部編版人教八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件

統(tǒng)編版·語文·八年級（下）寫作說明的順序統(tǒng)編版·語文·八年級（下）寫作說明的順序

CONTENTS

教學目錄寫作目標01寫作導航02佳作展臺04寫作實踐03CONTENTS教學目錄寫作目標01寫作導航02佳作展臺1.結合學習過的說明文，熟悉三種說明順序。2.能根據(jù)說明對象的特征，確定說明內容，合理安排整體的說明順序。3.能根據(jù)事物的不同特點和寫作時的具體情況，合理選擇局部的說明順序。寫作目標1.結合學習過的說明文，熟悉三種說明順序。寫作目標一篇文章要做到言之有物、言之有序。說明事物總得按照一定的順序進行，合理地安排順序是一篇說明文寫作成功的關鍵。本單元的四篇課文都屬于說明文，準確地來說都屬于事理說明文，像我們以前學過的課文《夢回繁華》《中國石拱橋》等屬于事物說明文。這些文章或說明事物特征，或闡明事理，都是按一定的順序來進行的。那么說明的順序有哪幾種？在寫作中我們怎樣合理地安排說明順序呢？這就是今天我們這節(jié)課要解決的問題。?寫作導航新課導入返回一篇文章要做到言之有物、言之有序。說明事物總得按照一定的順序?1.空間順序寫作導航寫作指導說明順序分類2.時間順序3.邏輯順序?1.空間順序寫作導航寫作指導說明順序分類2.時間順序3.在圍繞說明對象的特征對寫作材料進行取舍之后，應當先整體安排全文的說明順序，再根據(jù)局部內容的特點和寫作需要，穿插運用其他說明順序。如《大自然的語言》整體是按照邏輯順序介紹什么是物候、物候學的，而開篇介紹什么是物候時又穿插了時間順序。寫作導航如何選擇說明順序根據(jù)寫作的基本規(guī)律，有序安排說明順序在圍繞說明對象的特征對寫作材料進行取舍之后，應當先整體安排全時間順序多用于介紹事物的發(fā)展變化過程、制作工序等。比如法布爾的《蟬》介紹蟬卵孵化為幼蟲到蛻皮再到鉆入土中的過程，就采用了時間順序?？臻g順序，一般有從上到下、從前到后等，常用于介紹建筑物或物品。比如《夢回繁華》對《清明上河圖》畫面內容的介紹，就采用了空間順序。邏輯順序，是介紹事理時通常采用的順序，有先總后分、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質、從主到次等順序。比如《恐龍無處不有》用在南極洲發(fā)現(xiàn)恐龍化石這一事實，證明“板塊構造”理論，就采用了從現(xiàn)象到本質的順序。寫作導航根據(jù)說明對象的特點，合理選擇說明順序時間順序多用于介紹事物的發(fā)展變化過程、制作工序等。比如法布爾當然，具體到寫作實踐中，采取哪一種順序，并非一成不變，而是要視具體情況而定。通常情況下，一篇說明文往往以一種順序為主，兼用其他順序。如《中國石拱橋》全篇采用了從概括到具體的邏輯順序，而在舉橋梁例子的時候，則采用了從古到今的時間順序。寫作導航初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT當然，具體到寫作實踐中，采取哪一種順序，并非一成不變，而是要一、你有自己特別熟悉、喜歡的小天地吧？比如你自己的房間、你在教室里的座位、校園里的某個角落等。以“我的小天地”為話題，寫一個片段，向別人介紹它。200字左右。寫作實踐返回提示：1.確定說明對象后，先考慮寫哪些內容，然后選擇合適的說明順序。2.寫作中，注意準確使用方位詞，這樣能使介紹更加清楚。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT一、你有自己特別熟悉、喜歡的小天地吧？比如你自己的房間、你在二、智能手機、平板電腦、電視機頂盒、無線路由器……，我們生活中的科技新產品層出不窮。選擇一種產品，寫一篇文章介紹它的功能和使用方法。不少于600字。寫作實踐提示：1.可以設想一個特定的讀者，比如一位長輩，他對你所介紹的產品或技術不太了解，盡量用他能夠理解的話進行說明。2.為了使行文活潑，也可以采用問答的形式來組織全文，但注意要寫成說明文，不要寫成敘述類文章。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT二、智能手機、平板電腦、電視機頂盒、無線路由器……，我們生活三、你生活在城市還是農村？這幾年來，你覺得周圍的環(huán)境有了哪些變化？原因是什么？以“我周圍的環(huán)境”為話題，寫一篇事理說明文，題目自擬。不少于600字。寫作實踐提示：1.確定說明對象，如空氣、水質、植被、交通狀況等，寫出它的變化。2.查找相關資料，說明變化的原因。3.注意安排好說明順序。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT三、你生活在城市還是農村？這幾年來，你覺得周圍的環(huán)境有了哪些佳作展臺我的小天地我的臥室是我獨有的小天地。①

