了規(guī)律了嗎？無(wú)影無(wú)蹤無(wú)邊無(wú)際其他關(guān)于成語(yǔ)故事的：買櫝還珠

畫龍點(diǎn)睛

一鳴驚人

名落孫山

井底之蛙

關(guān)于寓言故事的：刻舟求劍

亡羊補(bǔ)牢

對(duì)牛彈琴

守株待兔

狐假虎威

拔苗助長(zhǎng)

關(guān)于神化故事的：女媧補(bǔ)天

夸父追日

開天辟地

精衛(wèi)填海

擎天之柱

愚公移山其他關(guān)于成語(yǔ)故事的：買櫝還珠

畫龍點(diǎn)睛

一鳴驚人

名落課外積累寫“雨”的：大雨如注傾盆大雨瓢潑大雨滂沱大雨狂風(fēng)暴雨暴風(fēng)驟雨寫“哭”的：失聲痛哭號(hào)啕大哭泣不成聲淚如雨下涕淚俱下哭哭啼啼潸然淚下痛哭流涕寫“有名”的舉世聞名聞名中外享譽(yù)中外聞名遐邇聞名于世赫赫有名大名鼎鼎家喻戶曉

課外積累寫“雨”的：大雨如注傾盆大雨瓢潑大你能按下列要求寫成語(yǔ)嗎？

⑴描寫各種笑的成語(yǔ)：⑵表示稱贊意思的成語(yǔ)：⑶描寫喜慶場(chǎng)面的成語(yǔ)：⑷表示十分貧窮的成語(yǔ)：成語(yǔ)闖關(guān)你能按下列要求寫成語(yǔ)嗎？成語(yǔ)闖關(guān)你做對(duì)了嗎？

⑴描寫各種笑的成語(yǔ)：哄堂大笑、笑容可掬、笑里藏刀、笑逐顏開……⑵表示稱贊意思的成語(yǔ)：贊嘆不已、贊不絕口、連連稱贊、衷心贊嘆……⑶描寫喜慶場(chǎng)面的成語(yǔ)：載歌載舞、歡天喜地、張燈結(jié)彩、興高采烈……⑷表示十分貧窮的成語(yǔ)：一貧如洗、一無(wú)所有、身無(wú)分文、窮困潦倒……你做對(duì)了嗎？你能根據(jù)意思寫出含有“言”和“語(yǔ)”的成語(yǔ)嗎？很少的幾句話：（）言（）語(yǔ)說了很多的話：（）言（）語(yǔ)隨口亂說的話：（）言（)語(yǔ)豪邁雄壯的話：（）言（）語(yǔ)自己對(duì)自己說話：（）言（）語(yǔ)虛偽而動(dòng)聽的話：（）言（）語(yǔ)粗魯、骯臟的話：（）言（）語(yǔ)個(gè)別詞句或片斷的話：（）言（）語(yǔ)背后散布的難聽的話：（）言（）語(yǔ)含有諷刺意味的風(fēng)涼話：（）言（）語(yǔ)說話聲音輕柔、語(yǔ)氣溫和：（）言（）語(yǔ)毫無(wú)根據(jù)，誣蔑或挑撥的話：（）言（）語(yǔ)為討人喜歡或哄騙而說的十分動(dòng)聽的話：（）言（）語(yǔ)你能根據(jù)意思寫出含有“言”和“語(yǔ)”的成語(yǔ)嗎？很少的幾句話：看一看，你答對(duì)了嗎？

（三）言（兩）語(yǔ)很少的幾句話。（千）言（萬(wàn)）語(yǔ)說了很多的話。（胡）言（亂）語(yǔ)：隨口亂說的話。（豪）言（壯）語(yǔ)：豪邁雄壯的話。（自）言（自）語(yǔ)自己對(duì)自己說話。（花）言（巧）語(yǔ)虛偽而動(dòng)聽的話。（污）言（穢）語(yǔ)粗魯、骯臟的話。（只）言（片）語(yǔ)個(gè)別詞句或片斷的話。（閑）言（碎）語(yǔ)背后散布的難聽的話。（風(fēng)）言（風(fēng)）語(yǔ)含有諷刺意味的風(fēng)涼話。（輕）言（細(xì)）語(yǔ)說話聲音輕柔、語(yǔ)氣溫和。（流）言（飛）語(yǔ)毫無(wú)根據(jù)，誣蔑或挑撥的話。（甜）言（蜜）語(yǔ)為討人喜歡或哄騙而說的十分動(dòng)聽的話。看一看，你答對(duì)了嗎？（三）言（兩）語(yǔ)很少的幾句話。讓我再來錦上添花，寫幾個(gè)寫帶“數(shù)字”的成語(yǔ)吧讓我再來錦上添花，寫幾個(gè)寫帶“反義詞“式的的成語(yǔ)吧讓我再來錦上添花，補(bǔ)充幾個(gè)寫“花草、樹木”的成語(yǔ)吧讓我再來錦上添花，讓我再來錦上添花，讓我再來錦上添花，選詞填空

