團(tuán)隊(duì)的形成過(guò)程及其咨詢(xún)的個(gè)角度

高效團(tuán)隊(duì)咨詢(xún)的16個(gè)角度大綱團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)咨詢(xún)的16個(gè)角度團(tuán)隊(duì)的形成過(guò)程討論團(tuán)隊(duì)存在的價(jià)值——應(yīng)變與創(chuàng)新

團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)顧客滿(mǎn)意企業(yè)長(zhǎng)期贏利和可持續(xù)發(fā)展數(shù)量、性能、品種、價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)、速度數(shù)量、成本、效率、程序、新產(chǎn)品、客戶(hù)滿(mǎn)意什么是團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人組成，通過(guò)彼此協(xié)調(diào)各自的活動(dòng)來(lái)最終實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)與群體的異同目標(biāo)團(tuán)隊(duì)成員參與目標(biāo)的制定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)體目標(biāo)高度相關(guān)成員技能團(tuán)隊(duì)成員的技能必須且互補(bǔ)人際關(guān)系團(tuán)隊(duì)成員的人際關(guān)系較融洽責(zé)任分享團(tuán)隊(duì)人人有責(zé)任，且責(zé)任分享程度高結(jié)果團(tuán)隊(duì)：1+1>2成員素質(zhì)團(tuán)隊(duì)的成員素質(zhì)高工作群體與工作團(tuán)隊(duì)的對(duì)比

工作群體工作團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的四大關(guān)鍵特征相互依賴(lài)與協(xié)同角色定位與責(zé)任分擔(dān)信息溝通與知識(shí)共享自我管理與授權(quán)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要意義團(tuán)隊(duì)有助于企業(yè)提高運(yùn)行效率團(tuán)隊(duì)有助于企業(yè)更好地發(fā)揮員工的能力團(tuán)隊(duì)有利于激勵(lì)員工團(tuán)隊(duì)促進(jìn)員工參與決策團(tuán)隊(duì)有助于企業(yè)降低成本團(tuán)隊(duì)有助于企業(yè)建立優(yōu)秀的企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)的幾種常見(jiàn)類(lèi)型團(tuán)隊(duì)的類(lèi)型項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)固定工作團(tuán)隊(duì)功能團(tuán)隊(duì)網(wǎng)絡(luò)化團(tuán)隊(duì)快速應(yīng)急團(tuán)隊(duì)質(zhì)量圈團(tuán)隊(duì)咨詢(xún)的16個(gè)角度結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì)提升個(gè)人成長(zhǎng)凝聚力心態(tài)文化目標(biāo)能力目的知識(shí)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范任務(wù)完成士氣資源動(dòng)力團(tuán)隊(duì)的愿景與與目的每一個(gè)人在潛潛意識(shí)中都想想做一些有意意義、有價(jià)值值的事團(tuán)隊(duì)的目的必必須承載著這這些意義與價(jià)價(jià)值團(tuán)隊(duì)成員必須須認(rèn)識(shí)到，他他們的目的是是一個(gè)更大的的愿景中的一一部分團(tuán)隊(duì)成員必須須認(rèn)識(shí)到，他他們只有合作作才能實(shí)現(xiàn)愿愿景和達(dá)到目目的一份簡(jiǎn)短的愿愿景陳述，描描繪愿景與目目的目標(biāo)的ＳＭＡＡＲＴ法則具體(Specific)可測(cè)量(Measurable)達(dá)成共識(shí)(Agreed)實(shí)事求是(Realistic)時(shí)限(Timebound)團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)技能結(jié)構(gòu)個(gè)性結(jié)構(gòu)角色結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