四年級下冊語文優(yōu)秀課件口語交際一-把數(shù)字寫進(jìn)詩_第1頁
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把數(shù)字寫進(jìn)詩把數(shù)字寫進(jìn)詩1七上八下一刀兩斷丟三落四九牛一毛七上八下一刀兩斷丟三落四九牛一毛2把數(shù)字寫進(jìn)詩

執(zhí)教教師:肖云把數(shù)字寫進(jìn)詩3四年級下冊語文優(yōu)秀課件口語交際一-《把數(shù)字寫進(jìn)詩4雪梅詩【明】林和靖

一片兩片三四片,五六七八九十片。

千片萬片無數(shù)片,飛入梅花都不見。雪梅詩5天上一只又一只,三四五六七八只。鳳凰何少鳥何多,啄盡人間千萬石。百鳥歸巢圖[明]倫文敘天上一只又一只,三四五六七八只。鳳凰何少鳥何多,啄盡人6×××

解析:只只只三×四只五×六只七×八只只只只只只。想一想:詩中的在哪里?×××想一想:詩中的在哪里?7天上一只又一只,三四五六七八只。鳳凰何少鳥何多,啄盡人間千萬石。百鳥歸巢圖[明]倫文敘天上一只又一只,三四五六七八只。鳳凰何少鳥何多,啄盡人8《百鳥朝鳳圖》更深一層意思:詩人把有才能的人比作鳳凰,把學(xué)識少又居于高位的人看成鳥,這些沒有學(xué)識卻居于高位的,把百姓的千石萬石糧食據(jù)為己有,諷刺了當(dāng)時官場黑暗腐敗的現(xiàn)狀?!栋嬴B朝鳳圖》更深一層意思:詩人把有才能的人比作鳳凰,把學(xué)識9天上一只又一只,三四五六七八只。鳳凰何少鳥何多,啄盡人間千萬石。百鳥歸巢圖[明]倫文敘天上一只又一只,三四五六七八只。鳳凰何少鳥何多,啄盡人10一別之后,二地相懸。只道是三四月,又誰知五六年?七弦琴無心彈,八行書無可傳。九連環(huán)從中折斷,十里長亭望眼欲穿。百思想,千系念,萬般無奈把君怨。萬語千言說不完,百無聊賴,十倚欄桿。九重九登高看孤雁,八月仲秋月圓人不圓。七月半,秉燭燒香問蒼天,六月三伏天,人人搖扇我心寒。五月石榴紅似火,偏遭陣陣?yán)溆隄不ǘ恕K脑妈凌宋袋S,我欲對鏡心意亂。急匆匆,三月桃花隨水轉(zhuǎn)。飄零零,二月風(fēng)箏線兒斷。噫,郎呀郎,恨不得下一世,你為女來我做男。

——《怨郎詩》卓文君一別之后,——《怨郎詩》卓文君11雪梅詩【明】林和靖

一片兩片三四片,五六七八九十片。

千片萬片無數(shù)片,飛入梅花都不見。百鳥歸巢圖[明]倫文敘

天上一只又一只,三四五六七八只。

鳳凰何少鳥何多,啄盡人間千萬石?!对估稍姟纷课木粍e之后,二地相懸。只道是三四月,又誰知五六年?七弦琴無心彈,八行書無可傳。九連環(huán)從中折斷,十里長亭望眼欲穿。百思想,千系念,萬般無奈把君怨。萬語千言說不完,百無聊賴,十倚欄桿。九重九登高看孤雁,八月仲秋月圓人不圓。七月半,秉燭燒香問蒼天,六月三伏天,人人搖扇我心寒。五月石榴紅似火,偏遭陣陣?yán)溆隄不ǘ?。四月枇杷未黃,我欲對鏡心意亂。急匆匆,三月桃花隨水轉(zhuǎn)。飄零零,二月風(fēng)箏線兒斷。噫,郎呀郎,恨不得下一世,你為女來我做男。雪梅詩百鳥歸巢圖——《怨郎詩》卓文君12相傳,蘇東坡與學(xué)友赴京趕考,因漲大水,船只行進(jìn)困難,耽擱時日,眼看應(yīng)考就要遲到,學(xué)友嘆曰:“()葉孤舟,坐二三個騷客,啟用()槳()帆,經(jīng)由()灘()灣,歷盡()顛()簸,可嘆()分來遲?!碧K東坡亦用數(shù)字入聯(lián)勸勉道:“十年寒窗,進(jìn)()()家書院,拋卻()情()欲,苦讀()經(jīng)()書,考了()番()次,今天()定要中!”上聯(lián)從()數(shù)到(),下聯(lián)又倒著從()數(shù)到(),不僅數(shù)字使用巧妙得當(dāng),而且將莘莘學(xué)子寒窗苦讀、赴京趕考的艱難表述得淋漓盡致。一四五六七八九十九八七六四五三二一一十十一相傳,蘇東坡與學(xué)友赴京趕考,因漲大水,船只行進(jìn)困難,13我能創(chuàng)編數(shù)字詩!模仿創(chuàng)編我能創(chuàng)編數(shù)字詩!模仿創(chuàng)編14