居然果然突然1、晴朗的天空(

)烏云密布。2、你(

)敢欺騙老師，真不該!3、我經(jīng)過努力拼搏，(

)將成績(jī)追了上來。欣賞觀賞1、老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@(

)菊花。2、這節(jié)音樂課(

)鋼琴獨(dú)奏曲。選詞填空居然果然突然根據(jù)意思寫詞語(yǔ)

形容小而靈巧、精制。（）零碎的，少量的。（）形容數(shù)量非常多。（）饑餓和寒冷同時(shí)逼迫。（）形容非常靜。（）控制不住自己的感情。（）形容聚集的人很多。（）形容非常真誠(chéng)。（）

根據(jù)意思寫詞語(yǔ)形容小而靈巧、精制。（）

小巧玲瓏：形容小而靈巧、精制。

零零星星：零碎的，少量的。

成千上萬(wàn)：形容數(shù)量非常多。

饑寒交迫：饑餓和寒冷同時(shí)逼迫。鴉雀無(wú)聲：形容非常靜。

情不自禁：控制不住自己的感情。

人山人海：形容聚集的人很多。

誠(chéng)心誠(chéng)意：形容非常真誠(chéng)。

你答對(duì)了嗎？小巧玲瓏：形容小而靈巧、精制。你答對(duì)了嗎？讀一讀，連一連話講得很亂，沒有條件層次。栩栩如生形容非常逼真，好象活的一樣。愛不釋手喜歡得舍不得放下。若隱若現(xiàn)形容很多人說同樣的話。琳瑯滿目比喻各種美好的東西很多。語(yǔ)無(wú)倫次形容隱隱約約、模糊不清。異口同聲

讀一讀，連一連1．抄寫句子：學(xué)會(huì)積累文中優(yōu)美詞語(yǔ)，精彩句段?？梢圆捎寐爩懙姆绞?，做適當(dāng)?shù)臋z查。強(qiáng)化記憶。抄寫時(shí)做到：不多字，不落字，標(biāo)點(diǎn)也要抄正確，書寫工整規(guī)范。

第1課《燕子》：課文的語(yǔ)言優(yōu)美，我要把喜歡的句子抄下來。

第10課《驚弓之鳥》：我要把喜歡的詞語(yǔ)抄下來。

第11課《畫楊桃》：課文里有些句子意思深刻，我想抄下來。

第13課《和時(shí)間賽跑》：課文中有一些含義深刻的語(yǔ)句，找到體會(huì)再抄下來。第15課《爭(zhēng)吵》：我要把父親說的話抄下來，再體會(huì)體會(huì)。

第17課《可貴的沉默》：我要把自己喜歡的詞句抄下來。

第22課《月球之謎》：我要把自己認(rèn)為寫得好的詞句抄下來。

第25課《太陽(yáng)是大家的》：我想把自己感興趣的詩(shī)句抄下來。

第26課《一面五星紅旗》：我要把感人的句子抄下來。

第27課《賣木雕的少年》：我發(fā)現(xiàn)文中有許多四字詞語(yǔ)，如“名不虛傳”我想抄下來。第31課《女媧補(bǔ)天》：課文有一些生動(dòng)的語(yǔ)句，我要抄下來。1．抄寫句子：學(xué)會(huì)積累文中優(yōu)美詞語(yǔ)，精彩句段?？梢圆捎寐爩懙?/p>

這樣的句子我會(huì)寫。例（1）：一棵高大的橡樹挺立在路旁。A、一棵高大的橡樹像草原的哨兵，挺立在路旁。B、背上的羽毛像___________________的外衣。

C、棗樹上掛滿了紅棗兒，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動(dòng)，好像___________________。

D、含羞草的葉子就像_____________________，一碰它，它就合在一起了。

E、一棵棵高大的白楊像___________________________，挺立在公路兩旁。

F、_______________________________________________________。這樣的句子我會(huì)寫。我能照樣子改寫句子。例（2）：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。

