2023小學優(yōu)秀教師個人先進事跡材料范文

第2023小學優(yōu)秀教師個人先進事跡材料范文

小學優(yōu)秀教師個人事跡材料篇一

楊某某老師于1989年9月走入德安鄉(xiāng)永順村永紅小學〔現(xiàn)在為永順村6隊〕，面對一個老師、兩個班級的學校，正式開啟了教育生涯。當時永紅社小交通極其不便、缺水無電、生活條件十分艱苦，但她毅然選擇了做一名山區(qū)教師，以堅決的信念和堅強的毅力堅持了8年的代課生涯?，F(xiàn)在她依然默默扎根在德安鄉(xiāng)偏遠、艱苦的村完小任教。她的心中，始終不變的是對教育的熱愛和對學生的關愛，無數(shù)的莘莘學子在她的引領下陸續(xù)走出大山，成為祖國建設的棟梁。

一、無私奉獻、恪盡職守的好校長。2023年8月，她擔任德安鄉(xiāng)石中村小學校長職務，以高度的責任心扛起這份沉甸甸的擔子。期間，她全身心投入到學校管理，全力推動學校的開展和提升，以身作那么標準教師隊伍建設，多措并舉提升教育教學質量，短短一年任職生涯，德安鄉(xiāng)石中村小學教師隊伍工作態(tài)度端正了、作風改良了、教學質量大幅度提升了，得到領導、同事和家長的一致好評。因為她一心投到工作中，對女兒、對父母未能盡心盡責的關心、照顧。

二、業(yè)務精湛、成績突出的好教師。工作中她嚴格要求自己，注重師德修養(yǎng)，注重為人師表，勤奮鉆研業(yè)務，創(chuàng)新教學方式，努力提升專業(yè)知識和教育教學技能。任教30年來，所帶學科〔數(shù)學〕統(tǒng)考成績始終名列前茅，并且及格率、優(yōu)秀率、平均分均遠遠高出其平行班級。2023年，她所帶的六年級畢業(yè)班的13名同學中，有9個學生數(shù)學成績?yōu)?00分。撰寫的論文22次獲得省、市、縣、鄉(xiāng)級獎勵，16次獲評市、縣、鄉(xiāng)各級“優(yōu)秀教師〞、“優(yōu)秀班主任〞、“巾幗文明標兵〞“骨干教師〞等榮譽稱號。

三、堅守初心、心系孩子的好向導。身高158cm，體重44公斤，慢性闌尾、宮頸炎、頸椎疾病、腦供血缺乏、關節(jié)炎、膽囊炎癥等十余種病痛纏身，手術4次，住院8次，這就是楊老師。生病了，她咬牙堅持抓緊樓梯也挪到教室給學生授課；眩暈了，她拽住講臺緩一會繼續(xù)講課；每次手術前，她告訴醫(yī)生她只能住院3天，孩子們還等著她回去上課呢。

四、無怨無悔、嘔心瀝血的堅守者。這一路走來，雖然充滿困難和艱辛，但是楊老師始終無怨無悔的奉獻了自己的青春和心血，贏得了學生的成長和家長的支持?？粗慌鷮W生成人成才，走出大山改變命運，想起學生說的“我的成長慶幸有您，沒有您就沒有我們的今天〞，楊老師說，堅守鄉(xiāng)村教育30年，一切的付出和堅持都是值得的。半生耕耘終不悔，楊老師憑著對山區(qū)教育事業(yè)的執(zhí)著追求和強烈的責任感，在“三尺講臺〞上書寫無怨無悔的教育詩篇。

小學優(yōu)秀教師個人事跡材料篇二

鞠某某，男，生于1972年1月，1991年師范學校畢業(yè)以來，在召忽中學從事語文教學工作。大學學歷，一級教師?，F(xiàn)任教于召忽小學，擔任六年級的語文教學工作兼政教主任。

從事教育工作的25年來，他堅持教學一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣闊師生的尊敬和愛戴；25年來，他熱愛學習，刻苦鉆研，取得大學學歷，成為新一代學習型教師；25年來，他矢志教學改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，師德師風創(chuàng)一流，教育教學實績數(shù)優(yōu)秀，認真履行人民教師的職責，贏得了學生的喜愛，同事的信賴，社會的好評，領導的認可。

