20xx小學(xué)班務(wù)工作方案范例五篇

20xx小學(xué)班務(wù)工作方案范例五篇老師須要注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)多種形式和內(nèi)容，加強(qiáng)自己對(duì)實(shí)施素養(yǎng)教育思想觀念的教育，協(xié)助自己更新教育理念，樹(shù)立與素養(yǎng)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，開(kāi)拓學(xué)問(wèn)視野，增加實(shí)施素養(yǎng)教育的主動(dòng)性和自覺(jué)性，提高實(shí)施素養(yǎng)教育的實(shí)力和水平。今日我為大家?guī)?lái)了20xx小學(xué)班務(wù)工作方案范例，盼望可以協(xié)助到大家。

20xx小學(xué)班務(wù)工作方案范例一

一、班級(jí)根本狀況分析：

本班共有學(xué)生_人，其中男生_人，女生_人。本班的學(xué)生根本上已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,班級(jí)日常工作平穩(wěn)有序。小學(xué)生特有的天真、活潑、得意的特征在班內(nèi)充分顯現(xiàn)，勤學(xué)守紀(jì)、文明和諧，踴躍向上的班風(fēng)正在逐步形成。班中極大局部學(xué)生主子翁意識(shí)強(qiáng)，酷愛(ài)班集體，樂(lè)于為集體做事，本職工作盡心盡責(zé)，踴躍參加班級(jí)的管理，踴躍參與各項(xiàng)活動(dòng)，表達(dá)出劇烈的集體榮譽(yù)感。但小干部的組織、管理實(shí)力還須不斷地造就和加強(qiáng)。

在學(xué)習(xí)上，本班學(xué)習(xí)冒尖的學(xué)生極少，而中下學(xué)生偏多。盡管大局部學(xué)生能遵守課堂紀(jì)律，謹(jǐn)慎剛好完成作業(yè)，學(xué)習(xí)看法較端正，但思維不夠活潑，學(xué)習(xí)尚缺乏主動(dòng)性。尤其是課堂上擅長(zhǎng)傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和看法的習(xí)慣，踴躍發(fā)表自己獨(dú)特見(jiàn)解的實(shí)力，同學(xué)間的協(xié)作精神等都須要進(jìn)一步的造就和訓(xùn)練。雖然班級(jí)人數(shù)并不多，但學(xué)困生并不少，個(gè)別的學(xué)生或受家庭的影響,或天性緩慢,學(xué)習(xí)成果較差，這些問(wèn)題對(duì)班級(jí)整體進(jìn)步造成了必須的影響，所以激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，造就學(xué)困生的學(xué)習(xí)實(shí)力與習(xí)慣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果,仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。

二、指導(dǎo)思想：

以《中共中心國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干看法》為指導(dǎo)，堅(jiān)持“育人為本、素養(yǎng)為重、平安為上”的工作理念，深化小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，努力增加德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性、實(shí)效性，務(wù)實(shí)開(kāi)拓，踴躍進(jìn)取，努力提升少先隊(duì)工作的整體水平。

三、本學(xué)期工作目標(biāo)

班級(jí)奮斗目標(biāo)

遠(yuǎn)期目標(biāo)：自我教育，自我管理，自我約束，自我效勞，人人有進(jìn)步?。

中期目標(biāo)：勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。

近期目標(biāo)：每天有進(jìn)步，周周爭(zhēng)五星。

月份目標(biāo)：

_、_月份目標(biāo)：學(xué)守那么，建平安。

_月份目標(biāo)：學(xué)先烈，練本事。

_月份目標(biāo)：愛(ài)學(xué)習(xí)，促素養(yǎng)。

_月份目標(biāo)：勤學(xué)習(xí)，創(chuàng)佳績(jī)。

四、詳細(xì)措施：

日常行為標(biāo)準(zhǔn)管理措施:

1.設(shè)立管理簿冊(cè)，要求小干局部職管理，樹(shù)立良好的班風(fēng)。

2.設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)競(jìng)賽欄，切實(shí)抓好每日常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3.加強(qiáng)法制、平安、衛(wèi)生、日常勞動(dòng)等教育。

教學(xué)常規(guī)管理措施:

加強(qiáng)教室衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)看法，要求每一位學(xué)生保持家庭作業(yè)字跡工整，嚴(yán)禁賴作業(yè)。教育班內(nèi)學(xué)生人人為班級(jí)出力，擴(kuò)大班干部的造就范圍。

班級(jí)管理措施：

實(shí)施人人崗位制，明確每周目標(biāo)，并時(shí)時(shí)到處以《標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己，努力達(dá)標(biāo)，將雛鷹爭(zhēng)章和爭(zhēng)五星相結(jié)合，深化小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。定期召開(kāi)一月兩次班干部會(huì)議，剛好駕馭學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和整體狀況，以便剛好采納切實(shí)有效的措施來(lái)完善班級(jí)的管理。設(shè)立“知音信箱”。

