2020屆云南省昆明市中考政治模擬試卷

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)云南省昆明市初中學業(yè)水平考試思想品德試卷（全卷分I卷和II卷，30題，共7頁?？荚囉脮r90分鐘，滿分100分）單項選擇題（請選出一個最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上相應(yīng)位置填涂。每小題2分，共50分）1.“做不了太陽，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點大地?！边@說明A.只有做太陽，才能發(fā)熱發(fā)光B.只要做大樹，才能成材C.每個人都有獨特的價值，學會悅納自己D.要珍愛生命，善待生命2.雛鷹只有學會在風雨中搏擊，才能擁有一對強勁有力的翅膀。這其實我們要學會A.換位思考B.自立自強C.與人為善D.平等待人3.為克服考試焦慮，我們應(yīng)該①樹立正確的考試觀，從容應(yīng)對考試②提出更高的要求，加大學習壓力③增強自身實力，理智面的學習壓力④依據(jù)自身實際，適當提升自我期望A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④4.在家庭生活中，父母與我們之間難免產(chǎn)生矛盾和沖突。跨域代溝、化解“愛的沖突”的正確方式是A.孤芳自賞，我行我素B.回避父母，不理不睬C.堅持己見，爭論不休D.理解父母，主動溝通5.師生關(guān)系并非總是風平浪靜，偶爾也會出現(xiàn)波瀾。面對這些波瀾，下列方式不正確的是A.尊重與信任老師B.理解與體諒老師C.疏遠與諷刺老師D.關(guān)心和幫助老師6.目前，我國進入“大眾旅游”時代，一些游客在出國旅游中的不文明行為，損害了國家形象。對此我們應(yīng)該①尊重社會公德，提高自身素質(zhì)②減少出國旅游，維護國家形象③提倡文明出游，傳播中華文明④學會自我保護，掌握旅游知識A.①②B.①③C.①④D.②③7.《中國公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識調(diào)查報告（2015）顯示》，近6成的青少年網(wǎng)迷相信或比較相信互聯(lián)網(wǎng)上的信息。這警示我們應(yīng)A.增強獵奇心理，廣泛結(jié)交網(wǎng)友B.杜絕網(wǎng)絡(luò)交往，謹防上當受騙C.避免網(wǎng)絡(luò)成癮，提高辨別能力D.抵制不良誘惑，拒絕網(wǎng)絡(luò)信息8.榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的藥學家屠呦呦說：“獲得諾貝爾獎是中國的驕傲，也是中國科學家的驕傲。沒有我的團隊，我什么也做不出來。這個榮譽屬于我、我的團隊和整個國家?！边@表明①個人只有依靠集體才有無窮的力量②集體需要每個成員貢獻智慧、發(fā)揮特長③任何個人的影響都是微不足道的④團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④9.我國打擊考試作弊的力度越來越大，對于考試作弊行為，懲處方法從以前的取消考試成績到禁考，新刑法修正案還增加了入刑的相關(guān)規(guī)定。這警示廣大學生要A.尊重他人，保護隱私B.誠實守信，遵紀守法C.迎接挑戰(zhàn)，立志成才D.戰(zhàn)勝挫折，積極樂觀10.小明在家里主動幫助媽媽做能所能及的家務(wù)；在學校努力學習，認真完成學習任務(wù)；在社會生活中積極參加環(huán)保小志愿者活動。這表明①一個人往往具有多重社會身份②人因不同的社會身份負有不同的責任③承擔責任就意味著付出代價并獲得匯報④好好學習是青少年的唯一責任A.①②B.①③C.②③D.③④11.臨近考試，班主任老師號召全班同學結(jié)成學習對子，力爭不讓一個同學掉隊?？尚∮钔瑢W不愿參與其中，也不愿分享自己的學習經(jīng)驗和學習方法。這表明小宇A(yù).她的做法無可厚非B.沒有正確的競爭觀念C.學會了在合作中競爭D.能把學習壓力轉(zhuǎn)化為學習動力12.人民法院審理離婚案件，涉及未成年子女撫養(yǎng)問題的，應(yīng)當依法保護未成年人的受撫養(yǎng)權(quán)。這體現(xiàn)了對未成年人A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護13.憲法是國家的根本大法，這是因為①憲法規(guī)定國家生活中的根本問題②想法具有最高法律效力③憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴格④憲法的制定要以普通法律為依據(jù)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④14.“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。”這表明①權(quán)利和義務(wù)是完全相同的②公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存、密不可分的③每個公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔者④不能只享有權(quán)利不履行義務(wù)，也不能只承擔義務(wù)而不享有權(quán)利A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④15.