愛心鋪就成功路。愛，是師者之魂；真情，是維系師生情感的最好紐帶。鞠某某老師把對學生的愛默默地傾注在了日常的工作中，在課堂上，他注重運用鼓勵性語言鼓勵他認真聽課、主動參與學習，當學生有點滴進步都給予表揚。正是他的那份真摯的師愛，成了鼓勵學生健康成長的動力。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來〞，正是憑著他多年來的孜孜以求及自身的不斷努力，終于換來累累碩果。被評為安丘優(yōu)秀班主任，屢次被授予“安丘市教學工作先進個人〞的榮耀稱號，濰坊市優(yōu)質課；《給我一個平臺，我會讓自己綻放異彩》獲濰坊市論文一等獎；《山東教育》發(fā)表論文；每年都有濰坊市級和安丘市級論文發(fā)表。從教以來，鞠某某老師教育教學實績顯著，所任教的語文學科一直處于上游。

“人的一生應當這樣度過：當回首往事的時候，你不因虛度年華而悔恨；更不因碌碌無為而羞愧。〞奧斯特洛夫斯基的這句名言，也正是鞠某某老師的理想和目標，他說：“教師生涯，艱辛、漫長，任重而道遠，但我卻義無返顧。〞

忠于黨的教育事業(yè)，無私地奉獻自己，是鞠某某作為一名人民教師的座右銘。

2023小學優(yōu)秀教師個人先進事跡材料范文篇三

傅某某，女，漢族，中共黨員，1975年5月生，大學學歷，1996年參加工作，高級教師，1996年7月——2023年7月于淄博高新區(qū)衛(wèi)固中學任教數(shù)學，多年擔任班主任工作，還曾擔任本校數(shù)學教研組長、級部主任、教導處主任等職務。2023年7月調(diào)入淄博高新區(qū)第八小學擔任校長兼任小學思品教師。

作為一名從教22年的教育工作者，在13年的數(shù)學教學生涯中，她辛勤耕耘、無私奉獻，用自己的實際行動履行一個人民教師的神圣職責。她先后被評為全國優(yōu)秀教師、山東省優(yōu)秀教師、山東省未成年人思想道德建設先進個人、淄博市優(yōu)秀教師、市骨干教師、市教師教育工作先進個人、市創(chuàng)新教師提名獎、市教育新聞人物、市“三八〞紅旗手、高新區(qū)首屆名師、區(qū)先進工作者、區(qū)第三屆、第四屆數(shù)學學科帶頭人、區(qū)數(shù)學教學能手、張店區(qū)優(yōu)秀班主任、張店區(qū)教學工作先進個人、張店區(qū)十佳青年教師等榮譽稱號，2023年在淄博市初中數(shù)學優(yōu)質課評選中榮獲一等獎，曾屢次出示市、區(qū)級數(shù)學觀摩公開課，連續(xù)五年被評為山東省數(shù)學競賽優(yōu)秀指導教師。她輔導的學生有1名獲全國奧林匹克數(shù)學競賽一等獎，18名獲全省奧林匹克數(shù)學競賽一等獎。

作為一名校長，九年來，她以對教育的執(zhí)著追求和敢為人先的創(chuàng)新意識，大刀闊斧地進行教育改革，力求辦人民滿意的教育，并取得了豐碩的辦學成果。在擔任校長九年的時間里，她堅持“悅天性啟智慧〞的教育核心理念，用教育思想引領學校開展，不斷擴大學校影響力。在她與老師們的共同努力下，第八小學獲得了“全國校園足球特色學校〞、“山東省標準化學校〞、“山東省語言文字標準化學校〞、“淄博市德育品牌學校〞等30余項區(qū)級以上榮譽稱號。

2023年《中國教育報》、《中國語言文字報》，2023年《中國德育》相繼將第八小學課程建設成果及德育教育做法作為范本進行刊登與推廣。

2023年5月、10月第八小學分別成功舉辦了“淄博市課程建設成果展示暨高新區(qū)第八小學特色建設觀摩會〞和“淄博市小學體育教學現(xiàn)場推進會暨高新區(qū)第八小學體育特色建設觀摩會〞，與會的800多位領導及教師均對兩次活動給予了高度認可。

2023年4月，第八小學在淄博市教育局召開的未成年人思想道德建設會議上作了典型發(fā)言。2023、2023年分別在淄博市青少年校園足球會議上做經(jīng)驗介紹。

