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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列相關(guān)實驗中涉及“分離”的敘述正確的是A.植物細胞質(zhì)壁分離實驗中,滴加蔗糖溶液的目的是使細胞質(zhì)與細胞壁分離B.綠葉中色素的提取和分離實驗中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同C.植物根尖細胞有絲分裂實驗中,可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程D.T2噬菌體侵染細菌實驗中,離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離2.下列關(guān)于免疫的敘述正確的是()A.每一個成熟T細胞的表面都只帶有一種特異性的受體B.任何一個能引發(fā)產(chǎn)生大量淋巴細胞的標(biāo)志就是抗原C.細胞毒性T細胞能識別巨噬細胞表面的抗原_MHC復(fù)合體的受體D.人體內(nèi)可能存在不同種B細胞識別某一種流感病毒的現(xiàn)象3.某同學(xué)在探究光照強度對某植物光合作用速率影響的實驗中,繪制了如圖所示的柱狀圖(在光照強度分別為a、b、c和d,其他條件相同且適宜時,單位時間內(nèi)該植物某葉肉細胞中CO2與O2量的變化,其中M代表葉綠體中O2的產(chǎn)生總量,N代表葉肉細胞的CO2釋放量)。已知光照強度不影響葉肉細胞的呼吸速率。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.光照強度為b時,該葉肉細胞光合作用速率等于細胞呼吸速率B.光照強度為c時,該葉肉細胞葉綠體產(chǎn)生的O2全部供給線粒體利用C.光照強度為a時,光合作用強度為0D.光照強度為d時,光合作用從外界環(huán)境中吸收2個相對單位的CO24.氨酰-tRNA合成酶是催化tRNA和特定的氨基酸結(jié)合的酶,其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),研究發(fā)現(xiàn),每一種氨基酸對應(yīng)一種氨酰-tRNA合成酶,這些酶必須與tRNA分子上特定的反密碼子序列以及特定的氨基酸同時對應(yīng)時才能發(fā)揮作用,下列有關(guān)氨酰-tRNA合成酶的說法中正確的是()A.人體不同細胞內(nèi)含有的氨酰-tRNA合成酶種類不同B.每一種氨酰-tRNA合成酶只能結(jié)合一種特定的tRNAC.氨酰-tRNA合成酶抑制劑可作為抗生素抵抗細菌的增殖D.氨酰-tRNA合成酶通過堿基互補配對識別tRNA上的反密碼子5.下列關(guān)于生物學(xué)研究方法與操作的敘述,正確的是()A.可直接利用高倍鏡觀察植物細胞有絲分裂中期的圖像B.可利用放射性同位素標(biāo)記法追蹤光合作用過程中能量的轉(zhuǎn)化途徑C.刺激離體神經(jīng)纖維一端某點時,其上連接的電流計的指針偏轉(zhuǎn)一次D.利用搖床振蕩可增加酵母菌有氧呼吸裝置中培養(yǎng)液的溶氧量6.為證實葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗,裝片需要給予一定的條件,這些條件是A.光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液B.光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液D.黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)閱讀下面材料,回答問題。長溝濕地公園的改造城市濕地公園不同于一般的公園,除承載自然賞景、休閑娛樂的功能之外,作為城市重要的生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施,還具有眾多生態(tài)服務(wù)功能:提供城市必需的水源、完善城市防洪排澇體系、調(diào)節(jié)區(qū)域氣候、提高城市環(huán)境質(zhì)量、為動植物提供獨特的生境棲息地、豐富物種多樣性、傳承歷史文化價值、生態(tài)旅游及科普教育等。最初,長溝濕地的開發(fā)和利用工作沒有給予應(yīng)有的重視,造成了水面萎縮、植被退化、動植物多樣性低、生態(tài)系統(tǒng)脆弱、景觀資源整體性不強、泉水資源充沛但水體空間相對獨立、水岸景觀單一、缺乏完整的道路系統(tǒng)和明確的游覽系統(tǒng)等問題。動植物資源項目區(qū)一般農(nóng)用地上種植有玉米、蔬菜和水稻,水中只種有大面積的荷花,生境島種有蘆葦,岸邊有柳樹等,生態(tài)系統(tǒng)植物種類單一、數(shù)量不多,生物多樣性低,部分林地有退化、郁閉度低的現(xiàn)象。