近來，受到廣泛關(guān)注的天價蝦、天價魚、天價菜等“宰客”問題頻頻曝光。如右圖，“天價餐單”主要侵犯了消費者的①安全保障權(quán)②知悉真情權(quán)③自主選擇權(quán)④公平交易權(quán)A.①②B.①④C.③④D.②④16.尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字，是公民應(yīng)該自覺履行的A.維護國家統(tǒng)一的義務(wù)B.維護國家安全的義務(wù)C.維護民族團結(jié)的義務(wù)D.維護國家榮譽的義務(wù)17.我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是A.鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展B.按勞分配為主體、多種分配方式并存C.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展D.毫不動搖地堅持發(fā)展公有制經(jīng)濟18.2016年3月5日，第十二屆全國人民代表大會第四次會議在北京開幕。近3000名全國人大代表出席盛會，履行憲法、法律賦予的管理國家和社會事務(wù)的職責。由此可見，人民代表大會制度是我國的A.基本分配制度B.基本政治制度C.最高國家權(quán)力機關(guān)D.根本政治制度19.發(fā)展兩岸關(guān)系，實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的政治基礎(chǔ)是A.堅持社會主義制度B.寄希望于臺灣人民C.堅持一個中國原則D.各民族的平等團結(jié)20.近年來，在“感動中國人物”、“道德模范”、“美德少年”等評選活動中涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀個人、先進集體。他們用行動①傳遞社會正能量②繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德③積極踐行社會主義核心價值觀④說明人生意義可通過評選活動來實現(xiàn)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④21.讓藍天常在、青山常在、綠色常在，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的“綠色銀行”。為此，我們必須堅持的基本國策是A.依法治國B.一國兩制C.科教興國D.節(jié)約資源和保護環(huán)境22.去市場購物，明知塑料袋會造成白色污染，但仍然習慣性接受；明知使用紙張應(yīng)該節(jié)約，但還是習慣性丟棄沒有用完的作業(yè)本……這表明A.保護環(huán)境與生活小事無關(guān)B.保護環(huán)境，談何容易C.摒棄不良習慣應(yīng)該從小事做起D.保護環(huán)境是國家的責任23.工匠精神是一種對自己的產(chǎn)品精益求精、追求完美和極致，執(zhí)著專一的敬業(yè)精神。有這樣一群勞動者：他們的成功之路不是上名校，而是秉承工匠精神，經(jīng)過多年不懈鉆研，成為了某一領(lǐng)域不可或缺的人才和高級工匠。這啟示我們①成功的關(guān)鍵在于上名校②三百六十行，行行出狀元③弘揚工匠精神，實現(xiàn)人生價值④職業(yè)有分工，身份有貴賤A.②④B.②③C.①④D.①②24.改革開放以來，我國經(jīng)濟持續(xù)較快發(fā)展、人民生活水平顯著提高、節(jié)能減排成效明顯、科技創(chuàng)新實現(xiàn)重大突破、社會發(fā)展成就斐然。取得這些成就的根本原因是①開辟了中國特色社會主義道路②形成了中國特色社會主義理論體系③我國已不再是發(fā)展中國家④確立了中國特色社會主義制度A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④25.2016年4月1日，國家主席習近平出席第四屆核安全峰會并發(fā)表題為《加強國際安全體系，推進全球核安全治理》的重要講話，全面闡述中國政策主張，宣布了中國加強本國核安全并積極推進國際合作的舉措。這表明我國A.是世界上最發(fā)達的國家B.是一個和平、合作、負責任的大國C.有能力獨自解決人類面臨的所有問題D.為消除世界貧富差距問題作出新貢獻第II卷（非選擇題。共50分）二、簡答題（將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號的區(qū)域內(nèi)。共28分）26.（3分）怎樣選擇朋友，是我們成長中的重要課題。下面是兩位同學的看法：針對上述看法，請簡要寫出選擇朋友的標準和原則。（3分）27.（4分）請運用所學知識，簡要寫出下列名言所蘊含的道理。①（1分）②①（1分）②（1分）③（2分）①“不以規(guī)矩，不能成方圓?！雹凇巴踝臃阜?，與庶民同罪?！雹邸胺墒侵螄仄?，良法是善治之前提?！?8.（8分）（1）找出下列我國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典名句與社會主義核心價值觀內(nèi)涵的對應(yīng)關(guān)系，并填寫出相對應(yīng)的內(nèi)容。