A、這不正好表明了我們的誠(chéng)意嗎？

B、這小草不正代表著一種蓬勃向上的生命力嗎？

C、父母養(yǎng)育了我，我怎么能忘記他們的恩情呢？D、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？

E、如果沒有太陽(yáng)，怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界呢？

F、要帶的行李已經(jīng)超重了，我怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子呢？我能照樣子改寫句子。讀讀背背大練兵。（把積累的名句補(bǔ)充完整，再按要求寫一寫。）（1）與夏天有關(guān)的古詩(shī)名句（P32）萬(wàn)壑樹參天，_______________________。（王維）

________________________，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）

________________________，竹溪村路板橋斜。（王建）

______蛺蝶_________，_____________款款飛。（杜甫）

池上碧苔___________，葉底黃鸝___________。（晏殊）

讀讀背背大練兵。（把積累的名句補(bǔ)充完整，再按要求寫（2）和思想有關(guān)的諺語(yǔ)（P49）

繩在細(xì)處斷，_________________。

親自下河__________，親口嘗梨___________。

_______________________，要看水底萬(wàn)丈深。

____________長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里________________。

日日行，_______________；常常做，_________________。

（2）和思想有關(guān)的諺語(yǔ)（P49）

繩在細(xì)處斷，_______（3）和氣象有關(guān)的農(nóng)諺（P104）

日落胭脂紅，_________________。

夜里星光明，__________________。

今朝_______________。明天____________________。

有雨山戴帽，______________。

久晴大霧________，久雨大霧__________。（3）和氣象有關(guān)的農(nóng)諺（P104）

日落胭脂紅，______（4）與友誼有關(guān)的名句（P120）

_________________，天涯若比鄰。9王勃）

_________________，天涯共此時(shí)。（張九齡）

久旱逢甘雨，________________。（汪洙）

歲寒知___________,患難見_________________。（無(wú)名氏）

千里送鵝毛，__________________________。（邢俊丞）

（4）與友誼有關(guān)的名句（P120）

____________(5)歇后語(yǔ)（P137）

八仙過?！?/p>

孫悟空大鬧天宮——

包公斷案——

姜太公釣魚——

張飛穿針——

韓信點(diǎn)兵——

(5)歇后語(yǔ)（P137）

八仙過海——

孫悟空大鬧天宮——（6）與時(shí)間有關(guān)的格言（P55）

少壯不努力，__________________________。

__________________________，人無(wú)再少年。

一日之計(jì)在于晨，_______________________________。

_______________________________，白首方悔讀書遲。

（6）與時(shí)間有關(guān)的格言（P55）

少壯不努力，_______（7）寫月亮的詩(shī)句（P95）小時(shí)不識(shí)月，__________________________。__________________________，云起一天山。露從今夜白，__________________________。峽深明月夜，__________________________。（7）寫月亮的詩(shī)句（P95）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：要求在讀懂句子的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行選擇填空。

（并列）又……又……

（并列）有的……有的……

（因果）因?yàn)椤浴?/p>

（假設(shè)）一……就……

（假設(shè)）如果……就……（假設(shè)）如果……那么……

（假設(shè)）假若……就……

（轉(zhuǎn)折）雖然……但是……

（選擇）不是……而是……

（條件）既然……就……

（條件）只有……才……

（條件）只要……就……

（條件）只要……也……

（條件）不光……都……（遞進(jìn)）不但……而且……（讓步）與其……不如……

關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：要求在讀懂句子的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行選擇填空。

（并列）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空，再選其中的兩個(gè)各寫一句話。

1、（）人人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，（）我們的家園將變得更加美好。

2.、（）給孩子們嚴(yán)厲的批評(píng)，（）讓他們?cè)诔聊忻靼鬃约旱腻e(cuò)誤。

3、（）沒有愛心，水罐（）也不會(huì)發(fā)生神奇的變化。

4、（）我是大夫，（）應(yīng)該堅(jiān)守自己的陣地——手術(shù)臺(tái)。

5、（）那只大雁孤單失群，得不到幫助，（）叫聲很悲慘。

6、（）小河斷流了，井水干涸了，（）珍珠泉還在不停地冒著水泡。

7、走在隊(duì)伍最前面的（）一般的隊(duì)員，（）手拄拐杖的博萊克。

8、她（）聽到弦響，心里很害怕，（）拼命往搞處飛。

9、天氣（）很冷，（）月季化仍然開得那么鮮艷。10、我不用箭，（）拉一下弓，這只大雁（）能掉下來。11、（）太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，（）我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。12、（）沒有太陽(yáng)，地球上（）不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。13、森林（）一座大水庫(kù)，（）一個(gè)巨大的空調(diào)器。14、（）你表達(dá)了自己的愛，再稚拙的禮物他（）會(huì)覺得珍貴無(wú)比的。