孤釣春江

一輪紅日一孤鴻,一山一水一釣翁。一遠(yuǎn)一近一春色,一江碧水一江東。孤釣春江15把數(shù)字寫進(jìn)詩把數(shù)字寫進(jìn)詩16七上八下一刀兩斷丟三落四九牛一毛七上八下一刀兩斷丟三落四九牛一毛17把數(shù)字寫進(jìn)詩

執(zhí)教教師:肖云把數(shù)字寫進(jìn)詩18四年級下冊語文優(yōu)秀課件口語交際一-《把數(shù)字寫進(jìn)詩19雪梅詩【明】林和靖

一片兩片三四片,五六七八九十片。

千片萬片無數(shù)片,飛入梅花都不見。雪梅詩20天上一只又一只,三四五六七八只。鳳凰何少鳥何多,啄盡人間千萬石。百鳥歸巢圖[明]倫文敘天上一只又一只,三四五六七八只。鳳凰何少鳥何多,啄盡人21×××

解析:只只只三×四只五×六只七×八只只只只只只。想一想:詩中的在哪里?×××想一想:詩中的在哪里?22天上一只又一只,三四五六七八只。鳳凰何少鳥何多,啄盡人間千萬石。百鳥歸巢圖[明]倫文敘天上一只又一只,三四五六七八只。鳳凰何少鳥何多,啄盡人23《百鳥朝鳳圖》更深一層意思:詩人把有才能的人比作鳳凰,把學(xué)識少又居于高位的人看成鳥,這些沒有學(xué)識卻居于高位的,把百姓的千石萬石糧食據(jù)為己有,諷刺了當(dāng)時官場黑暗腐敗的現(xiàn)狀。《百鳥朝鳳圖》更深一層意思:詩人把有才能的人比作鳳凰,把學(xué)識24天上一只又一只,三四五六七八只。鳳凰何少鳥何多,啄盡人間千萬石。百鳥歸巢圖[明]倫文敘天上一只又一只,三四五六七八只。鳳凰何少鳥何多,啄盡人25一別之后,二地相懸。只道是三四月,又誰知五六年?七弦琴無心彈,八行書無可傳。九連環(huán)從中折斷,十里長亭望眼欲穿。百思想,千系念,萬般無奈把君怨。萬語千言說不完,百無聊賴,十倚欄桿。九重九登高看孤雁,八月仲秋月圓人不圓。七月半,秉燭燒香問蒼天,六月三伏天,人人搖扇我心寒。五月石榴紅似火,偏遭陣陣?yán)溆隄不ǘ?。四月枇杷未黃,我欲對鏡心意亂。急匆匆,三月桃花隨水轉(zhuǎn)。飄零零,二月風(fēng)箏線兒斷。噫,郎呀郎,恨不得下一世,你為女來我做男。

——《怨郎詩》卓文君一別之后,——《怨郎詩》卓文君26雪梅詩【明】林和靖

一片兩片三四片,五六七八九十片。

千片萬片無數(shù)片,飛入梅花都不見。百鳥歸巢圖[明]倫文敘

天上一只又一只,三四五六七八只。

鳳凰何少鳥何多,啄盡人間千萬石?!对估稍姟纷课木粍e之后,二地相懸。只道是三四月,又誰知五六年?七弦琴無心彈,八行書無可傳。九連環(huán)從中折斷,十里長亭望眼欲穿。百思想,千系念,萬般無奈把君怨。萬語千言說不完,百無聊賴,十倚欄桿。九重九登高看孤雁,八月仲秋月圓人不圓。七月半,秉燭燒香問蒼天,六月三伏天,人人搖扇我心寒。五月石榴紅似火,偏遭陣陣?yán)溆隄不ǘ恕K脑妈凌宋袋S,我欲對鏡心意亂。急匆匆,三月桃花隨水轉(zhuǎn)。飄零零,二月風(fēng)箏線兒斷。噫,郎呀郎,恨不得下一世,你為女來我做男。雪梅詩百鳥歸巢圖——《怨郎詩》卓文君27相傳,蘇東坡與學(xué)友赴京趕考,因漲大水,船只行進(jìn)困難,耽擱時日,眼看應(yīng)考就要遲到,學(xué)友嘆曰:“()葉孤舟,坐二三個騷客,啟用()槳()帆,經(jīng)由()灘()灣,歷盡()顛()簸,可嘆()分來遲?!碧K東坡亦用數(shù)字入聯(lián)勸勉道:“十年寒窗,進(jìn)()()家書院,拋卻()情()欲,苦讀()經(jīng)()書,考了()番()次,今天()定要中!”上聯(lián)從()數(shù)到(),下聯(lián)又倒著從()數(shù)到(),不僅數(shù)字使用巧妙得當(dāng),而且將莘莘學(xué)子寒窗苦讀、赴京趕考的艱難表述得淋漓盡致。一四五六七八九十九八七六四五三

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