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文檔簡介
女性壓力及緩解策略
馬建敏女性壓力及緩解策略
馬建敏1一、壓力的涵義
壓力是個體對需要或外部緊張刺激的生理或心理反應。一、壓力的涵義
壓力是個體對需要或外部緊張刺2二、壓力的來源(一)組織環(huán)境因素1、組織環(huán)境的不確定性。2、組織結構和管理。3、人際關系。二、壓力的來源(一)組織環(huán)境因素3(二)工作因素1、工作超負荷。2、工作負荷不足。3、工作責任大。4、工作的復雜性。5、任務不明。6、時間壓力。7、工作條件惡劣。8、工作區(qū)域的流動。(二)工作因素1、工作超負荷。4(三)個人因素1、家庭問題2、角色沖突3、職業(yè)關注4、個性特點5、生活事件(三)個人因素1、家庭問題5
三、過度的壓力對人的生理、心理、行為和工作產生的消極影響(一)對生理方面的影響首先,壓力使人時常感到身體不適其次,過度壓力常是誘發(fā)大病的因素三、過度的壓力對人的生理、心理、行為和工作產生的消極影響6過度壓力導致的生理反應(1)報警:內分泌腺釋放荷爾蒙(2)抗爭:試圖消除壓力,恢復
正常(3)衰竭:抵抗力下降,健康狀
態(tài)降到危險點
過度壓力導致的生理反應(1)報警:內分泌腺釋放荷爾蒙7(二)對心理方面的影響
在情感上——
焦慮、攻擊、冷漠、厭煩、壓抑、疲憊、挫折、熱情消退、自尊下降、感到孤獨等。(二)對心理方面的影響
在情感上——
焦慮、8在知覺上——
記憶力下降、注意力集中時間短、注意廣度小、注意的轉移慢、注意的監(jiān)督功能差、對批評過敏;無力作出準確的判斷和決策;不能正確地審視客觀現實等。
在知覺上——
記憶力下降、注意力集中時間短、注意9(三)對行為方面的影響
行為反應不適當;食欲減退;暴飲暴食;瘋狂購物;社交活動減少等
(三)對行為方面的影響
行為反應不適當;10(四)對工作的影響壓力與工作績效下降、差錯或事故增多、缺勤率、離職率、決策失誤等有著密切關系。(四)對工作的影響壓力與工作績效下降、差錯或事故增多、缺勤率11四、緩解壓力的策略(一)個體心理防衛(wèi)機制(二)個體應對壓力的有效方法1、尋找壓力源2、培養(yǎng)良好的個性品質3、正確應對現實,減緩過度的心理緊張四、緩解壓力的策略(一)個體心理防衛(wèi)機制12人對現實事件的反應,大致有三類:感性反應、理性反應、悟性反應。三種反應各有各的用途。感性反應,悟性反應可緩解過度壓力。人對現實事件的反應,大致有三類:13(二)個體應對壓力的有效方法
4、改變生活方式,讓生活豐富多彩,營造溫馨幸福的家庭氛圍5、
學會說“不”6、
說出你的想法7、
建設性的批評8、
及時處理沖突9、
自我激勵
(二)個體應對壓力的有效方法
4、改變生活方式,讓生活豐富多14(二)個體應對壓力的有效方法10、
學做四件事關門——關上昨天的門,關上明天的門計算——發(fā)現生存價值,尋找幸福感忘記——難得糊涂放棄——“舍得”才能有所得(二)個體應對壓力的有效方法10、
學做四件事15(二)個體應對壓力的有效方法11、學說三句話不要緊算了總會過去的(二)個體應對壓力的有效方法11、學說三句話16(二)個體應對壓力的有效方法12、學會“三樂”知足常樂、助人為樂、自得其樂。13、學會三不要”不要拿別人的錯誤懲罰自己,不要拿自己的錯誤懲罰自己,不要拿自己的錯誤懲罰別人。(二)個體應對壓力的有效方法12、學會“三樂”17(三)壓力管理的組織策略1、改變工作條件或調整工作崗位2、調整組織結構3、心理咨詢4、員工幫助計劃(三)壓力管理的組織策略1、改變工作條件或調整工作崗位18女性壓力及緩解策略