15、（）這只是一個(gè)小小的錯(cuò)誤，（）我們決不能忽略它。

16、（）太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)，（）我們并不感覺到它有那么熱。

17、（）我們上課不專心聽講，（）不能學(xué)到新知識(shí)。

18、（）她是阮恒的朋友，（）阮恒準(zhǔn)備犧牲自己的生命來挽救她的生命。

19、（）太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（）它和我們的關(guān)系非常密切。

20、它（）使勁，傷口又裂開了，（）掉了下來。

21、表演開始了，同學(xué)們（）唱歌，（）跳舞，節(jié)目精彩極了。

22、（）是我一朵，一池的荷花（）在舞蹈。

23、今天（）他們組做值日，（）我們組做值日。選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空，再選其中的兩個(gè)各寫一句話。

1、（給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1.夠了夠了珍妮抱著頭叫起來玩具別來了

2.西門豹問那么漳河發(fā)過大水沒有呢

3.這個(gè)小可以帶上飛機(jī)少年將一件沉甸甸的東西送到我手里

4.太好啦太好啦聽媽媽說我家的電腦可以上網(wǎng)了我情不自禁地歡呼起來

5.不久學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)那些爸爸媽媽不約而同地說道我那小家伙真懂事了呢

6.他祝我生日快樂他送了我禮物他給我寫信叫我不要煩惱他會(huì)體貼人了給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、圓滿載譽(yù)搶險(xiǎn)任務(wù)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)祖國(guó)完成返回了救援

2、辛辛苦苦

我們

農(nóng)民伯伯

種出來的

糧食

吃的

是

3、尾巴

抖動(dòng)著

孔雀

美麗的

不停地

4、隨著音樂

同學(xué)們

在操場(chǎng)上

早上

做

很有節(jié)奏地

早操

5、沒有世界可愛太陽(yáng)的我們一句話這個(gè)沒有就美麗

把下列詞語(yǔ)整理成一句通順的話。

把下列詞語(yǔ)整理成一句通順的話。

修改病句1、發(fā)現(xiàn)了不好的缺點(diǎn)，要及時(shí)改進(jìn)。

2、今年的杏兒豐收在望，長(zhǎng)勢(shì)喜人。

3、又大又圓的大蘋果堆出了籮筐。

4、小紅穿好大衣的頭巾，拿著信跑出去了。

5、爸爸再三地重復(fù)叮囑我不要忘記去奶奶家。

6、湖的四周纏繞著綠樹紅墻。

7、小明說他這次考試的分?jǐn)?shù)大約90分左右

8、經(jīng)過三年努力，我的知識(shí)提高了不少。修改病句照樣子，寫句子

（1）燕子在車廂里唧唧喳喳，仿佛在向人類致謝。仿佛——（2）大家臉上露出笑容，情不自禁地鼓起掌來。情不自禁——(3)這面做工精巧的五星紅旗，經(jīng)過河水的沖洗，依然是那么鮮艷。依然——(4)電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個(gè)遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個(gè)國(guó)家、每座城市甚至每個(gè)家庭都連在了一起。如同——(5)自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處歡歌笑語(yǔ)，人們一直過著快樂幸福的生活。歡歌笑語(yǔ)——照樣子，寫句子（1）燕子在車廂里唧唧喳喳，仿佛在向人類致謝謝謝!謝謝!三年級(jí)下冊(cè)字詞、句復(fù)習(xí)三年級(jí)下冊(cè)字詞、句復(fù)習(xí)字詞復(fù)習(xí)目標(biāo)

1．要求掌握的300個(gè)生字要達(dá)到四會(huì)，要求認(rèn)識(shí)的200個(gè)字達(dá)到二會(huì)。2．復(fù)習(xí)和掌握一些常用的識(shí)字方法，有初步的獨(dú)立識(shí)字的能力。3．復(fù)習(xí)辨析本冊(cè)要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，復(fù)習(xí)本冊(cè)要求的反義詞、近義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。4．復(fù)習(xí)本冊(cè)要求的數(shù)量詞、形容詞與名詞（動(dòng)詞）搭配。5．掌握“語(yǔ)文園地”中的“讀讀背背”和“讀讀記記”中的成語(yǔ)。以及有關(guān)課外積累的詞語(yǔ)。6．進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力及主動(dòng)識(shí)字的愿望。字詞復(fù)習(xí)目標(biāo)1．要求掌握的300個(gè)生字要達(dá)到四會(huì)，要求認(rèn)識(shí)句復(fù)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)運(yùn)用聯(lián)系上下文的方法準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)。2、學(xué)會(huì)改寫陳述句與反問句。3、學(xué)會(huì)運(yùn)用打比方的手法寫句子。4、注意在閱讀中養(yǎng)成抄寫好詞佳句的習(xí)慣。5、掌握“語(yǔ)文園地”中的“讀讀背背”和“讀讀記記”中的中的詩(shī)句、名言警句，以及課外的有關(guān)知識(shí)。句復(fù)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)運(yùn)用聯(lián)系上下文的方法準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)。

