版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
基層經(jīng)理的
角色與目標(biāo)管理人力資源部分組請(qǐng)按要求找到自己的組員自我介紹開(kāi)場(chǎng)問(wèn)好鞠躬我的名字是--我來(lái)自--現(xiàn)任--我的個(gè)人情況(生肖、籍貫、專(zhuān)業(yè)等)我最想達(dá)到的生活目標(biāo)是--結(jié)束致謝掌聲鼓勵(lì)選組長(zhǎng)熱心、勤快為大家解決學(xué)習(xí)、生活困難積極上進(jìn)帶領(lǐng)組員參與活動(dòng)團(tuán)隊(duì)組建
起一個(gè)體現(xiàn)全隊(duì)風(fēng)格的隊(duì)名:
你如何參與培訓(xùn)培訓(xùn)是機(jī)會(huì),培訓(xùn)是工作,培訓(xùn)是責(zé)任;開(kāi)放的心態(tài),主動(dòng)的態(tài)度;跟上思路,用心感悟,不鼓勵(lì)記太多筆記;隨時(shí)歡迎提問(wèn)題;定時(shí)休息,不要隨便進(jìn)出走動(dòng);排除干擾,請(qǐng)將手機(jī)和BP機(jī)轉(zhuǎn)成按摩器;隨手清潔,保持職業(yè)品質(zhì).學(xué)習(xí)方法與信息吸收學(xué)習(xí)方法三個(gè)月后信息吸收量讀書(shū) 10%聽(tīng)課 30%參與操作 60%小組練習(xí),研討 90%培訓(xùn)課程介紹課程定位:基層經(jīng)理崗前必修課課程目標(biāo)體驗(yàn)和掌握經(jīng)理的角色和定位深刻理解和掌握目標(biāo)管理中的目標(biāo)制定、目標(biāo)分解和推進(jìn)落實(shí)了解目標(biāo)管理中的時(shí)間管理工具使用課程內(nèi)容與用時(shí)介紹管理者角色定位2小時(shí)目標(biāo)制定與分解2小時(shí)行動(dòng)計(jì)劃與溝通2.5小時(shí)時(shí)間管理工具介紹0.5小時(shí)考試、評(píng)估0.5小時(shí)公司目標(biāo)部門(mén)目標(biāo)個(gè)人目標(biāo)管理者角色管理者角色定位團(tuán)隊(duì)練習(xí)習(xí)1254679038介紹一種種方法問(wèn)題題研研討討團(tuán)隊(duì)合作作的最佳佳程序團(tuán)隊(duì)合作作中組長(zhǎng)長(zhǎng)和組員員的責(zé)任任和權(quán)利利團(tuán)隊(duì)合作作中的優(yōu)優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)問(wèn)題及產(chǎn)產(chǎn)生原因因團(tuán)隊(duì)合作作最佳程程序確定目標(biāo)標(biāo)尋找2--3種方方法評(píng)估確定定方法制定行動(dòng)動(dòng)計(jì)劃((人員、、進(jìn)度、、資源))分工實(shí)施施檢查、反反饋、修修正核對(duì)、匯匯總交付團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)與成員員的責(zé)任任、權(quán)利利管理者角角色定位位管理者六六角色管理者角角色轉(zhuǎn)變變困難的的原因管理者應(yīng)應(yīng)具備的的技能4月份的的工作內(nèi)內(nèi)容:制定新財(cái)財(cái)年預(yù)算算設(shè)計(jì)月經(jīng)經(jīng)營(yíng)會(huì)議議分析和和預(yù)測(cè)的的思路與與模版處理人員員編制問(wèn)問(wèn)題制定事業(yè)業(yè)部的KPI分解確定人員任命命處理固定資產(chǎn)產(chǎn)問(wèn)題制定費(fèi)用額度度標(biāo)準(zhǔn)看經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù),,開(kāi)日常經(jīng)營(yíng)營(yíng)會(huì)議4月份通過(guò)MAIL處理的工作內(nèi)內(nèi)容:處理公司通知知、規(guī)定等文文件21次處理廠家重要要信息11次次看下屬匯報(bào)55次與下屬溝通10次與橫向部門(mén)溝溝通10次與領(lǐng)導(dǎo)溝通2次處理公司緊急急事件用了4次MAIL一位經(jīng)理的月月工作記錄管理者六角色色規(guī)劃者運(yùn)營(yíng)者溝通者團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖教練員或培訓(xùn)訓(xùn)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)中的骨干干成員管理者角色--規(guī)劃者者規(guī)劃部門(mén)業(yè)務(wù)務(wù)發(fā)展方向確定或改變部部門(mén)職能職能分解與下下屬職責(zé)確認(rèn)認(rèn)確定下屬職位位說(shuō)明書(shū)確定或改進(jìn)部部門(mén)主要工作作流程確定或改進(jìn)部部門(mén)工作標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)管理者角色--運(yùn)營(yíng)者制定或修正部部門(mén)業(yè)務(wù)目標(biāo)標(biāo)制定工作計(jì)劃劃工作分配與權(quán)權(quán)限委任工作檢查與控控制績(jī)效考核與改改善目標(biāo)制定定管理者角色--溝通者傳遞信息向下:職能、、流程、標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)、目標(biāo)、建建議等向上:計(jì)劃、、總結(jié)、建議議等橫向:業(yè)務(wù)進(jìn)進(jìn)度、工作項(xiàng)項(xiàng)目、配合方方式等保持或提高工工作標(biāo)準(zhǔn),達(dá)達(dá)成目標(biāo)保持員工工作作士氣管理者角色--團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖袖了解每一部下下,發(fā)揮每人人的優(yōu)勢(shì)促進(jìn)組織化,,提高團(tuán)隊(duì)能能力激發(fā)員工工作作積極性減少抱怨或不不滿管理者角色--教練員招聘合格員工工(關(guān)注價(jià)值觀觀的認(rèn)同)訓(xùn)練新員工實(shí)施在崗培訓(xùn)訓(xùn)(新進(jìn)員工的的指導(dǎo)人)培養(yǎng)接班人輔導(dǎo)問(wèn)題員工工辭退不合格員員工基層經(jīng)理的主主要角色(建建議)營(yíng)運(yùn)溝通教練我有一個(gè)朋友友,某一年從從經(jīng)理被提升升為副總經(jīng)理理,他的工作作是經(jīng)營(yíng)性的的工作,是一一個(gè)事業(yè)部的的中樞部門(mén)。。提升前,帶領(lǐng)領(lǐng)他的副總經(jīng)經(jīng)理把他的部部門(mén)工作分為為兩類(lèi),由他他和副經(jīng)理各各管一攤,在在那時(shí)他的工工作非常專(zhuān)業(yè)業(yè),所負(fù)責(zé)的的內(nèi)容完成的的井井有條,,但由于這個(gè)個(gè)副總的工作作方法問(wèn)題,,他實(shí)際上一一直是自己做做事,同時(shí)參參與部門(mén)的工工作討論,并并沒(méi)有領(lǐng)兵。。提升后,他仍仍然兼任這個(gè)個(gè)部門(mén)的經(jīng)理理,這次是他他帶領(lǐng)這支團(tuán)團(tuán)隊(duì)工作了,,他給這些同同事做了責(zé)任任分工和考核核標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,,根據(jù)總經(jīng)理理室指標(biāo)的預(yù)預(yù)算給予同事事指標(biāo)和工作作目標(biāo),然后后根據(jù)他對(duì)同同事的了解他他制定了培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃并認(rèn)真真執(zhí)行,他還還到各地分公公司去講解他他的工作。但是經(jīng)過(guò)一段段時(shí)間后,他他發(fā)現(xiàn),他的的部門(mén)同事思思路很散,彼彼此之間的工作雖然坐在在一起卻相互互了解很少,,月初所交代代和承諾的事事情沒(méi)有完成成他到月底才知道道,所有同事事都很專(zhuān)業(yè)也也非常敬業(yè),,經(jīng)常加班工工作但部門(mén)工工作卻受到其他部部門(mén)的批評(píng)。??偨?jīng)理室做做戰(zhàn)略工作回回顧時(shí)發(fā)現(xiàn)他他的部門(mén)在重重點(diǎn)工作上只是重重于操作但卻卻很少做策略略性整體性的的工作。案例分析:劉劉力的煩惱案例分析:劉劉力的煩惱1、劉力所面面臨問(wèn)題產(chǎn)生生的原因是什什么?2、如何解決決上述問(wèn)題??