作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件

作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》46、寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)，曷不委心任去留。47、采菊東籬下，悠然見南山。48、嘯傲東軒下，聊復(fù)得此生。49、勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)。50、環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》46、寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)，曷不委心任去留。47、采菊東籬下，悠然見南山。48、嘯傲東軒下，聊復(fù)得此生。49、勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)。50、環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文指導(dǎo)(說說心里話),我想對(duì)你說明確單元作文要求閱讀書中作文提示,畫出重點(diǎn)詞句。作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》46、寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)，曷不委心任去留。1四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文指導(dǎo)(說說心里話),我想對(duì)你說四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文指導(dǎo)2明確單元作文要求閱讀書中作文提示,畫出重點(diǎn)詞句。明確單元作文要求3明確題目要求·1、說話的對(duì)象:父母、老師、鄰居叔叔、小伙伴等,除了書上所講到了,你覺得還可以對(duì)誰說說心里話?2、確立中心:老師一—為你操碎心媽媽—一我已經(jīng)長(zhǎng)大,別把我當(dāng)小孩鄰居——對(duì)我們家真誠的幫助小伙伴一一不要起外號(hào),不文明明確題目要求4除了書本上的提示以外,對(duì)于這些人你還有什么不同主題的心里話?可以傾訴煩惱,分享快樂,表示感謝,提提建議老師自己在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難,老師給予幫助,因此要寫寫心里話表示感謝?！て綍r(shí)自己表現(xiàn)不好,老師鼓勵(lì)你,幫你解答難題,你也表示感謝。每次見到其他同學(xué)舉手回答問題得到老師的表揚(yáng)感到羨慕,而自已因?yàn)槟懶〔桓遗e手無法得到表揚(yáng)感到的難過,希望老師能注意自己,給我機(jī)會(huì)。除了書本上的提示以外,對(duì)于這些人5·媽媽一媽媽對(duì)你悉心照顧,愛護(hù)你,你要對(duì)媽媽表示感謝,并表達(dá)對(duì)媽媽的愛,希望以后白已也能為媽媽分擔(dān)?？吹狡渌瑢W(xué)在周末能和父母一起出外郊游玩耍,很羨慕,希望爸爸媽媽能在繁忙的工作中抽出時(shí)間,陪陪自己。希望媽媽不要為自已安排太多的補(bǔ)習(xí)班,能讓自己有更多的時(shí)間參加體育運(yùn)動(dòng)和做自已感興趣的事情?！寢屢?小伙伴感謝小伙伴給你幫助。因?yàn)榻找詠砗突锇榈臓?zhēng)執(zhí)感到網(wǎng)網(wǎng)不樂,想為自已的過錯(cuò)道歉,重歸于好。曾因?yàn)檠陲椬砸训腻e(cuò)誤,對(duì)伙伴撒謊,或?qū)e人撒謊使伙伴受委屈了,說聲對(duì)不起朋友要離別了,回憶美好的往事,表達(dá)不舍之情。小伙伴7說話的對(duì)象定好了,中心也定好了。現(xiàn)在該如何寫好作文首先我們要明確寫作時(shí)人稱上的問題說話的對(duì)象定好了,中心8分析它們上有什么不同?哪一篇符合題目要求?爸爸,我想對(duì)您說“當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘已經(jīng)敲了好幾下空蕩的房間里一片寂靜。此時(shí),爸爸一個(gè)人坐在那兒,一言不發(fā)。而我則獨(dú)自一個(gè)人走在街頭,因?yàn)橐患∈露c爸爸爭(zhēng)吵的我,負(fù)氣跑了出來。本來,今天是父親節(jié),卻沒有想到會(huì)弄成這樣。一個(gè)人走著,冷風(fēng)刺骨。我把手緊緊插進(jìn)口袋中。想走,卻不知道該去何方?！治鏊鼈?名,我想您今天是教師節(jié)。老師,我想對(duì)您說:“節(jié)日快樂!”老師,記得初一那年,是您帶我走進(jìn)課堂,雖然我不是班長(zhǎng),卻您很信任我;三年級(jí)那年,您不是班主任,但依然是我的老師;四年級(jí)那年,您仍想讓我做您的科代表,可是還是沒有機(jī)會(huì),您很失望,我也很失望。三年了,我們一起走過來了;三年了,我們的朋友關(guān)系如當(dāng)初一樣;三年了,您我不再是師生,而昔日的一切卻還在眼前名,我想您10總結(jié)提到說話對(duì)象時(shí),也就是對(duì)方時(shí),應(yīng)該運(yùn)用第二人稱“您”或者“你”來寫?？偨Y(jié)11作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件12作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件13作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件14作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件15作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件16作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件17作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件18作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件19作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件20作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件21作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件22作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件23作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件24作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件25作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件26作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件27謝謝46、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?，就再?zèng)]有什么損失?！突?/p>