一、課本中出現(xiàn)的題型、題例

二、復(fù)習(xí)課例一、課本中出現(xiàn)的題型、題例課本中出現(xiàn)的題型、題例1、多音字組詞P1032、同音字P693、加偏旁,再組詞P1194、形近字組詞P1375、一字多義P876、反義詞P15P317、量詞的正確運(yùn)用P158、詞語(yǔ)搭配P699、成語(yǔ)積累P16P69P70P119P13710、改寫句子P31P4811、《語(yǔ)文園地》讀讀背背、讀讀記記P16P32P48P49P88P104P120P13712、課后積累P55P95課本中出現(xiàn)的題型、題例1、多音字組詞P103多音字多音字同音字同音字加偏旁,再組詞加偏旁,再組詞形近字形近字一字多義一字多義反義詞反義詞量詞量詞詞語(yǔ)搭配詞語(yǔ)搭配成語(yǔ)積累成語(yǔ)積累部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)課件改寫句子改寫句子讀讀記記讀讀記記讀讀背背讀讀背背諺語(yǔ)諺語(yǔ)格言、歇后語(yǔ)、寫月亮詩(shī)句格言、歇后語(yǔ)、寫月亮詩(shī)句復(fù)習(xí)課例復(fù)習(xí)課例字（1）按讀音送字回家。叮囑審晌熟棒雖淹暑射梭憤伺臨疼贏鎮(zhèn)存獸敞任平舌音—————————————————————翹舌音—————————————————————前鼻音—————————————————————后鼻音—————————————————————字（1）按讀音送字回家。（2）選擇正確讀音。

例如：沾水（zhānzhàn）湊成（còuzòu）吹拂（fúfó）

驟降（zhòujù）瀕臨（pínbīn）淹沒（mòméi）（2）選擇正確讀音。

例如：沾水（zhānzhàn）湊成多音字（P103）

教jiāo（教書、教給）降xiáng（投降、降伏）

jiào（教學(xué)、教育、教室）jiàng（降落、下降、升降）

圈juǎn（圓圈、圈子）縫féng

（縫補(bǔ)、縫一縫）

juàn（羊圈、圈養(yǎng)）fèng

（縫隙、見縫插針）便biàn（方便、輕便、便車）重zhòng（重量、體重、重要）

pián（大腹便便、便宜）chóng（重新、重做、重復(fù)）

背bēi（背包、背帶、背負(fù)）咽yè（嗚咽）

bèi（背后、背景、背心）yàn（咽氣、吞咽）

載zài(載重、載譽(yù)、載貨)禁jīn（情不自禁、禁受、禁不住）

zǎi(記載、三年五載)jìn（禁止、嚴(yán)禁禁閉、禁令）多音字（P103）

教jiāo（教書、教給我的選擇不會(huì)錯(cuò)。（1）他用石塊把羊圈(juànquān)又圍了一圈(juànquān)。（2）陽(yáng)光透過門縫個(gè)（féngfèng）照了進(jìn)來。（3）串糖葫蘆的竹簽，是我一根根削（xiāoxuē）好的。（4）在超級(jí)市場(chǎng)買東西又方便（biànpián），又便宜（biànpián）。（5）說明書上記載（zài217zǎi）著這輛卡車的載(zàizǎi)重量是五噸。我的選擇不會(huì)錯(cuò)。同音字（P69）普通曲譜采摘色彩入迷謎語(yǔ)文章波紋如何荷花樣式考試互相車廂分?jǐn)?shù)糾紛至于細(xì)致皮球疲勞同音字（P69）普通曲譜采摘色彩你能區(qū)別這些同音字嗎？分（）方（）火（）芬（）芳（）伙（）何（）復(fù)（）五（）荷（）腹（）伍（）?。ǎ┝x（）度（）叮（）議（）渡（）你能區(qū)別這些同音字嗎？你答對(duì)了嗎？分（分?jǐn)?shù)）方（方方正正）火（火山）芬（芬芳）芳（芬芳）伙（伙伴）何（任何）復(fù)（復(fù)習(xí)）五（五個(gè)人）荷（荷花）腹（腹部）伍（隊(duì)伍）?。ǘ《《┝x（意義）度（度過）叮（叮囑）議（議論）渡（渡口）你答對(duì)了嗎？加偏旁，組詞(P119)