造就干部措施：

擴(kuò)大班干部的造就范圍，建立一支能盡心盡職，無(wú)私奉獻(xiàn)，有必須威信的，管理實(shí)力較強(qiáng)的小干部。

造就學(xué)生方面：

重點(diǎn)抓學(xué)生的整體素養(yǎng)。在加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)的根底上，教育學(xué)生重視各科學(xué)習(xí)和課外學(xué)問(wèn)的積累，鼓舞學(xué)生踴躍參與各項(xiàng)愛(ài)好活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面和活動(dòng)組織實(shí)力，豐富集體生活，同時(shí)組織學(xué)生踴躍參加并主持主題班會(huì)，造就愛(ài)好，提高綜合實(shí)力。

20xx小學(xué)班務(wù)工作方案范例二

新學(xué)期起先了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下班主任工作打算。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作打算為指導(dǎo)，以深化開(kāi)展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意造就和提高學(xué)生的根本道德。標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探究班級(jí)工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨，在特性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒(méi)有品德特別的學(xué)生。

詳細(xì)狀況分析如下：

品德方面，本班學(xué)生酷愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長(zhǎng)、酷愛(ài)勞動(dòng)。能遵照《小學(xué)生守那么》來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。但由于種.種的緣由，局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生酷愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大局部用心聽(tīng)講，發(fā)言踴躍，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽(tīng)講，須要進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)夫。家長(zhǎng)能支持教師的工作，但不重視家庭教育，能盼望與老師踴躍協(xié)作，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn);女生文雅、得意，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣，接著進(jìn)展酷愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理安康教育。

20xx小學(xué)班務(wù)工作方案范例三

一、根本狀況分析：

本學(xué)期我們__小學(xué)四年級(jí)二班共有學(xué)生__人，其中男生__人,女生__人,他們來(lái)自__鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個(gè)村,這就造就了他們?cè)瓉?lái)的學(xué)習(xí)根底和習(xí)慣，學(xué)問(wèn)水平，思想品德等有很大差異;而相對(duì)于上了半年的四年級(jí)學(xué)生來(lái)講，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)看法和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生們小組合作的實(shí)力欠佳，學(xué)生們的自我學(xué)習(xí)、自我監(jiān)視實(shí)力有待開(kāi)展。年級(jí)內(nèi)還有不少學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貪玩、頑皮、好動(dòng)，上課思想不集中，個(gè)別學(xué)生甚至根本就不會(huì)聽(tīng)課、不會(huì)學(xué)習(xí)，所以這局部學(xué)生成果不志向，進(jìn)步不顯著。但也有好幾個(gè)學(xué)習(xí)好，對(duì)責(zé)任心、管理實(shí)力皆強(qiáng)的女同學(xué)，對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化有必須的協(xié)助，要好好加于利用。

通過(guò)上學(xué)期的要求，造就。此班學(xué)生思想素養(yǎng)比擬高，上進(jìn)心比擬強(qiáng)，人人酷愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在漸漸提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家效勞的精神。衛(wèi)生意識(shí)比擬強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些缺乏，優(yōu)差懸殊較大，存在著緊要的兩極分化，一局部承受實(shí)力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺布小東西，思想開(kāi)“小車”，作業(yè)看法不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象緊要。

通過(guò)上學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高。但有的學(xué)生紀(jì)律性還是較差，要多勸服教育，學(xué)生養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，各種紀(jì)律有了必須的根底，為以后的工作打下了根底。

總體說(shuō)來(lái)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大局部同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)的愛(ài)好較高，但上課時(shí)思想開(kāi)小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，還須要進(jìn)一步造就。個(gè)別同學(xué)的根底較差，學(xué)習(xí)的踴躍性不高，在這方面有待強(qiáng)化。課堂中喜愛(ài)動(dòng)手參加、小組探討共同解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)方式。

二、工作目的及要求：

1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成深厚的學(xué)習(xí)氣氛。

5、增加衛(wèi)生意識(shí)，造就學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、踴躍協(xié)作學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

7、讓學(xué)生變得熱忱大方，頭腦機(jī)智，遇事擅長(zhǎng)思索。

8、使班級(jí)成為一個(gè)凝合力強(qiáng)，人心齊的集體。

9、教育學(xué)生做集體的主子，每做一件事，心里都有想著班級(jí)體，時(shí)刻為集體爭(zhēng)光的思想。

10、教育學(xué)生樂(lè)于助人，樂(lè)于學(xué)習(xí)，樹(shù)立“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，充分利用時(shí)間，把自己造就成高素養(yǎng)的人才。

11、學(xué)生擅長(zhǎng)關(guān)懷四周的人和事，留意視察，從身邊了解社會(huì)。

三、工作措施：

1、抓好開(kāi)頭。開(kāi)學(xué)幾天，就抓好紀(jì)律，使學(xué)生特殊是外村學(xué)生的紀(jì)律和平安，同時(shí)有讓他們感到大家庭的暖和，激發(fā)上進(jìn)心。開(kāi)學(xué)后剛好對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、依據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際狀況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、依據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出自己信任的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并剛好指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采納人與人，組與組競(jìng)賽，采納優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，剛好做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

5、增加衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽(tīng)講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作，剛好了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