重新設(shè)計改造后,充分利用原有的水體、植物、地形地貌等景觀元素,通過對沉水、浮水、挺水、濕生等不同類型植物的配置,注重濕地和林地的結(jié)合,增強濕生植物向水生植物的逐漸過渡(如圖),營造出種類豐富、結(jié)構(gòu)合理、自然協(xié)調(diào)、垂直層次明顯、涵養(yǎng)水源和凈化水質(zhì)能力強的濕地植物景觀,為生物棲息地提供多樣的環(huán)境。在樹種的選擇方面,優(yōu)先選用鄉(xiāng)土樹種,注重樹種的色彩、層次和季相的變化。補充種植蜜源植物、鳥嗜植物、多枝杈灌木群落,同時建草灘、淺灘沼澤、灌叢、生境島等不同魚類、鳥類動物棲息地類型。請分析:(1)長溝濕地公園有豐富的植物、動物,濕地公園的生物構(gòu)成了___________,該生態(tài)系統(tǒng)總能量的來源是___________,圖中設(shè)計體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。(2)改造前,從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析,長溝濕地公園生態(tài)系統(tǒng)的劣勢是____________________,改造后的長溝濕地公園垂直結(jié)構(gòu)層次明顯,有利于增加___________,提高生態(tài)系統(tǒng)的___________能力。(1)現(xiàn)準(zhǔn)備在林下種植一些蜜源植物,可供選擇的植物如下:株高產(chǎn)地引人時間種植條件作物價值桉樹20米澳洲19世紀(jì)陽光充足要用、木材一枝黃花15-100cm加拿大未引種林下、灌叢中顏料、精油荊條1?1.5米中國山地陽坡藥用、工藝品桔梗20?120cm中國林下、灌叢中觀賞、藥用你會優(yōu)先選擇哪種植物?選擇的植物_____,理由是_________________________。8.(10分)探究環(huán)境因素對小麥光合作用的影響,實驗處理及結(jié)果如下。(1)D1蛋白位于葉綠體的________上,參與水的分解,產(chǎn)物用于_________反應(yīng)中CO2的還原。(2)研究高溫對小麥光合作用強度的影響機制,測定D1蛋白含量、D1蛋白基因表達量和D1蛋白分解基因表達量,結(jié)果如圖。①據(jù)圖甲、乙的CK組和H組分析:高溫下光合作用速率_______,推測可能與____________有關(guān)。②據(jù)圖丙、丁結(jié)果進一步推測高溫引起H組D1蛋白含量變化的原因是:D1蛋白能可逆性轉(zhuǎn)化成中轉(zhuǎn)形式D1蛋白,進而避免被分解。依據(jù)是CK組D1蛋白合成量與分解量大致相同,而H組D1蛋白合成量__________分解量。(3)進一步研究黃體酮對高溫下小麥光合作用強度的影響機制,結(jié)果如圖中P、P+H組所示。①圖甲表明黃體酮能_______高溫對光合作用的抑制。②據(jù)圖乙、丙、丁推測,黃體酮作用的分子機制是_______________________。依據(jù)是___________________________________________________________。9.(10分)科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生含鐵量較高的轉(zhuǎn)基因花生新品種,Ti質(zhì)粒中含有潮霉素抗性基因,具體步驟如圖:(1)完整的Ti質(zhì)粒除了圖示結(jié)構(gòu)外,還應(yīng)該包括啟動子、終止子等,其中啟動子位于基因的首段,它的作用是_____________________________________________________________________。(2)若鐵結(jié)合蛋白基因來自菜豆,獲取該目的基因需要用到的工具酶的特點是_______________________________________________________________________________________。(3)圖中將目的基因(鐵結(jié)合蛋白基因)導(dǎo)入受體細胞的方法為______________;為確定轉(zhuǎn)基因花生是否培育成功,首先應(yīng)檢測___________,這是目的基因能否在受體細胞內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵;其次,利用___________檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA;最后,利用抗原—抗體雜交法檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。(4)圖中用到的植物細胞工程技術(shù)是_______________________________,培養(yǎng)基1中經(jīng)過脫分化得到愈傷組織,培養(yǎng)基2中篩選的方法是在培養(yǎng)基中加入一定量的_________________,培養(yǎng)基3的作用是______________________________。10.