二年級第一學期班主任工作計劃模板

PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數10二年級第一學期班主任工作計劃模板素質教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育.這是一項長期的、具有劃時代意義的改革.學校教育是我國主要的教學形式，班級授課制是學校教育的基本形式.因此，作為"班集體靈魂"的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任.小學班主任面對6:7歲--11:12歲的兒童，工作更加繁重.我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學班主任工作就至關重要.下面我談談自己的體會.一∶親近學生，研究學生；展現自我，樹立威望."誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子."班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛".這是班主任順利開展一切工作的基礎.研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察.一是了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學生的個性特征〔包括能力、氣質、性格、愛好等〕，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等.在親近與研究學生的過程中，班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望.那么，你的教育可能取得事半功倍的效果.二∶干部隊伍的組建和培養(yǎng).一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的.小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手."所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松.當選的干部應具有較強的__力和自我管理能力.干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面"其三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面".三∶以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作.良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益.因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練.訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面.訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結合的方式進行〔根據具體情況選擇〕，務必使每個學生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出"活而不亂，嚴而不死"的良好班風班貌.四∶擬定集體與個人的遠、近期目標.有目標才有動力.班主任要根據學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力.然后，要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己.目標的制定不是目的，如何通過努力去實現目標，提高學生的素質才是目的.因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用；二是目標的制定必須切實，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心.五∶激發(fā)學生競爭意識及其途徑.競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力.班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動.必須強調，這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步.1:激發(fā)與外班學生的競爭意識：從集體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識.這也是一種集體主義精神的培養(yǎng).2:設立定期評價制度：以《評價手冊》和"月評表"等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心.3:建立互助組：以互助小組、"1+1"小組〔一一對應的優(yōu)生幫助差生形式〕、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現個人、小組與集體奮斗的目標.4:獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績.獎勵比批評的教育效果更明顯.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數10

二年級第一學期班主任工作計劃模板【2】隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說：一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！一、學生概況二年級乙班共有32名學生，18名女生，14名男生.每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感.他們純潔善良，好奇心強，求知欲強.但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足.很多行為習慣有待進一步培養(yǎng).學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強.二、管理目標1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質.2、端正學習態(tài)度，明確學習目的.提高學習興趣，使學生主動學習.鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索.3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育.4、形成團結向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學生的管理能力.5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展.三、管理措施（一）常規(guī)教育方面學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易.為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.2、利用升旗儀式，加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活.3、開學制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法.從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操方面制定.我們班的宗旨是：“說到做到”（二）班級紀律方面1、抓好課堂紀律，以及課間紀律，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂.課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧.院內不打鬧.2、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜.（班主任工作計劃）每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督，及時管理.（三）衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌子干凈，物品整齊2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責.（四）班干部的培養(yǎng)方面這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理.及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向.同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力.（五）家校結合，分類施教本學期要做好分類施教工作：1、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣.2、對于行為后進生，發(fā)現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進.越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部.3、經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來.隨時發(fā)現孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.PAGE頁碼10/NUMPAGES總頁數10

二年級第一學期班主任工作計劃模板【3】為了使學校各處室相關計劃在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風和學風，提高學生的身心素質，特制定本學期班主任工作計劃：一、指導思想以學校及相關處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求，貫徹落實“以人為本”的科學發(fā)展觀，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，以提高學生道德素質，文化素質和身心素質為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風，增強班級凝聚力為主要任務，努力完成學校交給自己的工作任務，是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展.在七年級的時候大部分同學已養(yǎng)成了良好的學習習慣.到了八年級，由于剛分班，學生思想波動比較大，八年級又是一個逆反心理特強的階段，班主任工作壓力大.二、班級基本情況我班有女生37人，男生32人，一共69人.在八年級時，學生重新分班，同學們之間大分部還沒有全部認識，在重新認識和了解過程中，會產生各種摩擦.由于學生是隨機分配的，學生的成績也是隨機的.有優(yōu)秀的成績，也有基礎比較薄弱的學生.學生的家庭情況也是不一樣的.有些家長是留在家鄉(xiāng)教育孩子的；而有些則是為了生活，為了孩子的物質條件，而外出打工；而有些則是單親家庭……三、工作目標1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，帶動全班同學向正確的方向發(fā)展，逐步形成團結、友愛、和諧的班風2、全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風.3、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風；4、加強體育鍛煉，增強學生體質，促進學生健康成長；5、加強各科之間教學的有效聯(lián)系，促進學生各科和諧發(fā)展.四、工作措施1、言傳身教，以誠取誠.言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段.在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對學生有多大影響.所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到.用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴.當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠.2、尊重學生，關愛學生.“愛”是教育的主旋律.教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職.愛學生，尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格.人格尊嚴是平等的.努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅.3、加強對后進生的教育工作.對于班級的后進生采用“五導”的教育方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導.樹立為了學生的一切的責任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠意地關心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才.4、開展各項常規(guī)檢查（1）監(jiān)督學生做早操.身體是革命的本錢，學生只有有了健康的身體，才能安心，輕松地區(qū)學習.（2）監(jiān)督學生打掃清潔區(qū).一天讓學生掃兩次，早上一次，中午一次.讓學生形成愛勞動的習慣，以及懂得保潔的重要性.（3）監(jiān)督學生睡覺.一天要檢查兩次學生的休息情況.這樣可以及時地發(fā)現學生的狀態(tài).（4）監(jiān)督學生的儀容儀表.每個年齡段，每個職業(yè)都應該有屬于此時的儀容儀表.中學生的形象應該是落落大方，陽光活潑的.所以，要提醒他們注意他們的儀容儀表.（5）監(jiān)督學生愛護公物.教室，學校里的公物要愛護，不能隨便破壞，這樣學生就會形成愛護公物的好習慣.5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力.定期地向家長匯報學生在學校的情況，讓家長了解學生的情況，方便與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式.6、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃作為班主任，我們應該充分利用“兩會”（班會、班務會）陣地，加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時報告的教育，