人教版《運算定律》課件72_第1頁
人教版《運算定律》課件72_第2頁
人教版《運算定律》課件72_第3頁
人教版《運算定律》課件72_第4頁
人教版《運算定律》課件72_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

解決問題解決問題1教學(xué)目標(biāo)1、通過創(chuàng)設(shè)生活情境,使學(xué)生在解決簡單實際問題的過程中體會整理信息的重要性。2、通過探索新知,動手實踐培養(yǎng)學(xué)生搜集信息,整理信息,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。3、從實例中歸納感悟不同方法,利用運算定律做題更簡單,培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣。教學(xué)目標(biāo)1、通過創(chuàng)設(shè)生活情境,使學(xué)生在解決2、通過探索新知,2情境導(dǎo)入

在橫線上填適當(dāng)?shù)臄?shù),在圓圈里填適當(dāng)?shù)倪\算符號。

1.569+12=12+

_____

2.662+255+38=_____+(_____+38)

3.269×12=12×

_____4.15×(8+4)=15×_____○15×___

5.(25+_____)×10=___×10+7×_____

56925566284+72510269上面的題運用了哪些運算定律?情境導(dǎo)入在橫線上填適當(dāng)?shù)臄?shù),在圓圈里填適當(dāng)?shù)倪\算3情境導(dǎo)入

運用了:

加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c情境導(dǎo)入運用了:加法交換律:a+b=b+a434×99=34×100-1662+255+38=_____+(_____+38)800÷25×4C.乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c這本書有168頁,還有多少頁沒讀?36 C.通過上圖你獲得了哪些信息?我買了5副羽毛球拍,花了330元。乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c256-(128+56)=256-56-128 ()這本書有168頁,還有多少頁沒讀?35×37+65×37=(37+65)×35 ()17×8+23×8=320(人)569+12=12+

_____加法交換律:a+b=b+a168-34-68-36=30(頁)256-(128+56)=256-56-128 ()我買了5副羽毛球拍,花了330元。通過上圖你獲得了哪些信息?新星印刷廠4月份印制各種圖書245萬冊,其中科技類印了35萬冊,文學(xué)類印了65萬冊,其余是學(xué)生用書。(2)下面算式中,不能用除法的性質(zhì)進行簡便計算的是()。探索新知通過上圖你獲得了哪些信息?我買了5副羽毛球拍,花了330元。還買了25筒羽毛球,每筒32元。羽毛球是一打裝,“一打”是12個。34×99=34×100-1探索新知通過上圖你獲得了哪些信息5探索新知解決這個問題,需要哪些信息?你能根據(jù)所選的信息,解決這個問題嗎?王老師一共買了多少個羽毛球?25筒羽毛球,羽毛球是一打裝,“一打”是12個。能。探索新知解決這個問題,需要哪些信息?你能根據(jù)所選的信息,解決6探索新知601225×

2430012×25=30042510030010×25+2×25250+50300300第一種:第二種:第三種:比較三種不同的解法,你喜歡哪種?你還有其它解法嗎?探索新知6012×2430012×7探索新知每支羽毛球拍多少錢?解決這個問題,需要哪些信息?你能根據(jù)所選的信息,解決這個問題嗎?我買了5副羽毛球拍,花了330元。一幅羽毛球拍是2支。能。探索新知每支羽毛球拍多少錢?解決這個問題,需要哪些信息?你能8探索新知33具有這樣性質(zhì)的式子,你還能寫一寫嗎?總結(jié):一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),可以除以后兩個數(shù)的乘積。330÷5÷2和330÷(5×2)之間可以用等號連接嗎?為什么?可以用等號連接。因為它們的結(jié)果相等,都是求一支羽毛球拍的價格。探索新知33具有這樣性質(zhì)的式子,你還能寫一寫嗎?總結(jié):一個數(shù)9學(xué)以致用

一、計算下面各題,怎樣簡便就怎樣計算。

35×5×2025×(4+8)2000÷125÷8=35×(5×20)=35×100=3500=25×4+25×8=100+200=300=2000÷(125×8)=2000÷1000=2學(xué)以致用一、計算下面各題,怎樣簡便就怎樣計算。310學(xué)以致用二、判斷題。(正確的畫“√”,錯誤的畫“?”)1.256-(128+56)=256-56-128 ()2.35×37+65×37=(37+65)×35 ()3.98×47=100×47-2 ()4.52+(88+15)=(52+15)+88()5.531-297=531-300+3 ()6.計算560÷35時,正確的簡便算法是560÷7×5。()√×××√×學(xué)以致用二、判斷題。(正確的畫“√”,錯誤的畫“?”)√××11學(xué)以致用三、我會選。(將正確答案的序號填在括號里)

