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文檔簡介
分數的意義人教版小學數學第十冊12一個餅()()每份是它的
。21平均分2份,把一個正方形
平均分成4
份,()()1份是它的,()()3份是它的。414314把一條線段平均分成5份,1份是它的()(),4份是它的()()15154545把4個蘋果看成一個整體,平均分成份,1個蘋果就是這個整體的()。441把4個蘋果看成一個整體,平均分成份,2個蘋果就是這個整體的()。221把6只熊貓看成一個整體,平均分成6份,1只熊貓就是這個整體的()。把6只熊貓看成一個整體,平均分成3份,2只熊貓就是這個整體的()。把6只熊貓看成一個整體,平均分成2份,3只熊貓就是這個整體的()。生活中你還能舉出單位“1”的例子嗎?把成份,表示這樣的
的
的數,叫做
。分數
這些都可以用自然數1來表示,通常我們把它叫做單位“1”
單位“1”平均分若干一份或者幾份一個物體
許多物體組成的一個整體一個計量單位分子分數線分母34表示這樣的一份或幾份表示把單位“1”平均分成的份數
橫線下面住分母,橫線上面住分子。分母把“1”分幾份,分子表示有幾份。要把分數考得好,勤奮認真是法寶。分數歌2、把全班學生平均分成6組,一個組的人數是全班人數的,兩個組的人數是全班人數的。()()()()1、53是把單位“1”平均分成___份,表示這樣___份的數。531626做一做12121.指出圖中的單位“1”1.指出圖中的單位“1”1米1.指出圖中的單位“1”231.指出圖中的單位“1”考考你:分數、、
、
表示什么意義?
547331922.()()()()145659383、用分數表示下面圖中的涂色部分()()()√
×
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4、用下面的分數表示圖中的涂色部分,對不對?()()()()√
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