【人教部編本】《古人談讀書》第二課時課件

25.古人談讀書第2課時25.古人談讀書第2課時1讀準字音，正確朗讀課文。能根據(jù)注釋理解詞句，了解課文內(nèi)容。有感情地朗誦課文。體會古人對讀書的見解，并學習古人讀書的方法。本課目標讀準字音，正確朗讀課文。本課目標2

上節(jié)課我們學習了兩則古人關于讀書的文章，你能試著背一背嗎？它們分別告訴我們怎樣的讀書方法？

上節(jié)課我們學習了兩則古人關于讀書的文章，你能試著背一3蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可。我能讀順暢

蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘4蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。蓋：表推測，大概。士人：讀書人。志：志向。識：學識。恒：恒心。我會解釋詞【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。蓋：表推測，5有志則斷不甘為下流；有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可。下流：下等、劣等。自：自我。如：如果。窺：看。恒：持之以恒。我會解釋詞【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件有志則斷不甘為下流；有識則知學問無盡，不敢以一得自足6

士人讀書，第一要有志向，第二要有見識，第三要有恒心。有志向則自己不甘心為下流；有見識則知道學無止境，不敢稍有心得就自滿自足，像河伯觀海，井蛙觀天，這都是沒有見識的人；有恒心則沒有成不了的事情。這三件缺一不可。我會譯句子【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件士人讀書，第一要有志向，第二要有見識，第三要有恒心。7

志向、見識、恒心這三條都是士人讀書所必須的條件，缺一不可。因有志向而向上；因有見識而學無止境；因有恒心而沒有成不了的事情。悟一悟【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件志向、見識、恒心這三條都是士人讀書所必須的8敏而好學，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也。默而識之，學而不厭，悔人不厭。好問實事求是勤學而不滿足一、《論語》古人讀書方法【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件敏而好學，不恥下問。好問實事求是勤學而不滿足一、《論語》古人9孔子學問淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖。他一進太廟，就覺得新奇，向別人問這問那。有人笑道：“孔子學問出眾，為什么還要問？”孔子聽了說：“每事必問，有什么不好？”他的弟子問他：“孔圉死后，為什么叫他孔文子？”孔子道：“聰明好學，不恥下問，才配叫‘文’。”弟子們想：“老師常向別人求教，也并不以為恥辱呀！”好學——不恥下問【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件孔子學問淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟10

余嘗謂:讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?二、《朱熹：讀書有三到》讀書三到：心到，眼到，口到，其中最重要的是“心到”。古人讀書方法【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件余嘗謂:讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則11鄭板橋是清代“揚州八怪”之一。他天資并不聰明，記憶力也不好。但勤能補拙，他就在“勤”字上下功夫。例如：一本書，別人只需看一二遍，就可以記住它的內(nèi)容，但鄭板橋不行。于是，他就多讀幾遍，一些經(jīng)典的書籍，他還會讀上百遍，直到融會貫通、徹底弄懂才肯罷休。正由于他勤奮努力，終于成為清代著名的畫家、書法家和詩人。

“心到”——勤能補拙【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件鄭板橋是清代“揚州八怪”之一。他天資并不聰明，記憶力12

蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可。有志向，有見識，有恒心。三、《曾國藩：第一要有志》古人讀書方法【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志13范仲淹年少求學時，由于家貧，他的生活十分艱苦。每天晚上，他用糙米煮好一盆稀飯，等第二天早晨凝成凍后，用刀劃成四塊，早上吃二塊，晚上再吃二塊，這就是“劃粥”。沒有菜，就切一些腌菜下飯，這就是“斷齏”。生活如此艱苦，但他毫無怨言，專心于自己的讀書學習?！皵帻W劃粥”的典故即由此而來?！爸鞠?、見識、恒心”——劃粥斷齏（jī）”【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件范仲淹年少求學時，由于家貧，他的生活十分艱苦。每天晚14范仲淹年少求學時，由于家貧，他的生活十分艱苦。每天晚上，他用糙米煮好一盆稀飯，等第二天早晨凝成凍后，用刀劃成四塊，早上吃二塊，晚上再吃二塊，這就是“劃粥”。沒有菜，就切一些腌菜下飯，這就是“斷齏”。生活如此艱苦，但他毫無怨言，專心于自己的讀書學習?！皵帻W劃粥”的典故即由此而來?！爸鞠?、見識、恒心”——劃粥斷齏（jī）”【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件范仲淹年少求學時，由于家貧，他的生活十分艱苦。每天晚15這篇課文主要介紹了古人從不同的角度讀書總結(jié)出來的方法和心得。讓我們跟隨古人的讀書方法，在閱讀中學會思考、學會發(fā)現(xiàn)，學會總結(jié)?！救私滩烤幈尽俊豆湃苏勛x書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件這篇課文主要介紹了古人從不同的角度讀書總結(jié)出來的方16古人談讀書好問、誠實、不滿足心到、眼到、口到有志、有識、有恒【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件古人談讀書好問、誠實、不滿足心到、眼到、口到有志、有識、有恒171.翻譯這句話：“有志則斷不甘為下流；有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可?！庇兄鞠騽t自己不甘心為下流；有見識則知道學無止境，不敢稍有心得就自滿自足，像河伯觀海，井蛙觀天，這都是沒有見識的人；有恒心則沒有成不了的事情。這三件缺一不可?！救私滩烤幈尽俊豆湃苏勛x書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件1.翻譯這句話：“有志則斷不甘為下流；有識則知學問無182.這些都是關于讀書的名言，你能說說它們的意思嗎？業(yè)精于勤，荒于嬉——韓愈學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

