《職業(yè)興趣測驗》教學(xué)課件

職業(yè)興趣測驗職業(yè)興趣測驗1目標(biāo)認識到興趣是人們獲得工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就的重要影響因素，同時也是對職業(yè)進展分類的重要根底，認識到職業(yè)興趣在人才測評中的重要性；能夠闡述霍蘭德理論的根本內(nèi)容，并說明六種興趣類型的主要特征；2目標(biāo)認識到興趣是人們獲得工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就的重2目標(biāo)能夠借助興趣探索練習(xí)和標(biāo)準(zhǔn)化測試，使用霍蘭德模型了解自己和他人的興趣；在相關(guān)的人力資源管理環(huán)節(jié)中，能夠借助相關(guān)工具和資源，有意識地運用霍蘭德模型對職業(yè)興趣進展考察和評估，輔助人事決策、員工職業(yè)開展等等。3目標(biāo)能夠借助興趣探索練習(xí)和標(biāo)準(zhǔn)化測試，使用霍蘭德模型了解自己3目錄4活動：我的島嶼方案霍蘭德職業(yè)興趣理論北森職業(yè)興趣測驗應(yīng)用案例復(fù)習(xí)及討論問題目錄4活動：我的島嶼方案霍蘭德職業(yè)興趣理論北森職業(yè)興趣測驗應(yīng)4我的島嶼方案請想像在常年的緊張工作和學(xué)習(xí)之后，你現(xiàn)在要給自己放一個長假，換個環(huán)境，到一個遠方的島嶼上度過一年的時光。度假地點將在以下6個島嶼中選擇，你希望選擇哪一個？要知道，這些島嶼相對封閉和遙遠，一旦到達，將很少有時機能和外界聯(lián)系，更換島嶼度假更是不可能。請按一、二、三的順序挑出3個島嶼。5我的島嶼方案請想像在常年的緊張工作和學(xué)習(xí)之后，你現(xiàn)在要給自己56I：深思冥想的島嶼。有多處天文館、科技博覽館及圖書館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追求真知，常有時機和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。S：友善親切的島嶼。居民個性溫和、友善、樂于助人，社區(qū)均自成一個密切互動的效勞網(wǎng)絡(luò)，人們重視互助合作，重視教育，關(guān)心他人，充滿人文氣息。我的島嶼計劃A：美麗浪漫的島嶼。充滿了美術(shù)館、音樂廳，街頭雕塑和街邊藝人，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。居民保存了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。E：顯赫富庶的島嶼。居民善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易，能言善道。經(jīng)濟高度開展，處處是高級飯店、俱樂部、高爾夫球場。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等。C：現(xiàn)代、井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化，是進步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。島民個性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃，細心高效。