管理者角色轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變管理者責(zé)任1、直接責(zé)任任:計(jì)劃決決策指指揮控制推推動(dòng)檢檢查等2、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任任:對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域域,所領(lǐng)導(dǎo)下下屬,所涉及及職責(zé),以及及其領(lǐng)導(dǎo)行為為所產(chǎn)生的最最終結(jié)果負(fù)責(zé)責(zé)。管理者角色轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變困難的四四個(gè)原因能力差異能力的四個(gè)等等級(jí):了解/基本應(yīng)應(yīng)用/熟練應(yīng)應(yīng)用/專(zhuān)家級(jí)級(jí)應(yīng)用角色慣性與角角色惰性成就感缺失與與定位模糊不知道付出多多大代價(jià)三種心心態(tài)技術(shù)專(zhuān)家心態(tài)態(tài)管理者心態(tài)領(lǐng)導(dǎo)者心態(tài)認(rèn)識(shí)管理管理的目標(biāo)--為實(shí)現(xiàn)組組織目標(biāo)服務(wù)務(wù)管理的行為要要素--計(jì)劃劃、組織、領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)、控制管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)方式--合合理配置資源源管理的模式--視具體情情況而定,沒(méi)沒(méi)有恒定模式式管理的性質(zhì)管理工作作業(yè)工作管理人員的工工作,是通過(guò)過(guò)他人并使他他人和自己一一起實(shí)現(xiàn)組織織的目標(biāo)。管理人員要對(duì)對(duì)作業(yè)人員工工作負(fù)最終責(zé)責(zé)任。管理工作具有有科學(xué)和藝術(shù)術(shù)兩重性。管理的基本職職能計(jì)劃--通過(guò)過(guò)組合人、財(cái)財(cái)、物,籌劃劃未來(lái)活動(dòng)組織--對(duì)現(xiàn)現(xiàn)有人員進(jìn)行行分工并平衡衡協(xié)調(diào)--關(guān)系系、資源、進(jìn)進(jìn)度、提供信信息反饋等控制--事先先定工作標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn),事中糾正正偏差,事后后評(píng)估效果激勵(lì)--氛氛圍、授權(quán)權(quán),肯定、、欣賞使員員工充滿熱熱情地工作作培訓(xùn)--輔輔導(dǎo)、指導(dǎo)導(dǎo)、教練公司目標(biāo)部門(mén)目標(biāo)個(gè)人目標(biāo)目標(biāo)制定與與分解目標(biāo)管理制定目標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃月歷待辦單目標(biāo)、考核核標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議議目標(biāo)追追蹤目標(biāo)考考核目標(biāo)修修訂考核結(jié)結(jié)果反反饋,制定新新的目目標(biāo)目標(biāo)管管理流流程Specific--具體Measurable--可衡量量Actionable––可行Realistic––現(xiàn)實(shí)Time-limited--有時(shí)間間期限限設(shè)定目目標(biāo)的的原則則(SMART)Specific-具體性性:必須明明確地地指出出誰(shuí)、、將在在什么么時(shí)間間范圍圍內(nèi)、、達(dá)成成何種種具體體的結(jié)結(jié)果。。目標(biāo)的的SMART原則Measurable-可衡量量性::目標(biāo)的的可衡衡量性性幫助助我們們衡量量最終終結(jié)果果,就就如同同一把把尺子子,明明確地地衡量量目標(biāo)標(biāo)是否否達(dá)成成。目標(biāo)的SMART原則Actionable-可行性:目標(biāo)要有可可行性,即即有一定的的挑戰(zhàn)性,,同時(shí)是必必須可以達(dá)達(dá)成的。目標(biāo)的SMART原則Realistic-現(xiàn)實(shí)性:目標(biāo)應(yīng)是實(shí)實(shí)際工作所所需要的,,即下級(jí)目目標(biāo)必須對(duì)對(duì)上級(jí)目標(biāo)標(biāo)的完成具具有支持性性。