2021學(xué)年八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

八（9）班家長(zhǎng)會(huì)議程準(zhǔn)備工作:課件會(huì)議議程:一.家長(zhǎng)會(huì)的意義。二.班級(jí)介紹。三.期中考試成績(jī)分析。四.任課教師代表發(fā)言：五.學(xué)生代表發(fā)言：萬(wàn)佳穎向悅蔣菲六.家長(zhǎng)意見(jiàn)征求：七.給家長(zhǎng)的建議：“與壓力同行，促學(xué)生進(jìn)步”八（9）班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料各位尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：下午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表八年級(jí)（9）班所有老師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。一.家長(zhǎng)會(huì)的意義：目的：總結(jié)學(xué)生當(dāng)期學(xué)習(xí)情況，幫助調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，明確目前學(xué)習(xí)環(huán)境愿望：讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，化壓力為動(dòng)力理念：以“生”為本管理：遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺(jué)規(guī)范行為班級(jí)情況介紹：我們班現(xiàn)有41名同學(xué)（其中男生23人，女生18人）。本學(xué)期以來(lái)，我們班從整體上看，本學(xué)期學(xué)生們的成長(zhǎng)進(jìn)步較為明顯；開(kāi)校初，大部分任課教師做了調(diào)整，從期中考試成績(jī)看，班級(jí)整體成績(jī)穩(wěn)中有升。進(jìn)入八年級(jí)，各科的學(xué)習(xí)難度都有提升，單科成績(jī)難免出現(xiàn)一些變動(dòng)，讓我們共同努力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)！本班同學(xué)在學(xué)習(xí)氛圍上總體是好的。主要呈現(xiàn)這樣的特點(diǎn)：.多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛較濃；.課堂聽(tīng)講認(rèn)真，多數(shù)學(xué)生筆記記得認(rèn)真；.作業(yè)完成情況良好，班級(jí)學(xué)生基本能及時(shí)完成、上交作業(yè)；.能虛心聽(tīng)取老師意見(jiàn)，在老師的督促下，訂正作業(yè)比較及時(shí)。下面我就向家長(zhǎng)們將這半學(xué)期以來(lái)的班級(jí)情況向大家作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。.我們是一個(gè)積極向上的班級(jí)。進(jìn)步明顯的XXX、XXX等同學(xué)。希望這些同學(xué)在以后的學(xué)生中能戒驕戒躁，保持優(yōu)勢(shì)；也希望暫時(shí)落在后面的同學(xué)能奮起直追，不斷地超越自我。.學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的：XXX、XXX、XXXXo.班級(jí)管理實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法。將學(xué)生的品德，衛(wèi)生，紀(jì)律，學(xué)習(xí)，藝體各方面量化積分。由值日班長(zhǎng)記錄，班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)。匯總結(jié)果作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，也是發(fā)獎(jiǎng)的依據(jù)，更是升學(xué)考試的參考資料.為加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)能及時(shí)關(guān)注釘釘下發(fā)的信息。在學(xué)習(xí)上開(kāi)展學(xué)習(xí)小組競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生的教育上倡導(dǎo)以人為本,不管是誰(shuí)，提高就是進(jìn)步，努力就是成功。一個(gè)學(xué)生對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō)是四十分之一，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是百分之百，所以我們提出不放棄每一個(gè)學(xué)生的原則。存在問(wèn)題：.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。.學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成，而沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面。學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒(méi)有形成。個(gè)別學(xué)生，每次考試成績(jī)都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽(tīng)講不高效，課后作業(yè)沒(méi)有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周末、放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。.自信心不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)不跟趟，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問(wèn)題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。希望家長(zhǎng)配合教育。三.期中考試成績(jī)分析：.單科狀元名單：語(yǔ)文X數(shù)學(xué)XXXXXX（年級(jí)47）英語(yǔ)XXXXXXXX（年級(jí)54）物理XXXXXXXXXX100（年級(jí)1）政治XXXXXXXXXXXX54（年級(jí)30）歷史XXXXXXXX53（年級(jí)28）生物XXXXXXXXXX58（年級(jí)2）地理XXXXXX57（年級(jí)6）.年級(jí)前100名名單：.年級(jí)100-—200名名單：.年級(jí)200-—300名名單:.年級(jí)后100名名單:任課教師代表發(fā)言:.學(xué)生代表發(fā)言：XXXXXXXXXXXXX.家長(zhǎng)意見(jiàn)征求：.給家長(zhǎng)的建議：.幫助培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。有人說(shuō)過(guò)：人的最大的不幸往往是從忘記自己的責(zé)任開(kāi)始的，最初是在小事情上，然后就會(huì)在重大事情上。我隨時(shí)隨地都可以看到或聽(tīng)到孩子們不負(fù)責(zé)任的事情。如：忘了帶學(xué)習(xí)用具，作業(yè)沒(méi)做完就玩去了；做值日，掃把、帚帕扔一地就不見(jiàn)人影了；筆、書(shū)本攤一桌子,抽屜垃圾塞得連書(shū)包、字典都放不下等。每當(dāng)老師幫助教育時(shí)，孩子們都是一個(gè)理由"忘了"。那么是不是我們的孩子記性不好，是不是所有的孩子都得了健忘癥呢？答案是否定的。原因是：我們的孩子沒(méi)有被培養(yǎng)起責(zé)任心。可憐天下父母心，每天都有父母把孩子忘記的東西,校服、書(shū)、本子，送來(lái)。家長(zhǎng)的寬容縱容了孩子責(zé)任感的缺失。我建議家長(zhǎng)提醒孩子自己整理自己的相關(guān)學(xué)習(xí)工具與資料和不是包辦。自己能解決的事情自己做，承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：抓緊時(shí)間不拖欠。首先，讓孩子迅速開(kāi)始。