(10分)回答一下(一)(二)兩個小題:(一)某農(nóng)科所欲利用土壤中的枯草桿菌生產(chǎn)α-淀粉酶,以下圖所示的實驗過程從土壤中提取和培養(yǎng)枯草桿菌:(1)圖中物質(zhì)A為_____________,B過程應(yīng)盡量取土壤浸出液的_____________;若要統(tǒng)計每克土壤樣品中的活菌數(shù)目,宜用保存在______________________中的玻璃刮刀將菌種涂布接種到LB固體平板培養(yǎng)基上培養(yǎng)后計數(shù)。(2)α-淀粉酶的最適溫度是__________________,若用____________法將α-淀粉酶固定在石英砂上,能增加其作用的穩(wěn)定性。(3)利用微生物生產(chǎn)酶制劑是一種常用的生物技術(shù),如利用________________________可以生產(chǎn)果膠酶。(4)關(guān)于酶的應(yīng)用問題正確的是________A.固定化酶技術(shù)都是用物理方法將酶固定在某種介質(zhì)上,可防止酶制劑性質(zhì)改變B.將α-淀粉酶用吸附法固定在石英砂上,淀粉溶液流過固定化酶柱后,可被分解成葡萄糖C.能使最多的水果成分溶解或分散在果汁中的條件,就是制作果汁的最佳條件D.乙醇是一種有機溶劑,果膠是有機物,所以果膠能溶于乙醇(二)科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含人生長激素基因的奶牛,若要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育,可以對此奶牛進行克?。ㄈ缦聢D所示),請回答:(1)下列有關(guān)通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得含人生長激素基因的奶牛過程的敘述,正確的是_______A.人生長激素基因轉(zhuǎn)入奶牛體細胞前先要與載體DNA分子連接形成重組DNA分子B.受體細胞一般選擇受精卵,可以使用氯化鈣處理增大細胞膜的通透性C.含有生長激素基因的受體細胞可以通過胚胎體外培養(yǎng)形成一個個體D.含有人生長激素基因的轉(zhuǎn)基因奶牛都可以表達人生長激素(2)在轉(zhuǎn)基因奶??寺》敝尺^程中,選取卵母細胞的主要原因是,其細胞質(zhì)具有_____________的功能。獲得重組細胞后,通常將其培養(yǎng)發(fā)育到__________時期再進行移植。為快速繁殖此轉(zhuǎn)基因奶牛,可將培養(yǎng)獲得的重組胚胎進行____________處理。(3)目前,_______________是胚胎工程中獲得后代的唯一方法,除此之外,圖示轉(zhuǎn)基因奶牛培育過程中還用到了___________________、_______________________等現(xiàn)代生物技術(shù)。11.(15分)三七是一種名貴中藥材,主產(chǎn)地在云南,其成株可高達60cm??蒲腥藛T測定不同光照強度下三七和云南松光合速率的變化,結(jié)果如下圖。請回答:(1)在A光照強度下,能正常生長的植物是_____________。(2)在B光照強度下,三七植株葉綠體所產(chǎn)生的氧氣量為_____________()。(3)從環(huán)境資源利用角度分析,可將三七種植在云南松林下的原因是_____________(寫出兩點即可)。(4)與大田種植相比,三七在云南松林下種植較不易發(fā)生病蟲害,其可能的原因是__________________________。
2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【答案解析】
A、觀察植物細胞質(zhì)壁分離實驗中,蔗糖溶液使原生質(zhì)層與細胞壁分離,A錯誤;B、綠葉中色素的提取和分離實驗中,因四種色素在層析液中溶解度不同,可以用紙層析法分離色素,B正確;C、植物根尖細胞有絲分裂實驗中,通過解離使細胞死亡固定在某個時期,可以找到不同分裂時期的圖像,不能觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程,C錯誤;D、在T2噬菌體侵染細菌的實驗中,離心的目的是把噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和被侵染的細菌分離開來,D錯誤。故選B。2、D【答案解析】
體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應(yīng)階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應(yīng)階段:漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
細胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應(yīng)階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能;(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)?!绢}目詳解】A、每一個成熟的T淋巴細胞只帶有對應(yīng)于一種特異性抗原的受體,A錯誤;B、人體免疫系統(tǒng)具有識別自己,排除非己的功能,所以能夠能引發(fā)產(chǎn)生大量淋巴細胞的“非已”標(biāo)志一定是抗原,但不一定是外來的病原體,也可能是自身的細胞,B錯誤;C、抗原-MHC復(fù)合體能被活化的細胞毒性T細胞識別,C錯誤;D、人體內(nèi)可能存在多種B淋巴細胞識別同一流感病毒的受體,故人體內(nèi)可能存在不同種B細胞識別某一種流感病毒的現(xiàn)象,D正確。故選D?!敬鸢更c睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生理解T細胞和B細胞增殖分化的相關(guān)知識,難度中等,理解體液免疫和細胞免疫的過程。3、A【答案解析】
據(jù)圖分析:a無O2的產(chǎn)生,只有CO2釋放,故可表示整個植物的呼吸作用速率;b點表示葉肉細胞的光合作用速率小于呼吸作用速率;c點表示整個植物的光補償點,此時整個植物的光合作用速率=整個植物的呼吸作用速率;d點時,光合作用大于呼吸作用,植物有有機物的積累?!绢}目詳解】A、光照強度為b時,葉肉細胞CO2釋放>0,故此時該葉肉細胞光合作用速率小于細胞呼吸速率,A錯誤;
B、c點表示整個植物的光補償點,此時整個植物的光合作用速率=整個植物的呼吸作用速率,該葉肉細胞葉綠體產(chǎn)生的O2全部供給線粒體利用,B正確;
C、a表示整個植物的呼吸作用速率,光合作用強度為0,C正確;
D、光照強度為d時,光合作用釋放到外界環(huán)境的氧氣量為2個單位,即從外界環(huán)境中吸收2個相對單位的CO2,D正確。
故選A。【答案點睛】解答此題需要明確光合作用與呼吸作用的關(guān)系,并能結(jié)合柱狀圖建立起兩者的關(guān)系,進而分析作答。4、C【答案解析】
根據(jù)題意,氨酰-tRNA合成酶能催化tRNA和特定的氨基酸結(jié)合,由于每種氨基酸有一種或多種密碼子,故氨酰-tRNA合成酶能催化一種或多種tRNA和氨基酸結(jié)合。【題目詳解】A.人體不同細胞內(nèi)含有的氨基酸的種類是一樣的,故氨酰-tRNA合成酶種類也相同,A錯誤;B.每種氨基酸可以對應(yīng)一種或多種tRNA,故每一種氨酰-tRNA合成酶能結(jié)合一種或多種tRNA,B錯誤;C.氨酰-tRNA合成酶抑制劑可抑制tRNA和特定的氨基酸結(jié)合,從而影響蛋白質(zhì)的合成,故可作為抗生素抵抗細菌的增殖,C正確;D.酶是生物催化劑,故氨酰-tRNA合成酶起催化功能,D錯誤。5、D【答案解析】
1、用同位素標(biāo)記化合物,讓它們一起運動、遷移,再用探測儀器進行追蹤,可以明確化學(xué)反應(yīng)的詳細過程。用來研究細胞內(nèi)的元素或化合物的來源、分布和去向等,進而了解細胞的結(jié)構(gòu)和功能、化學(xué)物質(zhì)的變化、反應(yīng)機理等。2、光學(xué)顯微鏡使用時先在低倍鏡下調(diào)清物像,然后移動裝片將觀察的目標(biāo)移至視野的中央,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上高倍物鏡,如果視野較暗可以通過調(diào)整光圈和反光鏡調(diào)整,若物像不夠清晰可以調(diào)整細準(zhǔn)焦螺旋。3、神經(jīng)纖維在未受到刺激時,細胞內(nèi)的鉀離子外流,形成靜息電位,即表現(xiàn)為外正內(nèi)負;受到刺激時,細胞膜上的鈉離子通道開放,鈉離子內(nèi)流,形成動作電位,即表現(xiàn)為外負內(nèi)正。神經(jīng)纖維上興奮部位和未興奮部位之間形成電流,興奮就以局部電流的形式進行傳導(dǎo)。【題目詳解】A、觀察處于有絲分裂中期的植物細胞,需要先在低倍鏡下找到目標(biāo),再換用高倍鏡觀察,A錯誤;B、細胞內(nèi)物質(zhì)代謝途徑可以采用同位素標(biāo)記法進行追蹤研究,但不能追蹤光合作用過程中能量的釋放形式,B錯誤;C、刺激離體神經(jīng)纖維一端某點時,由于興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo),其上連接的電流計指針會偏轉(zhuǎn)二次,C錯誤;D、利用搖床震蕩可增加酵母菌有氧呼吸裝置中培養(yǎng)液的溶氧量,D正確。故選D。6、B【答案解析】
葉綠體進行光合作用產(chǎn)生氧氣的條件:光照,二氧化碳下(3)?!盁o空氣”避免空氣中氧氣的干擾【題目詳解】葉綠體進行光合作用產(chǎn)生氧氣的條件:光照,二氧化碳(由NaHCO3稀溶液提供),故C、D項錯誤;“無空氣”可避免空氣中氧氣的干擾,A錯誤,B正確;答案選B.二、綜合題:本大題共4小題7、生物群落綠色植物固定的太陽能水平動植物多樣性低、生態(tài)系統(tǒng)脆弱、生態(tài)系統(tǒng)植物種類單一、數(shù)量不多、生物多樣性低。物種多樣性自動調(diào)節(jié)桔梗產(chǎn)地中國,不會有生態(tài)入侵問題,株高較低,適宜種植在林下?!敬鸢附馕觥?/p>
