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心理學(xué)需要課件1心理學(xué)需求心理學(xué)需求2

是研究心理活動和行為的科學(xué)心理學(xué):

是研究心理活動和行為的科學(xué)心理學(xué):3人動物人動物4心理心理過程個性心理認知情感意志個性傾向性個性心理特征(感覺、注意、記憶、想象等)(情緒、情感等)(需求、動機、興趣、人生觀、價值觀、世界觀等)(能力、氣質(zhì)、性格等)心理心理過程個性心理認知情感意志個性傾向性個性心理特征(感覺5需求需求6

需求層次理論馬斯洛

需求層次理論馬斯洛7產(chǎn)品:亞伯拉罕·哈羅德·馬斯洛產(chǎn)地:美國成份:猶太劑量:194(智商)生產(chǎn)日期:1908.04.01保質(zhì)期至:1970.06.08適應(yīng)癥:適用于各種心理疾病!產(chǎn)品:亞伯拉罕·哈羅德·馬斯洛產(chǎn)地:美國8

需要層次理論生理需求安全需求歸屬和愛的需求尊重的需求自我實現(xiàn)的需求需要層次理論生理需求安全需求歸屬和愛的需求尊重9生理需求:

需求層次最低,但它是需求中最為重要的,決定其他高層次的需求。食物、水、空氣、健康…….生理需求:

需求層次最低,但它是需求中最為重要的,決定其他高10安全需求馬斯洛認為,整個有機體是一個追求安全的機制,人的感受器官、效應(yīng)器官、智能和其他能量主要是尋求安全的工具,甚至可以把科學(xué)和人生觀都看成是滿足安全需要的一部分。

人身安全、家庭安全、健康保障、資源所有性等安全需求11歸屬和愛的需求歸屬和愛的需要得不到滿足時,會因為感受不到身邊人的關(guān)懷,對自身的價值也會產(chǎn)生懷疑。

友誼、愛情以及隸屬關(guān)系的需求歸屬和愛的需求12尊重的需求人人都希望自己有穩(wěn)定的社會地位,要求個人的能力和成就得到社會的承認。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。馬斯洛認為,尊重需要得到滿足,能使人對自己充滿信心,對社會滿腔熱情,體驗到自己活著的用處和價值。自我尊重、對他人尊重、被人尊重、信心尊重的需求13自我實現(xiàn)的需求該需要屬于最高層次的需要,時針對真善美至高人生境界的需要。這種需要不是因為人們?nèi)狈κ裁炊a(chǎn)生,而是一種積極的、使人的生命更有價值的人生動力。自我實現(xiàn)的需要得不到滿足時,會使人覺得自己的生活空虛,促使自己成為所希望的人物,潛能得到充分發(fā)揮,并認為,價值觀、道德觀勝過金錢、愛人、尊重和社會的偏見等。道德、創(chuàng)造力、自覺性、公正度等自我實現(xiàn)的需求14心理學(xué)需要課件15馬斯洛認為:

各種需要間有高低層次與順序之分,每個層次的需要與滿足的程度,將決定個體的人格發(fā)展境界。五種需要由低層次向高層次發(fā)展,層次越低的需要強度越大,人們優(yōu)先滿足較低層次的需要,再滿足較高層次的需要。馬斯洛認為:

各種需要間有高低層次與順序16心理學(xué)需要課件17心理學(xué)需要課件18心理學(xué)需要課件19554433心理學(xué)需要課件心理學(xué)需要課件

在調(diào)動干部工作積極性方面,可以參考馬斯洛需求層次理論,按照干部在不同階段的需求,實施有效的激勵。心理學(xué)需要課件25年輕干部:

應(yīng)把滿足生理需求放在首位,在衣、食、住、行方面多提供便利,在工作方面可以實施積極的物質(zhì)獎勵政策。心理學(xué)需要課件26對于大多數(shù)機關(guān)干部:

應(yīng)把滿足社交需求作為重要內(nèi)容,采取有效措施,積極創(chuàng)建和諧機關(guān),營造團結(jié)干事、和諧共事的良好氛圍,使干部感到工作是快樂的、生活是充實的,人際關(guān)系是溫暖的、心情是舒暢的心理學(xué)需要課件27對于處于一定領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部:

應(yīng)把滿足尊重需求擺在重要位置,對實績突出的要及時提拔重用,對做出一定貢獻的要大張旗鼓的公開表揚,要大力培樹先進典型,讓他們贏得周圍人群的尊重,激發(fā)工作內(nèi)在動力心理學(xué)需要課件28對于廣大干部:

要把滿足自我實現(xiàn)需求作為實施激勵的根本,組織部門應(yīng)準確了解、多方掌握每一名干部的基本情況、個人特點,知道他們的最大優(yōu)勢或特長是什么,最喜歡干什么樣的工作,最能夠在什么崗位上做出貢獻,盡可能地將他們安排、調(diào)整、提拔到最合適的工作崗位上,努力做到人盡其才,才盡其用對于廣大干部:29經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最后經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量寫30謝謝大家榮幸這一路,與你同行It'SAnHonorToWalkWithYouAllTheWay演講人:XXXXXX時間:XX年XX月XX日