R:自然原始的島嶼。島上自然生態(tài)保持得很好，有各種野生動物。居民以手工見長，自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具，喜歡戶外運動。6I：深思冥想的島嶼。有多處天文館、科技博覽館及圖書館。居民6我的島嶼方案選擇同一島嶼作為首選度假目標(biāo)的學(xué)生為一組交流：自己為什么選擇這個島嶼，大家有什么共同的興趣愛好。每個小組請一位同學(xué)在全班分享一下自己小組成員共同的特點，從中總結(jié)出6個類型最突出的特點。請同學(xué)自己思考：自己的選擇正確嗎？是否有選錯的情況？走錯了地方的感覺如何？正確的選擇應(yīng)該是什么？7我的島嶼方案選擇同一島嶼作為首選度假目標(biāo)的學(xué)生為一組交流：自7目錄8活動：我的島嶼計劃霍蘭德職業(yè)興趣理論北森職業(yè)興趣測驗應(yīng)用案例復(fù)習(xí)及討論問題目錄8活動：我的島嶼計劃霍蘭德職業(yè)興趣理論北森職業(yè)興趣測驗應(yīng)8霍蘭德的職業(yè)興趣理論美國心理學(xué)家霍蘭德(JohnL.Holland)一生都在研究職業(yè)興趣以及相對應(yīng)的職業(yè)類型劃分，他的廣為人知的職業(yè)興趣六邊形模型〔RIASEC〕奠定了他在職業(yè)咨詢和開展領(lǐng)域的卓越奉獻，在工業(yè)組織心理學(xué)領(lǐng)域也產(chǎn)生了深遠影響。9霍蘭德的職業(yè)興趣理論美國心理學(xué)家霍蘭德(JohnL.Ho9霍蘭德的職業(yè)興趣理論霍蘭德將職業(yè)環(huán)境和人格以同樣的維度分為6個類型：現(xiàn)實型(Realistic)研究型(Investigative)藝術(shù)型(Artistic)社會型(Social)企業(yè)型(Enterprising)常規(guī)型(Conventional)一個人的職業(yè)是否成功，是否穩(wěn)定，是否順心如意，在很大程度上取決于其人格類型與職業(yè)類型之間的匹配情況。10霍蘭德的職業(yè)興趣理論霍蘭德將職業(yè)環(huán)境和人格以同樣的維度分為610R實用型人(doer)的特點喜歡具體的任務(wù)機械、動手能力強喜歡做體力工作、戶外活動更喜歡與物打交道技術(shù)性行業(yè)工作人員工程師11R實用型人(doer)的特點喜歡具體的任務(wù)1111I研究型人〔thinker〕的特點喜歡探索和理解事物愛分析的有智慧的獨立的實驗室研究員科學(xué)家12I研究型人〔thinker〕的特點喜歡探索和理解事物1212A藝術(shù)型人(creator)的特點喜歡自我表達富有想象力、創(chuàng)造力追求美喜歡多樣性與變化性作家藝術(shù)家13A藝術(shù)型人(creator)的特點喜歡自我表達1313S社會型人(helper)的特點對人感興趣良好的人際交往技能效勞他人幫助別人解決問題教師護士14S社會型人(helper)的特點對人感興趣1414E企業(yè)型人(persuader)的特點向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會影響有抱負，雄心勃勃言語說服能力強銷售、管理人員政治家15E企業(yè)型人(persuader)的特點向人推銷自己的產(chǎn)品或15C事務(wù)型人〔organizer〕的特點喜歡有條理、程序化的工作愿意聽從指示有組織有方案細致、準(zhǔn)確會計文秘16C事務(wù)型人〔organizer〕的特點喜歡有條理、程序化的16職業(yè)興趣六邊形模型17常規(guī)型C現(xiàn)實型R企業(yè)型E研究型I藝術(shù)型A社會型S人事職業(yè)興趣六邊形模型17常規(guī)型C現(xiàn)實型R企業(yè)型E研究型I藝術(shù)型17霍蘭德代碼個人的職業(yè)興趣往往是多方面的，很少只是集中在某一種類型上。為了全面描繪個人的職業(yè)興趣，通常使用三個字母的代碼——“霍蘭德代碼〞〔HollandCode〕。SAI和ASI相對應(yīng)的，具體職業(yè)也采用三個字母代碼來描述其職業(yè)性質(zhì)和工作氣氛。建筑師職業(yè)的代碼是AIR18霍蘭德代碼個人的職業(yè)興趣往往是多方面的，很少只是集中在某一種18目錄19活動：我的島嶼計劃霍蘭德職業(yè)興趣理論北森職業(yè)興趣測驗應(yīng)用案例復(fù)習(xí)及討論問題目錄19活動：我的島嶼計劃霍蘭德職業(yè)興趣理論北森職業(yè)興趣測驗19北森職業(yè)興趣測驗基于霍蘭德職業(yè)興趣理論編制。測量了受測者在現(xiàn)實型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型六個方面的興趣程度。提供受測者對現(xiàn)代各類職業(yè)的喜好程度、職業(yè)興趣分布狀況，幫助受測者澄清自己的職業(yè)興趣所在，并能從側(cè)面提供一定的性格方面的信息。題目采用情境題的形式，每道題目描述了一個具體的情境，并設(shè)有6個備選項，分別對應(yīng)六種職業(yè)興趣。25道題目，答題時間約30分鐘。20北森職業(yè)興趣測驗基于霍蘭德職業(yè)興趣理論編制。2020題目例如以下A～F選項分別代表哪種興趣類型？組織野營活動的時候，以下活動你最喜歡做的是：A．考察周圍的地理環(huán)境B．動手搭帳篷C．整理安排物品D．照顧體弱的同伴E．設(shè)計好玩的小游戲，增加活動樂趣F．整個活動的籌備組織21——

