湖北省宜昌市教師招聘招聘《幼兒教育基礎知識》國考真題

湖北省宜昌市教師招聘招聘《幼兒教育基礎知識》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.以下屬于智力因素的是（

）。A、注意力B、動機C、情感D、意志【參考答案】A2.教育對社會政治經濟制度產生影響的主要途徑是（

）。A、人才培養(yǎng)B、形成輿論C、教育民主D、普及文化【參考答案】A3.教育學的研究對象是（

）。A、教育現(xiàn)象B、教育事實C、教育規(guī)律D、教育問題【參考答案】A4.在足球比賽中勝一場得

3分，平一場得1分，輸一場不得分，如果一個足球隊在賽季中得61分，在所有的24場比賽中只輸了3場，那么這個球隊一共勝了（

）場。A．19B．20C．21D．18【參考答案】B5.個體對學習活動所要達到的目標的主觀估計是（

）。

"/>A、學習需要B、學習動機C、學習遷移D、學習期待【參考答案】D6.“平等的”開放式教育是（

）的特點。A、網絡教育B、學校教育C、社會教育D、大眾教育【參考答案】A7.某單位兩座辦公樓之間有一條長204米的道路，在道路起點的兩側和終點的兩側已栽種了一棵樹?，F(xiàn)在要在這條路的兩側栽種更多的樹，使每一側每兩棵樹之間的間隔不多于12米。如栽種每棵樹需要

50元人工費，則為完成栽種工作，在人工費這一項至少需要做多少預算。（

）A．800B．1600C．1700D．1800【參考答案】B8.在班級的各項活動中，（

）是主導活動。A、體育活動B、學習活動C、娛樂活動D、實踐活動【參考答案】B9.主張把教育心理學作為一門獨立科學的分支來進行研究，反對把普通心理學的成果簡單的移植到教育心理學，并創(chuàng)立了心理學的“文化—歷史發(fā)展理論”，并從這一理論出發(fā)提出了“最近發(fā)展區(qū)”的觀點，他是前蘇聯(lián)著名的心理學家（

）。A、維果斯基B、布隆斯基C、魯賓斯坦D、列昂節(jié)夫【參考答案】A10.在教學過程中師生雙方為實現(xiàn)一定的教學目的、完成一定的教學任務而采取的教與學相互作用的活動方式稱之為（

）。

"/>A、教學策略B、教學方法C、教學目標D、學習方法【參考答案】B11.德育在人的全面發(fā)展教育中起著（

）作用。A、導向和動力B、關鍵C、基礎D、物質基礎

"/>【參考答案】A12.（

）是著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求，以面向全體學生、全面提高學生的基本素質為根本宗旨的教育。A、創(chuàng)新教育B、素質教育C、義務教育