止——企（企業(yè)）郎——廊（畫廊）直——置（配置）丁——廳（客廳）代——貸（貸款）力——虜（俘虜）分——岔（岔路）由——屆（首屆）加偏旁，組詞(P119)

止——企（企業(yè)）郎——廊你能給這些字加偏旁嗎？州（）（）聚（）（）步（）（）隆（）（）參（）（）非（）（）馬（）（）既（）（）氏（）（）唐（）（）奧（）（）丹（）（）何（）（）旦（）（）家（）（）官（）（）奏（）（）反（）（）奇（）（）然（）（）路（

）（）乞（）（）秀（）（）更（）（）你能給這些字加偏旁嗎？形近字(P137)

導(dǎo)（引導(dǎo)）繼（繼續(xù)）異（差異）斷（斷開）旅（旅游）狠（兇狠）旋（旋轉(zhuǎn)）狼（惡浪）科（科學(xué)）歸（歸來）料（照料）舊（破舊）載（運(yùn)載）端（端正）截（截?cái)啵┤穑ㄈ鹗浚┬谓?P137)導(dǎo)（引導(dǎo)）同音字，形近字，我能分辨它。圈（）稻（）抵（）博（）緩（）倦（）蹈（）低（）搏（）暖（）疼（）既（）悔（）陪（）幕（）痛（）即（）誨（）部（）慕（）優(yōu)（）淹（）睜（）怒（）辯（）憂（）掩（）掙（）努（）辨（）同音字，形近字，我能分辨它。同音字，形近字，你想到了嗎？圈（圓圈）稻（稻田）抵（抵擋）博（博士）緩（緩慢）倦（疲倦）蹈（舞蹈）低（高低）搏（搏斗）暖（暖和）疼（疼愛）既（既然）悔（后悔）陪（陪伴）幕（夜幕）痛（痛苦）即（立即）誨（教誨）部（部隊(duì)）慕（羨慕）優(yōu)（優(yōu)秀）淹（淹沒）睜（睜眼）怒（憤怒）辯（辯論）憂（擔(dān)憂）掩（掩蓋）掙（掙扎）努（努力）辨（辨別）同音字，形近字，你想到了嗎？不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈（只，單）明亮的月光,照在靜靜的原野上。（光線）弟弟把零用錢都花光了。（一點(diǎn)不剩，全沒有了）他從信封里抽出信紙,展開來讀。（把夾在中間的東西取出來）樹木抽出了新的枝條。（植物長(zhǎng)出）趕車人把鞭子一抽,馬兒就飛跑起來。（打）一字多義(P87)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈（只，單）一字多義(P87

鬧：①吵鬧；不安靜②發(fā)生（疾病或?yàn)?zāi)害）③發(fā)泄，發(fā)作④干，搞，弄

1．都是河伯娶媳婦給鬧的。()2．每鬧一次，他們要收幾百萬(wàn)錢。()

3．倒是夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。()4．媽媽沒有答應(yīng)他買玩具，他就鬧脾氣。()5．節(jié)日的夜晚，大街上熱鬧極了。()我能把意思分清楚

鬧：①吵鬧；不安靜②發(fā)生（疾病或?yàn)?zāi)害）我能把意思分你分清楚了嗎？鬧：①吵鬧；不安靜②發(fā)生（疾病或?yàn)?zāi)害）③發(fā)泄，發(fā)作④干，搞，弄

1．都是河伯娶媳婦給鬧的。(④)2．每鬧一次，他們要收幾百萬(wàn)錢。(③)

3．倒是夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。(②)4．媽媽沒有答應(yīng)他買玩具，他就鬧脾氣。(①)5．節(jié)日的夜晚，大街上熱鬧極了。(①)你分清楚了嗎？鬧：①吵鬧；不安靜②發(fā)生（疾病或?yàn)?zāi)害）反義詞(P15)（二）反義詞(由意思相反的字組成的詞):

