部編版二年級(jí)語(yǔ)文黃山奇石優(yōu)秀課件

部編版二年級(jí)語(yǔ)文黃山奇石優(yōu)秀課件黃山四絕—奇松黃山四絕—奇松黃山四絕—怪石黃山四絕—怪石黃山四絕—云海黃山四絕—云海黃山四絕—溫泉黃山四絕—溫泉黃山奇石9黃山奇石9你覺(jué)得“奇”是什么意思？“奇”是“奇特、神奇、奇怪、奇妙”的意思。你覺(jué)得“奇”是什么意思？“奇”是“奇特、神奇、奇怪、1.黃山奇石是什么樣的呢？2.黃山奇石“奇”在哪里呢？3.“黃山四絕”有“怪石”，課題為什么不叫“黃山怪石”呢？1.黃山奇石是什么樣的呢？2.黃山奇石“奇”在哪里呢？風(fēng)景區(qū)尤其仙桃石石盤山峰

胳膊巨石每當(dāng)脖子著名奇形怪狀你們認(rèn)識(shí)這些詞語(yǔ)嗎？風(fēng)景區(qū)尤其仙桃石石盤你們認(rèn)識(shí)這些詞語(yǔ)嗎？9區(qū)尤其仙盤峰胳巨著當(dāng)脖形狀qūyóuqíxiānpánfēnɡgējùzhùdāngbóxínɡzhuànɡ區(qū)尤其仙盤qūyóuqí尤其仙盤峰當(dāng)著形狀區(qū)巨胳膊脖

我會(huì)認(rèn)尤其仙盤峰當(dāng)著形狀11部編版二年級(jí)語(yǔ)文黃山奇石優(yōu)秀課件121.自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文。2.用橫線畫出奇石的名字，在重點(diǎn)描寫的奇石旁邊畫上五角星。初讀課文1.自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文。初讀課文

課文圍繞黃山的奇石介紹了“仙桃石”“猴子觀?！薄跋扇酥嘎贰薄敖痣u叫天都”“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”這些奇石。課文圍繞黃山的奇石介紹了“仙桃石”“猴子觀?！薄跋扇四銈冇X(jué)得這些石頭的名字取得怎么樣？這些石頭的名字很有趣。許多名字跟動(dòng)物有關(guān)。很多名字都有“仙”字。你們覺(jué)得這些石頭的名字取得怎么樣？這些石頭的名字很有趣。許多自由朗讀課文第1自然段。讀完了第1自然段，你知道了什么？

第1自然段介紹黃山風(fēng)景區(qū)的地理位置，以及景色秀麗神奇的特點(diǎn)，用“尤其”一詞引出本課主題——黃山奇石。自由朗讀課文第1自然段。讀完了第1自然段，你知道了什么？中外聞名

風(fēng)景區(qū)

安徽省仙桃石

秀麗神奇

尤其那些

景色

南部中外聞名風(fēng)景區(qū)安徽省自由朗讀課文第2自然段。

討論：“仙桃石”奇在哪兒？自由朗讀課文第2自然段。討論：“仙桃石”奇在哪兒？名字樣子地點(diǎn)作者把什么比作什么

第二自然段把（）比作（）仙桃石飛、落石盤上石頭大桃子第二自然段仙桃石飛、落石盤上石頭大桃子文中哪兩個(gè)詞把“仙桃石”寫活了？“飛下、落在”。文中哪兩個(gè)詞把“仙桃石”寫活了？“飛下、落在”。

自由朗讀第3～5自然段。想一想：你最喜歡哪塊奇石？自由朗讀第3～5自然段。想一想：你最喜歡哪塊奇石？這就是有趣的“猴子觀海”。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀海”。這就是有趣的“猴子觀海”。在一座陡峭的山峰上，有一只聯(lián)系生活猜一猜：“陡峭”是什么意思？陡峭：指山勢(shì)高而陡。聯(lián)系生活猜一猜：陡峭：指山勢(shì)高而陡。名字樣子地點(diǎn)作者把什么比作什么

第三自然段把（）比作（）猴子觀海抱、蹲、望山峰上石頭猴子第三自然段猴子觀海抱、蹲、望山峰上石頭猴子學(xué)習(xí)第4自然段“仙人指路”。學(xué)習(xí)第4自然段“仙人指路”。名字樣子地點(diǎn)作者把什么比作什么

第四自然段把（）比作（）仙人指路山峰上站、伸著手臂、指向前方石頭仙人第四自然段仙人指路山峰上站、伸著手臂、指向前方石頭仙人遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

這一段先介紹奇石的名字，再介紹奇石的樣子，這樣寫，讓文章有了變化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手學(xué)習(xí)第5自然段“金雞叫天都”。學(xué)習(xí)第5自然段“金雞叫天都”。名字樣子地點(diǎn)作者把什么比作什么

第五自然段把（）比作（）金雞叫天都伸著脖子、啼叫山峰上巨石雄雞第五自然段金雞叫天都伸著脖子、啼叫山峰上巨石雄雞小

結(jié)