目標(biāo)的SMART原則Time-limited-時(shí)間性:目標(biāo)應(yīng)有時(shí)時(shí)間期限,,明確提出出完成目標(biāo)標(biāo)的時(shí)間。。目標(biāo)的SMART原則目標(biāo),不具具備上述五個(gè)特征,,就不算是是目標(biāo),就只是個(gè)愿愿望,而愿望很少少會(huì)成為現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。好的目標(biāo)是是這樣寫(xiě)的的!誰(shuí)在什么時(shí)間內(nèi)完成什么工作并以什么標(biāo)準(zhǔn)為衡量實(shí)例1:我將在本月月25日前前訓(xùn)練全部部下屬掌握握NOTES中日歷的使使用方法,,并在本月月27日前前檢查訓(xùn)練練結(jié)果。實(shí)例2:這個(gè)月我們們將訓(xùn)練下下屬NOTES的使用。實(shí)例1:在本季度末末,我要把把顧客的投投訴數(shù)量由由上一季度度的45次次降低到30次。實(shí)例2:在本季度中中,我要降降低顧客投投訴次數(shù)。。實(shí)例1:11月15日日前,我將制制定出新的公公司印章管理理制度,并通通過(guò)上級(jí)審核核。實(shí)例2:11月15日日前,我們將將制定出新的的公司印章管管理制度,并并通過(guò)上級(jí)審審核。目標(biāo)制定練習(xí)習(xí)目標(biāo)管理的定定義將企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和和企業(yè)的任務(wù)務(wù)劃為總目標(biāo)標(biāo)下的分目標(biāo)標(biāo),通過(guò)若干干小的分目標(biāo)標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來(lái)保保證總目標(biāo)實(shí)實(shí)現(xiàn)的管理方方法。投資資本回報(bào)率流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)率固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率1–所得稅率息稅前利潤(rùn)資本周轉(zhuǎn)率費(fèi)用銷(xiāo)售毛利銷(xiāo)售費(fèi)用一般管理費(fèi)用其它產(chǎn)品銷(xiāo)售收入產(chǎn)品毛利率市場(chǎng)規(guī)模市場(chǎng)份額XX+–X++其它應(yīng)收帳款周轉(zhuǎn)率存貨周轉(zhuǎn)率應(yīng)付帳款周轉(zhuǎn)率+-X財(cái)務(wù)類(lèi)指標(biāo)為主營(yíng)運(yùn)類(lèi)指標(biāo)為主目標(biāo)管理的基基本思想1)有目標(biāo):一個(gè)公司必須須建立大目標(biāo)標(biāo),作為公司司的方向;2)分解目標(biāo):為了實(shí)現(xiàn)公司司目標(biāo),公司司中的各級(jí)管管理者和員工工必須分別設(shè)設(shè)定部門(mén)目標(biāo)標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)標(biāo);3)共同目標(biāo):個(gè)人目標(biāo)應(yīng)當(dāng)當(dāng)與公司與部部門(mén)的目標(biāo)協(xié)協(xié)調(diào)一致,從從而促使公司司總體目標(biāo)的的完成。目標(biāo)管理的意意義----經(jīng)理理確保并預(yù)知下下屬要做的工工作;能夠放手某些些事情(授權(quán)權(quán));能比較容易制制定工作計(jì)劃劃/進(jìn)度安排排;能向上司做具具體匯報(bào);與下屬諒解和和溝通;能公正、準(zhǔn)確確考核下屬績(jī)績(jī)效;能夠培養(yǎng)人才才(具體指導(dǎo)導(dǎo));調(diào)動(dòng)下屬的積積極性。目標(biāo)管理的意意義----員工工準(zhǔn)確掌握自己己的崗位職責(zé)責(zé);有自我實(shí)現(xiàn)感感;對(duì)自己的工作作有信心;對(duì)行動(dòng)計(jì)劃有有準(zhǔn)備;在企業(yè)里有參參與感。