小房間整體呈暖色調，簡單而溫馨，樸素而不失活潑，好像將整個春天都搬進臥室。門的左邊靠墻放著我最最心愛的古箏，它為整個小臥室增添了一份典雅的氣息。門的右邊放著一張小床。這張床特別柔軟，我總愛爬上床窩進被窩蜷成一團。床頭上還坐著一個小家伙，它是我過生日時朋友送給我的玩具熊，每天晚上它就像我的一位摯友一般伴我入眠。②靠近床尾的地方立著一張大大的書桌，供我讀文題一示例①緊扣文題，開篇點出說明對象。②采用擬人的修辭手法，語言生動活潑。返回初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT佳作展臺我的小天地文題一示例①緊扣文題，開篇點出說明對象。②佳作展臺書學習，書桌上面放著一盞臺燈。白天的時候從窗外照進來的陽光籠罩著我的書桌，充滿了溫暖的味道。窗簾的一角落在書桌上，雖然窗簾的顏色是灰白相間的，但纏繞其上的粉紅蝴蝶結絲帶卻為它增添了一抹亮色。窗簾的旁邊站著一個大家伙，它的名字叫衣柜，它的肚子里裝滿了我四季的衣服。我經(jīng)常給它做手術——整理四季衣服。③我的房間雖然樸素無華，但也洋溢著一份美好與溫馨。③主要按照空間順序說明小臥室的結構特點，由門的左邊和右邊到床的頭和尾，再到窗簾、書桌以及窗簾旁邊的衣柜，大致按照由近到遠的順序安排。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT佳作展臺書學習，書桌上面放著一盞臺燈。③主要按名師總評（1）作者抓住小臥室簡樸、溫馨的特征展開說明，從室內物品陳設、色彩搭配、空間設計等角度凸顯這一方天地的特征，語言生動活潑，增加了說明文的趣味性。（2）作者主要按照空間順序說明小臥室的結構特點。從整體看，還采用了邏輯順序，先概括說明臥室的特征，再分述各部分的具體特點，最后概括。中間部分作者根據(jù)臥室的特征以及寫作的需要，采用多種說明順序，條理分明，使這一方天地特點鮮明、如在眼前。佳作展臺初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT名師總評佳作展臺初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年佳作展臺Wi-Fi網(wǎng)絡作為一種信息通信、數(shù)據(jù)傳遞和資源共享的方式和手段，具有無比的優(yōu)越性，它具有高效率、全球性、虛擬性等特點，是現(xiàn)代社會不可缺少的東西。①我們通過網(wǎng)絡可以查資料,還可以和別人交流。而Wi-Fi因其靈活性比較大成為現(xiàn)在大多數(shù)網(wǎng)民訪問網(wǎng)絡的首選。②

