用對(duì)偶比較法和等級(jí)排列法測(cè)定當(dāng)代女大學(xué)生的臉型偏好

《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》題目：用對(duì)偶比較法和等級(jí)排列法測(cè)定當(dāng)代女大學(xué)生的臉型偏好學(xué)院：體育與教育學(xué)院姓名：學(xué)號(hào):班級(jí)：指導(dǎo)老師：實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2014年11月25日用對(duì)偶比較法和等級(jí)排列法測(cè)定當(dāng)代女大學(xué)生的臉型偏好實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2014年11月25日星期二摘要：本實(shí)驗(yàn)采用對(duì)偶比較法和等級(jí)排列法，運(yùn)用E-prime軟件，選用5名女大學(xué)生作為被試，對(duì)女性的六種基本臉型偏好進(jìn)行測(cè)定。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，比起方型、倒三角臉型，女性更偏愛(ài)菱型、正三角臉型。關(guān)鍵詞：對(duì)偶比較法E-prime軟件女大學(xué)生臉型偏好引言臉型是指面部的輪廓。臉型作為容貌美的基本部分，在當(dāng)今“俊男靚女”盛行的時(shí)代，越來(lái)越受到人們的關(guān)注。臉型有不同的分類方法，最常用的是根據(jù)形態(tài)來(lái)分，大致可以分為六種，即：長(zhǎng)臉、倒三角、方臉、菱形、圓臉以及正三角。對(duì)偶比較法最早由科恩（Cohn，1894）在他的顏色愛(ài)好的研究中介紹出來(lái)。這個(gè)方法是把所有要比較的刺激配成對(duì)，然后一對(duì)一對(duì)呈現(xiàn)，讓被試就刺激的某一特性進(jìn)行比較，判斷兩個(gè)刺激中的哪一個(gè)在這個(gè)特性上更明顯。等級(jí)排列法是把許多刺激同時(shí)呈現(xiàn)，讓被試以一定標(biāo)準(zhǔn)將刺激排序，然后把所有被試的排序等級(jí)加以平均以求出每一個(gè)刺激的平均等級(jí)。本實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谶\(yùn)用對(duì)偶比較法和等級(jí)排列法，判斷女大學(xué)生更喜歡哪一種或哪些臉型，分析其原因。實(shí)驗(yàn)方法：被試：江西南昌大學(xué)本科生5名，年齡21歲，女生，身體健康，手部運(yùn)動(dòng)正常。儀器和材料：一臺(tái)裝有E-prime軟件的計(jì)算機(jī)，六張各個(gè)臉型圖片（bmp格式）。程序：把6種臉型逐一配對(duì)，共配出15對(duì)，然后一對(duì)一對(duì)地呈現(xiàn)給被試。為盡量排除空間誤差，在同一種臉型組成的配對(duì)中，該臉型在左和右的位置各半。被試的任務(wù)就是在兩種臉型中進(jìn)行選擇，確定自己更喜歡哪種臉型。運(yùn)用E-prime軟件及其相關(guān)知識(shí)編寫對(duì)應(yīng)的程序，并保存為“臉型偏好程序.es”。運(yùn)行“臉型偏好程序.es”，邀請(qǐng)五個(gè)被試依次進(jìn)行試驗(yàn)，并將結(jié)果依次保存為“被試一.edat”、“被試二.edat”、“被試三.edat”、“被試四.edat”、“被試五.edat”。統(tǒng)計(jì)匯總結(jié)果文件中的數(shù)據(jù)，將其依次填入“對(duì)偶比較法記錄表”中。實(shí)驗(yàn)結(jié)果被試一：表一對(duì)偶比較法記錄表（被試一）長(zhǎng)臉倒三角方臉菱型圓臉正三角長(zhǎng)臉11416倒三角12452方臉12456菱型42444接下表：長(zhǎng)臉倒三角方臉菱型圓臉正三角圓臉12345正三角12645第一輪320532第二輪441411C761943P=C/[2(n-1)]C’=C+18721054P’=C’/(2n)0.6670.5830.1670.8330.4170.333Z+0.43+0.21-0.43+0.97-1.39-0.97Z’1.821.60.962.3600.42順序234165被試二：表二對(duì)偶比較法記錄表（被試二）長(zhǎng)臉倒三角方臉菱型圓臉正三角長(zhǎng)臉11411倒三角22422方臉12456菱型44444圓臉12346正三角12646第一輪430512第二輪341502C7711014P=C/[2(n-1)]10.10.4C’=C+18821125P’=C’/(2n)0.6670.6670.1670.9170.1670.417Z+0.43+0.43-0.43+1.39-0.43-1.39Z’1.821.820.962.780.960順序14.56被試三：長(zhǎng)臉倒三角方臉菱型圓臉正三角長(zhǎng)臉21456倒三角22422方臉12456菱型42444表三對(duì)偶比較法記錄表（被試