D、全民教育【參考答案】C13.3點19分時，時鐘上的時針與分針所構成的稅角為幾度?（

）A．14度B．14.5度C．15度D．15.5度【參考答案】B14.提出“白板說”的是（

）。A、華生B、洛克C、盧梭D、格塞爾【參考答案】B15.在我國最早試圖用馬克思主義的觀點來分析教育問題的教育家是（

）。A、梁漱溟B、楊賢江C、陶行知D、徐特立【參考答案】B16.祖父年齡

70歲，長孫20歲，次孫13歲，幼孫7歲，問多少年后，三個孫子的年齡之和與祖父的年齡相等？（

）A．10B．12C．15D．20【參考答案】C17.曾經被一條大狗咬過的人，看見非常小的狗也可能產生恐懼，這體現(xiàn)的是（

）。A、獲得B、消退C、刺激泛化

"/>D、中性刺激【參考答案】C18.教育心理學成熟時期比較注重結合教育實際，注重為學校教育服務。（

）思潮掀起一場教育改革運動。A、人本主義B、行為主義C、人知心理學D、信息論【參考答案】A19.美國當代生物社會學家（

）把“基因復制”看作是決定人的一切行為的本質力量。A、威爾遜B、格塞爾C、華生D、洛克【參考答案】A20.有

a

，b

，

c，

d

四條直線，依次在

a

線上寫1，在b

線上寫2，在

c線上寫3，在

d

線上寫4，然后在

a線上寫5，在b

線，

c線和

d

線上寫數(shù)字6，7，8……按這樣的周期循環(huán)下去問數(shù)2008在哪條線上？（

）A．

a

線B．b

線C．

c

線D．

d

線【參考答案】D21.通過學習而形成的、影響個人行為選擇的內部準備狀態(tài)或反應的傾向性稱為（

）。A、品德B、態(tài)度C、意向D、技能【參考答案】B22.競爭指個體或群體充分實現(xiàn)自身的潛能，力爭按優(yōu)勝標準使自己的成績超過對手的適度競爭，不但不會影響學生間的人際關系，而且還會（

）。A、提高學習和工作效率B、養(yǎng)成競爭意識C、導致教師管理公正D、促進團結協(xié)作【參考答案】A23.下列哪一說法與新課程教育思想一致（

）。A、潛能外顯化過程不需要教師的參與B、學業(yè)評價是為了促進發(fā)展C、考試是為了鑒別素質優(yōu)劣D、學習是為了鑒別素質優(yōu)劣【參考答案】B24.(

)，是指人們?yōu)榱诉_到某種道德目的而產生的自覺能動性。A、道德認識B、道德情感C、道德行為D、道德意志【參考答案】D25.某商店的兩件商品成本價相同，一件按成本價多35%出售，一件按成本價少13%出售，則兩件商品各售出一件時盈利為多少?（

）A．6%B．8%C．10%D．12%【參考答案】A26.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（

）。A、組織和培養(yǎng)班集體B、建立學生檔案C、了解學生

"/>D、操行評定【參考答案】A27.大班教學最普遍的教學方法是（

）。A、演示法B、練習法C、講授法D、談話法【參考答案】C28.（

）是發(fā)展性教師評價制度的基礎。A、建立促進學生不斷發(fā)展的評價體系B、建立促進教師不斷提高的評價指標體系C、建立促進課程不斷發(fā)展的評價體系D、建立不斷發(fā)展的評價體系【參考答案】B29.在當今中國，流行音樂以其勢不可擋的沖擊力席卷了文化市場，奪去了大部分聽眾。誠然，流行音樂以它通俗易懂的歌詞和瑯瑯上口的旋律抓住了多數(shù)年輕人的心。但不能否認在另一方面，聽眾遠離古典音樂的原因還在于他們在心理上認為這種音樂過于高雅，是貴族、紳士們的藝術，可望而不可及。作者對兩種音樂的觀點是（

）。

A．喜歡流行音樂B．喜歡古典音樂C．站在客觀的立場上評價兩者D．喜歡流行樂和古典樂【參考答案】C30.“試誤說”是由（

）提出來的。A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉【參考答案】C31.在一門課程或教學活動結束后進行的教學評價屬于（

）。A、配置性評價

"/>B、診斷性評價C、形成性評價D、總結性評價【參考答案】D32.1929年開始的河北“定縣實驗”是由下列哪位教育家主持的？（

）A、陳鶴琴B、梁漱溟C、晏陽初D、黃炎培【參考答案】B33.80×35×15的值是（

）。A．42000B．36000C．33000D．48000【參考答案】A34.上好一堂課的前提是（

）。A、備好課B、上課C、課外作業(yè)的布置與檢查D、課外輔導【參考答案】A35.按照義務教育法實施細則的規(guī)定，實施義務教育的學校對家庭經濟困難的學生，應當酌情減免（

）。A、雜費B、學費C、飯費D、書費?！緟⒖即鸢浮緼36.從群體的角度看男女性別的差異；從個體角度看發(fā)展水平的差異，心理特征表現(xiàn)方式上的差異，表明個體身心發(fā)展具有（