)個(gè)性結(jié)構(gòu)意志強(qiáng)烈者理性分析者情緒協(xié)調(diào)者務(wù)實(shí)實(shí)干者團(tuán)隊(duì)的角色結(jié)結(jié)構(gòu)隊(duì)長(zhǎng)：團(tuán)隊(duì)負(fù)負(fù)責(zé)人建議者：收集集信息與發(fā)布布信息評(píng)論者：分析析信息與評(píng)價(jià)價(jià)信息執(zhí)行者：通過(guò)過(guò)行動(dòng)，完成成任務(wù)協(xié)調(diào)者：解決決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人人際沖突、協(xié)協(xié)調(diào)人際關(guān)系系聯(lián)絡(luò)者：保持持團(tuán)隊(duì)與外部部的聯(lián)系督促者：監(jiān)督督團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是是否按計(jì)劃進(jìn)進(jìn)展團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)動(dòng)力來(lái)源共同愿景報(bào)酬體系公平與合理基于團(tuán)隊(duì)與基基于個(gè)人相結(jié)結(jié)合企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)成員的知知識(shí)了解目標(biāo)及其其意義了解自己的角角色要求與其其他團(tuán)隊(duì)成員員的特點(diǎn)了解合作及其其意義了解績(jī)效及其其意義了解團(tuán)隊(duì)的行行為規(guī)范了解團(tuán)隊(duì)的行行事模式正確完成任務(wù)務(wù)的模式正確解決問(wèn)題題的模式團(tuán)隊(duì)角色交往往模式團(tuán)隊(duì)成員的能能力多角度思維能能力——六個(gè)個(gè)思考帽溝通技能：表表達(dá)與傾聽(tīng)人際關(guān)系與協(xié)協(xié)作技能團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)技能能：討論、探探索與深度匯匯談系統(tǒng)思考技能能時(shí)間管理技能能壓力管理技能能問(wèn)題解決技能能分析決策技能能沖突解決技能能自我評(píng)估與改改進(jìn)技能團(tuán)隊(duì)成員的心心態(tài)自我超越：愿愿接受挑戰(zhàn)自信對(duì)團(tuán)隊(duì)的信心心力量感價(jià)值感信任負(fù)責(zé)任與承諾諾積極主動(dòng)建設(shè)性歸屬感彼此認(rèn)同與欣欣賞彼此體諒團(tuán)隊(duì)文化鼓勵(lì)建設(shè)性與與創(chuàng)新精神結(jié)果導(dǎo)向鼓勵(lì)坦誠(chéng)交流流，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)說(shuō)，對(duì)事不對(duì)對(duì)人鼓勵(lì)開(kāi)放包容容，公開(kāi)討論論鼓勵(lì)合作共享享鼓勵(lì)信任與尊尊重營(yíng)造公平環(huán)境境鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)互助助培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)同同感與榮譽(yù)感感堅(jiān)決反對(duì)搞““政治”雅芳價(jià)值觀(guān)信賴(lài)信賴(lài)意味著我我們?cè)谝粋€(gè)開(kāi)開(kāi)放溝通的環(huán)環(huán)境里共同生生活和工作。。在這個(gè)環(huán)境境中，人們可可以毫無(wú)顧忌忌地冒險(xiǎn)，告告訴你他們的的意見(jiàn)，和談?wù)務(wù)撍麄兯I(lǐng)領(lǐng)悟的真理。。如果你信任任他們會(huì)正確確地做一件事事--而他們們也明白其中中的道理和哲哲學(xué)--他們們是不會(huì)讓你你失望的。尊重尊重幫助我們們珍視不同的的意見(jiàn)欣賞每每個(gè)人的獨(dú)特特品質(zhì)。通過(guò)過(guò)尊重，我們們可以發(fā)掘每每個(gè)人的最大大潛能。信任信任是放手讓讓員工承擔(dān)并并盡情發(fā)揮的的基礎(chǔ)。如果果你信任某人人并且公開(kāi)這這種信任，那那個(gè)人會(huì)把山山夷平來(lái)證明明你是對(duì)的。。雅芳價(jià)值觀(guān)謙遜謙遜的意思是是你并不一定定永遠(yuǎn)是正確確的--你沒(méi)沒(méi)有一切問(wèn)題題的答案--而且，你也也知道這一點(diǎn)點(diǎn)。你并不比比和你一道工工作的下屬缺缺少人性，而而且你也不介介意向他們請(qǐng)請(qǐng)求幫助。