三）接下表：長(zhǎng)臉倒三角方臉菱型圓臉正三角圓臉12556正三角12646第一輪140523第二輪350322C490845P=C/[2(n-1)]0.40.90C’=C+15101956P’=C’/(2n)0.4170.8330.0830.750.4170.5Z-1.39+0.97-0.21+0.68-1.390Z’02.361.182.0701.39順序5.51425.53被試四：表四對(duì)偶比較法記錄表（被試四）長(zhǎng)臉倒三角方臉菱型圓臉正三角長(zhǎng)臉21416倒三角22222方臉12456菱型12444圓臉12546正三角12646第一輪250413第二輪450312C6100725P=C/[2(n-1)]0.6C’=C+17111836P’=C’/(2n)0.5830.9170.0830.6670.250.5Z+0.21+1.39-0.21+0.43-0.680Z’0.892.070.471.1100.68順序315264被試五：表五對(duì)偶比較法記錄表（被試五）長(zhǎng)臉倒三角方臉菱型圓臉正三角長(zhǎng)臉21456倒三角22422方臉12453菱型44444接下表：長(zhǎng)臉倒三角方臉菱型圓臉正三角圓臉12546正三角12645第一輪141522第二輪340521C4811043P=C/[2(n-1)]10.40.3C’=C+15921154P’=C’/(2n)0.4170.750.1670.9170.4170.333Z-1.39+0.68-0.43+1.39-1.39-0.97Z’02.070.962.7800.42順序5.52315.54表六運(yùn)用等級(jí)排列法順序表（總）被試長(zhǎng)臉倒三角方臉菱型圓臉正三角123416514.5635.51425.53431526455.52315.54總計(jì)18.59.520.5727.522M順序324165討論與分析對(duì)本實(shí)驗(yàn)所得量表進(jìn)行分析討論，并提出心理學(xué)依據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，女大學(xué)生對(duì)各種臉型的喜好前幾種有菱型和倒三角，綜合特征即下頜偏尖，臉型偏小。之所以會(huì)出現(xiàn)這種結(jié)果，與社會(huì)文化和社會(huì)環(huán)境密不可分。人是生活在社會(huì)中的，社會(huì)輿論對(duì)個(gè)人的“容貌美”的認(rèn)知有重要影響。瓜子臉作為東方女性最崇尚的“標(biāo)準(zhǔn)臉型”，再加上范冰冰“范爺”的影響，已成為人們欣賞女性容貌的重要標(biāo)準(zhǔn)。女大學(xué)生對(duì)方臉的喜好偏后。由于心理學(xué)的普及，臉型與性格的關(guān)系日益為人們所熟知。方臉的人臉部線條清晰，給人干凈利落的感覺(jué)，通常擁有敏銳的觀察力，但是，方臉的男性攻擊性強(qiáng)，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而女性會(huì)顯得嚴(yán)厲，給人難以接近的感覺(jué)。當(dāng)然，人的臉型遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這六種，臉型初探性格僅能當(dāng)參考，切不可一概而論。實(shí)驗(yàn)結(jié)果，也是符合傳統(tǒng)審美眼光以及美學(xué)原理的。在本實(shí)驗(yàn)中，為什么要隨機(jī)改變左右位置？為什么對(duì)每對(duì)臉型要有間隔？實(shí)驗(yàn)中，隨機(jī)改變左右位置，是為了消除位置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，縮小實(shí)驗(yàn)誤差。每對(duì)臉型有間隔，運(yùn)用到E-prime，即在指導(dǎo)語(yǔ)中告訴被試，可以仔細(xì)想清楚再做出選擇，沒(méi)有時(shí)間限制。這樣做使得數(shù)據(jù)更加真實(shí)，消除“手誤”等誤差帶來(lái)的影響。對(duì)偶比較法用于實(shí)驗(yàn)中還存在什么問(wèn)題？對(duì)偶比較法僅適合人數(shù)較少的情況，且操作比較麻煩。五、結(jié)論對(duì)于本實(shí)驗(yàn)的六種臉型，被試的偏好由最喜歡到最不喜歡依次為：菱型、倒三角、長(zhǎng)臉、方臉、正三角、圓臉。女性喜歡下頜偏尖，臉型偏小的臉型。此結(jié)論符合傳統(tǒng)審美眼光與美學(xué)原理。參考文獻(xiàn)楊治良.實(shí)驗(yàn)心理學(xué).杭州：浙江教育出版社，1998龔自方.對(duì)偶比較法及其在心理與教育研究中的應(yīng)用.心理科學(xué)，2001，4王洋.當(dāng)顏色賦予具體客體后個(gè)體對(duì)顏色偏好的變化.吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2012，12：207-208趙啟明，張旭東，周蓉蓉，陸新，孫華鳳，夏東勝，茅東升，何冬梅.HYPERLINK"/