）。A、個別差異性B、順序性C、不平衡性D、互補性【參考答案】A37.一學校的

750名學生或上歷史課，或上算術課，或兩門課都上。如果有

489名學生上歷史課，606名學生上算術課，問有多少學生兩門課都上？（

）A．117B．144C．261D．345【參考答案】D38.教師在教學中補充教學內容以反映最新科學成果，體現(xiàn)了教學的（

）。A、思想性B、科學性C、拓展性D、趣味性【參考答案】B39.提出教師成長公式：經驗＋反思＝成長的是（

）。A、加涅B、羅森塔爾C、戴爾D、波斯納【參考答案】D40.課外校外教育是一種有目的、有計劃、有組織的教育活動，其實施范圍是（

）。A、在課程計劃（教學計劃）之中B、在學科課程標準（教學大綱）之中C、在學校之外D、在課程計劃和學科課程標準之外【參考答案】D41.獨立形態(tài)時期的第一本教育學著作是（

）。A、《雄辯術原理》

"/>B、《康德論教育》C、《大教學論》D、《論科學的價值和發(fā)展》【參考答案】C42.借助內部言語在頭腦中進行的認知活動的方式是（

）。A、操作技能B、心智技能C、一般技能D、特殊技能【參考答案】B43.小王近期正在裝修新房，他計劃將長8米、寬6米的客廳按右圖所示分別在各邊中點連線形成的四邊形內鋪設不同花色的瓷磚，則需要為最里側的四邊形鋪設多少平方米的磁磚。（

）

"/>A．3B．6C．12D．24【參考答案】B44.格塞爾所做的雙生子爬樓梯的試驗，證明兒童的發(fā)展受到以下哪種因素的影響（

）。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、成熟【參考答案】D45.主張“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”的教育家是（

）。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子【參考答案】B46.關于知識和智力的關系，下列說法錯誤的是（

）。A、傳授知識與發(fā)展智力二者是相互統(tǒng)一的B、知識是發(fā)展智力的基礎C、發(fā)展智力是掌握知識的重要條件D、掌握的知識越多，智力越高【參考答案】D47.甲乙兩人參加射擊比賽，規(guī)定每中一發(fā)記5分，脫靶一發(fā)倒扣3分，兩人各打了10發(fā)子彈后，分數(shù)之和為52，甲比乙多得了16分。問甲中的多少發(fā)?A．9B．8C．7D．9【參考答案】B48.“探究訓練”策略提出者是（

）。A、薩奇曼B、布魯納C、赫爾巴特D、多爾【參考答案】A49.西晉武帝下令在太學之外再設的一個中央官學機構是（

）。A、國子學B、宮邸學C、四門學D、鴻都門學【參考答案】A50.某商場開展購物優(yōu)惠活動：一次購買300元及以下的商品九折優(yōu)惠;一次購買超過300元的商品，其中300元九折優(yōu)惠，超過300元的部分八折優(yōu)惠。小王購物第一次付款144元，第二次又付款310元。如果他―次購買并付款，可以節(jié)省多少元?（

）A．16

B．22.4C．30.6

D．48【參考答案】A二、多選題51.教師是一種從事專門職業(yè)活動的專業(yè)人員，具備其資格的特定要求有（

）。A、要具備相應的專業(yè)知識B、要有較好的政治背景C、要達到規(guī)定的學歷D、要符合與其職業(yè)相稱的其他有關的規(guī)定E、專門從事教育教學工作【參考答案】ACDE52.人的本質特點在于（

）。A、自然性與社會性的統(tǒng)一B、受動性與能動性的統(tǒng)一C、交往性與道德性的統(tǒng)一D、選擇性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一E、共性與個性的統(tǒng)一【參考答案】ABE53.態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的評價意義的（

）。A、知識經驗B、觀念C、信念D、道德認識E、道德觀【參考答案】BC54.教學過程的特殊性表現(xiàn)在（

）。A、間接性與簡捷性B、交往性與實踐性C、教育性與發(fā)展性D、直觀性和鞏固性E、引導性與指導性【參考答案】ABCE55.一個人對人、對事、對物的態(tài)度是（

）。A、與生俱來的B、在先天因素基礎上形成的C、遺傳得來的D、通過學習形成的E、一種內部準備的狀態(tài)【參考答案】DE56.道德情感的表現(xiàn)形式有（