今天我們感受到了“黃山奇石”的奇特之處，徐霞客曾說(shuō)：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳，有機(jī)會(huì)一定和家人一起去看看，課后請(qǐng)向你的好朋友介紹黃山奇石。小結(jié)部編版二年級(jí)語(yǔ)文黃山奇石優(yōu)秀課件黃山四絕—奇松黃山四絕—奇松黃山四絕—怪石黃山四絕—怪石黃山四絕—云海黃山四絕—云海黃山四絕—溫泉黃山四絕—溫泉黃山奇石9黃山奇石9你覺(jué)得“奇”是什么意思？“奇”是“奇特、神奇、奇怪、奇妙”的意思。你覺(jué)得“奇”是什么意思？“奇”是“奇特、神奇、奇怪、1.黃山奇石是什么樣的呢？2.黃山奇石“奇”在哪里呢？3.“黃山四絕”有“怪石”，課題為什么不叫“黃山怪石”呢？1.黃山奇石是什么樣的呢？2.黃山奇石“奇”在哪里呢？風(fēng)景區(qū)尤其仙桃石石盤山峰

胳膊巨石每當(dāng)脖子著名奇形怪狀你們認(rèn)識(shí)這些詞語(yǔ)嗎？風(fēng)景區(qū)尤其仙桃石石盤你們認(rèn)識(shí)這些詞語(yǔ)嗎？39區(qū)尤其仙盤峰胳巨著當(dāng)脖形狀qūyóuqíxiānpánfēnɡgējùzhùdāngbóxínɡzhuànɡ區(qū)尤其仙盤qūyóuqí尤其仙盤峰當(dāng)著形狀區(qū)巨胳膊脖

我會(huì)認(rèn)尤其仙盤峰當(dāng)著形狀41部編版二年級(jí)語(yǔ)文黃山奇石優(yōu)秀課件421.自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文。2.用橫線畫出奇石的名字，在重點(diǎn)描寫的奇石旁邊畫上五角星。初讀課文1.自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文。初讀課文

課文圍繞黃山的奇石介紹了“仙桃石”“猴子觀?！薄跋扇酥嘎贰薄敖痣u叫天都”“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”這些奇石。課文圍繞黃山的奇石介紹了“仙桃石”“猴子觀海”“仙人你們覺(jué)得這些石頭的名字取得怎么樣？這些石頭的名字很有趣。許多名字跟動(dòng)物有關(guān)。很多名字都有“仙”字。你們覺(jué)得這些石頭的名字取得怎么樣？這些石頭的名字很有趣。許多自由朗讀課文第1自然段。讀完了第1自然段，你知道了什么？

第1自然段介紹黃山風(fēng)景區(qū)的地理位置，以及景色秀麗神奇的特點(diǎn)，用“尤其”一詞引出本課主題——黃山奇石。自由朗讀課文第1自然段。讀完了第1自然段，你知道了什么？中外聞名

風(fēng)景區(qū)

安徽省仙桃石

秀麗神奇

尤其那些

景色

南部中外聞名風(fēng)景區(qū)安徽省自由朗讀課文第2自然段。

討論：“仙桃石”奇在哪兒？自由朗讀課文第2自然段。討論：“仙桃石”奇在哪兒？名字樣子地點(diǎn)作者把什么比作什么

第二自然段把（）比作（）仙桃石飛、落石盤上石頭大桃子第二自然段仙桃石飛、落石盤上石頭大桃子文中哪兩個(gè)詞把“仙桃石”寫活了？“飛下、落在”。文中哪兩個(gè)詞把“仙桃石”寫活了？“飛下、落在”。

自由朗讀第3～5自然段。想一想：你最喜歡哪塊奇石？自由朗讀第3～5自然段。想一想：你最喜歡哪塊奇石？這就是有趣的“猴子觀?！?。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！?。這就是有趣的“猴子觀?！薄Ｔ谝蛔盖偷纳椒迳?，有一只聯(lián)系生活猜一猜：“陡峭”是什么意思？陡峭：指山勢(shì)高而陡。聯(lián)系生活猜一猜：陡峭：指山勢(shì)高而陡。名字樣子地點(diǎn)作者把什么比作什么

第三自然段把（）比作（）猴子觀海抱、蹲、望山峰上石頭猴子第三自然段猴子觀海抱、蹲、望山峰上石頭猴子學(xué)習(xí)第4自然段“仙人指路”。學(xué)習(xí)第4自然段“仙人指路”。名字樣子地點(diǎn)作者把什么比作什么

第四自然段把（）比作（）仙人指路山峰上站、伸著手臂、指向前方石頭仙人第四自然段仙人指路山峰上站、伸著手臂、指向前方石頭仙人遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

這一段先介紹奇石的名字，再介紹奇石的樣子，這樣寫，讓文章有了變化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手學(xué)習(xí)第5