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文檔簡介

2018年湖南省岳陽市中考化學試卷一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意.本題共15道小題,每小題3分,共45分)1.下列屬于化學變化的是()汽油揮發(fā)B.酒精燃燒C.膽磯破碎D.干冰升華【答案】B【解析】A、汽油揮發(fā),只是分子間隔變大了,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯誤;B、酒精燃燒生成了水和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故B正確;C、膽磯破碎,物質(zhì)的顆粒大小發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯誤;D、干冰升華,只是分子間隔變大了,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯誤。故選B。點睛:根據(jù)化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成進行分析。2.地殼中含量最多的元素是()SiB.AlC.OD.Fe【答案】C3.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。下列實驗操作正確的是()I■C.忙口沼卓D.1&怖鍛&13.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。下列實驗操作正確的是()I■C.忙口沼卓D.1&怖鍛&1藪C.CD.DAB.B【答案】A【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確;B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤;C、配制氯化鈉溶液時,溶解操作應(yīng)在燒杯中進行,不能在量筒內(nèi)進行,圖中所示操作錯誤;D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤。故選A。4.下列各圖中“?”和4.下列各圖中“?”和“O”分別表示不同元素的原子,其中表示混合物的是()【答案】C【解析】A、圖A表示純凈物中的化合物,故選項錯誤;B、圖B表示純凈物中的單質(zhì),故選項錯誤;C、圖C表示兩種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物,故選項正確;D、圖D表示純凈物中的單質(zhì),故選項錯誤;故選C。點睛:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。汨羅長樂甜酒,香醇撲鼻。我們能聞到甜酒香的原因是()分子的質(zhì)量和體積都很小B.分子是由原子構(gòu)成的分子間有間隔D.分子在不斷運動【答案】D【解析】能聞到酒香,是因為酒精中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到酒香;A、由分子的性質(zhì)可知,能聞到酒香的主要原因與分子的質(zhì)量和體積大小無關(guān),故選項錯誤;B、由分子的性質(zhì)可知,能聞到酒香的主要原因與分子由原子構(gòu)成無關(guān),故選項錯誤;C、由分子的性質(zhì)可知,能聞到酒香的主要原因與分子之間有間隔無關(guān),故選項錯誤;D、由于分子是在不斷的運動的,這是造成能聞到酒香的主要原因,故選項正確。故選D。點睛:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進行分析判斷即可。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是()紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體【答案】D【解析】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤;B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤;C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,故選項說法錯誤;D、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放出熱量,生成黑色固體,故選項說法正確。故選D。市售的加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KI03),在碘酸鉀中碘元素的化合價是()

A.+5B.A.+5B.+1C.-1D.+7【答案】A【解析】鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)碘元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)X3=0,則x=+5價。故選A??諝馐且环N寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是()氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐燃燒法測定空氣中氧氣的含量,不能用硫代替紅磷空氣的成分按質(zhì)量計算,氧氣大約占21%禁止燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染【答案】C【解析】A、氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用作保護氣,如用于食品的防腐,故選項說法正確;B、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能用來測定空氣中氧氣含量,不能用硫代替紅磷,故選項說法正確;C、空氣的成分按體積(而不是質(zhì)量)計算,氧氣大約占21%,故選項說法錯誤;D、禁止燃放煙花爆竹,能減少二氧化硫等污染氣體的排放,可以減少空氣污染,故選項說法正確。故選C。硒是人體必需的一種微量元素,嚴重缺硒可能誘發(fā)皮膚病和癌癥。硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的某些信息如圖所示,下列分析正確的是()硒屬于金屬元素B.硒的相對原子質(zhì)量為C.硒原子的核電荷數(shù)為34D.硒原子的核外有6個電子【答案】C【解析】A、硒屬于非金屬元素,該選項說法不正確;B、硒的相對原子質(zhì)量為,該選項說法不正確;C、硒原子的核電荷數(shù)為34,該選項說法正確;D、硒原子的核外有個34電子,該選項說法不正確。故選C。下列探究燃燒條件的實驗中,只能得出“燃燒需要溫度達到可燃物的著火點”的是()22【答案】B【解析】A、圖中小木條能燃燒,玻璃棒不能燃燒,說明燃燒需要可燃物,故選項錯誤;B、圖中小木條先燃燒,小煤塊后燃燒,說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點,故選項正確;C、片的白磷燃燒,紅磷不燃燒,水中的白磷不能燃燒,薄銅片上的白磷能與氧氣接觸,溫度能達到著火點,水中的白磷不能與氧氣接觸,紅磷溫度沒有達到著火點;可得出燃燒需要與氧氣接觸,且溫度達到著火點,故選項錯誤;D、圖示燒杯中的蠟燭一定時間后熄滅,放在空氣中的蠟燭正常燃燒,說明燃燒需要氧氣,故選項錯誤。故選B。點睛:根據(jù)燃燒的條件(燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點)進行分析解答本題。推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理判斷正確的是()某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水,所以該物質(zhì)中一定含有氫元素中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物堿溶液定呈堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿溶液【答案】A【解析】A、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,則該物質(zhì)中一定含有氫元素,故選項推理正確;B、中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如C0+2Na0H—2Na2CO3+H2O,故選項推理錯誤;C、氧化物含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如C2H5°H,故選項推理錯誤;D、堿溶液定呈堿性,但顯堿性的溶液不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故乙中含有少量甲時,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙a「c時,將30g乙加入50g水中充分溶解,所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3:5將aC甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至aC,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是:32甲>丙>乙【答案】B【解析】A、據(jù)圖可以看出,aC時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:甲=丙>乙,錯誤;B、乙的溶2解度隨溫度的升高變化不明顯,故乙中含有少量的甲時,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙,正確;C、aiC時,乙的溶解度為40g,將30g乙加入50g水中充分溶解,只能溶解20g,故所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2:5,錯誤;D、a3C甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至a2C,甲和乙的溶解度減小會析出固體,而丙的溶解度增大,溶液組成不變,故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是甲>丙>乙,錯誤。故選B。點睛:根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。甲、乙、丙、丁四種金屬,只有丙在自然界中主要以單質(zhì)形式存在,用甲制的容器不能盛放丁鹽的水溶液,用乙制的容器卻可以盛放丁鹽的水溶液。由此推斷四種金屬的活動性由強到弱的順序是()A.丙>乙>甲>丁B.甲>丁>乙>丙C.?。炯祝疽遥颈鸇.甲>乙>丁>丙【答案】B【解析】只有丙在自然界中主要以單質(zhì)形式存在,說明丙最不活潑,用甲制的容器不能盛放丁鹽的水溶液說明甲比丁活潑,用乙制的容器卻可以盛放丁鹽的水溶液,說明丁比乙活潑,因此四中金屬的活動行由強到弱的順序是甲〉?。疽遥颈?。故選B。點睛:金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬,能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,排在前面的金屬,能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別棉纖維、羊毛纖維和滌綸點燃后聞氣味B鑒別KOH、(NH)SO、BaCl、HCl四種溶液4242不另加試劑C除去鐵粉中少量的銅粉加足量鹽酸,過濾、洗滌、干燥D除去氧化鈣中少量的碳酸鈣高溫煅燒A.AB.BC.CD.D【答案】C【解析】A、點燃后聞氣味,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維,產(chǎn)生燒紙氣味的是棉纖維,產(chǎn)生特殊氣味的是滌綸,可以鑒別,故選項實驗操作能達到實驗?zāi)康模籅、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為(NH)SO溶液;與(NH)SO溶液424424產(chǎn)生刺激性氣味氣體的溶液為K0H,產(chǎn)生白色沉淀的為氯化鋇溶液;與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為HCl;不加其他試劑可以鑒別,故選項實驗操作能達到實驗?zāi)康?;C、鐵粉能與足量鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銅粉不能與稀鹽酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康?;D、CaC0固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜3原則,故選項實驗操作能達到實驗?zāi)康?。