天天與Wi-Fi打交道的你一定不知道Wi-Fi的真正含義吧？讓我來告訴你吧！Wi-Fi是一種短距離高速無線數(shù)據(jù)傳輸技術。③它主要用于無線上網(wǎng)，能夠讓計算機和其他電子設備不用線路連接就可以在局域網(wǎng)中傳輸數(shù)據(jù)。同時它也是在家里、辦公室或旅途中上網(wǎng)的快速、便捷的途徑。④文題二例文①作詮釋，簡要介紹網(wǎng)絡的特征及其作用。②引出本文的說明對象Wi-Fi。③下定義。準確而又科學地解釋什么是Wi-Fi。④簡要介紹Wi-Fi的優(yōu)越性。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT佳作展臺Wi-Fi文題二例文①作詮釋，簡要介紹網(wǎng)絡的特征及其佳作展臺

有了Wi-Fi，臺式電腦就不再“一機獨大”了，你也不必“正襟危坐”了。因為筆記本電腦、手機、平板以及所有帶有Wi-Fi功能的設備通過Wi-Fi都能上網(wǎng)。網(wǎng)線這一小尾巴再也束縛不了你。你可以站著上網(wǎng)，坐著上網(wǎng)，躺著上網(wǎng)……想用什么姿勢上網(wǎng)就用什么姿勢上網(wǎng)，客廳里、臥室里、書房里……想到哪兒上網(wǎng)就到哪兒上網(wǎng)。自由自在，愜意生活從Wi-Fi開始。⑤有了Wi-Fi，我們再也不用擔心我們的流量了。免費Wi-Fi讓我們暢享網(wǎng)絡。⑥

Wi-Fi網(wǎng)絡還可以覆蓋校園和整個社區(qū)，無須為每棟樓鋪設光纜，也不用搭建一座座發(fā)射塔，Wi-Fi技術可以既便宜又輕松地擴展網(wǎng)絡連接光纜，⑤將Wi-Fi與傳統(tǒng)有線上網(wǎng)方式作比較，突出Wi-Fi靈活、便捷的特點。⑥介紹免費Wi-Fi的優(yōu)越性。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT佳作展臺有了Wi-Fi，臺式電腦就不再“一機獨大”了佳作展臺其覆蓋范圍可以讓所有信息流匯集到高速光纖主干網(wǎng)絡的各個節(jié)點上。Wi-Fi網(wǎng)絡讓我們的生活更美麗。⑦