動(dòng)靜、得失、吞吐、詳略、攻守、進(jìn)退、始終、呼吸、是非、愛憎

為了幫助理解、記憶，可以給這些詞后面再補(bǔ)充兩字動(dòng)靜（皆宜）、得失（取舍）

調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性及課外的積累，加深對(duì)這類構(gòu)詞方式的印象。如：明暗、對(duì)錯(cuò)、軟硬、真假、抑揚(yáng)、起伏、晝夜反義詞(P15)（二）反義詞(由意思相反的字組成的詞):我來照樣子，對(duì)對(duì)子。清對(duì)（濁）動(dòng)對(duì)（）功對(duì)（）廉對(duì)（）偏對(duì)（）劣對(duì)（）懶對(duì)（）善對(duì)（）獎(jiǎng)對(duì)（）吞對(duì)（）得對(duì)（）略對(duì)（）攻對(duì)（）進(jìn)對(duì)（）始對(duì)（）呼對(duì)（）憎對(duì)（）是對(duì)（）黑對(duì)（）我來照樣子，對(duì)對(duì)子。近義詞注視——凝視鮮艷——艷麗呼吁——號(hào)召立即——立刻銳利——尖銳展開——張開破裂——破碎姿勢(shì)——姿態(tài)仿佛——好像失望——灰心靈活——靈敏搜索——搜尋荒涼——荒蕪收獲——收成高興——興奮特殊——特別憂傷——悲傷

近義詞注視——凝視鮮艷——艷麗呼吁——號(hào)召

我能給帶點(diǎn)的詞換一個(gè)意思相近的詞。（1）即使是一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。（）（2）人們從這幅畫上得到了啟示。（）（3）為了弄清楚這個(gè)問題，一百多年前，科學(xué)家作了一次試驗(yàn)。（）我能給帶點(diǎn)的數(shù)量詞(15)一（）歌曲一（）微風(fēng)

一（）羽毛一（）清泉

一（）翅膀一（）金光一（）畫面一（）珍珠數(shù)量詞(15)一（）歌曲一（）微一（）燕子一（）細(xì)線一（）細(xì)雨一（）贊歌一（）汽車一（）種子一（）水一（）西瓜一（）學(xué)校一（）狂風(fēng)一（）井一（）戰(zhàn)士一（）樓房一（）老馬一（）報(bào)紙我會(huì)填上合適的詞一（）燕子一（）細(xì)線一（）細(xì)詞語(yǔ)搭配（Ｐ６９）填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：明確“的、地、得”的用法，通過舉例知道什么是動(dòng)詞、名詞、形容詞即可。告訴學(xué)生考查形式多樣（讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三），既可以補(bǔ)充完整也可以進(jìn)行詞語(yǔ)搭配或連線。詞語(yǔ)搭配（Ｐ６９）填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：明確“的、地、得”的用法，光彩奪目的（）

清澈見底的（）

彎彎曲曲地（）

和顏悅色地（）

鮮花開得（）

時(shí)間過得（）

我會(huì)填（Ｐ６９）

光彩奪目的（）我會(huì)填（Ｐ６９）我會(huì)填合適的詞（肥沃）的土地（）的大雪（）的姿勢(shì)（）地注視鮮花開得（）（明亮）的眼睛（）的工具（）的蓮蓬（）地等待時(shí)間過得（）（可愛）的燕子（）的森林（）的荷花（）地尋找桌椅擺得（）（烏黑）的羽毛（）的空氣（）的衣裳（）地救護(hù)作業(yè)做得（）

我會(huì)填合適的詞（肥沃）的土地（）的大雪（成語(yǔ)積累P16寫花草的：群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥寫日月的：噴薄欲出旭日東升夕陽(yáng)西下皓月當(dāng)空寫山巒的：崇山竣嶺懸崖峭壁層巒疊翠蒼翠欲滴成語(yǔ)積累P16

P69有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)、專心學(xué)習(xí)的：博覽群書孜孜不倦勤學(xué)好問學(xué)而不厭堅(jiān)持不懈業(yè)精于勤專心致志聚精會(huì)神廢寢忘食竭盡全力鍥而不舍腳踏實(shí)地P69有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)、專心學(xué)習(xí)的：AABC式（P119）：栩栩如生翩翩起舞戀戀不舍歷歷在目面面俱到頭頭是道源源不斷彬彬有理息息相關(guān)蒸蒸日上津津有味滔滔不絕AABC式（P119）：P137數(shù)字式成語(yǔ)：四面八方七嘴八舌成千上萬(wàn)