高標(biāo)準(zhǔn)高標(biāo)準(zhǔn)是五個(gè)個(gè)要素中的支支柱。信賴(lài)、、尊重和信任任別人，并且且謙卑，都是是為了使人能能以高標(biāo)準(zhǔn)回回報(bào)，缺少其其中的任何一一項(xiàng)都將對(duì)你你、對(duì)雅芳和和對(duì)那個(gè)人不不公平。雅芳價(jià)值觀(guān)建立團(tuán)隊(duì)文化化的方法建立語(yǔ)言系統(tǒng)統(tǒng)平臺(tái)建立文化的溝溝通網(wǎng)絡(luò)建立成功———慶?！沙晒δＪ焦餐⒁?guī)范范建立體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)隊(duì)特性的標(biāo)識(shí)識(shí)塑造榜樣與與Benchmark團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)是帶動(dòng)一一系列活動(dòng)的的動(dòng)態(tài)行為領(lǐng)導(dǎo)就是影響響力領(lǐng)導(dǎo)是“知””與“行”之之間的橋梁團(tuán)隊(duì)更需要領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力與管理理的重點(diǎn)差異異項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力管理中心對(duì)象人管理系統(tǒng)控制機(jī)能情緒、承諾合法、會(huì)計(jì)審核主要要素愿景、價(jià)值、企業(yè)文化、行為預(yù)算、規(guī)章、規(guī)劃、控制關(guān)鍵詞感覺(jué)、激勵(lì)、榮耀效率、目標(biāo)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與傳傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)差異異傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力拓展指示部屬達(dá)成工作的成果讓團(tuán)隊(duì)成員參與，并樂(lè)于承擔(dān)，領(lǐng)導(dǎo)人是教練欣賞能依指示完成工作的員工鼓勵(lì)自己承擔(dān)工作責(zé)任者向員工說(shuō)明好的辦法，提高效率創(chuàng)造環(huán)境，讓團(tuán)隊(duì)成員提出好的辦法，提高效率只要員工做好份內(nèi)工作，提高效率開(kāi)發(fā)成員的潛能，以勝任更多責(zé)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的目目標(biāo)設(shè)定風(fēng)格格告知協(xié)商參與授權(quán)成員的承諾度度團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人目標(biāo)明確動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈溝通愿景信念堅(jiān)定兼容性強(qiáng)人際關(guān)系與人人際溝通能力力：識(shí)人、用用人沖突管理能力力授權(quán)激勵(lì)能力：期期望式領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)與教練能能力概念思維能力力：目標(biāo)設(shè)立立、計(jì)劃制定定與行動(dòng)決策策自我管理與以以身作則團(tuán)隊(duì)的規(guī)范由團(tuán)隊(duì)成員共共同制定，以以沖突管理規(guī)規(guī)范為例我批評(píng)的是觀(guān)觀(guān)點(diǎn)，不是個(gè)個(gè)人我認(rèn)為別人對(duì)對(duì)我觀(guān)點(diǎn)的批批評(píng)與對(duì)我本本身的評(píng)價(jià)無(wú)無(wú)關(guān)我關(guān)心如何得得到最好的可可行性方案，，而不是輸贏贏我鼓勵(lì)每個(gè)人人來(lái)分享和掌掌握所有相關(guān)關(guān)信息我愿意傾聽(tīng)每每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)點(diǎn)，即使我有有不同意見(jiàn)如果某人對(duì)我我所說(shuō)的內(nèi)容容不清楚，我我會(huì)復(fù)述在嘗試整合不不同的觀(guān)點(diǎn)前前，我會(huì)先區(qū)區(qū)分它們我會(huì)努力理解解雙方的觀(guān)點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)證據(jù)清晰地地顯示我應(yīng)該該改變觀(guān)點(diǎn)時(shí)時(shí)，我會(huì)毫不不猶豫地改變變自己我強(qiáng)調(diào)在既定定可用資料的的基礎(chǔ)上，合合理地尋找最最佳可行方案案我遵守沖突的的黃金規(guī)則團(tuán)隊(duì)的資源外部支持內(nèi)部支持合理分配資源源必須共享資源源團(tuán)隊(duì)凝聚力的的基本規(guī)律領(lǐng)導(dǎo)者的高期期望信息溝通暢通通團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)標(biāo)的程度成員需求的滿(mǎn)滿(mǎn)足程度高團(tuán)隊(duì)成員之間間的聯(lián)系程度度超過(guò)與外界界的聯(lián)系團(tuán)隊(duì)規(guī)模較小?。?2個(gè)之之內(nèi)）成員的相似性性強(qiáng)外界對(duì)團(tuán)隊(duì)的的壓力大團(tuán)隊(duì)進(jìn)入門(mén)檻檻高團(tuán)隊(duì)的在組織織或社會(huì)中的的地位高高凝聚力產(chǎn)生的原原因團(tuán)隊(duì)士氣士氣的基礎(chǔ)主主要來(lái)自群體體內(nèi)部的凝聚聚力團(tuán)隊(duì)能適應(yīng)外外部變化，同同時(shí)也能有效效處理內(nèi)部的的沖突團(tuán)隊(duì)成員有強(qiáng)強(qiáng)烈的認(rèn)同感感、歸屬感和和滿(mǎn)意感團(tuán)隊(duì)成員都比比較明確地了了解并認(rèn)同團(tuán)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)者持積極極的態(tài)度團(tuán)隊(duì)成員樂(lè)意意遵守團(tuán)隊(duì)規(guī)規(guī)范團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)為為團(tuán)隊(duì)的存在在有重要價(jià)值值并有強(qiáng)烈意意愿維護(hù)團(tuán)隊(duì)隊(duì)繼續(xù)存在團(tuán)隊(duì)成員的行行為反應(yīng)比較較一致士氣高昂團(tuán)隊(duì)隊(duì)的特點(diǎn)團(tuán)隊(duì)士氣士氣與工作效效能的關(guān)系高低低高士氣工作效能如何提高團(tuán)隊(duì)隊(duì)士氣整合目標(biāo)：團(tuán)團(tuán)隊(duì)成員、團(tuán)團(tuán)隊(duì)和組織三三者目標(biāo)一致致團(tuán)隊(duì)成員志趣趣相投智能互補(bǔ)公平合理的報(bào)報(bào)酬文化、文化、、文化！三個(gè)角度看團(tuán)團(tuán)隊(duì)績(jī)效滿(mǎn)足任務(wù)的需需要滿(mǎn)足個(gè)人的需需要滿(mǎn)足團(tuán)隊(duì)的需需要團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人人成長(zhǎng)體驗(yàn)：心情舒舒暢、歸屬感感、權(quán)力感、、成就感、自自豪感學(xué)習(xí)合作能力提升升問(wèn)題解決能力力提升溝通能力提升升領(lǐng)導(dǎo)能力提升升團(tuán)隊(duì)中的團(tuán)隊(duì)隊(duì)提升團(tuán)隊(duì)更和諧，，更默契團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力力增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力力增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力力增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)中的任務(wù)務(wù)績(jī)效投入產(chǎn)出轉(zhuǎn)換團(tuán)隊(duì)任務(wù)績(jī)效效的內(nèi)容團(tuán)隊(duì)的工作成成果團(tuán)隊(duì)成員的工工作成果團(tuán)隊(duì)未來(lái)工作作能力的改進(jìn)進(jìn)團(tuán)隊(duì)的形成過(guò)過(guò)程團(tuán)隊(duì)工作的五五個(gè)時(shí)期團(tuán)隊(duì)的形成過(guò)過(guò)程——五個(gè)個(gè)時(shí)期初創(chuàng)期溝通期工作期成熟期衰退期團(tuán)隊(duì)的形成———初創(chuàng)期初創(chuàng)期的主要要任務(wù)確立目標(biāo)集合人員初步接觸初創(chuàng)期成員的的主要感覺(jué)新奇茫然矛盾恐懼初創(chuàng)期成員的的主要行為特特點(diǎn)被動(dòng)適應(yīng)保護(hù)自己團(tuán)隊(duì)的形成———溝通期溝通期的主要要任務(wù)相互溝通———三不原則：：不批評(píng)、不不