故選C。15.下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢正確的是()①圖向一定量的鹽酸和氯化鋇的混合溶液中,逐漸滴加碳酸鉀溶液至過量②圖加熱等質(zhì)量的兩份氯酸鉀,一份加入二氧化錳,一份不加入二氧化錳③圖一定量的硫粉與過量的氧氣在密閉容器內(nèi)點燃并充分反應(yīng)④圖向一定量的氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中,逐漸加入鎂粉至過量【答案】D【解析】A、向一定量的鹽酸和氯化鋇的混合溶液中,逐漸滴加碳酸鉀溶液至過量時,碳酸鉀先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,隨著反應(yīng)進行,溶液酸性減弱,pH升高,后和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀,反應(yīng)過程中溶液pH不變,完全反應(yīng)后繼續(xù)加入碳酸鉀溶液時,碳酸鉀溶液顯堿性,pH繼續(xù)升高,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;B、加熱等質(zhì)量的兩份氯酸鉀,一份加入二氧化錳,一份不加入二氧化錳,只是反應(yīng)速率不同,但是最終生成氧氣質(zhì)量相等,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;C、一定量的硫粉與過量的氧氣在密閉容器內(nèi)點燃并充分反應(yīng),硫完全反應(yīng),剩余硫粉質(zhì)量為零,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;D、向一定量的氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中,逐漸加入鎂粉至過量時,鎂先和氯化銅反應(yīng)生成氯化鎂和銅,反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量減小,后和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鎂和鐵,反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量減小,完全反應(yīng)后溶液質(zhì)量不變,該選項對應(yīng)關(guān)系正確。故選D。二、填空題(本題共5道小題,每空2分,共32分)用正確的化學符號填空:TOC\o"1-5"\h\z(1)3個氦原子;(2)五氧化二磷;【答案】3HeP2O5【解析】(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個氦原子可表示為:3He;⑵五氧化二磷的化學式為p2°5?,F(xiàn)有下列物質(zhì):①石墨②熟石灰③稀有氣體④氯化鈉⑤純堿,請選擇合適物質(zhì)的序號填空:(1)常用于制作電極的是;(2)常用于消除公路積雪的是;(3)常用于改良酸性土壤的是;【答案】①④②【解析】(1)石墨具有優(yōu)良的導電性,常用于制作電極;(2)氯化鈉溶于水使溶液的凝固點降低,常用于消除公路積雪;(3)熟石灰具有堿性,常用于改良酸性土壤。生活中處處蘊含著化學知識。請用所學知識回答下列問題:(1)日常生活中常用的方法降低水的硬度;(2)端午節(jié)臨近,我們包粽子準備了如下食材:糯米、瘦肉、花生、紅棗,其中瘦肉富含的營養(yǎng)素主要是(3)食品安全是一個永恒的話題。下列說法不科學的是(填字母)。A.霉變的花生、大米蒸煮后仍不可食用不可用亞硝酸鈉代替食鹽腌制食物使用了食品添加劑的食品對人體都有害處(4)固體疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊。撞擊后30毫秒內(nèi),疊氮化鈉迅速分解生成兩種單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學方程式:?!敬鸢浮考訜嶂蠓械鞍踪|(zhì)C2NaNI2Na+3Nf32【解析】(1)日常生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度;(2)庾肉中富含有蛋白質(zhì);(3)A、霉變食品中含有致癌物,霉變的花生、大米蒸煮后仍不可食用,故A說法科學;B、亞硝酸鈉有毒,不可用亞硝酸鈉代

替食鹽腌制食物,故B說法科學;C、合理使用食品添加劑,有的食品添加劑對人體無害,故C說法不科學;⑷汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì),應(yīng)為Na、%,即反應(yīng)物是N叫生成物是Na、N,條件是撞擊,所以反應(yīng)方程式為:2NaN;「l:2Na+3N仁232能源、材料和安全是人們關(guān)注的熱點話題。請回答:1)太陽能電池路燈被越來越廣泛地應(yīng)用。如圖所標示的路燈各主要部件中屬于有機合成材料的是_填序號),電池板中用銅絲導線主要是利用了銅的(2)無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度硅。工業(yè)上制硅的反應(yīng)之一是:2X+SiCl=Si+4HCl,該反4應(yīng)中X的化學式為.填字母)。3)恰當?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失。下列措施正確的是填字母)。A.燃氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風B.電器著火,立即用水澆滅C.點燃甲烷前,先檢驗氣體純度B.電器著火,立即用水澆滅C.點燃甲烷前,先檢驗氣體純度D.①IS合金訂克D.