浙教初中數(shù)學(xué)七下5.5分式方程教案_第1頁
浙教初中數(shù)學(xué)七下5.5分式方程教案_第2頁
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文檔簡介

分式方為本節(jié)課用分式方?jīng)Q生活中實際問題打下了基礎(chǔ).學(xué)生活動經(jīng)驗基礎(chǔ)：在本節(jié)第一學(xué)生已經(jīng)歷用分式方程來刻畫現(xiàn)實世界問題的過程，也經(jīng)實生活當中，也就是將生活中某些問題模型化，本節(jié)課安排了《分式方程》的第三，旨在培養(yǎng)第一環(huán)節(jié)復(fù)習回顧

x1 x x2活動目的：回顧上節(jié)課知識，檢查學(xué)生掌握情況，復(fù)習列一元一次方應(yīng)用題的一般步驟，引出注意事項：注意學(xué)生解分式方程的書寫規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生回憶應(yīng)用題的一般步驟，以及每一步應(yīng)第二環(huán)節(jié)探究新知例1.某單位將沿街的一部分房屋出租.每間房屋的第二年比第一年多500元，所有房屋出租的第一年為9.6萬元，第二年為10.2萬元.活動目的：引導(dǎo)學(xué)生通過獨立思考和小組討論的形式，用所學(xué)過的列方應(yīng)用題的一般方法去解第三環(huán)節(jié)小試牛刀12.113

．家去年12月的水費是15元，而今7月份的水費則是30元．已知家今年7月 5

第四環(huán)節(jié)感悟升華 注意事項讓學(xué)生類比列一元一次方應(yīng)用題的一般步驟總結(jié)出列分式方應(yīng)用題的一般步驟.第五環(huán)節(jié)鞏固練習和同學(xué)一起去書店買書，他們先用15元買了一種科普書，又用15元買了一種文學(xué)書．科普第五環(huán)節(jié)自我小結(jié)活動目的：通過學(xué)生的回顧與，強化學(xué)生對利用列分式方應(yīng)用題的理解，發(fā)展

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