部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件

7、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)部編版·四年級(jí)語文上冊(cè)7、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)部編版·四年級(jí)語文上冊(cè)精彩三分鐘精彩三分鐘從交通工具的變化看科技的發(fā)展從交通工具的變化看科技的發(fā)展部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件29呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)29呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能有感情地朗讀課文，理解一些含義深刻的句子。2、我能了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來的巨大變化。3、我能聯(lián)系生活實(shí)際，說說20世紀(jì)到現(xiàn)在的科技成就。產(chǎn)生熱愛科學(xué)的情感以及學(xué)習(xí)科學(xué)，探索科學(xué)奧秘的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能有感情地朗讀課文，理解一些含義深刻的句子。

獨(dú)立探究，潛心會(huì)文（獨(dú)學(xué)）我能讀課文3-5自然段，完成下面的問題：1、我能用橫線畫出20世紀(jì)的科技成就有哪些？2、我知道20世紀(jì)到現(xiàn)在21世紀(jì)還有哪些科技成就。3、我知道過去的人們生活在一個(gè)什么樣的世界中，用波浪線在文中畫出有關(guān)的句子。4、假如你是科學(xué)家，你會(huì)發(fā)明什么去改善人們的生活？獨(dú)立探究，潛心會(huì)文（獨(dú)學(xué)）

同伴互助交流（對(duì)學(xué)）要求：

1、把你學(xué)懂的跟同伴說說。

2、把你不懂的和同伴探討。

3、把你們還沒學(xué)懂的記錄下來。同伴互助交流（對(duì)學(xué)）

1、主動(dòng)把你的學(xué)習(xí)收獲在組內(nèi)分享。

2、你還有什么不懂得，提出來小組討論。

3、小組長把組內(nèi)解決不了的問題記錄下來。要求：

組內(nèi)合作探究（群學(xué)）要求：1、小組長主持匯報(bào)并做好記錄。2、學(xué)員匯報(bào)學(xué)懂了什么，打上“√”。3、還有什么不懂的問題，打上“？”。1、主動(dòng)把你的學(xué)習(xí)收獲在組內(nèi)分享。要求：

學(xué)習(xí)成果大展示學(xué)習(xí)成果大展示

1、我能用橫線畫出20世紀(jì)的科技成就有哪些？大展示11、我能用橫線畫出20世紀(jì)的科技成就有哪些？大20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。

20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。發(fā)現(xiàn)發(fā)明20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索

20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘。20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海登上月球登上月球潛入深海潛入深海洞察百億光年外的天體洞察百億光年外的天體探索原子核世界的奧秘探索原子核世界的奧秘20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。

光年：光線在一年中所走的距離。光速：每秒30萬千米。20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速程控電話電腦因特網(wǎng)程控電話電腦因特網(wǎng)高速火車民航飛機(jī)遠(yuǎn)洋船舶高速火車民航飛機(jī)遠(yuǎn)洋船舶20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速“地球村”雙引號(hào)的作用：

⒈表示直接引用；

⒉表示特定稱謂；

⒊表示諷刺和否定；⒋表示特殊含義；

⒌表示突出強(qiáng)調(diào)，引起注意?！獭暗厍虼濉彪p引號(hào)的作用：√

20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。舉例子20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察

2、我知道20世紀(jì)到現(xiàn)在21世紀(jì)還有哪些科技成就。大展示2大展示2太空望遠(yuǎn)鏡太空望遠(yuǎn)鏡神舟七號(hào)航天員漫步太空神舟七號(hào)航天員漫步太空空間站空間站人造衛(wèi)星人造衛(wèi)星部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件

人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件

人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)．部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件

人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢3、我知道過去的人們生活在一個(gè)什么樣的世界中，用波浪線在文中畫出有關(guān)的句子。大展示33、我知道過去的人們生活在一個(gè)什么樣的世界中，用波浪線在文中

人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴然自的農(nóng)耕社會(huì)。那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴然自的農(nóng)

人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)。那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。

人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴【農(nóng)耕社會(huì)】依賴自然天氣，利用簡單的勞動(dòng)工具，主要依靠耕地種田來維持生活的社會(huì)。理解詞語?！巨r(nóng)耕社會(huì)】依賴自然天氣，利用簡單的勞動(dòng)工具，主要依靠耕地種那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。沒有沒有沒有也沒有排比一個(gè)人在孤島上生活，沒有