2023年1月，第八小學“四自課程〞榮獲2023年度淄博市十大教育創(chuàng)新成果；2023年3月，經(jīng)過淄博市教育局的遴選，該項成果作為重點創(chuàng)新工程在全市進行推廣，2023年2月，山東省教育廳、山東省教育科學研究院主辦的《現(xiàn)代教育》對第八小學課程進行刊登與推廣。

愛，是最美的語言

二十二年前，她懷著對教師這一職業(yè)的憧憬，踏上了教育這方沃土。二十二年的歲月，有耕耘的淚水和汗水，也有收獲的芬芳和美好。還記得她的學生曾在一篇文章中寫到：“‘風在水上寫詩，云在天空寫詩，燈在書上寫詩’，她們用熱烈的青春寫詩，老師，您在黑板上寫詩。〞她不敢自封為詩人，但二十二年的教育教學實踐使她認識到為師之本在于愛———愛事業(yè)、愛學生。只有熱愛數(shù)學教學的老師才能培養(yǎng)出喜愛數(shù)學的學生，只有熱愛教育事業(yè)的校長才能做最好的教育。因為有愛，她自覺砥礪人格品行，積極投身于教育教研、學校管理工作中。還記得，為了不給學生耽誤課，一次手術后本該休息半年的她，才休息了兩周，就重新回到了講臺，回到了學生身邊。

愛是世界上最美的語言，教育是一份用愛寫詩的事業(yè)。她也相信，孩子們是能夠讀懂這首詩的——愛是陽光，可以照徹心靈。愛讓她與孩子們之間建立了融洽和諧的師生關系，也結出了愛的果實。

創(chuàng)新，為思維插上飛翔的翅膀

作為一名數(shù)學教師，她力求“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為能力，改善學生的思維品質〞，以提高課堂教學的有效性，提高學生數(shù)學素養(yǎng)。同時，她也深知：“工欲善其事必先利其器〞、“性癡那么其志凝，故書癡者文必工，藝癡者技必良〞。所以，一方面，她注重在校內(nèi)或外出向優(yōu)秀教師學習，并將優(yōu)秀教師的課與自己的課相比擬，從教材的處理、教學方法的選擇、教學情景的創(chuàng)設、學習方法的指導、課堂偶發(fā)事件的處理等各個方面尋找自己的缺乏，并將其優(yōu)點借鑒運用于自己的教學之中。另一方面，她利用教學之余，閱讀了大量有關教育的書籍及教育教學類雜志，她還把教學雜志上的經(jīng)驗之談、精華之處、閃光之點，特別是有關教材的處理、教學方法、課堂教學方面的文章，邊讀邊反思，結合自己的教學實踐，使自己真正成為了一個有豐富教學經(jīng)驗和理性思維的教師。

管理，打鐵還需自身硬

由于工作的需要，2023年她擔任了高新區(qū)第八小學校長，身上的擔子更重了，一方面她堅持上課，對自己的教學業(yè)務繼續(xù)進行深入研究，另一方面作為校長，要使自己的學校激流勇進，就必須不斷學習，不斷更新觀念，豐厚自己的文化底蘊，豐富自己的管理內(nèi)涵，這樣才能引領教師永遠立于教育改革的潮頭。在第八小學的九年，是她管理理論學習與實踐的探索的九年。九年的實踐記錄了她自己的辦學思想和人生理念豐富、開展的印記，這使她對學校管理、學校文化有了深層次認識。

實踐讓夢想照進現(xiàn)實

在第八小學的九年，她心懷“讓農(nóng)村孩子在家門口享受最優(yōu)質的教育〞這一夢想，通過分析諸多名校的成長史，找出了優(yōu)質學校必備的標志，并“著眼于孩子的未來，教學生五年，想學生五十年〞的辦學追求，在校長之路上不斷探索、實踐著。

一、讓“悅天性啟智慧〞成為學校的教育核心理念。

她們知道，人都有一種與生俱來的東西，科學家叫它基因，哲學家叫它天分?！皭偺煨詥⒅腔郇?，就是尊重、悅納兒童天性，遵循兒童成長的規(guī)律，創(chuàng)造適合兒童開展的條件，啟迪兒童做人智慧、求知智慧、生活智慧等。第八小學在這一理念的引領下，以實現(xiàn)學生一生的開展為目的，提出了培養(yǎng)“學博行雅、體健藝美、勇于擔當?shù)男聲r代好少年〞的培養(yǎng)目標。

