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文檔簡(jiǎn)介
北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育2014年招生簡(jiǎn)章
全方位支持服務(wù):北師大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育通過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和不斷的努力,堅(jiān)持“以學(xué)生為中心“的服務(wù)理念,以“學(xué)科問(wèn)題”、“管理問(wèn)題”為主線,從學(xué)前、學(xué)中、學(xué)后三個(gè)時(shí)段,建立了包括資源服務(wù)、學(xué)習(xí)過(guò)程服務(wù)、管理服務(wù)、技術(shù)支持、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)五位一體的全方位、多層次的學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系。通過(guò)4008服務(wù)熱線、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信平臺(tái)、電子郵件、及時(shí)通訊等溝通手段,為學(xué)生提供管理問(wèn)題的咨詢、投訴等信息咨詢、問(wèn)題解決和相關(guān)教學(xué)教務(wù)管理服務(wù)。優(yōu)質(zhì)資源:北師大網(wǎng)絡(luò)教育匯集了包括顧明遠(yuǎn)、林崇德、勞凱聲、何克抗、李翀、劉松柏、石中英、檀傳寶、劉勇、呂啟祥等一大批知名學(xué)者在這里弘文勵(lì)教、著書立說(shuō)。開發(fā)了300余門豐富、優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)課程資源,其中《遠(yuǎn)程教育學(xué)基礎(chǔ)》、《學(xué)校管理學(xué)》、《戰(zhàn)略人力資源管理學(xué)》、《民俗學(xué)》、《教育學(xué)原理》、《外國(guó)文學(xué)作品選讀》、《古代文學(xué)史(一)》和《普通心理學(xué)(下)》等八門課程先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)網(wǎng)絡(luò)精品課程。
北京師范大學(xué)歷來(lái)在教師教育領(lǐng)域具有學(xué)科優(yōu)勢(shì),根據(jù)教育部學(xué)位中心2009年公布的一級(jí)學(xué)科排名結(jié)果,北京師范大學(xué)15個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)前十名,其中教育學(xué)、心理學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)位居第一。優(yōu)勢(shì)專業(yè):1、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí),能在新聞文藝、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究、文化、宣傳等方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)專門人才。
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。
主要課程:文學(xué)概論、古代文學(xué)史(一、二、三)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、外國(guó)文學(xué)史(一、二)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、寫作學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史、中國(guó)文化概論等。2、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)
此專業(yè)是基于北京師范大學(xué)最具優(yōu)勢(shì)的學(xué)科基礎(chǔ)而開設(shè)的,由北師大資深心理學(xué)教授親自制訂專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,旨在培養(yǎng)能夠在企事業(yè)單位、學(xué)校、心理咨詢中心及醫(yī)院從事心理學(xué)教學(xué)、心理咨詢、心理輔導(dǎo)、培訓(xùn)、考核等工作,并具有一定研究能力的心理學(xué)專門人才。
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。
主要課程:心理測(cè)量學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、健康心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理咨詢導(dǎo)論、人事測(cè)評(píng)與選拔、消費(fèi)心理學(xué)等。3、學(xué)前教育專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士。
主要課程(本專業(yè)與跨專業(yè)考生課程安排不同,具體參考詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃):學(xué)前教育心理學(xué)、0--3歲嬰兒的保育與教育、學(xué)前兒童游戲論、學(xué)前兒童行為觀察評(píng)估與輔導(dǎo)、幼兒園教學(xué)游戲創(chuàng)編、幼兒園戲劇表演活動(dòng)、幼兒園舞蹈創(chuàng)編等。4、法律專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的法律專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,能夠熟練的應(yīng)用法律知識(shí)辦理法律事務(wù),具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。能夠在政府機(jī)關(guān)、公檢法機(jī)關(guān)、法學(xué)研究機(jī)構(gòu)等從事法律事務(wù)處理、法學(xué)理論研究的專門人才。
授予學(xué)位:法學(xué)學(xué)士。
主要課程:憲法學(xué)、法理學(xué)、法律史、刑法學(xué)、民法學(xué)、行政法與行政訴訟法、商法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、刑事訴訟法、民事訴訟法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)等。5、工商管理專業(yè)(分為企業(yè)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷兩個(gè)方向)
