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文檔簡(jiǎn)介
中華人民共和國流行病學(xué)實(shí)地培訓(xùn):
評(píng)估需求、愿景與目標(biāo)國家政策發(fā)展與意識(shí)研討會(huì)NationalPolicyDevelopmentandAwarenessWorkshop
流行病學(xué):關(guān)鍵因素:科學(xué)學(xué)科涉及……人群中……健康和疾病的……頻率和分布研究……旨在確定風(fēng)險(xiǎn)因素
(決定因素)……以預(yù)防和控制疾病。致病因子宿主環(huán)境政府服務(wù)部門內(nèi)流行病學(xué)數(shù)據(jù)處理流程國家
村/地方省投入產(chǎn)出發(fā)現(xiàn)病例調(diào)查評(píng)估報(bào)告描述流行病學(xué)分析成果:基于科學(xué)的建議適當(dāng)?shù)墨F醫(yī)流行病學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施
帶來的積極成果有效的態(tài)勢(shì)評(píng)估:調(diào)查和監(jiān)測(cè)計(jì)劃評(píng)估動(dòng)物疾病的早期發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對(duì)有效的疫情調(diào)查基于科學(xué)的政策決策衛(wèi)生社會(huì)和經(jīng)濟(jì)食品安全與保障流行病學(xué)實(shí)地培訓(xùn)計(jì)劃(FETP):行之有效的培訓(xùn)模式美國疾病控制預(yù)防中心(US-CDC)流行病學(xué)情報(bào)服務(wù)(EIS),1953年在加拿大的第一次流行病學(xué)實(shí)地培訓(xùn)計(jì)劃,1975年在泰國的第二次流行病學(xué)實(shí)地培訓(xùn)計(jì)劃,1980年中華人民共和國的流行病學(xué)實(shí)地培訓(xùn)計(jì)劃,2001年流行病學(xué)實(shí)地培訓(xùn)計(jì)劃現(xiàn)狀全球有30多項(xiàng)計(jì)劃自1975年以來近1000名畢業(yè)生增強(qiáng)亞洲獸醫(yī)能力的必要性在近代歷史上,影響人類的傳染病病原體75%是從動(dòng)物傳播給人類的
(新出現(xiàn)的涉及公共衛(wèi)生的人畜共患疾病和病原體,世界動(dòng)物衛(wèi)生組織,2004年)
高致病性禽流感(HPAI)H5N1亞型在亞洲的出現(xiàn)和持續(xù)是一個(gè)重要的長(zhǎng)期區(qū)域問題。區(qū)域獸醫(yī)流行病學(xué)培訓(xùn)回顧,2006-2008年:
培訓(xùn)類型對(duì)應(yīng)用是否有足夠的重視??jī)H課堂課堂+實(shí)地考察缺失數(shù)據(jù)18%15%應(yīng)用**9%58%區(qū)域獸醫(yī)流行病學(xué)培訓(xùn)回顧,2006-2008年:
目標(biāo)群體對(duì)國家以下一級(jí)是否有足夠的重視?缺失數(shù)據(jù)當(dāng)?shù)貒乙韵乱患?jí)國家聯(lián)合6%38%29%**12%15%獸醫(yī)流行病學(xué)實(shí)地培訓(xùn)計(jì)劃的原則提供在職培訓(xùn):基于流行病學(xué)實(shí)地培訓(xùn)計(jì)劃(FETP)的“通過服務(wù)學(xué)習(xí)”模式為FETPV畢業(yè)生培養(yǎng)流行病學(xué)的知識(shí)和能力人類和動(dòng)物健康專業(yè)人員的聯(lián)合培訓(xùn)為政府提供技術(shù)服務(wù),以便其履行其使命指導(dǎo)學(xué)員監(jiān)測(cè)和計(jì)劃評(píng)估將是FETPV的基本要素對(duì)私營(yíng)企業(yè)獸醫(yī)的潛在培訓(xùn)對(duì)利益相關(guān)者的激勵(lì)政府(動(dòng)物健康和公共衛(wèi)生)最起碼的休假時(shí)間改善政府服務(wù)公眾信任學(xué)員職業(yè)進(jìn)步認(rèn)可——學(xué)術(shù)、個(gè)人薪金增加?畜牧業(yè)盈利能力提高消費(fèi)者信任貿(mào)易擴(kuò)大大學(xué)學(xué)生培訓(xùn)實(shí)地研究課程編制制:建筑原則則:“結(jié)結(jié)構(gòu)服從從功能””服務(wù)決定能力,能力決定技巧國際短期期課程::2009年2月2日-27日