團(tuán)隊(duì)競(jìng)競(jìng)賽五級(jí)梯形拍手手制定目標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃月歷待辦單目標(biāo)、考核標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議目標(biāo)追蹤目標(biāo)考核目標(biāo)修訂考核結(jié)果反饋饋,制定新的目標(biāo)標(biāo)目標(biāo)管理流程程目標(biāo)分解與溝溝通目標(biāo)分解是依依職位職責(zé)將將企業(yè)目標(biāo)分分配給每個(gè)部部門(mén),然后分分給每個(gè)職位位的過(guò)程,以以保證企業(yè)整整體目標(biāo)的實(shí)實(shí)現(xiàn)。上級(jí)的措施就就是下級(jí)的目目標(biāo)目標(biāo)分解的核核心工作目標(biāo)體系系公司目標(biāo)完成目標(biāo)的措施下級(jí)目標(biāo)完成目標(biāo)的措施再下級(jí)目標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃單第一步:主管向下屬說(shuō)說(shuō)明團(tuán)體的工工作目標(biāo)目標(biāo)分解方法法目標(biāo)必須符合合SMART原則目標(biāo)必須選自自職責(zé)范疇目標(biāo)必須有助助于達(dá)到團(tuán)體體目標(biāo)第二步:下級(jí)級(jí)草擬自己的的目標(biāo)目標(biāo)分解方法法第三步:主管審核目標(biāo)標(biāo)目標(biāo)是否符合合SMART原則下級(jí)目標(biāo)全部部完成是否能能保證上級(jí)目目標(biāo)的完成審核目標(biāo)完完成所需的的資源、環(huán)環(huán)境和員工工能力目標(biāo)分解方方法第四步:目標(biāo)溝通先由下級(jí)闡闡述目標(biāo)和和制定出發(fā)發(fā)點(diǎn);上級(jí)首先肯肯定雙方一一致的部分分;上級(jí)就不一一致部分提提出修改意意見(jiàn);與下級(jí)溝通通;確認(rèn)目標(biāo)和和目標(biāo)權(quán)重重目標(biāo)分解方方法第五步:簽字確定工作目目標(biāo)和考核核標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)分解方方法目標(biāo)溝通練練習(xí)請(qǐng)舉例描述述你作為經(jīng)經(jīng)理給下屬屬設(shè)定目標(biāo)標(biāo)的過(guò)程公司目標(biāo)部門(mén)目標(biāo)個(gè)人目標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃行動(dòng)計(jì)劃目標(biāo)的行動(dòng)動(dòng)計(jì)劃如果說(shuō)目標(biāo)標(biāo)說(shuō)明我們們想做的事事情,那么實(shí)施計(jì)計(jì)劃說(shuō)明我我們?cè)鯓尤ト?shí)現(xiàn)目標(biāo)。也也就是說(shuō),,每個(gè)目標(biāo)標(biāo)都要有一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃。目標(biāo)的行動(dòng)動(dòng)計(jì)劃行動(dòng)計(jì)劃寫(xiě)寫(xiě)在你制定定目標(biāo)以后后。行動(dòng)計(jì)劃要要寫(xiě)清楚你你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)標(biāo)的每一步。。目標(biāo)的行動(dòng)動(dòng)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,單槍匹馬馬是不行的的,行動(dòng)計(jì)計(jì)劃通常會(huì)會(huì)幫你決定定怎樣分派派任務(wù)。行動(dòng)計(jì)劃還還會(huì)幫你確確定實(shí)現(xiàn)目目標(biāo)所需的的資源(人人、時(shí)間、、資金、設(shè)設(shè)備、信息息等)。制定目標(biāo)計(jì)計(jì)劃單的步步驟1、確定目目標(biāo)完成的的關(guān)鍵要素素;2、確認(rèn)行行動(dòng)步驟;;3、確認(rèn)各各步驟負(fù)責(zé)責(zé)人;4、確認(rèn)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)所所需資源;;5、分析確確認(rèn)每個(gè)步步驟起止時(shí)時(shí)間;6、確認(rèn)追追蹤時(shí)間和和追蹤人。。