(1)下面的算式可以用乘法結(jié)合律進行簡便計算的是(

)。A.32×4×5

B.32×4+32×5

C.32×12×4(2)下面算式中,不能用除法的性質(zhì)進行簡便計算的是(

)。A.18000÷25÷40

B.800÷25×4

C.6300÷6÷15AB學(xué)以致用三、我會選。(將正確答案的序號填在括號里)AB12學(xué)以致用(3)下面算式中,正確運用了乘法分配律的是(

)。A.75×(2+9)=75×2+75×9 B.35×4×6=35×(4×6) C.34×99=34×100-1(4)小馬虎把10×(4+□)錯算成4+10×□,得到的結(jié)果與正確的結(jié)果相差(

)。A.40

B.36

C.10(5)計算560÷35時,正確的簡便算法是(

)。A.560÷7×5

B.560÷5×7

C.560÷7÷5ABC學(xué)以致用(3)下面算式中,正確運用了乘法分配律的是()。13學(xué)以致用學(xué)以致用四、解決問題:1.新星印刷廠4月份印制各種圖書245萬冊,其中科技類印了35萬冊,文學(xué)類印了65萬冊,其余是學(xué)生用書。學(xué)生用書印了多少萬冊?245-(35+65)=145(萬冊)答:學(xué)生用書印了145萬冊。學(xué)以致用學(xué)以致用四、解決問題:245-(35+65)=14514學(xué)以致用學(xué)以致用

2.400÷(5×2)=40(米)答:這個游泳池的泳道長40米。學(xué)以致用學(xué)以致用2.400÷(5×2)=40(米)15學(xué)以致用學(xué)以致用3.這本書有168頁,還有多少頁沒讀?168-34-68-36=30(頁)答:學(xué)生用書印了30頁。學(xué)以致用學(xué)以致用3.這本書有168頁,還有多少頁沒讀?16816學(xué)以致用學(xué)以致用4.學(xué)校開展植樹活動。①三、四年級一共有多少人參加植樹活動?

17×8+23×8=320(人)答:三、四年級一共有320人參加植樹活動。學(xué)以致用學(xué)以致用4.學(xué)校開展植樹活動。①三、四年級一共有多少17662+255+38=_____+(_____+38)52+(88+15)=(52+15)+88()35×37+65×37=(37+65)×35 ()整理信息,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。256-(128+56)=256-56-128 ()75×(2+9)=75×2+75×935×37+65×37=(37+65)×35 ()通過上圖你獲得了哪些信息?(3)下面算式中,正確運用了乘法分配律的是()。乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c17×8+23×8=320(人)乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c具有這樣性質(zhì)的式子,你還能寫一寫嗎?330÷5÷2和330÷(5×2)之間可以用等號連接嗎?為什么?168-34-68-36=30(頁)解決這個問題,需要哪些信息?你能根據(jù)所選的信息,解決這個問題嗎?32×4×5 B.256-(128+56)=256-56-128 ()256-(128+56)=256-56-128 ()我買了5副羽毛球拍,花了330元。比較三種不同的解法,你喜歡哪種?加法交換律:a+b=b+a學(xué)以致用②你能提出一個問題并解答嗎?(答案不唯一)662+255+38=_____+(_____+38)學(xué)以18作業(yè)練習(xí)題19作業(yè)練習(xí)題1919THANKS!下課啦!THANKS!20解決問題解決問題21教學(xué)目標(biāo)1、通過創(chuàng)設(shè)生活情境,使學(xué)生在解決簡單實際問題的過程中體會整理信息的重要性。2、通過探索新知,動手實踐培養(yǎng)學(xué)生搜集信息,整理信息,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。3、從實例中歸納感悟不同方法,利用運算定律做題更簡單,培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣。教學(xué)目標(biāo)1、通過創(chuàng)設(shè)生活情境,使學(xué)生在解決2、通過探索新知,22情境導(dǎo)入

在橫線上填適當(dāng)?shù)臄?shù),在圓圈里填適當(dāng)?shù)倪\算符號。

1.569+12=12+

_____

2.662+255+38=_____+(_____+38)

3.269×12=12×

_____4.15×(8+4)=15×_____○15×___

5.(25+_____)×10=___×10+7×_____

56925566284+72510269上面的題運用了哪些運算定律?情境導(dǎo)入在橫線上填適當(dāng)?shù)臄?shù),在圓圈里填適當(dāng)?shù)倪\算23情境導(dǎo)入

運用了:

加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c情境導(dǎo)入運用了:加法交換律:a+b=b+a2434×99=34×100-1662+255+38=_____+(_____+38)800÷25×4C.乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c這本書有168頁,還有多少頁沒讀?36 C.通過上圖你獲得了哪些信息?我買了5副羽毛球拍,花了330元。乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c256-(128+56)=256-56-128 ()這本書有168頁,還有多少頁沒讀?35×37+65×37=(37+65)×35 ()17×8+23×8=320(人)569+12=12+