Wi-Fi雖好,可也有缺點。它最大的缺點是通信距離很短，只有幾百米。即使使用定向天線來加強無線信號，通信距離目前也只能達到1000多米。一臺裝有無線網(wǎng)卡的筆記本電腦，只可以在Wi-Fi基站周圍半徑300米的范圍內實現(xiàn)無線上網(wǎng)。⑧⑦介紹Wi-Fi網(wǎng)絡的特點。⑧運用舉例子、列數(shù)字的說明方法，介紹Wi-Fi的缺點：通信距離短。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT佳作展臺其覆蓋范圍可以讓所有信息流匯集到高速光纖主干網(wǎng)絡的各名師總評本文屬于事物說明文，內容詳盡，語言平實。文章采用邏輯順序進行說明，開頭由我們日常生活中最熟悉的網(wǎng)絡引出本文的說明對象Wi-Fi并詳細地介紹了什么是Wi-Fi；接著介紹了Wi-Fi的優(yōu)點與缺點，層次分明、條理清晰。作詮釋、下定義、舉例子、列數(shù)字等多種說明方法的運用讓讀者對Wi-Fi有了更深的認知。佳作展臺初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT名師總評佳作展臺初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年佳作展臺健康殺手——空氣污染多年來，人們習慣上認為鍛煉身體以早晨為最佳，其次是黃昏，因為人們認為那時的空氣最新鮮。但是由于城市空氣污染，最佳鍛煉時間也發(fā)生了變化。①研究證明，一般情況下空氣污染每天有兩個高峰期，一個為日出前，一個為傍晚。特別是冬季，早晨和傍晚在冷高壓的影響下往往會有氣溫逆增現(xiàn)象，即上層氣溫高，而地表氣溫低，大氣對流近乎停止，因此地面上的有害污染物不能向大氣上層擴散，停留在下層呼吸帶。在工業(yè)集中或高樓林立的居民區(qū)及汽車飛馳而過的道路兩旁，這種現(xiàn)象尤為典型。這時，有害氣體要高出正常情況2—3倍。②文題三例文①糾正人們的錯誤認識，引出本文的說明對象——空氣污染。②列數(shù)字，作比較。說明日出前和傍晚空氣質量相對較差。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT佳作展臺健康殺手——空氣污染文題三例文①糾正人們的錯誤認識，佳作展臺因此專家建議體弱者日出前和傍晚最好少出門，當然這兩個時間段也不適合鍛煉。近年來，空氣污染越來越嚴重，很多人不由得發(fā)問：為什么會出現(xiàn)空氣污染呢？③關于這個問題，我們需要從空氣污染的源頭說起?？諝馕廴局饕獊碓从谝韵聨讉€方面：（1）工業(yè)：企業(yè)生產是空氣污染的主要來源。隨著工業(yè)的迅速發(fā)展，企業(yè)向空氣中排放了大量的工業(yè)廢氣。（2）交通運輸：汽車、火車、輪船、飛機是當代的主要運輸工具，它們燒煤或石油產生的廢氣也是重要的污染物。特別是城市中的汽車，量大而集中，汽車尾氣所排放的污染物直接侵襲人的呼吸③過渡。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT佳作展臺因此專家建議體弱者日出前和傍晚最好少出門，當然這兩個佳作展臺器官，危害人的健康。④人們已經(jīng)認識到空氣污染帶來的危害，全社會已行動起來，采取了一系列措施，對空氣污染說“不”。⑤（1）減少污染物排放量。改革能源結構，采用無污染能源（如太陽能、風能、潮汐能等）和低污染能源（如天然氣等），對燃料進行預處理（如燒煤前先進行脫硫），改進燃燒技術等，這些措施均可減少污染物排放量。（2）綠化造林。茂密的叢林能降低風速，減少空氣中攜帶的大?；覊m。樹葉表面粗糙不平，有的樹葉能分泌黏液和油脂，因此能吸附大量塵埃，而蒙塵的樹葉經(jīng)雨水沖洗后，能繼續(xù)吸附塵埃。叢④分類別，分析空氣污染的來源。⑤過渡。引出下文空氣污染的治理措施。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT佳作展臺器官，危害人的健康。④④分類別，分析空氣污染的來源。佳作展臺林如此往復地攔阻和吸附塵埃，能使空氣得到凈化。（3）樹立全社會“同呼吸、共奮斗”的行為準則。地方政府對當?shù)乜諝赓|量負總責，落實企業(yè)治污主體責任，倡導綠色的出行方式和生活習慣，動員全民參與和監(jiān)督大氣污染防治。（4）從自己做起。環(huán)保出行，節(jié)能減排。⑥“金山銀山不如綠水青山?！蔽覀儾恍枰越】禐榇鷥r的發(fā)展。只要共同努力，我們就可以趕走空氣污染這一健康殺手。⑦⑥分類別，分類闡述治理空氣污染的措施。⑦總結全文，呼應開頭。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT佳作展臺林如此往復地攔阻和吸附塵埃，能使空氣得到凈化。⑥分類名師總評本文采用邏輯順序進行說明，條理清晰，語言簡潔。開頭由人們鍛煉的誤區(qū)講起，引出本文的說明對象——空氣污染，然后用設問句引發(fā)讀者的思考——為什么會有空氣污染，接著分析空氣污染形成的原因，最后提出治理空氣污染的措施。作比較、分類別等多種說明方法的運用，讓文章更加淺顯易懂，條理清晰。佳作展臺初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT名師總評佳作展臺初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年統(tǒng)編版·語文·八年級（下）寫作說明的順序統(tǒng)編版·語文·八年級（下）寫作說明的順序