本專業(yè)培養(yǎng)具有管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科專門人才。
授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士。
主要課程:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理、戰(zhàn)略管理學(xué)、運(yùn)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理、廣告學(xué)等。6、電子商務(wù)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識(shí)和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。
授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士。
主要課程:電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)安全管理、供應(yīng)鏈管理、項(xiàng)目管理、電子商務(wù)法律概論、電子商務(wù)技術(shù)概論、管理信息系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)與WEB程序設(shè)計(jì)等。7、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等的教育技術(shù)學(xué)科專門人才,包括各級(jí)各類高等院校和中等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)課程教師以及各級(jí)電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。
主要課程:教育技術(shù)導(dǎo)論、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體的理論與應(yīng)用、數(shù)字視頻應(yīng)用教程、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)、計(jì)算機(jī)輔助教育等。8、教育管理專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的教育科學(xué)和管理學(xué)知識(shí)以及相應(yīng)的教學(xué)和管理能力,能在各級(jí)各類學(xué)校、教育管理部門和各類企事業(yè)單位的人力資源開發(fā)部門從事教學(xué)、管理和人員培訓(xùn)等工作的專門人才。
授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士。
主要課程:教育學(xué)原理、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、外國(guó)教育史、中國(guó)教育史、教育行政學(xué)、學(xué)校管理學(xué)、管理心理學(xué)等。9、小學(xué)教育專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有廣泛的人文、社會(huì)科學(xué)基本知識(shí),扎實(shí)的教育學(xué)科、心理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和牢固的教育學(xué)專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的教育科研、教學(xué)、管理、咨詢和輔導(dǎo)能力,能在各級(jí)師范院校、教育行政部門、科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)各類中小學(xué)從事科學(xué)、科研、管理、咨詢和輔導(dǎo)方面工作的專門人才。
授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士。
主要課程:教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、教師倫理、教育法學(xué)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)等。10、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ),能進(jìn)行基本的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)操作,運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),能在企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、金融證券機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等部門和單位從事實(shí)際會(huì)計(jì)工作,并具有初步的科學(xué)研究能力的應(yīng)用型人才。
授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士。
主要課程:管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、貨幣銀行學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、商法、財(cái)政學(xué),管理信息系統(tǒng)等。11、信息管理專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力,掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法等方面的知識(shí)與能力,能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事信息采集、組織、分析、傳播和服務(wù)等信息管理工作或與信息管理工作相關(guān)的信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)行管理和評(píng)價(jià)等方面的應(yīng)用型人才。
授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士。