生物群落是指在一定時間內(nèi)一定空間內(nèi)上的分布各物種的種群集合,包括動物、植物、微生物等各個物種的種群,共同組成生態(tài)系統(tǒng)中有生命的部分。群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài),其最顯著的特征是成層現(xiàn)象,即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局,其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性。生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強,其抵抗力穩(wěn)定性就越強,相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱?!绢}目詳解】(1)濕地公園的所有生物構(gòu)成了生物群落,該生態(tài)系統(tǒng)總能量的來源是綠色植物固定的太陽能,圖中設(shè)計體現(xiàn)了群落的水平配置狀況或水平格局,為群落的水平結(jié)構(gòu)。(2)改造前,長溝濕地公園生態(tài)系統(tǒng)動植物多樣性低、生態(tài)系統(tǒng)脆弱、生態(tài)系統(tǒng)植物種類單一、數(shù)量不多、生物多樣性低,改造后的長溝濕地公園垂直結(jié)構(gòu)層次明顯,有利于增加物種多樣性,提高生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力。(1)由表中信息可知,應(yīng)優(yōu)先選擇桔梗這種植物,原因是桔梗產(chǎn)地是中國,不會有生態(tài)入侵問題,其次株高較低,適宜種植在林下?!敬鸢更c睛】本題考查群落得概念及結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的功能及穩(wěn)定性等相關(guān)知識點,掌握相關(guān)知識結(jié)合題意答題即可。8、類囊體(類囊體薄膜、基粒、基粒片層)暗(碳)降低D1蛋白含量減少大于解除促進D1蛋白合成、促進轉(zhuǎn)化為中轉(zhuǎn)形式的D1蛋白、促進D1蛋白周轉(zhuǎn)圖中顯示D1蛋白基因表達量(D1蛋白合成量)P+H組多于H組;D1蛋白分解基因表達量P+H組與H組大致相同;但是D1蛋白含量P+H組少于H組【答案解析】
1.圖甲中,H組與P+H組相比,P+H組光合速率比H組高,表明黃體酮能緩解高溫對光合作用的抑制。2.圖乙中,H組與P+H組相比,P+H組(使用黃體酮)的D1蛋白含量比H組低,圖丙中,使用黃體酮的組D1蛋白表達量卻比未使用的組高(P組比CK組高,P+H組比H組高),圖丁中使用黃體酮的組與未使用組D1蛋白分解基因的表達量基本相同(CK組與P組基本相同,H組與P+H組基本相同)。【題目詳解】(1)根據(jù)D1參與水的分解可知,該蛋白位于葉綠體的類囊體薄膜上;產(chǎn)物有【H】、ATP,用于暗反應(yīng)中CO2的還原。(2)研究高溫對小麥光合作用強度的影響機制,測定D1蛋白含量、D1蛋白基因表達量和D1蛋白分解基因表達量,分析圖示結(jié)果可知:①據(jù)圖甲、乙的CK組為水、25℃處理,H組為水、36℃處理,結(jié)果CK組光合作用速率比H組高,說明高溫下光合作用速率降低;結(jié)合圖乙分析:圖乙中H組的D1蛋白含量比CK組下降,推測可能與D1蛋白含量減少有關(guān)。②據(jù)圖丙、丁結(jié)果進一步推測,高溫引起H組D1蛋白含量變化的原因是:D1蛋白能可逆性轉(zhuǎn)化成中轉(zhuǎn)形式D1蛋白,進而避免被分解。依據(jù)是CK組D1蛋白合成量與分解量均為1,大致相同,而H組D1蛋白合成量為3,而分解量為1.5,合成量大于分解量。(3)進一步研究黃體酮對高溫下小麥光合作用強度的影響機制,P組的處理是黃體酮、25℃,P+H組的處理是黃體酮、36℃,分析圖示結(jié)果可知:①圖甲中,H組與P+H組相比,P+H組光合速率比H組高,表明黃體酮能解除高溫對光合作用的抑制。②依據(jù)各圖的結(jié)果分析可知:圖中顯示D1蛋白基因表達量(D1蛋白合成量)P+H組多于H組;D1蛋白分解基因表達量P+H組與H組大致相同;但是D1蛋白含量P+H組少于H組說明D1蛋白可能發(fā)生了轉(zhuǎn)化,故推測黃體酮作用的分子機制是促進D1蛋白合成、促進轉(zhuǎn)化為中轉(zhuǎn)形式的D1蛋白、促進D1蛋白周轉(zhuǎn)?!敬鸢更c睛】本題結(jié)合直方圖,考查影響光合速率的因素,意在考查考生的識表能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力。9、RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄能識別雙鏈DNA分子的某種特定的脫氧核苷酸序列并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)基因花生的DNA上是否插入目的基因分子雜交法植物組織培養(yǎng)潮霉素誘導(dǎo)愈傷組織再分化【答案解析】