二、讓成長成為最美的姿態(tài)。

清華大學校長梅貽琦說過：“大學者非為大樓也，而是要有名師焉。〞可見，對一個學校來說：教師是學校開展的活力源?；诖?，她校提出了“開展教師、開展學生、開展學校〞的教師開展理念，成立了“教師開展講壇〞、“蟠龍文學社〞、“首席教師工作室〞等學術團體，助推教師的專業(yè)開展；同時，通過專家引領、同伴互助、課題帶動，使教師踏上了成長快車道。

三、讓課程承載起孩子的成長。

近年來，第八小學基于“兒童視角〞提出了“為每個兒童設計課程的〞課程理念，構建起了由“自研〞、“自選〞、“自悟〞、“自醒〞式課程組成的學校課程體系，更好地滿足了學生全面開展與個性開展的需要。系統(tǒng)的課程體系，使她校一個缺乏600人的農(nóng)村學校走出了3個“國字號〞隊員，8個“省隊〞隊員。

四、讓課堂成為師生成長的智慧之旅。

對于課堂，她始終認為，課堂上教師的目光不應駐足在孩子對知識的疊加上，而應致力于給學生帶的走的智慧和能力。

九年來，她帶著教師從生本教育起航，到“四疑四探課堂教學模式〞的建構，再到“基于信息環(huán)境下學本課堂的構建〞的研究，走過了一段且行且思，且悟且進的歷程。最終使“質量高、負擔輕、后勁足〞成為了她校的學科教學特色。在高新區(qū)教育局組織的書法、誦讀、口算、學科考試等各類抽測中，她校學生成績均名列前茅。

理想的教育是永無止境的，跋涉的腳步從未止息。很榮幸她能為教育這份神圣而美好的事業(yè)而奮斗、而努力?；蛟S前方的路依然山水迢迢，但她和她的團隊會一直拼搏，永不言棄，努力為農(nóng)村孩子們的成長灌溉一片肥沃的土壤，讓孩子棲息在一片幸福詩意的土地上。

2023小學優(yōu)秀教師個人先進事跡材料簡介篇四

周某某，某某縣某某小學教師，曾先后榮獲重慶市、縣級“優(yōu)秀教練員〞，某某縣“學科優(yōu)秀教師〞“師德標兵〞等榮譽稱號。屢次帶著學校跳繩隊參加市、縣級跳繩比賽獲獎；2023年參加某某縣小學體育教師現(xiàn)場賽課活動榮獲“二等獎〞；2023年重慶市中小學生跳繩比賽中3分鐘10人八字繩榮獲一等獎，并在其他各級各類賽事取得優(yōu)異成績。

“文明其精神，野蠻其體魄〞是毛澤東同志在1917年《體育之研究》上發(fā)表的名言。其內(nèi)涵是指，想要讓人們精神變得文明，應該先使他們的身體更強健。大致是強健的身體是做一切事情的前提的意思。某某小學周某某老師是其精髓的實踐者。

周某某2023年大學畢業(yè)，通過公招考試進入某某縣某某鎮(zhèn)某某小學工作，至今已有五個年頭。五年來，周老師擔任整個年級8個班的體育課程教學，并負責學校體育社團活動訓練。面對如此繁重的工作量，這個姑娘并不退卻和埋怨，反而主動向學校提出了想要開展跳繩特色工程的大膽嘗試。然而道路比想象中更加坎坷，由于學校并沒有組建過專業(yè)的跳繩隊，所以一切都不得不從零開始。盡管如此，憑著一股沖勁和一股倔強，她頂著巨大的壓力，滿懷學校的期望，從選拔隊員入手，再給學生家長做細致的思想工作，從購置訓練器材，到制定訓練方案，每一個環(huán)節(jié)都毫不松懈。經(jīng)過很屢次的不懈努力，終于如愿以償。難以想象，這個姑娘是怎么撐過來的。

“周老師，我比上次測試的最好成績多跳了五個！〞覃美林同學用手抹去額頭上的汗珠，一臉興奮地看著周老師，靈動的小眼睛溢出了裝不下的喜悅。“你是最棒的，老師真為你感到開心！快點去把書包背好吧！〞周老師一邊為孩子們加油打氣，一邊敦促孩子們收拾東西趕緊回家！目送著孩子們離開校園，這位美麗姑娘的眼神里有姐姐的關切，有母親的慈祥，還有身為人師的擔當。

