部編版語文六年級下冊課件-第六單元-綜合性學習：難忘小學生活-課件02

小學語文六年級下冊（人教部編版）依依惜別六年級語文RJ版·下冊

從一個剛踏入學校的小不點兒，到一個要離開母校的少年，這是

一段美好的旅程；從一個迷茫無知的兒童，到一

個心懷理想的少年，這是一個巨大的轉變；從一個不諳世事的孩子，到成為一名少先隊員，這是一段光榮的征程。六年的歲月，漫長而又短暫；六年與老師和同學朝夕相處的學習生活歷歷在目。在畢業(yè)之前，讓我們?yōu)樽约旱男W生活畫上一個圓滿的句號吧！一、新課引入二、新課講解在畢業(yè)之前，開展以下活動，為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號。活動建議：1.舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會2.寫信1.舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會二、新課講解通過文藝表演的形式，表達對師友、對母校的惜別之情。如，把小學生活中令人難忘的事情改編成小品演一演；朗誦臨別贈言或與畢業(yè)有關的詩歌；以歌舞的形式表達對校園的留戀。二、新課講解為了辦好聯(lián)歡會，我們要先作好策劃，寫一份策劃書。根據分工認真準備，以便在聯(lián)歡會上有精彩的展示。畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃書二、新課講解畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃書活動名稱“再見了，母?！碑厴I(yè)聯(lián)歡會活動目的感恩母校，感謝師友，告別小學生活活動時間6月29日活動地點階梯教室活動分工節(jié)日統(tǒng)籌：____________

會場布置：____________

道具準備：_______

主持與串詞撰寫：_______

秩序維護：_____________場地清潔：_____________

活動報道：_____________分工職責要明確二、新課講解活動分工節(jié)目統(tǒng)籌：節(jié)目籌劃，包括各種節(jié)目類型以及先后順序。會場布置：包括主題會標，主題畫面，主席臺設置，會場氛圍，

音響安裝、試音，拍照、攝影，地毯條幅，等等。道具準備：演員道具，獎品證書。主持與串詞撰寫：主持人發(fā)言稿。秩序維護：維護現(xiàn)場觀眾以及演員出入場秩序。場地清潔：開場前場地衛(wèi)生和散場后場地衛(wèi)生?；顒訄蟮溃簩ΜF(xiàn)場節(jié)目的精彩瞬間進行積累、組織、宣傳并予

以報道。二、新課講解活動流程1.畢業(yè)演講2.節(jié)目表演3.交換畢業(yè)贈言1.放飛夢想（師生集體詩朗誦)2.高山流水(古箏獨奏)3.最美好的回憶(歌曲聯(lián)唱)4.孔雀舞(民族舞)5.團結就是力量(游戲)6.感恩的心(集體歌舞)7.依依惜別情(詩朗誦）8.心有靈犀猜成語（游戲）9.誰是最可愛的人（相聲）10.老師寄語節(jié)目單二、新課講解2.寫信

可以給老師寫一封信，回憶共同度過的美好時光，表達深切的感恩之情,表達對老師的依戀，表達對老師的贊揚，表達對老師的祝福。

可以給同學寫一封信，回憶共同度過的美好時光，表達對好朋友的鼓勵，祝福、也可以給予中肯的建議。

有感情地朗讀閱讀材料：1.《給老師的一封信》二、新課講解

可以給母校寫一封信，提出中肯的建議，期許美好的未來。

建議書是針對某項具體工作或規(guī)劃向領導或個人提出建議的一種專用書信。什么是建議書呢？二、新課講解建議書的內容：①擺情況：擺情況的目的是引起對方注意；②講理由：申述建議的理由，目的是引起對方的思考；③提建議：一般用條款形式提出建議，目的是希望對方如何行動。④結尾：一般寫些謙虛的話，如，“以上建議僅供參考?！雹蓍_頭和署名等與其他專用書信的格式相同。建議書包括哪些內容呢？二、新課講解還可以給自己寫一封信，展望將來的自己，放飛純真的夢想。寫完之后，把這封信“貯藏”起來，將來某一時刻再來“開封”，相信那時候的你讀到這封信，一定會有很多感動和懷念。有感情地朗讀閱讀材料：1.《我為少男少女們歌唱》2.《聰明在于學習，天才在于積累》3.《給老師的一封信》二、新課講解畢業(yè)贈言

轉眼間，六年的小學生活就要結束了。我們馬上就要告別美麗的母校，告別敬愛的老師、親愛的同學了。《畢業(yè)贈言》中選登了兩組贈言，一組是學生寫給老師的，另一組是同學寫給同學的。兩組贈言包含三個內容：回顧生活，抒發(fā)不舍感謝恩師，贊美情誼展望未來，表達祝愿二、新課講解畢業(yè)贈言的寫作沒有嚴格的格式要求，寫法自由，因人而異。通常篇幅簡短，內容充實，感情真摯，激人向上。贈言一般可采用用兩種形式——自擬和摘錄。自擬要根據被贈人的性格、愛好、志向以及雙方之間的關系自己擬寫贈言。摘錄要摘出有針對性的字詞，摘錄時一定要先弄懂原意，看