據(jù)圖分析,重組Ti質(zhì)粒中鐵結(jié)合蛋白基因稱為目的基因,潮霉素抗性基因為標(biāo)記基因;將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;將開花后未成熟的胚進行植物組織培養(yǎng),脫分化形成愈傷組織,作為受體細胞,最終培育形成轉(zhuǎn)基因花生,過程中需要生長素和細胞分裂素進行調(diào)節(jié)?;蚬こ痰囊话悴僮鞑襟E有:目的基因的獲取、基因表達載體的構(gòu)建、目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與表達。獲取目的基因的方法有三種:①從基因文庫中獲?、诶肞CR技術(shù)擴增③人工合成(化學(xué)合成)。【題目詳解】(1)啟動子位于基因的首段,它是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄。(2)若鐵結(jié)合蛋白基因來自菜豆,獲取該目的基因需要用到的工具酶是限制酶,限制酶能識別雙鏈DNA分子的某種特定的脫氧核苷酸序列并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。(3)圖中將目的基因(鐵結(jié)合蛋白基因)導(dǎo)入受體細胞的方法為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;為確定轉(zhuǎn)基因花生是否培育成功,首先應(yīng)檢測轉(zhuǎn)基因花生的DNA上是否插入目的基因;其次,利用分子雜交法檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA;最后,利用抗原—抗體雜交法檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。(4)圖中用到的植物細胞工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng);培養(yǎng)基1中經(jīng)過脫分化得到愈傷組織,培養(yǎng)基2中篩選的方法是在培養(yǎng)基中加入一定量的潮霉素,培養(yǎng)基3的作用是誘導(dǎo)愈傷組織再分化?!敬鸢更c睛】本題考查基因工程中培育轉(zhuǎn)基因花生的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解的知識要點、獲取信息以及識圖分析能力和運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。10、無菌水懸液70%酒精50-75℃吸附黑曲霉和蘋果青霉CA調(diào)控細胞核發(fā)育(早期)囊胚胚胎分割胚胎移植核移植胚胎體外培養(yǎng)【答案解析】
基因工程是狹義的遺傳工程,基因工程的基本原理是讓人們感興趣的基因(即目的基因)在宿主細胞中穩(wěn)定高效地表達。為了實現(xiàn)基因工程的目標(biāo),通常要有多種工具酶、目的基因、載體和宿主細胞等基本要素,并按照一定的程序進行操作,它包括目的基因的獲得、重組DNA的形成,重組DNA導(dǎo)入受體細胞也稱(宿主)細胞、篩選含有目的基因的受體細胞和目的基因的表達等幾個方面?;虮磉_載體的構(gòu)建(即目的基因與運載體結(jié)合)是實施基因工程的第二步,也是基因工程的核心。其構(gòu)建目的是使目的基因能在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時,使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。胚胎工程是指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術(shù)。包括體外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術(shù)。胚胎工程的許多技術(shù),實際是在體外條件下,對動物自然受精和早期胚胎發(fā)育條件進行的模擬操作?!绢}目詳解】(一)(1)為了盡量減少雜菌污染,圖中物質(zhì)A為無菌水。因為細菌密度較小,常處于懸浮液中,因此B過程應(yīng)盡量取土壤浸出液的懸液。玻璃刮刀是涂布工具,使用之前需用高壓蒸汽滅菌,使用前浸泡在70%酒精中。(2)α-淀粉酶的最適溫度是50-75℃。用吸附法將α-淀粉酶固定在石英砂上,使其不溶于水,能增加其作用的穩(wěn)定性。(3)黑曲霉和蘋果青霉富含果膠酶,可以用來生產(chǎn)果膠酶。(4)A、固定化酶技術(shù)是使用物理或化學(xué)方法將酶固
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