多少個日出日落，數(shù)不清的清晨黃昏，她不是陪在家人身邊，而是陪著跳繩隊的小隊員們在某某小學操場的一隅，揮灑著汗水，奉獻著青春。為了不耽誤孩子們的學習和課程，學校的體育社團活動和跳繩隊訓練都是在每天的上學前和放學后進行。每到下雨天，教學樓門廳就會變成他們的地盤，狹窄的區(qū)域對孩子們靈巧的身姿來說似乎毫不影響，周老師一以貫之的認真態(tài)度也從沒改變過。每一次天泛魚肚白，每一次日暮西歸，她就像是值崗的戰(zhàn)士，從未缺席過。學校里有老師說她就像是一朵花，一朵種在我們校園里的花，她和她的隊員們一起裝飾著我們的校園，讓咱們的學校里充滿了朝氣和活力。

她的這份堅守和執(zhí)著也曾受到過質疑，身邊時不時會有人這樣調(diào)侃她：“你這么拼，學校是不是給你開了兩份工資呀！〞對于這樣的聲音，她總是笑而不答，因為她知道每個人都有自己應該堅守的東西，這個東西不必被其他人都理解，但是自己絕不能因為別人的看不透而迷惘，或是停滯不前。而令她堅持不懈的正是她心中對于榮耀的執(zhí)著，對育人使命的恪守。

功夫不負有心人。周老師所帶的團隊，在2023年某某縣第三屆中小學生綜合性運動會跳繩比賽小學組榮獲團體總分第3名的好成績，2023年在重慶中小學生跳繩比賽中10人長繩獲得一等獎，并在其它各級各類的比賽中也有所斬獲。個人也被評為重慶市優(yōu)秀教練，學校的跳繩隊在她的帶著下也是隊伍越來越來大，效果越來越來越好。

周老師不僅是一位好教練，還是一位扶貧好干部。

東方村的那條山路，刻滿了她堅實的足跡，除了她的學生，最讓她牽掛的就是她所幫扶的李地貴老人一家。李地貴一家平日里最開心的事就是每隔不久周老師的到戶慰問，老人總是緊緊地攥著周老師的雙手，溝壑縱橫的臉上不僅滿是燦爛的笑容，更有對親人的深情，周老師就像是他家的一位孝順女兒。

每次周老師下戶到他家，不僅會好一陣的噓寒問暖、宣講政策，還會陪著老人一起去老人一家最珍貴的菜園子里，這里有周老師和他們一起耕種的作物，地里的蔬菜和糧食代表著一份希望，一份帶著著老人一家走向小康的希望。

有這么一位好女兒，老人在鄉(xiāng)鄰間總忍不住要顯擺顯擺，逢人就會夸耀這位女兒有多么體貼，多么喜人，惹得鄉(xiāng)里人羨慕不已。這位孝順的女兒就像是一朵花，能帶給人芳香的花，能讓人嗅到幸福的花。

人的一生有很多種活法，或安逸自在，或獨善其身，而周某某老師的選擇那么是不辜負自己，也不辜負他人，成就自己也感染他人。她就是一朵花，一朵五彩的花，她正用一份擔當、一份博愛、一份堅毅，為自己的人生著上“文明其精神，野蠻其體魄〞的繽紛色彩，讓“文明〞與“野蠻〞的交相輝映表達自我的人生價值！

2023小學優(yōu)秀教師個人先進事跡材料范文篇五

泰戈爾說，花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。

這是我最喜歡的一句名言，帶著對葉的事業(yè)執(zhí)著地追求和向往，我無怨無悔地選擇了教師這一職業(yè)，在平凡的工作崗位上，三十年如一日，用實際行動詮釋著責任與師愛，無愧于“人類靈魂工程師〞的偉大稱號。