“獸獸醫(yī)實(shí)地地流行病病學(xué)在行行動(dòng)”學(xué)員選自自以下國國家:柬埔寨中華人民民共和國國印度尼西西亞老撾人民民民主共共和國蒙古緬甸泰國越南馬來西亞亞菲律賓確定的優(yōu)優(yōu)先事項(xiàng)項(xiàng)4.運(yùn)用計(jì)算算機(jī)軟件件編制實(shí)實(shí)地?cái)?shù)據(jù)據(jù)并描述述疾病分分布5.運(yùn)用計(jì)算算機(jī)軟件件分析實(shí)實(shí)地?cái)?shù)據(jù)據(jù),了解解趨勢(shì)和和風(fēng)險(xiǎn)因因素9.運(yùn)用基本本流行病病學(xué)概念念,例如如發(fā)病率率、流行行程度15.分析實(shí)地地?cái)?shù)據(jù),,評(píng)估分分布和風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)因素素16.設(shè)計(jì)和評(píng)評(píng)估各類類監(jiān)測(cè)系系統(tǒng)17.管理數(shù)據(jù)據(jù)輸入、、儲(chǔ)存、、流動(dòng)、、檢索、、分析和和報(bào)告18.評(píng)估和管管理實(shí)地地和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室數(shù)據(jù)據(jù)質(zhì)量20.運(yùn)用市場(chǎng)場(chǎng)鏈知識(shí)識(shí)進(jìn)行監(jiān)監(jiān)測(cè)和疫疫情調(diào)查查22.向決策者者和公眾眾公開提提交科學(xué)學(xué)數(shù)據(jù)24.提出并設(shè)設(shè)計(jì)科學(xué)學(xué)的實(shí)地地考察25.為實(shí)地考考察制定定一個(gè)研研究假設(shè)設(shè)26.進(jìn)行一次次科學(xué)文文獻(xiàn)回顧顧27.應(yīng)用道德德標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)進(jìn)行實(shí)地地研究29.編寫并提提交一份份涉及實(shí)實(shí)地考察察的手稿稿以供出出版30.運(yùn)用適當(dāng)當(dāng)?shù)某闃訕釉O(shè)計(jì)進(jìn)進(jìn)行調(diào)查查31.執(zhí)行樣本本大小計(jì)計(jì)算,以以進(jìn)行調(diào)調(diào)查32.評(píng)估診斷斷測(cè)試短期課程程培訓(xùn)需需求理解并運(yùn)運(yùn)用基本本的流行行病學(xué)概概念組織和開開展疫情情調(diào)查收集、評(píng)評(píng)估和分分析數(shù)據(jù)據(jù),產(chǎn)生生有用的的描述統(tǒng)統(tǒng)計(jì)了解監(jiān)測(cè)測(cè)和如何何進(jìn)行調(diào)調(diào)查報(bào)告并提提出基本本的描述述性流行行病學(xué)數(shù)數(shù)據(jù)培訓(xùn)方法法案例分析析模擬練習(xí)習(xí)講座分配的閱閱讀、例例子和作作業(yè)-練習(xí)分組討論論示范小組討論論角色扮演演頭腦風(fēng)暴暴解決問題題——提出恰當(dāng)當(dāng)?shù)膯栴}題……計(jì)算機(jī)練練習(xí)分析現(xiàn)有有數(shù)據(jù)或或新數(shù)據(jù)據(jù)**實(shí)地練習(xí)習(xí)測(cè)驗(yàn)/考試指導(dǎo),輔輔導(dǎo),做做演示**實(shí)地項(xiàng)目目**短期課程程的目標(biāo)標(biāo)群體省/國家和地地區(qū)工作作人員國家流行行病學(xué)工工作人員員中央和地地區(qū)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室工作作人員檢疫站的的工作人人員制定或建建議決策策的中層層管理人人員國家以下下一級(jí)一一直被認(rèn)認(rèn)為是獸獸醫(yī)流行行病學(xué)實(shí)實(shí)地短期期課程最最重要的的目標(biāo)群群體。