謝謝大家演講人:XXXXXX31心理學(xué)需要課件32心理學(xué)需求心理學(xué)需求33

是研究心理活動和行為的科學(xué)心理學(xué):

是研究心理活動和行為的科學(xué)心理學(xué):34人動物人動物35心理心理過程個性心理認知情感意志個性傾向性個性心理特征(感覺、注意、記憶、想象等)(情緒、情感等)(需求、動機、興趣、人生觀、價值觀、世界觀等)(能力、氣質(zhì)、性格等)心理心理過程個性心理認知情感意志個性傾向性個性心理特征(感覺36需求需求37

需求層次理論馬斯洛

需求層次理論馬斯洛38產(chǎn)品:亞伯拉罕·哈羅德·馬斯洛產(chǎn)地:美國成份:猶太劑量:194(智商)生產(chǎn)日期:1908.04.01保質(zhì)期至:1970.06.08適應(yīng)癥:適用于各種心理疾??!產(chǎn)品:亞伯拉罕·哈羅德·馬斯洛產(chǎn)地:美國39

需要層次理論生理需求安全需求歸屬和愛的需求尊重的需求自我實現(xiàn)的需求需要層次理論生理需求安全需求歸屬和愛的需求尊重40生理需求:

需求層次最低,但它是需求中最為重要的,決定其他高層次的需求。食物、水、空氣、健康…….生理需求:

需求層次最低,但它是需求中最為重要的,決定其他高41安全需求馬斯洛認為,整個有機體是一個追求安全的機制,人的感受器官、效應(yīng)器官、智能和其他能量主要是尋求安全的工具,甚至可以把科學(xué)和人生觀都看成是滿足安全需要的一部分。

人身安全、家庭安全、健康保障、資源所有性等安全需求42歸屬和愛的需求歸屬和愛的需要得不到滿足時,會因為感受不到身邊人的關(guān)懷,對自身的價值也會產(chǎn)生懷疑。

友誼、愛情以及隸屬關(guān)系的需求歸屬和愛的需求43尊重的需求人人都希望自己有穩(wěn)定的社會地位,要求個人的能力和成就得到社會的承認。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。馬斯洛認為,尊重需要得到滿足,能使人對自己充滿信心,對社會滿腔熱情,體驗到自己活著的用處和價值。自我尊重、對他人尊重、被人尊重、信心尊重的需求44自我實現(xiàn)的需求該需要屬于最高層次的需要,時針對真善美至高人生境界的需要。這種需要不是因為人們?nèi)狈κ裁炊a(chǎn)生,而是一種積極的、使人的生命更有價值的人生動力。自我實現(xiàn)的需要得不到滿足時,會使人覺得自己的生活空虛,促使自己成為所希望的人物,潛能得到充分發(fā)揮,并認為,價值觀、道德觀勝過金錢、愛人、尊重和社會的偏見等。道德、創(chuàng)造力、自覺性、公正度等自我實現(xiàn)的需求45心理學(xué)需要課件46馬斯洛認為:

各種需要間有高低層次與順序之分,每個層次的需要與滿足的程度,將決定個體的人格發(fā)展境界。五種需要由低層次向高層次發(fā)展,層次越低的需要強度越大,人們優(yōu)先滿足較低層次的需要,再滿足較高層次的需要。馬斯洛認為:

各種需要間有高低層次與順序47心理學(xué)需要課件48心理學(xué)需要課件49心理學(xué)需要課件50554433心理學(xué)需要課件心理學(xué)需要課件

在調(diào)動干部工作積極性方面,可以參考馬斯洛需求層次理論,按照干部在不同階段的需求,實施有效的激勵。心理學(xué)需要課件56年輕干部:

應(yīng)把滿足生理需求放在首位,在衣、食、住、行方面多提供便利,在工作方面可以實施積極的物質(zhì)獎勵政策。心理學(xué)需要課件57對于大多數(shù)機關(guān)干部:

應(yīng)把滿足社交需求作為重要內(nèi)容,采取有效措施,積極創(chuàng)建和諧機關(guān),營造團結(jié)干事、和諧共事的良好氛圍,使干部感到工作是快樂的、生活是充實的,人際關(guān)系是溫暖的、心情是舒暢的心理學(xué)需要課件58對于處于一定領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部:

應(yīng)把滿足尊重需求擺在重要位置,對實績突出的要及時提拔重用,對做出一定貢獻的要大張旗鼓的公開表揚,要大力培樹先進典型,讓他們贏得周圍人群的尊重,激發(fā)工作內(nèi)在動力心理學(xué)需要課件59對于廣大干部:

要把滿足自我實現(xiàn)需求作為實施激勵的根本,組織部門應(yīng)準確了解、多方掌握每一名干部的基本情況、個人特點,知道他們的最大優(yōu)勢或特長是什么,最喜歡干什么樣的工作,最能夠在什么崗位上做出貢獻,盡可能地將他們安排、調(diào)整、提拔到最合適的工作崗位上,努力做到人盡其才,才盡其用對于廣大干部:60經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillK

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