有些同學(xué)在坐下開(kāi)始做作業(yè)時(shí)，常表現(xiàn)出不能立刻進(jìn)入全神貫注學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征：或東找西找學(xué)習(xí)用品；或東翻翻語(yǔ)文，西翻翻數(shù)學(xué)；或一會(huì)兒喝點(diǎn)水，一會(huì)兒吃點(diǎn)東西，一會(huì)兒瞄瞄電視，一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)大人們閑聊，一會(huì)兒又插話……時(shí)間就不知不覺(jué)地過(guò)去了。我想這個(gè)問(wèn)題只要你固定他的時(shí)間和地點(diǎn)，那是很容易解決的。在家布置要有學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生的獎(jiǎng)狀貼在墻上，學(xué)生臥室可以貼一些字畫(huà)。學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書(shū)需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要做看電視、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。其次，要求孩子集中注意力。你可以協(xié)助孩子排除外界物質(zhì)誘惑,使內(nèi)心安靜下來(lái)。不要在孩子做作業(yè)的時(shí)候批評(píng)、教育孩子，一來(lái)教育無(wú)效，二來(lái)作業(yè)效率低下，長(zhǎng)此以往，還會(huì)導(dǎo)致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起，從而討厭做作業(yè)。.培養(yǎng)孩子的耐挫力和“肚量”?，F(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們備受至愛(ài)，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力“氣量小”的毛病。主要表現(xiàn)為：聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P(yáng)聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)，偶爾考試成績(jī)不佳便會(huì)經(jīng)受不起，失去自信心，心中只有自己而無(wú)他人。為此，家長(zhǎng)有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力，在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子心胸開(kāi)闊，豁達(dá)樂(lè)觀的性格。.幫助、督促孩子訂立學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。要有切實(shí)可行的目標(biāo)和計(jì)劃，不要企圖一下子從班級(jí)后十名跑到前十名，要給孩子看得見(jiàn)、觸得著的目標(biāo)，再根據(jù)目標(biāo)商量制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以是日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃。很多家長(zhǎng)經(jīng)常是給孩子一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)，期末考多少給多少錢或是別的，其實(shí)這個(gè)很不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)閹缀跏菦](méi)有一個(gè)人能為一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間的。目標(biāo)、計(jì)劃制定后并不是放手不管，要不斷跟進(jìn)學(xué)習(xí)過(guò)程，隨時(shí)鼓勵(lì)督促孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子覺(jué)得你是真正愿意幫助他的，而不是只想要他的最終分?jǐn)?shù)。.不要過(guò)分嬌慣孩子。我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢？況且你有沒(méi)有想過(guò)這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦？面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。面對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)及與同學(xué)產(chǎn)生的矛盾不要護(hù)短，不要為他犯的錯(cuò)誤撐腰！.雙休日、節(jié)假日，（有的學(xué)生借作業(yè)在一塊寫作業(yè)，打牌，上網(wǎng)打游戲、吸煙，還有的到星期天晚上才寫作業(yè)，造成成績(jī)退步非常嚴(yán)重）5+2=0,過(guò)分愛(ài)護(hù)學(xué)生，過(guò)分加營(yíng)養(yǎng)，怕累著。家長(zhǎng)要督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。.重視上學(xué)。孩子是我們國(guó)家未來(lái)的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問(wèn)題上，現(xiàn)在要多付出一點(diǎn)，盡自己的努力和職責(zé)，否則就會(huì)欠賬，欠帳越多就會(huì)還債，還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們?cè)谏鐣?huì)上無(wú)法維持生存時(shí)，需要你的不斷接濟(jì)和幫助。有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂(lè)和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識(shí)有見(jiàn)地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過(guò)一代，為國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。這是處在我們這個(gè)年齡段的家長(zhǎng)考慮的最直接的一個(gè)話題。盡量避免因家庭問(wèn)題導(dǎo)致孩子缺課。交錢，征訂刊物等活動(dòng)不要落后，盡量不要搞特殊，不要讓學(xué)生的行為脫離集體，不要讓孩子感覺(jué)到在支持他上學(xué)方面你斤斤計(jì)較。我在自己孩子花錢上有一個(gè)原則：在孩子的學(xué)習(xí)和健康方面花再多的錢也不多。哪怕花50塊錢只學(xué)會(huì)了一句話，也比花5塊錢養(yǎng)成了愛(ài)吃零食的壞習(xí)慣強(qiáng)。.賞識(shí)孩子，扶持孩子的自信，呵護(hù)孩子的自尊中華民族是個(gè)謙遜的民族。在教育孩子方面，卻容易走入一個(gè)誤區(qū)。不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn)，而過(guò)份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤。當(dāng)我做得對(duì)的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)及時(shí)肯定我，表?yè)P(yáng)我。媽媽平時(shí)在同朋友談話時(shí)，談到孩子的時(shí)候，她會(huì)充分肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。我們偶爾聽(tīng)到，表面會(huì)裝得不在意，實(shí)際上，我們很在意,得到肯定的這些優(yōu)點(diǎn)，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，越來(lái)越好。會(huì)按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行。當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，就事論事地分析。不哆嗦，不翻舊賬。正確面對(duì)事情，改正就好。事情過(guò)了，繼續(xù)過(guò)美好的生活，不要把負(fù)面情緒過(guò)分