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教學目錄寫作目標01寫作導航02佳作展臺04寫作實踐03CONTENTS教學目錄寫作目標01寫作導航02佳作展臺1.結合學習過的說明文，熟悉三種說明順序。2.能根據(jù)說明對象的特征，確定說明內容，合理安排整體的說明順序。3.能根據(jù)事物的不同特點和寫作時的具體情況，合理選擇局部的說明順序。寫作目標1.結合學習過的說明文，熟悉三種說明順序。寫作目標一篇文章要做到言之有物、言之有序。說明事物總得按照一定的順序進行，合理地安排順序是一篇說明文寫作成功的關鍵。本單元的四篇課文都屬于說明文，準確地來說都屬于事理說明文，像我們以前學過的課文《夢回繁華》《中國石拱橋》等屬于事物說明文。這些文章或說明事物特征，或闡明事理，都是按一定的順序來進行的。那么說明的順序有哪幾種？在寫作中我們怎樣合理地安排說明順序呢？這就是今天我們這節(jié)課要解決的問題。?寫作導航新課導入返回一篇文章要做到言之有物、言之有序。說明事物總得按照一定的順序?1.空間順序寫作導航寫作指導說明順序分類2.時間順序3.邏輯順序?1.空間順序寫作導航寫作指導說明順序分類2.時間順序3.在圍繞說明對象的特征對寫作材料進行取舍之后，應當先整體安排全文的說明順序，再根據(jù)局部內容的特點和寫作需要，穿插運用其他說明順序。如《大自然的語言》整體是按照邏輯順序介紹什么是物候、物候學的，而開篇介紹什么是物候時又穿插了時間順序。寫作導航如何選擇說明順序根據(jù)寫作的基本規(guī)律，有序安排說明順序在圍繞說明對象的特征對寫作材料進行取舍之后，應當先整體安排全時間順序多用于介紹事物的發(fā)展變化過程、制作工序等。比如法布爾的《蟬》介紹蟬卵孵化為幼蟲到蛻皮再到鉆入土中的過程，就采用了時間順序?？臻g順序，一般有從上到下、從前到后等，常用于介紹建筑物或物品。比如《夢回繁華》對《清明上河圖》畫面內容的介紹，就采用了空間順序。邏輯順序，是介紹事理時通常采用的順序，有先總后分、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質、從主到次等順序。比如《恐龍無處不有》用在南極洲發(fā)現(xiàn)恐龍化石這一事實，證明“板塊構造”理論，就采用了從現(xiàn)象到本質的順序。寫作導航根據(jù)說明對象的特點，合理選擇說明順序時間順序多用于介紹事物的發(fā)展變化過程、制作工序等。比如法布爾當然，具體到寫作實踐中，采取哪一種順序，并非一成不變，而是要視具體情況而定。通常情況下，一篇說明文往往以一種順序為主，兼用其他順序。如《中國石拱橋》全篇采用了從概括到具體的邏輯順序，而在舉橋梁例子的時候，則采用了從古到今的時間順序。寫作導航初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT當然，具體到寫作實踐中，采取哪一種順序，并非一成不變，而是要一、你有自己特別熟悉、喜歡的小天地吧？比如你自己的房間、你在教室里的座位、校園里的某個角落等。以“我的小天地”為話題，寫一個片段，向別人介紹它。200字左右。寫作實踐返回提示：1.確定說明對象后，先考慮寫哪些內容，然后選擇合適的說明順序。2.寫作中，注意準確使用方位詞，這樣能使介紹更加清楚。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT一、你有自己特別熟悉、喜歡的小天地吧？比如你自己的房間、你在二、智能手機、平板電腦、電視機頂盒、無線路由器……，我們生活中的科技新產品層出不窮。選擇一種產品，寫一篇文章介紹它的功能和使用方法。不少于600字。寫作實踐提示：1.可以設想一個特定的讀者，比如一位長輩，他對你所介紹的產品或技術不太了解，盡量用他能夠理解的話進行說明。2.為了使行文活潑，也可以采用問答的形式來組織全文，但注意要寫成說明文，不要寫成敘述類文章。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT二、智能手機、平板電腦、電視機頂盒、無線路由器……，我們生活三、你生活在城市還是農村？這幾年來，你覺得周圍的環(huán)境有了哪些變化？原因是什么？以“我周圍的環(huán)境”為話題，寫一篇事理說明文，題目自擬。不少于600字。寫作實踐提示：1.確定說明對象，如空氣、水質、植被、交通狀況等，寫出它的變化。2.查找相關資料，說明變化的原因。3.注意安排好說明順序。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT三、你生活在城市還是農村？這幾年來，你覺得周圍的環(huán)境有了哪些佳作展臺我的小天地我的臥室是我獨有的小天地。①