主要課程:管理學(xué)原理、信息管理概論、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、高級(jí)程序設(shè)計(jì)(C)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)、運(yùn)籌學(xué)基礎(chǔ)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等。12、職業(yè)教育管理專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備職業(yè)教育專業(yè)知識(shí),熟悉國(guó)家和地方職業(yè)教育的方針、政策和法規(guī),了解職業(yè)教育學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài),具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在職業(yè)教育機(jī)構(gòu)從事職業(yè)教育教學(xué)、管理和研究工作的教師、行政人員及研究人才。
授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士。
主要課程:普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、職業(yè)教育原理、中國(guó)職業(yè)教育史、職業(yè)學(xué)校管理學(xué)、比較職業(yè)教育、專業(yè)設(shè)置與課程開發(fā)、教育行政學(xué)、教育法學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育社會(huì)學(xué)等。13、行政管理專業(yè)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和行政管理基本理論和基本技能,具有一定外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)操作能力和辦公自動(dòng)化知識(shí),懂經(jīng)濟(jì)、法律、管理的復(fù)合型應(yīng)用型行政管理人才。學(xué)生畢業(yè)后可以成為機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位的中級(jí)行政管理人員。
授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士
主干課程:經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、公共部門經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共管理學(xué)、戰(zhàn)略管理學(xué)、政治學(xué)概論、人力資源管理、公共政策分析、非營(yíng)利組織概論、公共事業(yè)管理、法律基礎(chǔ)、電子政務(wù)等。14、人力資源管理專業(yè)
本專業(yè)將在廣泛而充實(shí)的管理通才教育的基礎(chǔ)上,以就業(yè)為導(dǎo)向,以理論實(shí)踐相結(jié)合為基礎(chǔ),建立在對(duì)中、小型企業(yè)、各類公司和公共事業(yè)單位人力資源管理職業(yè)崗位技能調(diào)研、分析和研究的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握人力資源開發(fā)與管理等方面的理論和知識(shí),具備開發(fā)與管理人力資源的實(shí)際操作技能,具有良好的人際溝通能力和協(xié)調(diào)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士
主干課程:經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、公共部門經(jīng)濟(jì)學(xué)、戰(zhàn)略管理學(xué)、公共管理學(xué)、人力資源管理、人力資源測(cè)評(píng)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、職業(yè)生涯管理、管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)等。15、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用(分為數(shù)據(jù)庫(kù)、多媒體技術(shù)、體系結(jié)構(gòu)和圖形圖像四個(gè)方向)
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力,掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法等方面的知識(shí)與能力,能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事信息采集、組織、分析、傳播和服務(wù)等信息管理工作或與信息管理工作相關(guān)的信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)行管理和評(píng)價(jià)等方面的應(yīng)用型人才。
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士
主干課程:(本專業(yè)與跨專業(yè)考生課程安排不同,具體參看詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃):網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站建設(shè)、JAVA程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、軟件工程、xml技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘、模式識(shí)別基礎(chǔ)、嵌入式系統(tǒng)、C++程序設(shè)計(jì)、可視化程序設(shè)計(jì)、數(shù)字圖像處理等?!镆陨鲜鍌€(gè)專業(yè)的課程設(shè)置,隨著學(xué)科建設(shè)和課程發(fā)展會(huì)有所調(diào)整,請(qǐng)報(bào)考考生以入學(xué)時(shí)的教學(xué)計(jì)劃為準(zhǔn)。報(bào)名與考試報(bào)名條件:北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育開展專科起點(diǎn)本科(即??粕究疲⒏咧衅瘘c(diǎn)??坪透咧衅瘘c(diǎn)本科三種類別的招生(均為業(yè)余學(xué)習(xí)),招生對(duì)象以在職人員為主(不接受港澳臺(tái)及外籍人員報(bào)名),使其通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育能夠較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所需要的基本理論、專業(yè)技術(shù)知識(shí)和基本技能,具備較強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。報(bào)考北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育須具備如下條件:
1、熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線;
2、品德優(yōu)良、遵紀(jì)守法、身體健康;
3、報(bào)考高中起點(diǎn)專科和高中起點(diǎn)本科的學(xué)生,須具有普通高中、職業(yè)學(xué)校、技校、中等專業(yè)學(xué)校的畢業(yè)文憑;報(bào)考??粕究频膶W(xué)生,須具有國(guó)民教育系列的大?;虼髮R陨系漠厴I(yè)文憑。重要聲明:
考生須保證所提交畢業(yè)證書屬于教育部承認(rèn)的國(guó)民教育系列,如經(jīng)審定無(wú)效,無(wú)論何時(shí)查出,一切后果由考生自負(fù)。報(bào)名、考試與錄取(一)報(bào)名
1、考生報(bào)名時(shí)須攜帶本人身份證、畢業(yè)證的原件,藍(lán)底免冠二寸近照一張(具體標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)咨詢當(dāng)?shù)匦M鈱W(xué)習(xí)中心或登錄我院網(wǎng)站查看),請(qǐng)考生持有效的國(guó)民教育系列畢業(yè)證書進(jìn)行報(bào)名。
2、報(bào)名地點(diǎn):北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育各校外學(xué)習(xí)中心(詳見(jiàn)《北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育校外學(xué)習(xí)中心一覽表》,也可登陸北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)站進(jìn)行查詢。)學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)直接咨詢我院設(shè)在當(dāng)?shù)氐男M鈱W(xué)習(xí)中心。(二)考試
1、考試方式:參加我院統(tǒng)一組織的入學(xué)考試
2、考試地點(diǎn):同報(bào)名地點(diǎn)
4、實(shí)行全年滾動(dòng)招生、按月定期入學(xué)考試(機(jī)考),分春、秋兩季學(xué)籍注冊(cè)。學(xué)生錄取后即可交費(fèi)開始課程學(xué)習(xí)。每月機(jī)考時(shí)間可咨詢我院公布的校外學(xué)習(xí)中心。
5、考試科目專業(yè)層次考試科目專業(yè)加試其他教育管理
小學(xué)教育
學(xué)前教育高起專
高起本英語(yǔ)(一)、語(yǔ)文學(xué)習(xí)形式
成人業(yè)余
學(xué)分
高起專80學(xué)分
高起本150學(xué)分
專升本80學(xué)分
學(xué)制
高起專2.5年
高起本5年
專升本3年
學(xué)習(xí)期限
高起專2.5-4年
高起本5-7年
專升本2.5-5年專升本英語(yǔ)(二)、大學(xué)語(yǔ)文綜合課(教育學(xué)&心理學(xué))應(yīng)用中文高起專英語(yǔ)(一)、語(yǔ)文漢語(yǔ)言文學(xué)高起本
專升本英語(yǔ)(一)、語(yǔ)文
英語(yǔ)(二)、大學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)信息管理
行政管理
人力資源管理專升本英語(yǔ)(二)、大學(xué)語(yǔ)文管理學(xué)職業(yè)教育管理專升本英語(yǔ)(二)、大學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)工商管理(分為
企業(yè)管理,市場(chǎng)
營(yíng)銷兩個(gè)方向)
電子商務(wù)
會(huì)計(jì)學(xué)高起專
高起本英語(yǔ)(一)、語(yǔ)文專升本英語(yǔ)(二)、大學(xué)語(yǔ)文管理學(xué)法律高起專
高起本英語(yǔ)(一)、語(yǔ)文專升本英語(yǔ)(二)、大學(xué)語(yǔ)文法學(xué)概論應(yīng)用心理學(xué)高起專
高起本英語(yǔ)(一)、語(yǔ)文專升本英語(yǔ)(二)、大學(xué)語(yǔ)文心理學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)高起專
高起本英語(yǔ)(一)、數(shù)學(xué)專升本英語(yǔ)(二)、高等數(shù)學(xué)教育學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)與
應(yīng)用(分為數(shù)據(jù)
庫(kù)、多媒體技
術(shù)、體系結(jié)構(gòu)和
圖形圖像四個(gè)
方向)高起專
高起本英語(yǔ)(一)、數(shù)學(xué)專升本英語(yǔ)(二)、高等數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(三)錄取
符合報(bào)名條件并經(jīng)考試合格者,擇優(yōu)錄取??荚囦浫∏闆r將于考試結(jié)束后一個(gè)月內(nèi)公布,考生可通過(guò)北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)站或設(shè)在當(dāng)?shù)氐男M鈱W(xué)習(xí)中心進(jìn)行錄取查詢。被錄取的考生將由我校寄發(fā)統(tǒng)一的錄取通知書。靈活的學(xué)習(xí)方式教學(xué)模式與學(xué)習(xí)方式
1、北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育采用了以互聯(lián)網(wǎng)為主要傳輸線路,綜合使用多種媒體資源、多種教學(xué)工具來(lái)構(gòu)建綜合化支撐體系的技術(shù)模式。其中媒體資源包括基于流媒體技術(shù)的音視頻資源、各類電子文本材料等。教學(xué)工具包括用于支持異步交互的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和用于支持同步交互的網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議系統(tǒng)兩大類。其中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)用于支持答疑、咨詢、作業(yè)等異步的教學(xué)交互活動(dòng),視頻會(huì)議系統(tǒng)用于組織遠(yuǎn)程的面授、輔導(dǎo)、論文答辯等實(shí)時(shí)交互活動(dòng)。
2、教學(xué)實(shí)施中,采取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與必要的面授相結(jié)合,電子教材與文字教材相配合,課堂學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相協(xié)調(diào)。主要采用主講教師導(dǎo)學(xué)、學(xué)生自學(xué),“網(wǎng)
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