）。A、直覺的道德情感B、想象的道德情感C、倫理的道德情感D、實際的道德情感E、社會的道德情感【參考答案】ABC57.中世紀教會學校分為下列三個層次（

）。A、大主教學校B、教區(qū)學校

"/>C、社區(qū)學校D、僧院學校E、文士學?！緟⒖即鸢浮緼BD58.現(xiàn)在教育評價具有以下特點（

）。A、注重評價的形成性功能

"/>B、注重定性和定量想結合的評價方法C、倡導自我批評D、尊重評價對象的感受E、重視評價的精確性【參考答案】ABCD59.社會實踐有利于（

）。A、掌握系統(tǒng)的文化科學知識

"/>B、教育與生產勞動相結合C、加強對學生的管理D、形成學生的主體性E、學生進行合理的職業(yè)定向【參考答案】BDE60.古代雅典教育的特征有（

）。A、教育內容單一B、教育方法比較靈活C、注重身心和諧發(fā)展

D、培養(yǎng)忠實的軍人E、強調軍事體育訓練【參考答案】BC61.課外作業(yè)的形式主要有（

）。A、復習、預習B、閱讀課外書籍C、書面作業(yè)D、口頭作業(yè)E、實踐活動作業(yè)【參考答案】ABCDE62.以下關于課外活動的論述，正確的是（

）。A、課外活動是學生自愿選擇、自愿參加的B、課外活動也能在校內舉行C、選修課是學生自己選擇的，屬于課外活動D、課外活動是近代學校才出現(xiàn)的教育活動E、課外活動可以擴大學生的活動領域【參考答案】ABE63.創(chuàng)造性的基本特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、指向性E、復雜性【參考答案】ABC64.我國中學德育的基本原則包括（

）。A、導向性原則B、因材施教原則C、一致性與連貫性原則D、啟發(fā)性原則E、疏導原則【參考答案】ABCE65.下列屬于態(tài)度與品德的區(qū)別的有（

）。A、兩者實質不同B、兩者所涉及的范圍不同C、價值的內化程度不同D、結構不同E、意義不同【參考答案】BC66.班級管理的模式有（

）。A、常規(guī)管理B、平行管理C、民主管理D、專制管理E、目標管理【參考答案】ABCE67.古代斯巴達教育的特征有（

）。A、注重身心的和諧發(fā)展B、教育方法嚴厲C、培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家D、教育內容單一E、培養(yǎng)忠于統(tǒng)治的軍人【參考答案】BDE68.在人的身心發(fā)展中起主導作用的因素是（

）。A、遺傳B、社區(qū)教育C、社會教育D、家庭教育E、學校教育【參考答案】CDE69.下列哪些屬于學校文化的范疇？（

）A、學校校風B、人際關系C、教育環(huán)境D、教育觀念E、歷史傳統(tǒng)【參考答案】ABCDE70.我國古代的《四書》是指（

）。A、《大學》B、《老子》C、《中庸》D、《論語》E、《孟子》【參考答案】ACDE71.青年期生理發(fā)展的主要特征是（

）。A、身體發(fā)育基本成熟，發(fā)展速度進入相對平穩(wěn)階段B、性機能的發(fā)育基本成熟C、神經系統(tǒng)已經發(fā)育完善D、第二性征出現(xiàn)E、體型巨變【參考答案】ABC72.對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點的人物有（

）。A、孟子B、荀子C、華生D、洛克E、威爾遜【參考答案】BCD73.教育心理學擁有自身獨特的研究課題，即（

）。A、如何教B、如何評價C、如何學D、如何管理E、學與教之間的相互作用【參考答案】ACE74.以下各選項中，屬于文化的內容的是（

）。A、語言符號體系B、知識技術體系C、行為習慣體系D、價值規(guī)范體系E、信仰宗教體系【參考答案】ABCDE75.班主任的素質主要包括（

）。A、思想品德素質B、知識能力素質C、個性心理品質D、身體素質E、教育機智【參考答案】ABCDE76.德育對智育、體、美諸育的促進功能，就其共性來看主要有以下幾點（