①IS合金訂克【答案】③導電性H2AC【解析】(1)有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,所以③屬于有機合成材料;銅具有導電性,所以可用來制導電;(2)反應(yīng)前:1個硅原子,4個氯原子,反應(yīng)后:1個硅原子、4個氯原子和4個氫原子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,2X中含有4個氫原子,故X的化學式為屯;⑶A、燃氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風,正確;B、電器著火,不能用水澆滅,以防發(fā)生觸電,錯誤;C、點燃甲烷前,先檢驗氣體純度,以免不純時發(fā)生爆炸,正確;D、住房著火,不能立即打開門窗,否則空氣流通,火勢更旺,錯誤。A?H是初中化學常見的物質(zhì),A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)。A和G的組成元素相同,D為藍色沉淀。它們之間存在如圖所示的相互關(guān)系,“一”表示在一定條件下能發(fā)生轉(zhuǎn)化,“-”表示在一定條件下能相互反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略)。物質(zhì)可分為單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五類。請回答:(1)寫出G的化學式:寫出反應(yīng)①的化學方程式:反應(yīng)②的基本類型是反應(yīng)?!敬鸢浮緾O2Na0H+Cu(N0)=Cu(0H);+2NaN0復分解23223【解析】(1)D為藍色沉淀說明D是氫氧化銅,D能與E反應(yīng),說明E是酸(可以是鹽酸或硫酸等),C能制取氫氧化銅,可以是堿和鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽,而D、E是堿和酸了,所以C是鹽,假設(shè)是硝酸銅,A和B只能從單質(zhì)和氧化物中選了,銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀,一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,因此A是一氧化碳,B是銅,C是硝酸銅,D是氫氧化銅,E是酸;因為A和G的組成元素相同,所以G是二氧化碳;故化學式為:CO;(2)C是硝酸銅,D是氫氧化銅,硝酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)2生成氫氧化銅藍色沉淀和硝酸鈉,故化學方程式為:2NaOH+Cu(NO)=Cu(OH);+2NaNO;(3)碳酸鈉有氫氧TOC\o"1-5"\h\z3223化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,屬于復分解反應(yīng)。實驗課上,同學們利用下列裝置進行氣體制備的學習。請回答下列問題:編號①的儀器名稱是。用加熱法制取氧氣,所選擇的發(fā)生裝置是(填字母,下同),收集裝置是,反應(yīng)的化學方程式為。若要制取瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體(?;煊猩倭柯然瘹錃怏w和水蒸氣,裝置連接的正確順序是:產(chǎn)生氣體一--F.檢驗二氧化碳氣體的方法是?!敬鸢浮烤凭珶鬉E或F2KMn0dK2Mn04+Mn02+02fDC把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳【解析】(1)據(jù)圖可知編號①的儀器名稱為:酒精燈;(2)裝置A的試管中有棉花團,因此是加熱高錳酸鉀制氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2KMn^'KMnO+MnO+O4-2422;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;(3)實驗室制取CO,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧2化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,要先除雜質(zhì)后干燥;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳?!军c評】化學興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉溶液,瓶口有少量白色固體且玻璃瓶塞打不開,這一情況激起了他們濃厚的興趣,于是展開了如下探究:【提出問題】瓶口白色固體的成分是什么?【查找資料】(1)玻璃中含有二氧化硅(SiO),試劑瓶身經(jīng)拋光處理,不易反應(yīng),而瓶口和玻璃塞上的磨2砂將二氧化硅裸露出來;(2)二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),SiO+2NaOH=NaSiO+HO;2232(3)硅酸鈉(NaSiO)是一種白色固體,有很強的粘合性,可溶于水,溶液呈堿性;硅酸鈉溶液能與強酸23反應(yīng),如:NaSiO+2HCl=2NaCl+HSiO((白色);2323硅酸鈉溶液能與氯化鈣溶液反應(yīng):NaSiO+CaCl=2NaCl+CaSiO((白色)。2323【作出猜想】白色固體的成分是:I.硅酸鈉;硅酸鈉和碳酸鈉;硅酸鈉、碳酸鈉和氫氧化鈉【實驗探究】取一定量白色固體溶于適量水中形成樣品溶液,分組進行如下實驗并相互評價:實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論與評價第1組有氣泡冒出且產(chǎn)生白色沉淀同學們認為猜想①不成立;寫出生成氣體的反應(yīng)化學方程式:②第2組第一步產(chǎn)生白色沉淀第1組同學認為:此步驟還不能準確判斷出原固體的成分。第二部I4R-MIC③大豕一致認為:猜想II成立?!痉此冀涣鳌坑型瑢W認為,第2組實驗中不能用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,理由是:;氫氧化鈉溶液必項密封保存,且試劑瓶只能用橡膠塞?!敬鸢浮縄NaCO+2HCl—2NaCl+HO+COf酚酞溶液不變色氫氧化鈣

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