馬建敏女性壓力及緩解策略
馬建敏19一、壓力的涵義
壓力是個體對需要或外部緊張刺激的生理或心理反應。一、壓力的涵義
壓力是個體對需要或外部緊張刺20二、壓力的來源(一)組織環(huán)境因素1、組織環(huán)境的不確定性。2、組織結構和管理。3、人際關系。二、壓力的來源(一)組織環(huán)境因素21(二)工作因素1、工作超負荷。2、工作負荷不足。3、工作責任大。4、工作的復雜性。5、任務不明。6、時間壓力。7、工作條件惡劣。8、工作區(qū)域的流動。(二)工作因素1、工作超負荷。22(三)個人因素1、家庭問題2、角色沖突3、職業(yè)關注4、個性特點5、生活事件(三)個人因素1、家庭問題23
三、過度的壓力對人的生理、心理、行為和工作產生的消極影響(一)對生理方面的影響首先,壓力使人時常感到身體不適其次,過度壓力常是誘發(fā)大病的因素三、過度的壓力對人的生理、心理、行為和工作產生的消極影響24過度壓力導致的生理反應(1)報警:內分泌腺釋放荷爾蒙(2)抗爭:試圖消除壓力,恢復
正常(3)衰竭:抵抗力下降,健康狀
態(tài)降到危險點
過度壓力導致的生理反應(1)報警:內分泌腺釋放荷爾蒙25(二)對心理方面的影響
在情感上——
焦慮、攻擊、冷漠、厭煩、壓抑、疲憊、挫折、熱情消退、自尊下降、感到孤獨等。(二)對心理方面的影響
在情感上——
焦慮、26在知覺上——
記憶力下降、注意力集中時間短、注意廣度小、注意的轉移慢、注意的監(jiān)督功能差、對批評過敏;無力作出準確的判斷和決策;不能正確地審視客觀現實等。
在知覺上——
記憶力下降、注意力集中時間短、注意27(三)對行為方面的影響
行為反應不適當;食欲減退;暴飲暴食;瘋狂購物;社交活動減少等
(三)對行為方面的影響
行為反應不適當;28(四)對工作的影響壓力與工作績效下降、差錯或事故增多、缺勤率、離職率、決策失誤等有著密切關系。(四)對工作的影響壓力與工作績效下降、差錯或事故增多、缺勤率29四、緩解壓力的策略(一)個體心理防衛(wèi)機制(二)個體應對壓力的有效方法1、尋找壓力源2、培養(yǎng)良好的個性品質3、正確應對現實,減緩過度的心理緊張四、緩解壓力的策略(一)個體心理防衛(wèi)機制30人對現實事件的反應,大致有三類:感性反應、理性反應、悟性反應。三種反應各有各的用途。感性反應,悟性反應可緩解過度壓力。人對現實事件的反應,大致有三類:31(二)個體應對壓力的有效方法
4、改變生活方式,讓生活豐富多彩,營造溫馨幸福的家庭氛圍5、
學會說“不”6、
說出你的想法7、
建設性的批評8、
及時處理沖突9、
自我激勵
(二)個體應對壓力的有效方法
4、改變生活方式,讓生活豐富多32(二)個體應對壓力的有效方法10、
學做四件事關門——關上昨天的門,關上明天的門計算——發(fā)現生存價值,尋找幸福感忘記——難得糊涂放棄——“舍得”才能有所得(二)個體應對壓力的有效方法10、
學做四件事33(二)個體應對壓力的有效方法11、學說三句話不要緊算了總會過去的(二)個體應對壓力的有效方法11、學說三句話34(二)個體應對壓力的有效方法12、學會“三樂”知足常樂、助人為樂、自得其樂
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