小房間整體呈暖色調，簡單而溫馨，樸素而不失活潑，好像將整個春天都搬進臥室。門的左邊靠墻放著我最最心愛的古箏，它為整個小臥室增添了一份典雅的氣息。門的右邊放著一張小床。這張床特別柔軟，我總愛爬上床窩進被窩蜷成一團。床頭上還坐著一個小家伙，它是我過生日時朋友送給我的玩具熊，每天晚上它就像我的一位摯友一般伴我入眠。②靠近床尾的地方立著一張大大的書桌，供我讀文題一示例①緊扣文題，開篇點出說明對象。②采用擬人的修辭手法，語言生動活潑。返回初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT佳作展臺我的小天地文題一示例①緊扣文題，開篇點出說明對象。②佳作展臺書學習，書桌上面放著一盞臺燈。白天的時候從窗外照進來的陽光籠罩著我的書桌，充滿了溫暖的味道。窗簾的一角落在書桌上，雖然窗簾的顏色是灰白相間的，但纏繞其上的粉紅蝴蝶結絲帶卻為它增添了一抹亮色。窗簾的旁邊站著一個大家伙，它的名字叫衣柜，它的肚子里裝滿了我四季的衣服。我經(jīng)常給它做手術——整理四季衣服。③我的房間雖然樸素無華，但也洋溢著一份美好與溫馨。③主要按照空間順序說明小臥室的結構特點，由門的左邊和右邊到床的頭和尾，再到窗簾、書桌以及窗簾旁邊的衣柜，大致按照由近到遠的順序安排。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT佳作展臺書學習，書桌上面放著一盞臺燈。③主要按名師總評（1）作者抓住小臥室簡樸、溫馨的特征展開說明，從室內物品陳設、色彩搭配、空間設計等角度凸顯這一方天地的特征，語言生動活潑，增加了說明文的趣味性。（2）作者主要按照空間順序說明小臥室的結構特點。從整體看，還采用了邏輯順序，先概括說明臥室的特征，再分述各部分的具體特點，最后概括。中間部分作者根據(jù)臥室的特征以及寫作的需要，采用多種說明順序，條理分明，使這一方天地特點鮮明、如在眼前。佳作展臺初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT名師總評佳作展臺初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年佳作展臺Wi-Fi網(wǎng)絡作為一種信息通信、數(shù)據(jù)傳遞和資源共享的方式和手段，具有無比的優(yōu)越性，它具有高效率、全球性、虛擬性等特點，是現(xiàn)代社會不可缺少的東西。①我們通過網(wǎng)絡可以查資料,還可以和別人交流。而Wi-Fi因其靈活性比較大成為現(xiàn)在大多數(shù)網(wǎng)民訪問網(wǎng)絡的首選。②

天天與Wi-Fi打交道的你一定不知道Wi-Fi的真正含義吧？讓我來告訴你吧！Wi-Fi是一種短距離高速無線數(shù)據(jù)傳輸技術。③它主要用于無線上網(wǎng)，能夠讓計算機和其他電子設備不用線路連接就可以在局域網(wǎng)中傳輸數(shù)據(jù)。同時它也是在家里、辦公室或旅途中上網(wǎng)的快速、便捷的途徑。④文題二例文①作詮釋，簡要介紹網(wǎng)絡的特征及其作用。②引出本文的說明對象Wi-Fi。③下定義。準確而又科學地解釋什么是Wi-Fi。④簡要介紹Wi-Fi的優(yōu)越性。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT佳作展臺Wi-Fi文題二例文①作詮釋，簡要介紹網(wǎng)絡的特征及其佳作展臺