47、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>

48、書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。——史美爾斯

49、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。——孫洙

50、誰和我一樣用功，誰就會(huì)和我一樣成功?！刂x謝46、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?，就再?zèng)]有什么損失。——卡耐基28作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》46、寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)，曷不委心任去留。47、采菊東籬下，悠然見南山。48、嘯傲東軒下，聊復(fù)得此生。49、勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)。50、環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》46、寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)，曷不委心任去留。47、采菊東籬下，悠然見南山。48、嘯傲東軒下，聊復(fù)得此生。49、勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)。50、環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文指導(dǎo)(說說心里話),我想對(duì)你說明確單元作文要求閱讀書中作文提示,畫出重點(diǎn)詞句。作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》46、寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)，曷不委心任去留。29四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文指導(dǎo)(說說心里話),我想對(duì)你說四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文指導(dǎo)30明確單元作文要求閱讀書中作文提示,畫出重點(diǎn)詞句。明確單元作文要求31明確題目要求·1、說話的對(duì)象:父母、老師、鄰居叔叔、小伙伴等,除了書上所講到了,你覺得還可以對(duì)誰說說心里話?2、確立中心:老師一—為你操碎心媽媽—一我已經(jīng)長(zhǎng)大,別把我當(dāng)小孩鄰居——對(duì)我們家真誠的幫助小伙伴一一不要起外號(hào),不文明明確題目要求32除了書本上的提示以外,對(duì)于這些人你還有什么不同主題的心里話?可以傾訴煩惱,分享快樂,表示感謝,提提建議老師自己在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難,老師給予幫助,因此要寫寫心里話表示感謝。·平時(shí)自己表現(xiàn)不好,老師鼓勵(lì)你,幫你解答難題,你也表示感謝。每次見到其他同學(xué)舉手回答問題得到老師的表揚(yáng)感到羨慕,而自已因?yàn)槟懶〔桓遗e手無法得到表揚(yáng)感到的難過,希望老師能注意自己,給我機(jī)會(huì)。除了書本上的提示以外,對(duì)于這些人33·媽媽一媽媽對(duì)你悉心照顧,愛護(hù)你,你要對(duì)媽媽表示感謝,并表達(dá)對(duì)媽媽的愛,希望以后白已也能為媽媽分擔(dān)?？吹狡渌瑢W(xué)在周末能和父母一起出外郊游玩耍,很羨慕,希望爸爸媽媽能在繁忙的工作中抽出時(shí)間,陪陪自己。希望媽媽不要為自已安排太多的補(bǔ)習(xí)班,能讓自己有更多的時(shí)間參加體育運(yùn)動(dòng)和做自已感興趣的事情?！寢屢?4小伙伴感謝小伙伴給你幫助。因?yàn)榻找詠砗突锇榈臓?zhēng)執(zhí)感到網(wǎng)網(wǎng)不樂,想為自已的過錯(cuò)道歉,重歸于好。曾因?yàn)檠陲椬砸训腻e(cuò)誤,對(duì)伙伴撒謊,或?qū)e人撒謊使伙伴受委屈了,說聲對(duì)不起朋友要離別了,回憶美好的往事,表達(dá)不舍之情。小伙伴35說話的對(duì)象定好了,中心也定好了。現(xiàn)在該如何寫好作文首先我們要明確寫作時(shí)人稱上的問題說話的對(duì)象定好了,中心36分析它們上有什么不同?哪一篇符合題目要求?爸爸,我想對(duì)您說“當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘已經(jīng)敲了好幾下空蕩的房間里一片寂靜。此時(shí),爸爸一個(gè)人坐在那兒,一言不發(fā)。而我則獨(dú)自一個(gè)人走在街頭,因?yàn)橐患∈露c爸爸爭(zhēng)吵的我,負(fù)氣跑了出來。本來,今天是父親節(jié),卻沒有想到會(huì)弄成這樣。一個(gè)人走著,冷風(fēng)刺骨。我把手緊緊插進(jìn)口袋中。想走,卻不知道該去何方?！治鏊鼈?7名,我想您今天是教師節(jié)。老師,我想對(duì)您說:“節(jié)日快樂!”老師,記得初一那年,是您帶我走進(jìn)課堂,雖然我不是班長(zhǎng),卻您很信任我;三年級(jí)那年,您不是班主任,但依然是我的老師;四年級(jí)那年,您仍想讓我做您的科代表,可是還是沒有機(jī)會(huì),您很失望,我也很失望。三年了,我們一起走過來了;三年了,我們的朋友關(guān)系如當(dāng)初一樣;三年了,您我不再是師生,而昔日的一切卻還在眼前名,我想您38總結(jié)提到說話對(duì)象時(shí),也就是對(duì)方時(shí),應(yīng)該運(yùn)用第二人稱“您”或者“你”來寫。總結(jié)39作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件40作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件41作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件42作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件43作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件44作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件45作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件46作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件47作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件48作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件49作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件50作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件51作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件52作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件53作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件54作文指導(dǎo)《我想對(duì)你說》課件55謝謝46