8、踴躍參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。

9、針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，視察他們，要了解他們的學(xué)習(xí)根底，家庭狀況和特性特點(diǎn)，這樣，工作時(shí)，才能有的放矢，事半功倍。

20xx小學(xué)班務(wù)工作方案范例四

一、狀況分析：

我班學(xué)生共有__人，其中女生__人，男生__人。他們活潑得意，樂(lè)觀向上，自尊心很強(qiáng)，但由于他們年齡偏小，又大都是獨(dú)生子女，存在著一些普遍的問(wèn)題，如膽怯困難，不能團(tuán)結(jié)協(xié)作，有點(diǎn)自私，集體主義觀念不強(qiáng)等等。為了協(xié)助他們從小樹(shù)立正確的集體主義觀念，勞動(dòng)觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念等等，特制定此打算。

二、工作目標(biāo)：

依據(jù)班級(jí)狀況，本人決心開(kāi)展行之有效的班級(jí)工作，汲取上學(xué)期班級(jí)工作中的經(jīng)歷教訓(xùn)，充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課、思品課等途徑教育和協(xié)助學(xué)生敬重父母、敬重他人，酷愛(ài)家鄉(xiāng)，酷愛(ài)祖國(guó)，酷愛(ài)中國(guó)___，造就團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，樹(shù)立“勞動(dòng)榮耀”的觀念，全面推動(dòng)班風(fēng)班紀(jì)建立，造就“合格加特長(zhǎng)”的人才，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，完成學(xué)校下達(dá)的各工程標(biāo)，使我班成為先進(jìn)班集體，無(wú)平安事故，學(xué)生在校穩(wěn)固率101%。

三、詳細(xì)要求和措施：

1、加強(qiáng)德育教育、教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，形成肅穆活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，表達(dá)班集體踴躍向上的精神面貌。

2、利用晨會(huì)、班會(huì)、思品課等各種途徑向?qū)W生進(jìn)展有的放矢的主題教育。

3、抓好學(xué)生一日常規(guī)，樹(shù)立良好的班風(fēng)，形成文明的班集體。

4、充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用，指導(dǎo)他們幫助班主任及任課

教師搞好班級(jí)紀(jì)律，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5、對(duì)后進(jìn)生的行為習(xí)慣進(jìn)展跟蹤督查，并采納一幫一的方法，協(xié)助后進(jìn)生進(jìn)步。

6、重視家訪，剛好全面了解學(xué)生。

7、教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律，留意個(gè)人衛(wèi)生，平常要衣著干凈，紅領(lǐng)巾要佩帶整齊，對(duì)人要有禮貌，不打架罵人，課間不做危急的嬉戲。

8、重點(diǎn)教育學(xué)生留意平安，如不玩電玩火，不做危急嬉戲等等。

四、活動(dòng)支配：

二月份：

1、迎接新學(xué)期出黑板報(bào)。

2、開(kāi)展“一日常規(guī)”競(jìng)賽活動(dòng)。

三月份：

1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒為民效勞周”活動(dòng)。

2、組織局部學(xué)科作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。

20xx小學(xué)班務(wù)工作方案范例五

為了能把本班級(jí)建立成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體，把學(xué)生造就成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建立者和接班人，特制定以下班級(jí)工作打算：

一、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及《小學(xué)生禮儀常規(guī)》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征，遵照新課程的根本理念進(jìn)展，努力由約束性德育向開(kāi)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和特性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開(kāi)放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗(yàn)，從而使學(xué)生的道德相識(shí)、道德意志和道德行為得到良好的開(kāi)展。

二、班級(jí)和學(xué)生分析

本班有學(xué)生__人，其中男生__人，女生__人。大多數(shù)學(xué)生敬重師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)看法不夠端正，學(xué)習(xí)成果落后，須要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。

三、本學(xué)期根本工作要點(diǎn)

1、向?qū)W生進(jìn)展思想品德，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

2、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國(guó)造就創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成及禮儀常規(guī)訓(xùn)練，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

4、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理實(shí)力。

5、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

6、踴躍參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到。利用各種活動(dòng)增加班級(jí)的凝合力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而驕傲

四、采納的詳細(xì)措施

1、高度重視平安。狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的首要位置，做到每天講，時(shí)時(shí)講，發(fā)覺(jué)問(wèn)題馬上解決。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安。校內(nèi)內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危急動(dòng)作等。校內(nèi)外，留意交通平安等。讓學(xué)生快歡樂(lè)樂(lè)的上學(xué)、安平安全的回家。

2、留意養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生開(kāi)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和踴躍的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)學(xué)生落伍。

3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任老師引薦本班學(xué)科尖子生，請(qǐng)科任老師加強(qiáng)輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)優(yōu)等生，在班中樹(shù)立典范。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)啟程”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、同等對(duì)待，深化了解他們落后的緣由，協(xié)助他們解決困難，還要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力造就他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面對(duì)全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜學(xué)生的角度啟程，了解關(guān)懷學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變，駕馭他們成長(zhǎng)道路上的開(kāi)展?fàn)顩r。

4、造就班級(jí)干部：剛好召開(kāi)班