）。A、動機作用B、方向作用C、習慣和方法上的支持D、提升智慧E、獲得體魄、體能的提高【參考答案】ABC77.屬于聯(lián)結學習理論的學說是（

）。A、嘗試錯誤說B、頓悟說C、經典性條件反射理論D、操作性條件反射理論E、建構說【參考答案】ACD78.德育過程的矛盾包括（

）。A、教育者與受教育者的矛盾B、德育與智育的矛盾C、德育與教學過程的矛盾D、受教育者與德育內容、方法的矛盾

"/>E、受教育者自身思想品德內部諸要素之間的矛盾【參考答案】ADE79.根據(jù)使用的主要教學方法可以把課的類型分為（

）。

"/>A、講授課B、演示課C、練習課D、實驗課E、復習課【參考答案】ABCDE80.班級目標管理實施階段中的協(xié)調工作的內容有（

）。A、協(xié)調班內人際關系B、協(xié)調本班與其他班的關系C、協(xié)調學校有關部門的關系D、協(xié)調師生關系E、協(xié)調班內各項工作的關系【參考答案】ABCDE81.課程設計的方法大致有（

）。A、主觀法B、客觀法C、實驗D、經驗法E、活動分析法【參考答案】ABCDE82.教師的教學能力包括（

）。A、理解和運用教材的能力B、語言表達能力C、觀察了解學生的能力D、組織、管理和調控教學活動的能力E、教育科研能力【參考答案】ABCDE83.下列屬于個別化教學的有（

）。A、道爾頓制B、文納特卡制C、開放課堂D、導生制E、分組教學【參考答案】ABC84.學生思想品德的心理結構要素有（

）。A、道德認識B、道德行為C、道德情感D、道德意志E、德育內容【參考答案】ABCD85.為訓練學生的創(chuàng)造力，教授創(chuàng)造性思維的策略與方法有（

）。A、發(fā)散思維B、推測與假設C、自我設計D、頭腦風暴E、個性塑造【參考答案】ABCD86.班集體的正常秩序包括（

）。A、必要的規(guī)章制度B、共同的生活準則C、一定的活動節(jié)律D、正確的班級輿論E、優(yōu)良的班級傳統(tǒng)【參考答案】ABC87.貫徹直觀性原則的要求是（

）。A、正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學手段B、直觀要與講解相結合C、重視運用語言直觀D、調動學生學習的主動性E、重視組織各種復習【參考答案】ABC88.德育在形式上包括（

）。A、社區(qū)德育B、家庭德育C、單位德育D、學校德育E、社會德育【參考答案】BDE89.以目的和目標的概括程度為依據(jù)，教育方面可以分為（

）四個目的層次。A、教育目的(總目標)B、培養(yǎng)目標C、課程目標D、職業(yè)目標E、教學目標【參考答案】ABCE90.“八字”教學模式的“八字”指的是（

）。A、練練B、講講C、說說D、讀讀E、議議【參考答案】ABDE91.根據(jù)使用的主要教學方法，可以將課分為（

）。A、講授課B、演示課C、復習課D、實驗課E、練習課【參考答案】ABCDE92.個體主觀能動性由不同層次的內容活動構成，包括（

）。A、生理活動B、心理活動C、精神活動D、思維活動E、社會實踐活動【參考答案】ABE93.以下著作和作者匹配正確的有（

）。A、《政治學》——亞里士多德B、《父母必讀》——馬卡連柯C、《愛彌兒》——洛克D、《雄辨術》——昆體良E、《巨人傳》——拉伯雷【參考答案】ABDE94.下列哪些做法有利于發(fā)揮學生的主體性？（

）A、重視培養(yǎng)學生主體參與課堂，讓學生獲得主體參與的體驗B、在班級管理中，突出學生自主管理，讓每一位學生都有機會參與班級管理C、采取集體教學、小組教學和個別教學相結合，尤其強調小組教學的作用D、建立開放多元的課程系統(tǒng)并實施配套的多元評估辦法E、由學生參與制定規(guī)章制度并在嚴格的監(jiān)督下要求一步步執(zhí)行