研究型I——

實際型R——

常規(guī)型C——

社會型S——

藝術(shù)型A——

管理型E題目例如以下A～F選項分別代表哪種興趣類型？21——研究型21應(yīng)用案例霍蘭德代碼破譯顧客滿意率陳經(jīng)理所在的公司是廣州一家外資IT公司。九個月以前，為了解決困擾公司已久的顧客對一線員工的投訴問題，公司專門召開部門經(jīng)理會議，總經(jīng)理要求人力資源部門也介入調(diào)查，并在一個月內(nèi)找出答案——是員工的素質(zhì)問題？還是領(lǐng)導(dǎo)方法問題？或者是管理制度的問題？這個讓部門經(jīng)理們束手無策的難題，對剛上任不到3個月的陳先生確實是一個不小的挑戰(zhàn)。他經(jīng)過初步調(diào)查，有一個奇怪的感覺：公司銷售部、售后效勞部、咨詢部共200多名一線員工中，得到上級主管好評的，有相當(dāng)一局部顧客評分較低；相反，顧客評分較高的一線員工，也有很大一局部的上級主管評分較低。為什么上司喜愛的員工卻受到客戶的抱怨呢？…………22應(yīng)用案例霍蘭德代碼破譯顧客滿意率2222復(fù)習(xí)及討論問題企業(yè)型的人是否只適合在企業(yè)中工作？為什么？以你對你父母的了解，他們的霍蘭德職業(yè)興趣是哪些類型？你判斷的依據(jù)是什么？他們以前和現(xiàn)在曾經(jīng)從事過哪些職業(yè)？他們對自己的工作有何感受？23復(fù)習(xí)及討論問題企業(yè)型的人是否只適合在企業(yè)中工作？為什么？2323實踐活動/案例討論完成北森職業(yè)興趣測驗，報告中的霍蘭德代碼與課堂活動中自己的選擇是否一致？如果不是，分析原因可能有哪些。李先生的困惑李先生是一家IT公司研發(fā)部門的工程主管，近期剛剛獲得了職位升遷的時機專業(yè)技術(shù)類通道vs.行政管理類通道霍蘭德代碼是RIC從測驗結(jié)果的角度，李先生選擇哪條職業(yè)開展通道更為適宜？為什么？如果要做出選擇，還需要考慮哪些其他的因素？24實踐活動/案例討論完成北森職業(yè)興趣測驗，報告中的霍蘭德代碼與24相關(guān)資源Holland,J.L.(1959).Atheoryofvocationalchoice.JournalofCounselingPsychology,6,35–44.Holland,J.L.(1966).Makingvocationalchoices.EnglewoodCliffs,NJ:Prentice-Hall.Savickas,M.L.,&Gottfredson,G.D.(1999).Holland’stheory(1959–1999):40yearsofresearchandapplication.JournalofVocationalBehavior,55(1),1-4.北森職業(yè)興趣測評，人力資源測評教學(xué)系統(tǒng)。理查德·尼爾森·鮑利斯，?你的降落傘是什么顏色?，中信出版社。25相關(guān)資源Holland,J.L.(1959).A25ThankYou!ThankYou!26職業(yè)興趣測驗職業(yè)興趣測驗27目標(biāo)認識到興趣是人們獲得工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就的重要影響因素，同時也是對職業(yè)進展分類的重要根底，認識到職業(yè)興趣在人才測評中的重要性；能夠闡述霍蘭德理論的根本內(nèi)容，并說明六種興趣類型的主要特征；28目標(biāo)認識到興趣是人們獲得工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就的重28目標(biāo)能夠借助興趣探索練習(xí)和標(biāo)準(zhǔn)化測試，使用霍蘭德模型了解自己和他人的興趣；在相關(guān)的人力資源管理環(huán)節(jié)中，能夠借助相關(guān)工具和資源，有意識地運用霍蘭德模型對職業(yè)興趣進展考察和評估，輔助人事決策、員工職業(yè)開展等等。29目標(biāo)能夠借助興趣探索練習(xí)和標(biāo)準(zhǔn)化測試，使用霍蘭德模型了解自己29目錄30活動：我的島嶼方案霍蘭德職業(yè)興趣理論北森職業(yè)興趣測驗應(yīng)用案例復(fù)習(xí)及討論問題目錄4活動：我的島嶼方案霍蘭德職業(yè)興趣理論北森職業(yè)興趣測驗應(yīng)30我的島嶼方案請想像在常年的緊張工作和學(xué)習(xí)之后，你現(xiàn)在要給自己放一個長假，換個環(huán)境，到一個遠方的島嶼上度過一年的時光。度假地點將在以下6個島嶼中選擇，你希望選擇哪一個？要知道，這些島嶼相對封閉和遙遠，一旦到達，將很少有時機能和外界聯(lián)系，更換島嶼度假更是不可能。請按一、二、三的順序挑出3個島嶼。31我的島嶼方案請想像在常年的緊張工作和學(xué)習(xí)之后，你現(xiàn)在要給自己3132I：深思冥想的島嶼。有多處天文館、科技博覽館及圖書館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追求真知，常有時機和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。S：友善親切的島嶼。居民個性溫和、友善、樂于助人，社區(qū)均自成一個密切互動的效勞網(wǎng)絡(luò)，人們重視互助合作，重視教育，關(guān)心他人，充滿人文氣息。我的島嶼計劃A：美麗浪漫的島嶼。充滿了美術(shù)館、音樂廳，街頭雕塑和街邊藝人，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。居民保存了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。E：顯赫富庶的島嶼。居民善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易，能言善道。經(jīng)濟高度開展，處處是高級飯店、俱樂部、高爾夫球場。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等。C：現(xiàn)代、井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化，是進步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。島民個性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃，細心高效。