諷刺、不封封鎖建立信任———三真原則：：真誠(chéng)、真實(shí)實(shí)、認(rèn)真提供支持———三支持：上上級(jí)支持、下下級(jí)支持、成成員相互支持持溝通期成員的的主要感覺(jué)適應(yīng)平和歸屬感溝通期成員的的主要行為特特點(diǎn)喜歡溝通產(chǎn)生沖突：產(chǎn)產(chǎn)生沖突———解決沖突———進(jìn)一步信信任經(jīng)常討論目標(biāo)標(biāo)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作作準(zhǔn)備嘗試性工作團(tuán)隊(duì)的形成———工作期工作期的主要要任務(wù)解決沖突———求同存異努力工作完成任務(wù)工作期成員的的主要感覺(jué)愉快適當(dāng)?shù)膲毫Ω懈泄ぷ髌诔蓡T的的主要行為特特點(diǎn)按計(jì)劃完成任任務(wù)主動(dòng)解決工作作中的矛盾配合比較默契契團(tuán)隊(duì)的形成———成熟期成熟期的主要要任務(wù)保持成員的身身心健康促使員工自覺(jué)覺(jué)互補(bǔ)激勵(lì)員工主動(dòng)動(dòng)高效地工作作成熟期成員的的主要感覺(jué)身為成員而自自豪相互理解高度滿(mǎn)足感成熟期成員的的主要行為特特點(diǎn)努力，主動(dòng)為為目標(biāo)奮斗自覺(jué)地矯正自自己的行為良好的溝通高效地完成任任務(wù)取長(zhǎng)補(bǔ)短輪流當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的形成———衰退期衰退期的主要要任務(wù)充分有效的溝溝通重塑信任感修正獎(jiǎng)懲系統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)一步討論目目標(biāo)衰退期成員的的主要感覺(jué)沮喪害怕憤怒被欺騙感麻木衰退期成員的的主要行為特特點(diǎn)只完成分配的的任務(wù)只做分內(nèi)的工工作討論論團(tuán)隊(duì)咨詢(xún)的著著眼點(diǎn)員工的言行領(lǐng)導(dǎo)人的言行行現(xiàn)象外界評(píng)價(jià)失敗團(tuán)隊(duì)的早早期癥狀不出席遲到/早退尋找替代者不斷抱怨控制不參與錯(cuò)過(guò)最后期限限討論離題缺乏重點(diǎn)有效團(tuán)隊(duì)的特特征有明確的目的的和目標(biāo)團(tuán)隊(duì)成員為了了實(shí)現(xiàn)這些目目標(biāo)而共同分分擔(dān)責(zé)任測(cè)量通向目標(biāo)標(biāo)的進(jìn)展情況況規(guī)模較?。ú徊怀^(guò)10人人）融合各種必要要的技能（技技術(shù)、解決問(wèn)問(wèn)題以及人際際關(guān)系）擁有從事這項(xiàng)項(xiàng)工作所需的的資源就共同工作的的基本規(guī)則達(dá)達(dá)成共識(shí)為每一位成員員分配適當(dāng)?shù)牡娜蝿?wù)制定工作慣例例和實(shí)施過(guò)程程并就此達(dá)成成共識(shí)通過(guò)傾聽(tīng)、通通過(guò)建設(shè)性和和積極地作出出反應(yīng)給予相相互支持承認(rèn)個(gè)人和團(tuán)團(tuán)隊(duì)取得的成成功積極和公開(kāi)地地解決沖突盡可能有效、、高效和創(chuàng)造造性地實(shí)現(xiàn)各各個(gè)目標(biāo)在團(tuán)隊(duì)內(nèi)分享享領(lǐng)導(dǎo)權(quán)團(tuán)隊(duì)常見(jiàn)的失失敗原因目的和目標(biāo)不不明確目標(biāo)無(wú)法測(cè)量量界限和責(zé)任不不明確成員不合適，，缺乏所需的的關(guān)鍵知識(shí)/技能缺乏對(duì)成員進(jìn)行協(xié)作和解決問(wèn)問(wèn)題的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和行行為不恰當(dāng)會(huì)議效果不佳佳團(tuán)隊(duì)不愿承擔(dān)擔(dān)責(zé)任獎(jiǎng)賞/認(rèn)可更更偏重于個(gè)人人職能能性性阻阻力力和和權(quán)權(quán)術(shù)術(shù)抑制制個(gè)個(gè)人人主主義義和和個(gè)個(gè)人人的的創(chuàng)創(chuàng)造造性性團(tuán)隊(duì)隊(duì)組組織織的的模模型型ReflectEmpowerExploreUniteEnvision影響響團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)產(chǎn)產(chǎn)生生高高績(jī)績(jī)效效的的因因素素團(tuán)隊(duì)凝聚力團(tuán)隊(duì)隊(duì)成員員的熟熟悉程程度團(tuán)隊(duì)隊(duì