目標(biāo)計(jì)劃單單制定練習(xí)習(xí)常用過(guò)程控控制方法1、例會(huì);2、工作總總結(jié)與匯報(bào)報(bào);3、抽查;;4、崗位觀觀察。如何推進(jìn)落落實(shí)?如何做銷(xiāo)售售進(jìn)程控制制?CISCO的反饋控控制系統(tǒng)把每個(gè)Q分為13周周,每周都都有承諾和和reveive,對(duì)后幾周重重新承諾;;關(guān)注死單,,為什么??競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手手?1213目標(biāo)執(zhí)行的的三種結(jié)果果如期或超前前完成偏差較大嚴(yán)重滯后如期完成處處理總結(jié)歸納前前一階段的的成功經(jīng)驗(yàn)驗(yàn);反思前一階階段不足之之處;鼓勵(lì)并要求求根據(jù)行動(dòng)動(dòng)計(jì)劃單進(jìn)進(jìn)行下一階階段工作。。偏差較大處處理分析偏差原原因;找出在下階階段追上原原定目標(biāo)的的方法,并并修正行動(dòng)動(dòng)計(jì)劃;尋求因下階階段工作內(nèi)內(nèi)容增加而而需的各項(xiàng)項(xiàng)額外資源源;上級(jí)提供必必要支持;;根據(jù)新的行行動(dòng)計(jì)劃單單實(shí)施。嚴(yán)重滯后處處理分析目標(biāo)執(zhí)執(zhí)行嚴(yán)重滯滯后原因及及影響;分析能否通通過(guò)各種途途徑如期完完成目標(biāo);;如果不能,,重新和目目標(biāo)相關(guān)各各方聯(lián)系,,共同協(xié)商商,重新修修訂目標(biāo);;進(jìn)入新一輪輪行動(dòng)計(jì)劃劃;就目標(biāo)滯后后進(jìn)行進(jìn)一一步分析處處理(培訓(xùn)訓(xùn)、輔導(dǎo)、、考核獎(jiǎng)懲懲、換崗等等)。目標(biāo)管理理是企業(yè)管管理中的基基礎(chǔ)運(yùn)作模模式目標(biāo)必須須分解成可可操作的行行動(dòng)計(jì)劃,,管理者才能有效效控制進(jìn)度度,保證目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)管理者必必須有效運(yùn)運(yùn)用追蹤/培訓(xùn)/輔輔導(dǎo)等管理技巧,推推動(dòng)目標(biāo)實(shí)實(shí)現(xiàn)認(rèn)真負(fù)責(zé)責(zé)的態(tài)度是是目標(biāo)計(jì)劃劃管理推行行的根本保保證目標(biāo)與計(jì)劃劃管理小結(jié)結(jié)公司目標(biāo)部門(mén)目標(biāo)個(gè)人目標(biāo)時(shí)間管理時(shí)間管理工工具介紹M2防患未然改進(jìn)產(chǎn)能建立人際關(guān)關(guān)系發(fā)掘新機(jī)會(huì)會(huì)規(guī)劃、休閑閑M1危機(jī)急迫的問(wèn)題題有期限壓力力的計(jì)劃M4繁瑣的工作作某些信件某些電話浪費(fèi)時(shí)間之之事有趣的活動(dòng)動(dòng)M3不速之客某些電話某些信件與與報(bào)告某些會(huì)議必要而不重重要的問(wèn)題題受歡迎的活活動(dòng)重要性高緊迫性高工作價(jià)值矩陣陣事務(wù)分類(lèi)表表M2有遠(yuǎn)見(jiàn),有理理想平衡紀(jì)律自制少有危機(jī)M1壓力筋疲力盡危機(jī)處理忙于收拾殘局局M4全無(wú)責(zé)任感工作不保依賴他人或社社會(huì)機(jī)構(gòu)維生生M3短視近利危機(jī)處理輕視目標(biāo)與計(jì)計(jì)劃缺乏自制力,,怪罪他人人際關(guān)系浮泛泛,甚至破裂裂重要性高緊迫性高工作矩陣結(jié)果果作一個(gè)富有成成效的工作者者請(qǐng)優(yōu)先關(guān)注M2(重要但不緊急急)行事月歷價(jià)值值合理進(jìn)行時(shí)間間規(guī)劃;重要工作項(xiàng)目目的時(shí)間保證證行事月歷制定定方法1、根據(jù)職責(zé)責(zé)確定常規(guī)項(xiàng)項(xiàng)目;2、根據(jù)階段段目標(biāo)制定行行動(dòng)計(jì)劃;3、確定私人人重要事件;;4、常規(guī)事件件和私人重要要事件填入