（4分）我國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典名句社會主義核心價值觀的內(nèi)涵“天下興亡，匹夫有責”①“業(yè)精于勤，荒于嬉②“以信守身，以誠處世”③“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”④（2）關(guān)于民族文化的發(fā)展問題，有這樣兩種觀點：傳承民族文化就意味著回到過去，固守舊俗。創(chuàng)新民族文化就意味著面向世界，全盤吸收。觀點一觀點二傳承民族文化就意味著回到過去，固守舊俗。創(chuàng)新民族文化就意味著面向世界，全盤吸收。關(guān)于民族文化的傳承與創(chuàng)新，正確的態(tài)度是（4分）（13分）我國要全面建成小康社會，必須牢固樹立“五大發(fā)展理念”。（1）請把下圖內(nèi)容補充完整。（2分）協(xié)調(diào)綠色五大發(fā)展理念協(xié)調(diào)綠色五大發(fā)展理念開放開放科技興則民族興，科技強則國家強。我們既要看到國家科技發(fā)展取得的偉大成就，同時也要看到我國在創(chuàng)造新興產(chǎn)業(yè)、引領(lǐng)未來發(fā)展方面存在的問題。（見下圖）問題：①問題：①科技儲備有待加強②高端人才十分急缺③關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面尚未得到根本解決分別向國家、青少年提出合理化建議。（5分）國家：（3分）青少年：（2分）2015年，云南省扶貧開發(fā)工作取得顯著成效。請仔細閱讀以下信息，回答下列問題：你從上圖中可以獲取出哪些信息？（2分）請概括出我省發(fā)生這些變化的主要原因。（提示：從經(jīng)濟建設(shè)、黨的宗旨、科學發(fā)展觀、共同富裕4個角度作答）（4分）分析說明題（請將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號的區(qū)域內(nèi)。22分）30.（22分）近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件頻發(fā)，引起社會高度關(guān)注。2015年，中國青少年研究中心對此進行了專項調(diào)查。校園欺凌事件的誘因除了學生法制觀念淡泊外，還反映出一些學生在成長中存在的其他問題，結(jié)合調(diào)查一，請仿照下列示例回答問題：（4分）問題：①人際交往不和諧正確做法：學會與同學正確交往，平等待人，不凌弱欺生。問題②（1分）正確的做法（1分）問題③（1分）正確的做法：（1分）（2）綜合分析調(diào)查二，回答問題。（6分）①正確行為：、（2分）②錯誤行為：、（2分）③針對調(diào)查二中的錯誤行為，我們應(yīng)該（2分）調(diào)查三校園欺凌事件，癥結(jié)何在？欺凌視頻在網(wǎng)絡(luò)的任意傳播，產(chǎn)生很壞的社會影響，不利于未成年人的健康成長。癥結(jié)4隱蔽的廁所、學生宿舍成為校園欺凌發(fā)生的主要場所。欺凌視頻在網(wǎng)絡(luò)的任意傳播，產(chǎn)生很壞的社會影響，不利于未成年人的健康成長。癥結(jié)4隱蔽的廁所、學生宿舍成為校園欺凌發(fā)生的主要場所。癥結(jié)370%的欺凌者缺乏家庭關(guān)愛和教育，有的父母疏于管教或沒有能力管教好未成年人。癥結(jié)285%的欺凌者都有不良心理和不良行為，沉溺于暴力游戲。癥結(jié)1（3）為使未成年人健康成長，遏制校園欺凌，針對調(diào)查三的4個癥結(jié)，請?zhí)岢鱿鄳?yīng)的解決對策。（8分）對策1：（2分）對策2：（2分）對策3：（2分）對策4：（2分）（4）“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽：^小的校園欺凌行為也可能演變成違法犯罪，者警示我們：（4分）云南省昆明市初中學業(yè)水平考試思想品德試卷參考答案及評分標準一、選擇題（每小題2分，共50分）題號12345678910111213答案CBBDCBCABABDA題號141516171819202122232425答案BDCCDCADCBAB二、簡答題（共28分）正確選擇朋友的標準和原則：善交益友，不交損友，樂交諍友。（或積極主動地與品德良好、志趣高雅、能取長補短的人交朋友）（3分）①生活離不開規(guī)則與制度。（1分）②法律對全體社會成員具有普遍的約束力，法律面前人人平等。（1分）③國家的治理離不開法律，科學立法是依法治國的前提。（2分）28.（1）①敬業(yè)②誠信③友善④愛國關(guān)于民族文化的傳承與創(chuàng)新，正確的態(tài)度是：取其精華，去其糟粕，既堅持自己的獨特根基，又博采世界民族文化之眾長；在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。（4分）（1）創(chuàng)新、共享（2分）（2）國家：大力實施科教興國戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，積極貫徹“四個尊重”方針，推動科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，提高中華民族的創(chuàng)新能力等。（3分）