一味讀書而不思考，就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識，甚至會陷入迷茫。學業(yè)由于勤奮而專精，由于玩樂而荒廢?！救私滩烤幈尽俊豆湃苏勛x書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件2.這些都是關于讀書的名言，你能說說它們的意思嗎？業(yè)精于勤，191.用1.2.3.標示自然段的的序號，便于查找內(nèi)容。

2.圓圈“”或者黑點“.”標示精警之處。

3.直線“——”需要著重記憶或領會

。

4.波浪線“﹏﹏”表示重要語句。

圈點勾畫閱讀法【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件1.用1.2.3.標示自然段的的序號，便于查找內(nèi)容。

2.圓205.嘆號“！”表示強調(diào)

。

6.問號“？”用在有疑問的語句末尾或旁邊，批注疑問。

7.用豎線“‖”或斜線“∥”表示段落層次劃分。

8.雙橫線“＝”畫在中心句下，便于理清結(jié)構(gòu)。

圈點勾畫閱讀法【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件5.嘆號“！”表示強調(diào)

。

6.問號“？”用在有疑問的語句末21批注的內(nèi)容很多，大致可以分為三類：注釋：遇到難懂的字詞，查工具書弄明白并寫在書的空白處，便于記憶。提要：用精練的語言把某段的中心意思記在書的天頭或地腳上，便于把握文章的脈絡，便于復習。批注閱讀法【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件批注的內(nèi)容很多，大致可以分為三類：批注閱讀法【人教部編本】《22批語和警語：讀書時產(chǎn)生的感想、疑問，隨時記在空白處。發(fā)現(xiàn)重要的地方，為提醒自己，可批注上“注意”“重要”“用心記住”等字樣，可使自己注意力集中。批注閱讀法【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件批語和警語：批注閱讀法【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二2325.古人談讀書第2課時25.古人談讀書第2課時24讀準字音，正確朗讀課文。能根據(jù)注釋理解詞句，了解課文內(nèi)容。有感情地朗誦課文。體會古人對讀書的見解，并學習古人讀書的方法。本課目標讀準字音，正確朗讀課文。本課目標25

上節(jié)課我們學習了兩則古人關于讀書的文章，你能試著背一背嗎？它們分別告訴我們怎樣的讀書方法？

上節(jié)課我們學習了兩則古人關于讀書的文章，你能試著背一26蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可。我能讀順暢

蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘27蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。蓋：表推測，大概。士人：讀書人。志：志向。識：學識。恒：恒心。我會解釋詞【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。蓋：表推測，28有志則斷不甘為下流；有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可。下流：下等、劣等。自：自我。如：如果。窺：看。恒：持之以恒。我會解釋詞【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件有志則斷不甘為下流；有識則知學問無盡，不敢以一得自足29

士人讀書，第一要有志向，第二要有見識，第三要有恒心。有志向則自己不甘心為下流；有見識則知道學無止境，不敢稍有心得就自滿自足，像河伯觀海，井蛙觀天，這都是沒有見識的人；有恒心則沒有成不了的事情。這三件缺一不可。我會譯句子【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件士人讀書，第一要有志向，第二要有見識，第三要有恒心。30