"/>【參考答案】ABCD95.教育的功能有（

）。A、政治功能B、經濟功能C、文化功能D、科學技術發(fā)展功能

"/>E、社會功能【參考答案】ABCD96.廣義的教育包括（

）。A、學校教育B、社會教育C、家庭教育D、全民教育

"/>E、素質教育【參考答案】ABC97.教育目的規(guī)定和制約著（

）A、各級各類學校培養(yǎng)人的具體要求B、各級各類教育培養(yǎng)人的總的質量標準C、具體的教學方法D、教育原則E、各級各類教育培養(yǎng)人的總的規(guī)格要求【參考答案】BE98.我們可以通過以下哪些項來實現(xiàn)對教學實踐中評價的激勵功能（

）。A、注重學生發(fā)展過程中的縱向評價B、記錄學生學業(yè)之外的突出表現(xiàn)，增加學生成就感

"/>C、重視地學習過程的檢測D、將課程分成小單元，及時激勵E、擴展評價范圍，各顯長項【參考答案】ABDE99.班集體的培養(yǎng)工作主要包括（

）等。A、組織集體活動B、確定奮斗目標C、制定集體規(guī)范D、形成集體核心E、建立正確輿論【參考答案】ABCDE100.下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是（

）。A、強化B、逃避條件作用C、回避條件作用D、消退E、懲罰【參考答案】ABCDE判斷題101.未經審定的教科書，可以出版、選用。（

）【參考答案】錯誤102.講授法可分為講述、講解和講演三種方式。（

）【參考答案】正確103.教學是教師引起、維持、促進學生學習的所有行為方式。（

）【參考答案】正確104.班級管理的主要功能是共同建立良好的班級秩序和健康的班級風氣。（

）【參考答案】錯誤105.不同教育階段思想品德教育內容的重點是不變的。（

）【參考答案】錯誤106.教育教學權是與教師在教育過程中的主導地位相適應的基本權利。（

）【參考答案】錯誤107.班級管理的實質就是確立學生在班級中的主體地位。（

）【參考答案】錯誤108.教學中學生直接經驗的獲得與人類實踐活動中直接經驗的獲得方式相同。（

）【參考答案】錯誤109.社會生產力的高度發(fā)展是人的全面發(fā)展的必要物質前提。（

）【參考答案】正確110.“危險期”或“心理斷乳期”出現(xiàn)在人生的兒童期。（

）【參考答案】錯誤111.課程近代化的標志之一是建立在近代自然科學基礎之上、相對獨立設置的各門課程的出現(xiàn)和成熟。（

）【參考答案】正確112.夸美紐斯被看作是傳統(tǒng)教育學的代表。（

）【參考答案】錯誤113.憲法規(guī)定，國家培養(yǎng)青年、少年兒童在品德、智力、體質等全面發(fā)展。（

）【參考答案】正確114.生產力是由作為人的因素的生產資料和物的因素的勞動力構成的。（

）【參考答案】錯誤115.班集體的正常秩序包括必要的規(guī)章制度，共同的生活準則以及一定的活動節(jié)律。（

）【參考答案】正確116.在

1993

年，我國首次以法律的形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”。（

）【參考答案】錯誤117.教育學作為一門獨立形態(tài)的學科，形成于資本主義社會中期。（

）【參考答案】錯誤118.建立在不同的教育哲學理論基礎上的課程論及課程的歷史傳統(tǒng)叫課程理論。（

）【參考答案】正確119.班集體是班級發(fā)展的最高形式。（

）【參考答案】正確120.教學認識的主要方式是社會實踐。（

）【參考答案】錯誤121.教師對學生的愛是無條件的。（

）【參考答案】錯誤122.我國現(xiàn)代學制的建立早于歐美國家。（

）【參考答案】錯誤123.教師偏愛優(yōu)等生，不會對師生關系造成影響。（

）【參考答案】錯誤124.獨立性是學生主觀能動性的最高表現(xiàn)。（

）【參考答案】錯誤125.教科書和教材既有聯(lián)系又有區(qū)別，教科書是教材的一種形式。（

）【參考答案】正確126.德育的政治功能指的就是德育在階級社會中為階級斗爭服務的一面。（

）【參考答案】錯誤127.教師的地位一般是指教師的文化地位。（

）【參考答案】錯誤128.實施班級民主管理只要建立班級民主管理制度就可以了。（

）【參考答案】錯誤129.洛克主張紳士教育應在家庭中實施。（

）【參考答案】正確130.少