，沒有

，沒有

，也沒有

，真的很孤獨(dú)?？鞓酚H情嬉戲溫暖那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。沒有沒有沒有

人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和“騰云駕霧”的神仙，來寄托自己的美好愿望。

西游記西游記千里眼順風(fēng)耳千里眼順風(fēng)耳騰云駕霧騰云駕霧

我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他千里眼千里眼

順風(fēng)耳

順風(fēng)耳騰云駕霧騰云駕霧忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。20世紀(jì)的成就，真可以用忽如一夜春風(fēng)來，20世紀(jì)的成就，真可以用

20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。

引用詩句20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)春風(fēng)：指的是科技帶來的人類生活的美好春天。梨花：指無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

這一句作為承上啟下的過渡句，說明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成就為人們的生活帶來翻天覆地的變化，以及那份意想不到的驚喜。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。春風(fēng)：指的是科技帶來的人類生活的美好春天。梨花：指無數(shù)的發(fā)明

人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)。那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和“騰云駕霧”的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。

部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)．部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件

人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)。那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。

20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世紀(jì)的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。科學(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。

人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕農(nóng)耕社會(huì)

{沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，沒有汽車20世紀(jì)

{登上月球，潛入深海,洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘對(duì)比什么寫作方法?農(nóng)耕社會(huì){沒有電燈，沒有電視，20世紀(jì)

歸根到底，是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。

——————伯特蘭·羅素伯特蘭?

羅素歸根到底，是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代

八十多年后，這段話依然適用。回顧20世紀(jì)的百年歷程，科學(xué)的確創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)神話，為人類創(chuàng)造了比以往任何時(shí)代都要美好的生活。八十多年后，這段話依然適用?；仡?0世紀(jì)的

de（）

dí（）

dì（）我的的確目的我的的確目的在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)跡奇，不斷改善我們的生活！在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)跡奇，不斷改善我我的奇思妙想：

插上想象的翅膀，暢談我的奇思妙想，當(dāng)一個(gè)小小“發(fā)明家”。大展示4我的奇思妙想：插上想象的翅膀，暢談我的奇思妙想，當(dāng)一不怕做不到，就怕想不到

——董潔《奇思妙想》不怕做不到，就怕想不到晚上作業(yè)：1、小練筆：

我要把這篇文章讀給爸爸、媽媽或別的長輩聽，請(qǐng)他們說說科技發(fā)展帶來的變化，再把他們說的寫下來。2、閱讀路甬祥主編的《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹囊话賯€(gè)精彩瞬間》晚上作業(yè)：1、小練筆：人類現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨利用影響總結(jié)72人類現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨利用影響總結(jié)72按課文內(nèi)容填空：1、農(nóng)耕社會(huì)依賴

，20世紀(jì)依靠

改變了人們的生活，讓人類登上

，潛入

，洞察

，探索

。2、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，可以用詩句

來形容。

按課文內(nèi)容填空：1、農(nóng)耕社會(huì)依賴，20世紀(jì)依靠7、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)部編版·四年級(jí)語文上冊(cè)7、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)部編版·四年級(jí)語文上冊(cè)精彩三分鐘精彩三分鐘從交通工具的變化看科技的發(fā)展從交通工具的變化看科技的發(fā)展部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件29呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)29呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能有感情地朗讀課文，理解一些含義深刻的句子。2、我能了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來的巨大變化。3、我能聯(lián)系生活實(shí)際，說說20世紀(jì)到現(xiàn)在的科技成就。產(chǎn)生熱愛科學(xué)的情感以及學(xué)習(xí)科學(xué)，探索科學(xué)奧秘的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能有感情地朗讀課文，理解一些含義深刻的句子。

獨(dú)立探究，潛心會(huì)文（獨(dú)學(xué)）我能讀課文3-5自然段，完成下面的問題：1、我能用橫線畫出20世紀(jì)的科技成就有哪些？2、我知道20世紀(jì)到現(xiàn)在21世紀(jì)還有哪些科技成就。3、我知道過去的人們生活在一個(gè)什么樣的世界中，用波浪線在文中畫出有關(guān)的句子。4、假如你是科學(xué)家，你會(huì)發(fā)明什么去改善人們的生活？獨(dú)立探究，潛心會(huì)文（獨(dú)學(xué)）