志向、見識、恒心這三條都是士人讀書所必須的條件，缺一不可。因有志向而向上；因有見識而學無止境；因有恒心而沒有成不了的事情。悟一悟【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件志向、見識、恒心這三條都是士人讀書所必須的31敏而好學，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也。默而識之，學而不厭，悔人不厭。好問實事求是勤學而不滿足一、《論語》古人讀書方法【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件敏而好學，不恥下問。好問實事求是勤學而不滿足一、《論語》古人32孔子學問淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖。他一進太廟，就覺得新奇，向別人問這問那。有人笑道：“孔子學問出眾，為什么還要問？”孔子聽了說：“每事必問，有什么不好？”他的弟子問他：“孔圉死后，為什么叫他孔文子？”孔子道：“聰明好學，不恥下問，才配叫‘文’?！钡茏觽兿耄骸袄蠋煶Ｏ騽e人求教，也并不以為恥辱呀！”好學——不恥下問【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件孔子學問淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟33

余嘗謂:讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?二、《朱熹：讀書有三到》讀書三到：心到，眼到，口到，其中最重要的是“心到”。古人讀書方法【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件余嘗謂:讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則34鄭板橋是清代“揚州八怪”之一。他天資并不聰明，記憶力也不好。但勤能補拙，他就在“勤”字上下功夫。例如：一本書，別人只需看一二遍，就可以記住它的內(nèi)容，但鄭板橋不行。于是，他就多讀幾遍，一些經(jīng)典的書籍，他還會讀上百遍，直到融會貫通、徹底弄懂才肯罷休。正由于他勤奮努力，終于成為清代著名的畫家、書法家和詩人。

“心到”——勤能補拙【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件鄭板橋是清代“揚州八怪”之一。他天資并不聰明，記憶力35

蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可。有志向，有見識，有恒心。三、《曾國藩：第一要有志》古人讀書方法【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志36范仲淹年少求學時，由于家貧，他的生活十分艱苦。每天晚上，他用糙米煮好一盆稀飯，等第二天早晨凝成凍后，用刀劃成四塊，早上吃二塊，晚上再吃二塊，這就是“劃粥”。沒有菜，就切一些腌菜下飯，這就是“斷齏”。生活如此艱苦，但他毫無怨言，專心于自己的讀書學習?！皵帻W劃粥”的典故即由此而來?！爸鞠?、見識、恒心”——劃粥斷齏（jī）”【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件范仲淹年少求學時，由于家貧，他的生活十分艱苦。每天晚37范仲淹年少求學時，由于家貧，他的生活十分艱苦。每天晚上，他用糙米煮好一盆稀飯，等第二天早晨凝成凍后，用刀劃成四塊，早上吃二塊，晚上再吃二塊，這就是“劃粥”。沒有菜，就切一些腌菜下飯，這就是“斷齏”。生活如此艱苦，但他毫無怨言，專心于自己的讀書學習?！皵帻W劃粥”的典故即由此而來。“志向、見識、恒心”——劃粥斷齏（jī）”【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件范仲淹年少求學時，由于家貧，他的生活十分艱苦。每天晚38這篇課文主要介紹了古人從不同的角度讀書總結(jié)出來的方法和心得。讓我們跟隨古人的讀書方法，在閱讀中學會思考、學會發(fā)現(xiàn)，學會總結(jié)?！救私滩烤幈尽俊豆湃苏勛x書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件這篇課文主要介紹了古人從不同的角度讀書總結(jié)出來的方39古人談讀書好問、誠實、不滿足心到、眼到、口到有志、有識、有恒【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件古人談讀書好問、誠實、不滿足心到、眼到、口到有志、有識、有恒401.翻譯這句話：“有志則斷不甘為下流；有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可?！庇兄鞠騽t自己不甘心為下流；有見識則知道學無止境，不敢稍有心得就自滿自足，像河伯觀海，井蛙觀天，這都是沒有見識的人；有恒心則沒有成不了的事情。這三件缺一不可?！救私滩烤幈尽俊豆湃苏勛x書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件【人教部編本】《古人談讀書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件精品課件1.翻譯這句話：“有志則斷不甘為下流；有識則知學問無412.這些都是關于讀書的名言，你能說說它們的意思嗎？業(yè)精于勤，荒于嬉——韓愈學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

一味讀書而不思考，就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識，甚至會陷入迷茫。學業(yè)由于勤奮而專精，由于玩樂而荒廢?！救私滩烤幈尽俊豆湃苏勛x書》PPT第二課時PPT-人教部編版配套課件