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文檔簡介

認(rèn)識分?jǐn)?shù)分一分（一）

一天，兔哥哥和兔弟弟一起去找食物，它們找到了４個大。兔哥哥說：“我要吃３個?！蓖玫艿苷f：“不行，我們應(yīng)該一樣多?！蹦阏f它們應(yīng)該怎么分？

每只兔子分到（

）個。2

第二天，兔兄弟又一起去找食物，這次，它們找到了２個大，它們每只兔子可以分得（）個。１

第三天，兔兄弟又一起找食物，找的很辛苦，只找到了１個大。兩只兔子傻眼了，應(yīng)該怎么分呢？每只兔子分到（）個。半１－２把一個平均分成２份，讀作：二分之一半個其中的１份就是它的?！肿印?jǐn)?shù)線————————分母拿一張正方形紙折一折表示出它的二分之一、表示出它的四分之一。讀一讀，寫一寫

1——

3

1——

6讀作讀作

1——

7

1——

4

1——

5

1——

8讀作讀作五分之一寫作八分之一寫作三分之一六分之一七分之一四分之一一、下面哪個圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示，請寫出來。（）（）（）（）（）下面圖形的涂色部分是

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