R:自然原始的島嶼。島上自然生態(tài)保持得很好，有各種野生動物。居民以手工見長，自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具，喜歡戶外運動。6I：深思冥想的島嶼。有多處天文館、科技博覽館及圖書館。居民32我的島嶼方案選擇同一島嶼作為首選度假目標(biāo)的學(xué)生為一組交流：自己為什么選擇這個島嶼，大家有什么共同的興趣愛好。每個小組請一位同學(xué)在全班分享一下自己小組成員共同的特點，從中總結(jié)出6個類型最突出的特點。請同學(xué)自己思考：自己的選擇正確嗎？是否有選錯的情況？走錯了地方的感覺如何？正確的選擇應(yīng)該是什么？33我的島嶼方案選擇同一島嶼作為首選度假目標(biāo)的學(xué)生為一組交流：自33目錄34活動：我的島嶼計劃霍蘭德職業(yè)興趣理論北森職業(yè)興趣測驗應(yīng)用案例復(fù)習(xí)及討論問題目錄8活動：我的島嶼計劃霍蘭德職業(yè)興趣理論北森職業(yè)興趣測驗應(yīng)34霍蘭德的職業(yè)興趣理論美國心理學(xué)家霍蘭德(JohnL.Holland)一生都在研究職業(yè)興趣以及相對應(yīng)的職業(yè)類型劃分，他的廣為人知的職業(yè)興趣六邊形模型〔RIASEC〕奠定了他在職業(yè)咨詢和開展領(lǐng)域的卓越奉獻，在工業(yè)組織心理學(xué)領(lǐng)域也產(chǎn)生了深遠影響。35霍蘭德的職業(yè)興趣理論美國心理學(xué)家霍蘭德(JohnL.Ho35霍蘭德的職業(yè)興趣理論霍蘭德將職業(yè)環(huán)境和人格以同樣的維度分為6個類型：現(xiàn)實型(Realistic)研究型(Investigative)藝術(shù)型(Artistic)社會型(Social)企業(yè)型(Enterprising)常規(guī)型(Conventional)一個人的職業(yè)是否成功，是否穩(wěn)定，是否順心如意，在很大程度上取決于其人格類型與職業(yè)類型之間的匹配情況。36霍蘭德的職業(yè)興趣理論霍蘭德將職業(yè)環(huán)境和人格以同樣的維度分為636R實用型人(doer)的特點喜歡具體的任務(wù)機械、動手能力強喜歡做體力工作、戶外活動更喜歡與物打交道技術(shù)性行業(yè)工作人員工程師37R實用型人(doer)的特點喜歡具體的任務(wù)1137I研究型人〔thinker〕的特點喜歡探索和理解事物愛分析的有智慧的獨立的實驗室研究員科學(xué)家38I研究型人〔thinker〕的特點喜歡探索和理解事物1238A藝術(shù)型人(creator)的特點喜歡自我表達富有想象力、創(chuàng)造力追求美喜歡多樣性與變化性作家藝術(shù)家39A藝術(shù)型人(creator)的特點喜歡自我表達1339S社會型人(helper)的特點對人感興趣良好的人際交往技能效勞他人幫助別人解決問題教師護士40S社會型人(helper)的特點對人感興趣1440E企業(yè)型人(persuader)的特點向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會影響有抱負，雄心勃勃言語說服能力強銷售、管理人員政治家41E企業(yè)型人(persuader)的特點向人推銷自己的產(chǎn)品或41C事務(wù)型人〔organizer〕的特點喜歡有條理、程序化的工作愿意聽從指示有組織有方案細致、準(zhǔn)確會計文秘42C事務(wù)型人〔organizer〕的特點喜歡有條理、程序化的42職業(yè)興趣六邊形模型43常規(guī)型C現(xiàn)實型R企業(yè)型E研究型I藝術(shù)型A社會型S人事職業(yè)興趣六邊形模型17常規(guī)型C現(xiàn)實型R企業(yè)型E研究型I藝術(shù)型43霍蘭德代碼個人的職業(yè)興趣往往是多方面的，很少只是集中在某一種類型上。為了全面描繪個人的職業(yè)興趣，通常使用三個字母的代碼——“霍蘭德代碼〞〔HollandCode〕。SAI和ASI相對應(yīng)的，具體職業(yè)也采用三個字母代碼來描述其職業(yè)性質(zhì)和工作氣氛。建筑師職業(yè)的代碼是AIR44霍蘭德代碼個人的職業(yè)興趣往往是多方面的，很少只是集中在某一種44目錄45活動：我的島嶼計劃霍蘭德職業(yè)興趣理論北森職業(yè)興趣測驗應(yīng)用案例復(fù)習(xí)及討論問題目錄19活動：我的島嶼計劃霍蘭德職業(yè)興趣理論北森職業(yè)興趣測驗45北森職業(yè)興趣測驗基于霍蘭德職業(yè)興趣理論編制。測量了受測者在現(xiàn)實型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型六個方面的興趣程度。提供受測者對現(xiàn)代各類職業(yè)的喜好程度、職業(yè)興趣分布狀況，幫助受測者澄清自己的職業(yè)興趣所在，并能從側(cè)面提供一定的性格方面的信息。題目采用情境題的形式，每道題目描述了一個具體的情境，并設(shè)有6個備選項，分別對應(yīng)六種職業(yè)興趣。25道題目，答題時間約30分鐘。46北森職業(yè)興趣測驗基于霍蘭德職業(yè)興趣理論編制。2046題目例如以下A～F選項分別代表哪種興趣類型？組織野營活動的時候，以下活動你最喜歡做的是：A．考察周圍的地理環(huán)境B．動手搭帳篷C．整理安排物品D．照顧體弱的同伴E．設(shè)計好玩的小游戲，增加活動樂趣F．整個活動的籌備組織47——

研究型I——

實際型R——

常規(guī)型C——

社會型S——

藝術(shù)型A——

管理型E題目例如以下A～F選項分別代表哪種興趣類型？21——研究型47應(yīng)用案例霍蘭德代碼破譯顧客滿意率陳經(jīng)理所在的公司是廣州一家外資IT公司。九個月以前，為了解決困擾公司已久的顧客對一線員工的投訴問題，公司專門召開部門經(jīng)理會議，總經(jīng)理要求人力資源部門也介入調(diào)查，并在一個月內(nèi)找出答案——是員工的素質(zhì)問題？還是領(lǐng)導(dǎo)方法問題？或者是管理制度的問題？這個讓部門經(jīng)理們束手無策的難題，對剛上任不到3個月的陳先生確實是一個不小的挑戰(zhàn)。他經(jīng)過初步調(diào)查，有一個奇怪的感覺：公司銷售部、售后效勞部、咨詢部共200多名一線員工中，得到上級主管好評的，有相當(dāng)一局部顧客評分較低；相反，顧客評分較高的一線員工，也有很大一局部的上級主管評分較低。為什么上司喜愛的員工卻受到客戶的抱怨呢？