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)訓(xùn)需要獸醫(yī)醫(yī)流行病病學(xué)的區(qū)區(qū)域培訓(xùn)訓(xùn)戰(zhàn)略投入課程程評(píng)估在培訓(xùn)之之后監(jiān)測(cè)測(cè)學(xué)員人類和動(dòng)動(dòng)物健康康機(jī)構(gòu)的的流行病病學(xué)家普普遍贊成成在FETP等流行病病學(xué)培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃中中進(jìn)行人人類醫(yī)學(xué)學(xué)和獸醫(yī)醫(yī)工作人人員的聯(lián)聯(lián)合培訓(xùn)訓(xùn)解決體制制障礙以以發(fā)展有有效的““監(jiān)測(cè)和和快速反反應(yīng)小組組(SRRT)”經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)訓(xùn)利用各種種努力,,改善對(duì)對(duì)區(qū)域中中實(shí)地流流行病學(xué)學(xué)家的認(rèn)認(rèn)可及其其工資推動(dòng)實(shí)地地流行病病學(xué)成為為政府動(dòng)動(dòng)物健康康服務(wù)的的一個(gè)核核心功能能,以應(yīng)應(yīng)對(duì)新出出現(xiàn)的傳傳染病促進(jìn)利益相相關(guān)者之間間的相互尊尊重和理解解,他們通通過聯(lián)合培培訓(xùn)、座談?wù)剷?huì)等應(yīng)對(duì)對(duì)新出現(xiàn)的的傳染?。海簞?dòng)物健康公共衛(wèi)生環(huán)境健康經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)流行病學(xué)家家表示有必必要成為某某個(gè)共享培培訓(xùn)資源的的網(wǎng)絡(luò)的一一部分國家和區(qū)域域流行病學(xué)學(xué)培訓(xùn)戰(zhàn)略略應(yīng)考慮以以下做法::短期中期長(zhǎng)期確保可持續(xù)續(xù)性建立重要的的伙伴關(guān)系系確定基本技技能語言培訓(xùn)計(jì)算機(jī)技能能政府支持指導(dǎo)流行病學(xué)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)FETPV的目標(biāo)獸醫(yī)流行病病學(xué)實(shí)地培培訓(xùn)計(jì)劃((FETPV)的目標(biāo)是是培養(yǎng)應(yīng)用用獸醫(yī)實(shí)地地流行病學(xué)學(xué)能力,并并加強(qiáng)與國國家一級(jí)和和國家以下下一級(jí)公共共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)構(gòu)的聯(lián)系,,以促進(jìn)國國家和國際際層面疾病病發(fā)現(xiàn)和響響應(yīng)的有效效性和及時(shí)時(shí)性,包括括跨境方面面。FETPV利用一種““通過服務(wù)務(wù)培訓(xùn)”模模式直接支支持政府服服務(wù),讓學(xué)學(xué)員致力于于促進(jìn)政府府服務(wù)的提提供,同時(shí)時(shí)提高個(gè)人人能力,促促進(jìn)職業(yè)發(fā)發(fā)展機(jī)會(huì)。。對(duì)于上面面提到的當(dāng)當(dāng)前流行病病學(xué)實(shí)地培培訓(xùn)計(jì)劃((FETP),通過輔輔導(dǎo)進(jìn)行的的應(yīng)用學(xué)習(xí)習(xí)是FETPV的一個(gè)基石石。FETPV模式的好處處“通過服務(wù)務(wù)培訓(xùn)”((基于FETP模式)在職培訓(xùn)對(duì)人畜共患患疾病、特特定動(dòng)物疾疾病和新出出現(xiàn)疾病的的監(jiān)測(cè)能力力為決策者提提供基于可可靠證據(jù)的的信息狀況評(píng)估((監(jiān)測(cè))對(duì)人畜共患患疾病、特特定動(dòng)物疾疾病和新出出現(xiàn)傳染病病進(jìn)行及時(shí)時(shí)、有效、、協(xié)調(diào)的疫疫情調(diào)查FETPV在中國中國在控控制動(dòng)物物疾病方方面臨著著復(fù)雜的的地理和和人口挑挑戰(zhàn)。為為此,能能力建設(shè)設(shè)必須基基于一個(gè)個(gè)行之有有效的培培訓(xùn)模式式,提供供最起碼碼的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn),并具具有靈活活性和適適應(yīng)性。。中國需需要一個(gè)個(gè)全面的的FETPV來彌補(bǔ)國國內(nèi)獸醫(yī)醫(yī)流行病病學(xué)培訓(xùn)訓(xùn)的差距距。