有了Wi-Fi，臺式電腦就不再“一機獨大”了，你也不必“正襟危坐”了。因為筆記本電腦、手機、平板以及所有帶有Wi-Fi功能的設備通過Wi-Fi都能上網(wǎng)。網(wǎng)線這一小尾巴再也束縛不了你。你可以站著上網(wǎng)，坐著上網(wǎng)，躺著上網(wǎng)……想用什么姿勢上網(wǎng)就用什么姿勢上網(wǎng)，客廳里、臥室里、書房里……想到哪兒上網(wǎng)就到哪兒上網(wǎng)。自由自在，愜意生活從Wi-Fi開始。⑤有了Wi-Fi，我們再也不用擔心我們的流量了。免費Wi-Fi讓我們暢享網(wǎng)絡。⑥

Wi-Fi網(wǎng)絡還可以覆蓋校園和整個社區(qū)，無須為每棟樓鋪設光纜，也不用搭建一座座發(fā)射塔，Wi-Fi技術可以既便宜又輕松地擴展網(wǎng)絡連接光纜，⑤將Wi-Fi與傳統(tǒng)有線上網(wǎng)方式作比較，突出Wi-Fi靈活、便捷的特點。⑥介紹免費Wi-Fi的優(yōu)越性。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT佳作展臺有了Wi-Fi，臺式電腦就不再“一機獨大”了佳作展臺其覆蓋范圍可以讓所有信息流匯集到高速光纖主干網(wǎng)絡的各個節(jié)點上。Wi-Fi網(wǎng)絡讓我們的生活更美麗。⑦

Wi-Fi雖好,可也有缺點。它最大的缺點是通信距離很短，只有幾百米。即使使用定向天線來加強無線信號，通信距離目前也只能達到1000多米。一臺裝有無線網(wǎng)卡的筆記本電腦，只可以在Wi-Fi基站周圍半徑300米的范圍內實現(xiàn)無線上網(wǎng)。⑧⑦介紹Wi-Fi網(wǎng)絡的特點。⑧運用舉例子、列數(shù)字的說明方法，介紹Wi-Fi的缺點：通信距離短。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT佳作展臺其覆蓋范圍可以讓所有信息流匯集到高速光纖主干網(wǎng)絡的各名師總評本文屬于事物說明文，內容詳盡，語言平實。文章采用邏輯順序進行說明，開頭由我們日常生活中最熟悉的網(wǎng)絡引出本文的說明對象Wi-Fi并詳細地介紹了什么是Wi-Fi；接著介紹了Wi-Fi的優(yōu)點與缺點，層次分明、條理清晰。作詮釋、下定義、舉例子、列數(shù)字等多種說明方法的運用讓讀者對Wi-Fi有了更深的認知。佳作展臺初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT名師總評佳作展臺初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年佳作展臺健康殺手——空氣污染多年來，人們習慣上認為鍛煉身體以早晨為最佳，其次是黃昏，因為人們認為那時的空氣最新鮮。但是由于城市空氣污染，最佳鍛煉時間也發(fā)生了變化。①研究證明，一般情況下空氣污染每天有兩個高峰期，一個為日出前，一個為傍晚。特別是冬季，早晨和傍晚在冷高壓的影響下往往會有氣溫逆增現(xiàn)象，即上層氣溫高，而地表氣溫低，大氣對流近乎停止，因此地面上的有害污染物不能向大氣上層擴散，停留在下層呼吸帶。在工業(yè)集中或高樓林立的居民區(qū)及汽車飛馳而過的道路兩旁，這種現(xiàn)象尤為典型。這時，有害氣體要高出正常情況2—3倍。②文題三例文①糾正人們的錯誤認識，引出本文的說明對象——空氣污染。②列數(shù)字，作比較。說明日出前和傍晚空氣質量相對較差。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版八年級下冊第二單元寫作《說明的順序》課件PPT佳作展臺健康殺手——空氣污染文題三例文①糾正人們的錯誤認識，佳作展臺因此專家建議體弱者日出前和傍晚最好少出門，當然這兩個時間段也不適合鍛煉。近年來，空氣污染越來越嚴重，很多人不由得發(fā)問：為什么會出現(xiàn)空氣污染呢？③關于這