一、高度負責無愧師表

責任心是一個老師的靈魂，干我們這一行，純粹是良心買賣，要做到無愧于心，無愧于學生，無愧于家長。2023年暑假開學前夕，我不慎把左腳外踝骨摔得骨折，醫(yī)生處理了傷口，說：躺著靜養(yǎng)，別動。不動怎么行?。狂R上就要開學了，孩子們假期心就玩散了，剛開學再見不到老師，假期養(yǎng)成的懶散壞習氣得不到及時矯正，就會越落越遠，本著對學生高度負責的精神，我每天一瘸一拐地來到學校，堅持上課，一天下來腿又紅又腫，麻木酸痛，20多天的時間去換了三次藥，醫(yī)生急了：我這藥再靈，也禁不住你這樣折騰?。『⒆觽兏袆拥目蘖?，課堂上都搶著答復下列問題，連最后進的學生作業(yè)都寫得工工整整。上下樓梯，孩子們都會主動攙扶我。正是老師這種自身的感召力影響著孩子們積極向上。認識我的人說我是一個特別認真，特別負責的好老師。也有人說我傻，傻就傻吧。因為我愛孩子們，愛這份實實在在的工作。

二、愛心育人培養(yǎng)習慣

從教三十年，苦樂相伴。哪位學生有了困難，我都想方設法兒去幫助；哪位學生思想上有了疙瘩，我都會及時去解開；誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清多少次與學生苦口婆心的交談，記不清多少次與家長深入的溝通，也記不清多少次是誰在課堂上脫口喊我：媽媽……

用一顆真心去愛你的學生，就會收獲意想不到的驚喜。

我常對孩子們說：班級就是一個大家庭，同學之間就是兄弟姐妹，相聚一起是緣分。做事先做人，凡事先為別人著想，人與人之間要謙讓，寬容。發(fā)作業(yè)搶，出教室擠，一下課就去辦公室告狀：誰誰打我了。這些事情在我們班很少發(fā)生，因為他們懂得寬容理解，就能化解矛盾，沒必要放老師這評理，當學生感受到老師的真愛，大家庭的溫暖時，他們又怎能不時時想著為這個“家〞爭光呢？

行為上、學習上我最重視“習慣〞培養(yǎng)。但凡要求學生做到的，自己帶頭做到，禁止學生做的，堅決不為。日久天長，良好的行為習慣自覺養(yǎng)成。作為一名語文老師，首先培養(yǎng)孩子認真書寫的習慣，“字如其人〞，告訴學生寫好字，對一個人的一生有多重要，但總有不認真的同學，制定獎懲制度，嚴慈并濟，讓孩子有畏忌之心，漸漸的養(yǎng)成了認真書寫的好習慣，學習上的好習慣養(yǎng)成了，其他就是水到渠成的事了。

孩子們長大了，走向了不同的工作崗位，但他們沒有忘記我這個老師。讀著一張張賀卡，看著一張張照片，回味著與孩子們共處的快樂時光，桃李滿天下，此生足矣。

三、與家長為友永不言累

老師是聯(lián)系學校、家庭、社會的紐帶。自五年級開始我擔任語文、品德、科學三科教學兼班主任工作。課業(yè)之多，擔子之重，可想而知，白天忙于教學，我就利用晚上把孩子們存在的問題反應給家長，并及時了解孩子在家表現(xiàn)及思想動向。有時正在午休，家長電話打過來：劉老師，你快給管管吧，孩子最聽您的話，我不厭其煩，問明情況，并積極幫助家長獻計獻策……孩子進步了，家長把喜悅第一時間和我分享。慢慢的，家長和老師成了無話不談的朋友。家長們都說把孩子交給劉老師，一百二十個放心！有人羨慕教師職業(yè)，說這項工作輕松，假期多，殊不知我們的工作豈止是八小時，作為一名科任兼班主任老師，沒有上班和下班這種時間界限的劃分，隨時隨地都會和家長交流，學生談心。包里放著從學校帶回家批閱的作業(yè)、備課本，就是躺在床上也在想著學生的學習，班級的管理，星期天、節(jié)假日也都會隨時到崗加班……多年來，全校最大的班級我教過，最差的班級我?guī)н^；最難教的一年級，我一教就是幾年……就像一片默默無聞的葉子，無私的奉獻著那份綠色，埋頭苦干，任勞任怨，永不言累。只要能力所及，必將全力以赴做好每件事。我用自己的真誠和藹良贏得了學校、家長和社會的一致贊譽。