)成員員的素質(zhì)質(zhì)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)勵(lì)政策策團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)團(tuán)隊(duì)成員員的多樣樣化化影響響團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)產(chǎn)產(chǎn)生生高績(jī)績(jī)效效的的因因素素團(tuán)隊(duì)隊(duì)成成員員達(dá)達(dá)成成績(jī)績(jī)效效之之必必備備達(dá)成成共共識(shí)識(shí)（（知知道道““為為什什么么”）明確確期期望望（（知知道道““做做什什么么””））承諾諾（（““愿愿意意做做””））能力力（（知知道道““如如何何做做””））團(tuán)隊(duì)隊(duì)文文化化9、靜夜四無(wú)鄰鄰，荒居舊業(yè)業(yè)貧。。12月-2212月-22Thursday,December22,202210、雨中黃葉樹(shù)樹(shù)，燈下白頭頭人。。17:18:0017:18:0017:1812/22/20225:18:00PM11、以我我獨(dú)沈沈久，，愧君君相見(jiàn)見(jiàn)頻。。。12月月-2217:18:0017:18Dec-2222-Dec-2212、故人人江海海別，，幾度度隔山山川。。。17:18:0017:18:0017:18Thursday,December22,202213、乍見(jiàn)翻翻疑夢(mèng)，，相悲各各問(wèn)年。。。12月-2212月-2217:18:0017:18:00December22,202214、他他鄉(xiāng)鄉(xiāng)生生白白發(fā)發(fā)，，舊舊國(guó)國(guó)見(jiàn)見(jiàn)青青山山。。。。22十十二二月月20225:18:00下下午午17:18:0012月月-2215、比不不了得得就不不比，，得不不到的的就不不要。。。。十二月月225:18下下午午12月月-2217:18December22,202216、行動(dòng)動(dòng)出成成果，，工作作出財(cái)財(cái)富。。。2022/12/2217:18:0017:18:0022December202217、做做前前，，能能夠夠環(huán)環(huán)視視四四周周；；做做時(shí)時(shí)，，你你只只能能或或者者最最好好沿沿著著以以腳腳為為起起點(diǎn)點(diǎn)的的射射線(xiàn)線(xiàn)向向前前。。。。5:18:00下下午午5:18下下午午17:18:0012月月-229、沒(méi)有有失敗敗，只只有暫暫時(shí)停停止成成功?。?。12月月-2212月月-22Thursday,December22,202210、很多多事情情努力力了未未必有有結(jié)果果，但但是不不努力力卻什什么改改變也也沒(méi)有有。。。17:18:0017:18:0017:1812/22/20225:18:00PM11、成成功功就就是是日日復(fù)復(fù)一一日日那那一一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小小小努努力力的的積積累累。。。。12月月-2217:18:0017:18Dec-2222-Dec-2212、世間成事事，不求其其絕對(duì)圓滿(mǎn)滿(mǎn)，留一份份不足，可可得無(wú)限完完美。。17:18:0017:18:0017:18Thursday,December22,202213、不知香積寺寺，數(shù)里入云云峰。。12月-2212月-2217:18:0017:18:00December22,202214、意志志堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的人人能把把世界界放在在手中中像泥泥塊一一樣任任意揉揉捏。。22十十二二月20225:18:00下下午17:18:0012月月-2215、楚塞三湘接接，荊門(mén)九派派通。。。十二月225:18下下午12月-2217:18December22,202216、少年十五二二十時(shí)，步行行奪得胡馬騎騎。。2022/12/2217:18:0017:18:0022December202217、空山新新雨后，，天氣晚晚來(lái)秋。。。5:18:00下午午5:18下午午17:18:0012月-229、楊柳散散和風(fēng)，，青山澹澹吾慮。。。12月-2212月-22Thursday,December22,202210、閱讀一切好好書(shū)如同和過(guò)過(guò)去最杰出的的人談話(huà)。17:18:0017:18:0017:1812/22/20225:18:00PM11、越是是沒(méi)有有本領(lǐng)領(lǐng)的就就越加加自命命不凡凡。12月月-2217:18:0017:18Dec-2222-Dec-2212、越是