_____加法交換律:a+b=b+a168-34-68-36=30(頁)256-(128+56)=256-56-128 ()我買了5副羽毛球拍,花了330元。通過上圖你獲得了哪些信息?新星印刷廠4月份印制各種圖書245萬冊,其中科技類印了35萬冊,文學(xué)類印了65萬冊,其余是學(xué)生用書。(2)下面算式中,不能用除法的性質(zhì)進行簡便計算的是()。探索新知通過上圖你獲得了哪些信息?我買了5副羽毛球拍,花了330元。還買了25筒羽毛球,每筒32元。羽毛球是一打裝,“一打”是12個。34×99=34×100-1探索新知通過上圖你獲得了哪些信息25探索新知解決這個問題,需要哪些信息?你能根據(jù)所選的信息,解決這個問題嗎?王老師一共買了多少個羽毛球?25筒羽毛球,羽毛球是一打裝,“一打”是12個。能。探索新知解決這個問題,需要哪些信息?你能根據(jù)所選的信息,解決26探索新知601225×

2430012×25=30042510030010×25+2×25250+50300300第一種:第二種:第三種:比較三種不同的解法,你喜歡哪種?你還有其它解法嗎?探索新知6012×2430012×27探索新知每支羽毛球拍多少錢?解決這個問題,需要哪些信息?你能根據(jù)所選的信息,解決這個問題嗎?我買了5副羽毛球拍,花了330元。一幅羽毛球拍是2支。能。探索新知每支羽毛球拍多少錢?解決這個問題,需要哪些信息?你能28探索新知33具有這樣性質(zhì)的式子,你還能寫一寫嗎?總結(jié):一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),可以除以后兩個數(shù)的乘積。330÷5÷2和330÷(5×2)之間可以用等號連接嗎?為什么?可以用等號連接。因為它們的結(jié)果相等,都是求一支羽毛球拍的價格。探索新知33具有這樣性質(zhì)的式子,你還能寫一寫嗎?總結(jié):一個數(shù)29學(xué)以致用

一、計算下面各題,怎樣簡便就怎樣計算。

35×5×2025×(4+8)2000÷125÷8=35×(5×20)=35×100=3500=25×4+25×8=100+200=300=2000÷(125×8)=2000÷1000=2學(xué)以致用一、計算下面各題,怎樣簡便就怎樣計算。330學(xué)以致用二、判斷題。(正確的畫“√”,錯誤的畫“?”)1.256-(128+56)=256-56-128 ()2.35×37+65×37=(37+65)×35 ()3.98×47=100×47-2 ()4.52+(88+15)=(52+15)+88()5.531-297=531-300+3 ()6.計算560÷35時,正確的簡便算法是560÷7×5。()√×××√×學(xué)以致用二、判斷題。(正確的畫“√”,錯誤的畫“?”)√××31學(xué)以致用三、我會選。(將正確答案的序號填在括號里)

(1)下面的算式可以用乘法結(jié)合律進行簡便計算的是(

)。A.32×4×5

B.32×4+32×5

C.32×12×4(2)下面算式中,不能用除法的性質(zhì)進行簡便計算的是(

)。A.18000÷25÷40

B.800÷25×4

C.6300÷6÷15AB學(xué)以致用三、我會選。(將正確答案的序號填在括號里)AB32學(xué)以致用(3)下面算式中,正確運用了乘法分配律的是(

)。A.75×(2+9)=75×2+75×9 B.35×4×6=35×(4×6) C.34×99=34×100-1(4)小馬虎把10×(4+□)錯算成4+10×□,得到的結(jié)果與正確的結(jié)果相差(

)。A.40

B.36

C.10(5)計算560÷35時,正確的簡便算法是(

)。A.560÷7×5

B.560÷5×7

C.560÷7÷5ABC學(xué)以致用(3)下面算式中,正確運用了乘法分配律的是()。33學(xué)以致用學(xué)以致用四、解決問題:1.新星印刷廠4月份印制各種圖書245萬冊,其中科技類印了35萬冊,文學(xué)類印了65萬冊,其余是學(xué)生用書。學(xué)生用書印了多少萬冊?245-(35+65)=145(萬冊)答:學(xué)生用書印了145萬冊。學(xué)以致用學(xué)以致用四、解決問題:245-(35+65)=14534學(xué)以致用學(xué)以致用

2.400÷(5×2)=40(米)答:這個游泳池的泳道長40米。學(xué)以致用學(xué)以致用2.400÷(5×2)=40(米)35學(xué)以致用學(xué)以致用3.這本書有168頁,還有多少頁沒讀?168-34-68-36=30(頁)答:學(xué)生用書印了30頁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論