FETPV在中國::目標(biāo)農(nóng)業(yè)部部的大大力支支持和和承諾諾目標(biāo)::1)拓寬知知識(shí),,并對(duì)對(duì)影響響動(dòng)物物和人人類健健康的的疾病病流行行病學(xué)學(xué)和生生態(tài)學(xué)學(xué)使用用多學(xué)學(xué)科方方法;;2)在包括括對(duì)照實(shí)驗(yàn)和和實(shí)地地調(diào)查查(考考察))在內(nèi)內(nèi)的研研究中中縮小小數(shù)據(jù)據(jù)收集集方法法標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化方方面的的差距距,包包括這這些研研究如如何設(shè)設(shè)計(jì)和和實(shí)施施;3)加強(qiáng)動(dòng)動(dòng)物疾疾病監(jiān)監(jiān)測(cè)和和控制制方面面的知知識(shí)和和風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)分析析的應(yīng)應(yīng)用。。在中國國的主主要FETPV活動(dòng)總總結(jié)(2008-2009年)為FETPV制定一一項(xiàng)愿愿景聲聲明確定提提供農(nóng)農(nóng)業(yè)部部服務(wù)務(wù)所需需的核核心能能力和和技能能起草使使命宣宣言中國FETPV尋求改改善動(dòng)動(dòng)物健健康和和疫情情應(yīng)對(duì)對(duì)能力力,它它利用用一種種適用用于各各種災(zāi)災(zāi)害的的做法法,包包括與與人畜畜共患患疾病病、食食品安安全和和食品品保障障等有有關(guān)的的問題題。該該計(jì)劃劃提供供的培培訓(xùn)通通過提提高獸獸醫(yī)實(shí)實(shí)地流流行病病學(xué)家家的知知識(shí)、、技能能和經(jīng)經(jīng)驗(yàn),,從而而有利利于國國家經(jīng)經(jīng)濟(jì),,并保保護(hù)包包括小小農(nóng)戶戶在內(nèi)內(nèi)的農(nóng)農(nóng)業(yè)生生產(chǎn)者者的利利益。。中國FETPV支持改改進(jìn)國國內(nèi)各各級(jí)政政府之之間流流行病病學(xué)信信息的的溝通通流程程,并并提高高研究究的優(yōu)優(yōu)先級(jí)級(jí)以及及疾病病控制制工作作的有有效性性。中國FETPV與衛(wèi)生生部、、國家家林業(yè)業(yè)局、、國家家質(zhì)量量監(jiān)督督檢驗(yàn)驗(yàn)檢疫疫總局局和其其它部部門間間利益益相關(guān)關(guān)者在在共同同關(guān)心心的領(lǐng)領(lǐng)域開開展合合作。。在中國國的主主要FETPV活動(dòng)總總結(jié)中國學(xué)學(xué)員注注冊(cè)參參加了了泰國國區(qū)域域獸醫(yī)醫(yī)流行行病學(xué)學(xué)實(shí)地地培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃劃(FETPV),包包括一一個(gè)短短期入入門課課程,,“獸獸醫(yī)實(shí)實(shí)地流流行病病學(xué)在在行動(dòng)動(dòng)”((2009年2月,2010年)糧農(nóng)組組織區(qū)區(qū)域辦辦事處處進(jìn)行行了一一次實(shí)實(shí)地考考察((2008年11月23-29日),,以::(1)評(píng)估估在中中國制制定一一項(xiàng)流流行病病學(xué)實(shí)實(shí)地培培訓(xùn)計(jì)計(jì)劃的的必要要性;;(2)評(píng)估估當(dāng)前前的準(zhǔn)準(zhǔn)備工工作;;并((3)提出出關(guān)于于在中中國啟啟動(dòng)FETPV的建議議與農(nóng)業(yè)業(yè)部和和國家家研究究中心心共同同組織織了一一次為為期一一天的的研討討會(huì),,以確確定培培訓(xùn)需需求,,以及及中國國目前前流行行病學(xué)學(xué)能力力的優(yōu)優(yōu)勢(shì)和和劣勢(shì)勢(shì)在中國國的主主要FETPV活動(dòng)總總結(jié)2009年10月19日-22日期間間進(jìn)行行了糧糧農(nóng)組組織第第二次次赴中中國區(qū)區(qū)域行行動(dòng)方方案任任務(wù),,為參參加曼曼谷的的區(qū)域域FETPV的中方方學(xué)員員尋找找官方方支持持和國國內(nèi)導(dǎo)導(dǎo)師的的合作作,從從而為
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