同伴互助交流（對(duì)學(xué)）要求：

1、把你學(xué)懂的跟同伴說說。

2、把你不懂的和同伴探討。

3、把你們還沒學(xué)懂的記錄下來。同伴互助交流（對(duì)學(xué)）

1、主動(dòng)把你的學(xué)習(xí)收獲在組內(nèi)分享。

2、你還有什么不懂得，提出來小組討論。

3、小組長把組內(nèi)解決不了的問題記錄下來。要求：

組內(nèi)合作探究（群學(xué)）要求：1、小組長主持匯報(bào)并做好記錄。2、學(xué)員匯報(bào)學(xué)懂了什么，打上“√”。3、還有什么不懂的問題，打上“？”。1、主動(dòng)把你的學(xué)習(xí)收獲在組內(nèi)分享。要求：

學(xué)習(xí)成果大展示學(xué)習(xí)成果大展示

1、我能用橫線畫出20世紀(jì)的科技成就有哪些？大展示11、我能用橫線畫出20世紀(jì)的科技成就有哪些？大20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。

20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。發(fā)現(xiàn)發(fā)明20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索

20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘。20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海登上月球登上月球潛入深海潛入深海洞察百億光年外的天體洞察百億光年外的天體探索原子核世界的奧秘探索原子核世界的奧秘20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。

光年：光線在一年中所走的距離。光速：每秒30萬千米。20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速程控電話電腦因特網(wǎng)程控電話電腦因特網(wǎng)高速火車民航飛機(jī)遠(yuǎn)洋船舶高速火車民航飛機(jī)遠(yuǎn)洋船舶20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速“地球村”雙引號(hào)的作用：

⒈表示直接引用；

⒉表示特定稱謂；

⒊表示諷刺和否定；⒋表示特殊含義；

⒌表示突出強(qiáng)調(diào)，引起注意?！獭暗厍虼濉彪p引號(hào)的作用：√

20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。舉例子20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察

2、我知道20世紀(jì)到現(xiàn)在21世紀(jì)還有哪些科技成就。大展示2大展示2太空望遠(yuǎn)鏡太空望遠(yuǎn)鏡神舟七號(hào)航天員漫步太空神舟七號(hào)航天員漫步太空空間站空間站人造衛(wèi)星人造衛(wèi)星部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件

人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件

人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。科學(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)．部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件

人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢3、我知道過去的人們生活在一個(gè)什么樣的世界中，用波浪線在文中畫出有關(guān)的句子。大展示33、我知道過去的人們生活在一個(gè)什么樣的世界中，用波浪線在文中

人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴然自的農(nóng)耕社會(huì)。那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴然自的農(nóng)

人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)。那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。

人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴【農(nóng)耕社會(huì)】依賴自然天氣，利用簡單的勞動(dòng)工具，主要依靠耕地種田來維持生活的社會(huì)。理解詞語?！巨r(nóng)耕社會(huì)】依賴自然天氣，利用簡單的勞動(dòng)工具，主要依靠耕地種那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。沒有沒有沒有也沒有排比一個(gè)人在孤島上生活，沒有

，沒有

，沒有

，也沒有

，真的很孤獨(dú)?？鞓酚H情嬉戲溫暖那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。沒有沒有沒有

人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和“騰云駕霧”的神仙，來寄托自己的美好愿望。

西游記西游記千里眼順風(fēng)耳千里眼順風(fēng)耳騰云駕霧騰云駕霧

我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他千里眼千里眼

順風(fēng)耳

順風(fēng)耳騰云駕霧騰云駕霧忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。20世紀(jì)的成就，真可以用忽如一夜春風(fēng)來，20世紀(jì)的成就，真可以用

20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。

引用詩句20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)春風(fēng)：指的是科技帶來的人類生活的美好春天。梨花：指無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

這一句作為承上啟下的過渡句，說明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成就為人們的生活帶來翻天覆地的變化，以及那份意想不到的驚喜。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。春風(fēng)：指的是科技帶來的人類生活的美好春天。梨花：指無數(shù)的發(fā)明

人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)。那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和“騰云駕霧”的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。

部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)．部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課課件

人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)。那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。

20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世紀(jì)的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。