ABAC形式：人山人海誠(chéng)心誠(chéng)意惟妙惟肖AABB形式：零零星星結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)郁郁蔥蔥反義詞形式：異口同聲大驚小怪南轅北轍P137AABB：嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

層層疊疊

密密麻麻

挨埃擠擠

彎彎曲曲家家戶戶

進(jìn)進(jìn)出出多多少少大大小小高高低低

前前后后來來往往AABB：嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

層層疊疊

密密麻麻

挨埃擠擠ABCC：神采奕奕

溫情脈脈

虎視眈眈

其樂融融喜氣洋洋

逃之夭夭來勢(shì)洶洶氣勢(shì)洶洶小心翼翼想入非非千里迢迢興致勃勃

野心勃勃怒氣沖沖得意洋洋氣喘噓噓碩果累累傷痕累累人心惶惶大名鼎鼎

ABCC：神采奕奕

溫情脈脈

虎視眈眈

其樂融融ABAC：

自由自在人山人海誠(chéng)心誠(chéng)意

惟妙惟肖各式各樣應(yīng)有盡有

若隱若現(xiàn)躡手躡腳無(wú)影無(wú)蹤

無(wú)法無(wú)天無(wú)邊無(wú)際自言自語(yǔ)ABAC：自由自在人山人海誠(chéng)心誠(chéng)意ABB：紅彤彤金燦燦綠油油興沖沖懶洋洋笑嘻嘻黑沉沉眼睜睜圓溜溜笑瞇瞇

胖乎乎紅撲撲笑呵呵樂陶陶喜滋滋

靜悄悄霧沉沉雨蒙蒙沉甸甸慢吞吞綠油油黑糊糊白花花孤零零油亮亮ABB：紅彤彤金燦燦綠油油興沖沖懶洋洋數(shù)字式一心一意接二連三三心二意三長(zhǎng)兩短

說三道四丟三落四四面八方五湖四海

五顏六色五彩繽紛五花八門六神無(wú)主七嘴八舌七上八下八仙過海九牛一毛

九死一生十全十美十拿九穩(wěn)百發(fā)百中

成千上萬(wàn)千軍萬(wàn)馬千辛萬(wàn)苦萬(wàn)紫千紅數(shù)字式一心一意接二連三三心二意三長(zhǎng)兩反義詞式遠(yuǎn)近聞名高低不平黑白相間輕重倒置左右為難大小不一舍近求遠(yuǎn)頭重腳輕積少成多因小失大起死回生左抵右擋左鄰右舍左顧右盼異口同聲里應(yīng)外合小題大做大驚小怪大同小異前因后果前呼后擁喜新厭舊南轅北轍南征北戰(zhàn)東倒西歪東奔西走大公無(wú)私虎頭蛇尾反義詞式遠(yuǎn)近聞名高低不平黑白相間輕重倒填一填無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）填一填無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了規(guī)律了嗎？無(wú)影無(wú)蹤無(wú)邊無(wú)際無(wú)法無(wú)天無(wú)盡無(wú)休無(wú)緣無(wú)故無(wú)拘無(wú)束無(wú)德無(wú)能無(wú)聲無(wú)息無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)私無(wú)畏無(wú)依無(wú)靠無(wú)窮無(wú)盡無(wú)情無(wú)義無(wú)憂無(wú)慮無(wú)知無(wú)識(shí)無(wú)色無(wú)味（發(fā)現(xiàn)了：“無(wú)”分別用在兩個(gè)意思相同或相近的詞語(yǔ)前面，強(qiáng)調(diào)沒有的意思。）讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了規(guī)律了嗎？無(wú)影無(wú)蹤無(wú)邊無(wú)際其他關(guān)于成語(yǔ)故事的：買櫝還珠

畫龍點(diǎn)睛

一鳴驚人

名落孫山

井底之蛙

關(guān)于寓言故事的：刻舟求劍

亡羊補(bǔ)牢

對(duì)牛彈琴

守株待兔

狐假虎威

拔苗助長(zhǎng)

關(guān)于神化故事的：女媧補(bǔ)天

夸父追日

開天辟地

精衛(wèi)填海

擎天之柱

愚公移山其他關(guān)于成語(yǔ)故事的：買櫝還珠

畫龍點(diǎn)睛

一鳴驚人

名落課外積累寫“雨”的：大雨如注傾盆大雨瓢潑大雨滂沱大雨狂風(fēng)暴雨暴風(fēng)驟雨寫“哭”的：失聲痛哭號(hào)啕大哭泣不成聲淚如雨下涕淚俱下哭哭啼啼