四、學而不厭誨人不倦

2023年的寒假，一場突如其來的疫情打亂了一切?！巴Ｕn不停學〞，“停課不停教〞，以往的教學模式難以實行，線上教學對我簡直就是一項巨大的挑戰(zhàn)，當時課本還沒來，老師、學生都使用電子教材，需要下載保存的教資太多，手機出現(xiàn)了卡頓，內(nèi)存明顯缺乏，村口的路都封著，想買都出不去。2月10號的網(wǎng)課能順利進行嗎？兒子看出了我的焦慮，把自己僅用了三個月的手機給了我，還教我如何下載，如何登錄和使用平臺？如何推送微課視頻及進行直播教學……由于我做足了功課，2月10號的網(wǎng)課開展非常順利。課上一環(huán)緊扣一環(huán)，師生積極互動，當時真有些小沖動。臺上一分鐘，臺下十年功，每節(jié)課的背后有多少不為人知的辛酸……一開始孩子們對這種新的教學模式感到新鮮，早上八點上課，不到七點就來群簽到、晨讀，爭先恐后發(fā)送朗讀音頻和學習視頻。幾周下來，個別同學失去了興趣，出現(xiàn)了懈怠，家長已陸續(xù)開工，無暇顧及孩子，孩子監(jiān)管成為一大難題。針對此狀，我及時把學生分成假設干小組，建成小群，組長組員互督互促，互幫互學，老師在群里發(fā)現(xiàn)問題，及時指導點評，并定期對小組進行評比，利用快手記錄他們的成長，孩子們的積極性調(diào)動起來了，常常為了一個問題爭得面紅耳赤、不可開交……一學期下來，我視力下降，頸椎疼痛，手臂麻木……但聽到孩子們一聲聲：“老師，我想你了〞；“老師早點休息吧，這些天太累了〞；“碧水青山，您是最棒的老師〞；“老師，我們永遠愛您！〞真感覺自己是世界上最幸福的人。

五、辛勤付出必有回報

桃李不言，下自成蹊。送走了一屆又一屆學生，收獲了一次又一次榮譽……多篇論文曾獲滄州市一、二等獎；縣第五屆教師根本功大賽二等獎；全縣中小學師生演講教師組二等獎；在鄉(xiāng)組織的教育質量測評中，所教學科一直名列前茅，屢次獲鄉(xiāng)優(yōu)秀輔導教師獎；由于工作突出，2023年獲縣政府嘉獎；在縣一師一優(yōu)課活動評比中，榮獲一等獎，2023年，全縣教育質量測評，所教三年級語文學科獲縣優(yōu)秀輔導教師獎；2023年四年級全縣知識競賽，所教語文、品德學科雙雙在全縣獲獎……捧著一張張榮譽證書，我哭了，別人澆花用的是水，而我澆花用的是心血。我愧對父母，愧對家人，每當父母生病，我總是最后一個知道，正是有了親人們的大力支持，我才能全身心的投入到教育教學中來。

選擇葉的事業(yè)，與花相伴一生，無怨無悔！

2023小學優(yōu)秀教師個人先進事跡材料范文篇六

盧某某，52歲，大專學歷，小學高級教師。教齡三十余年，一直兢兢業(yè)業(yè)，教學成績一直名列前茅，屢次受到縣政府嘉獎及學校領導和家長好評。

盧某某老師性格活潑開朗，年輕時在歡留小學任教，始終奮戰(zhàn)在教學第一線。杏壇之上千秋業(yè)，方寸之間萬代功。為把工作做得更好，她勤奮學習，努力鉆研教材，大膽嘗試。哪個班級紀律差，哪個學科成績差，她主動去教。她不但自己工作出色，和同事關系也很好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。桃李不言，下自成蹊。教出的學生工作在各行各業(yè)，可謂是桃李滿天下。

自1998年，盧老師調(diào)到里村小學以后，一直擔任高年級數(shù)學，成績一直都很突出。自2023年開始大輪換，從一年級開始她還真有點不適應，但和孩子們的接觸中，她慢慢喜歡上了這幫可愛的孩子。

蔡元培先生說：“教育者，養(yǎng)成人格之事也。〞受教育不止淺于書本，更要著眼于學生行為習慣的養(yǎng)成。她一邊傳授知識，一邊組織紀律。62023年做了大手術，醫(yī)生建議休息半年?？伤判牟幌聦W校里那幾十口學生，有病期間孩子們來看她時，看到孩子們一個個渴求不舍的目光，她只休息了一個月，身體還沒恢復就來上課。學生們也很心疼老師，學習也非常努力。

功夫不負有心人，終于在2023年縣組織的畢業(yè)統(tǒng)考中取得了全縣第七的好成績，縣里為她頒發(fā)了榮譽證書。