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文檔簡介

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.把握故事情節(jié),分析人物形象,理解小說主題。2.賞析作品純樸、優(yōu)美的語言風(fēng)格,體會“散文體小說”的特點。3.啟迪學(xué)生對美好理想的憧憬,培養(yǎng)對時代精神的追求。

【學(xué)習(xí)重點】從語言描寫和心理描寫的角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。

【學(xué)習(xí)難點】品味小說清新淡雅的語言特色,正確理解作品的自然美和人情美。

鐵凝,祖籍河北趙縣,1957年9月生于北京,現(xiàn)任中國作家協(xié)會主席。這篇小說是發(fā)表于《青年文學(xué)》1982年第五期,并獲得1982年全國最佳短篇小說獎。作者鐵凝,出版有短篇小說集《夜路》,中短篇小說集《沒有紐扣的紅襯衫》《鐵凝小說集》。

其代表作有《哦,香雪》、《永遠有多遠》、《沒有紐扣的紅襯衫》。作者及作品

2、積累詞語

刻意:用盡心思。

惆悵:傷感,失意。

悸動:因為害怕而心跳得厲害。

慫恿:鼓動別人去做某事。(通常是不好的事)

蠕動:像蚯蚓爬行那樣動。

荊棘:泛指山野叢生的帶刺的小灌木。

斟酌:考慮事情文字等是否可行或是否適當(dāng)。

撼天動地:形容聲音響亮或聲勢浩大。《哦,香雪》解題1、香雪是這篇小說的主人公2、“哦”字怎么讀如何理解?標(biāo)題中的“哦”有兩種讀法(1)讀二聲表示疑問:哦,香雪,會是一個怎樣的女孩子呢?(2)讀四聲表示領(lǐng)會、醒悟,包含有贊嘆:哦,我明白了,香雪原來是這樣一個女孩子!3、“哦,香雪”是一個有詩意的標(biāo)題小說的三要素:

回顧知識:

人物小說環(huán)境序幕

開端發(fā)展

情節(jié)高潮結(jié)局尾聲

小說主要寫了哪些人物?

人物——一群純樸、善良但性格各異的山村少女,“北京話”二、理清結(jié)構(gòu)火車開進了小山村姑娘們歡樂的時刻

香雪渴望有鉛筆盒香雪換回鉛筆盒香雪深夜歸序幕開端發(fā)展高潮結(jié)局

火車開進深山以前臺兒溝是什么樣子的呢?

火車開進深山以后臺兒溝又是什么樣子呢?

分析人物形象賞析文章三、火車進站后,鳳嬌與香雪各自關(guān)注的物品是什么?它們有什么異同?為什么?作者借助這些物品表現(xiàn)了什么?同:香雪與其他姑娘們都表現(xiàn)了對山外世界裝扮的關(guān)注,對美的十分熱烈地向往和追求。

頭飾、手表,和“北京話”做買賣。注意金圈子,手表。換回自己喜愛的發(fā)卡、紗巾、甚至花色繁多的尼龍絲襪。書包、鉛筆盒之類的文化用品,如車廂里的學(xué)生書包、自動鉛筆盒,打聽北京的大學(xué)、配樂詩朗誦,渴望鉛筆盒。

香雪為什么會有這種與其他女孩子不同的表現(xiàn)呢?

因為香雪是她們?nèi)逦ㄒ坏某踔猩?,文化知識和追求使她與其他姑娘們的問題和物品需求都不一樣,比別人的追求更高,也正是這樣,顯得比別人更勇敢、更突出。

鳳嬌:

香雪:物質(zhì)上的,生活用品精神上的,學(xué)習(xí)用品讀第67頁最后一自然段,思考:這段話說明香雪什么樣的性格特點?純真無邪,淳樸善良

讀第69頁倒數(shù)第三自然段,“一位中年女乘務(wù)員……”,這一段說明香雪什么樣的性格特點?

四十個雞蛋=一個鉛筆盒臺兒溝=城市相互之間是平等的,不僅維護了自己的尊嚴(yán),也維護了整個臺兒溝的尊嚴(yán)。

自尊自愛小結(jié):香雪的人物形象小說《哦,香雪》塑造了一群天真、活潑、樸實的山村姑娘的形象,而在這個群體中,香雪又是作者著力刻畫的形象。香雪是臺兒溝小山村十七歲的女孩子,臺兒溝唯一的初中生。她純真無邪,淳樸善良,堅毅執(zhí)著,渴求科學(xué)文化,渴望擺脫貧困,對新生活有著熾熱的向往和追求。齊讀香雪月夜歸來這一部分,并思考這些景物對人物復(fù)雜的內(nèi)心活動有什么作用。香雪的內(nèi)心經(jīng)過怎樣的變化過程?香雪的心理變化過程:害怕不怕猶豫堅定小說主要是為了刻畫香雪這個人物形象,表現(xiàn)她為了獲取一個鉛筆盒而表現(xiàn)出來的巨大勇氣,而這一情節(jié)正好可以充分地說明問題,前面的情節(jié)主要起鋪墊作用。自卑、封閉、落后自信、開放、進步

3.“

哦,五彩繽紛的一分鐘,你飽含著臺兒溝姑娘們多少喜怒哀樂!”

“五彩繽紛”表明姑娘們對這一分鐘的期盼,這里有她們的“喜怒哀樂”,表明她們對這一分鐘內(nèi)發(fā)生的故事,心情是復(fù)雜的,既高興,又傷心,高興可以每天接觸大山以外的現(xiàn)代文明,傷心是不能走出大山,融入現(xiàn)代文明的世界中去。

4.“

她和他做買賣故意磨磨蹭蹭,車快開時才把整籃的雞蛋塞給他。要是他先把雞蛋拿走,下次見面時再付錢,那就更夠意思了?!?/p>

“故意磨磨蹭蹭”是因為喜歡,想多待一會,特別是開她玩笑后更有那一點意思了;“更夠意思”是說“北京話”對她更好。這里鳳嬌對“北京話”好實質(zhì)上表明她愛“北京話”所代表的現(xiàn)代都市文明?!氨本┰挕笨梢岳斫鉃橐环N象征。

賞析

佳句5.“香雪沒有住,更不打算去找‘北京話’的什么親戚,他的話倒更使她感到了委屈,她替鳳嬌委屈,替臺兒溝委屈?!?/p>

如此的妙筆,寫到山村少女的心里去了,因為這兒的姑娘只能夢想幸福,卻很難真正地得到幸福。

6.“古老的群山終于被感動得顫栗了,它發(fā)出寬亮低沉的回音,和她們共同歡呼著?!?/p>

“被感動得顫栗”它擬人又雙關(guān),一方面指姑娘們的聲音在群山間回蕩;另一方面暗指古老的大山終于慢慢被這現(xiàn)代文明喚醒,共同歡呼文明時代的到來。含義豐富。賞析

佳句(三)把握小說主旨

這篇小說寫的是一群以香雪為代表的山村少女對開進深山的火車表現(xiàn)出來

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