;;5、將重要目目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)計(jì)劃填入;6、其他重要要項(xiàng)目臨時(shí)加加入;7、定期檢查查和填寫(xiě)(年年、季、月、、周)常規(guī)項(xiàng)目范例例會(huì)議:周例會(huì)會(huì)、月度例會(huì)會(huì)、季度例會(huì)會(huì)、年度例會(huì)會(huì);文件起草:規(guī)規(guī)劃、總結(jié)、、績(jī)效考核;;溝通:目標(biāo)考考核標(biāo)準(zhǔn)制定定、績(jī)效反饋饋;其他常規(guī)工作作項(xiàng)目。私人重要事件件范例個(gè)人:休休息、鍛鍛煉、學(xué)習(xí)、、度假等;父親或母親::與孩子交流流、游戲、學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、慶祝節(jié)日等;;丈夫或妻子::結(jié)婚紀(jì)念、、生日、家庭庭發(fā)展、家務(wù)等;孩子:父父母生日、、與父母交流流等;社會(huì)成員:朋朋友友交流、社會(huì)會(huì)責(zé)任等。制定目標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃月歷待辦單目標(biāo)、考核標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議目標(biāo)追蹤目標(biāo)考核目標(biāo)修訂考核結(jié)果反饋饋,制定新的目標(biāo)標(biāo)目標(biāo)管理流程程作為檢查確定當(dāng)日優(yōu)先先完成的事項(xiàng)項(xiàng)今天完不成的的事情列入明明天所要完成成的待辦單合理安排突發(fā)發(fā)事件運(yùn)用待辦單的的原因待辦單制定方方法1、將月歷中事項(xiàng)項(xiàng)填入;2、將昨日未未完工作項(xiàng)目目列入;3、估計(jì)各項(xiàng)項(xiàng)工作時(shí)間;;4、確定工作作事件緊迫性性和重要性;;5、排定時(shí)間間;6、抓住正在在作的每一項(xiàng)項(xiàng)工作;7、完成后劃劃掉,盯住下下一個(gè)目標(biāo);;8、臨時(shí)插入入工作先記錄錄、評(píng)估,然然后安排時(shí)間間。確定時(shí)間優(yōu)先先順序A:今天必須完成成B:2天內(nèi)完成C:幾天內(nèi)完成確定重要度1、承諾事項(xiàng);2、與團(tuán)隊(duì)有有關(guān)事項(xiàng);3、目標(biāo)考核核中權(quán)重較大大事項(xiàng);4、其他事項(xiàng)項(xiàng)。1、每天在同同一時(shí)間制定定,建議在下班前前;2、只定一個(gè)個(gè);3、規(guī)劃出干干擾時(shí)間;4、要有彈性性;5、要長(zhǎng)期堅(jiān)堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)習(xí)慣。有效制定待辦辦單的幾點(diǎn)建建議:今天課程回顧顧祝大家生活愉愉快9、靜夜四無(wú)鄰鄰,荒居舊業(yè)業(yè)貧。。12月-2212月-22Friday,December23,202210、雨中黃葉樹(shù)樹(shù),燈下白頭頭人。。06:37:4506:37:4506:3712/23/20226:37:45AM11、以以我我獨(dú)獨(dú)沈沈久久,,愧愧君君相相見(jiàn)見(jiàn)頻頻。。。。12月月-2206:37:4506:37Dec-2223-Dec-2212、故故人人江江海海別別,,幾幾度度隔隔山山川川。。。。06:37:4506:37:4506:37Friday,December23,202213、乍見(jiàn)見(jiàn)翻疑疑夢(mèng),,相悲悲各問(wèn)問(wèn)年。。。12月月-2212月月-2206:37:4506:37:45December23,202214、他鄉(xiāng)鄉(xiāng)生白白發(fā),,舊國(guó)國(guó)見(jiàn)青青山。。。23十十二二月20226:37:45上上午06:37:4512月月-2215、比不了得得就不比,,得不到的的就不要。。。。十二月226:37上上午12月-2206:37December23,202216、行動(dòng)出成成果,工作作出財(cái)富。。。2022/12/236:37:4506:37:4523December202217、做前,能能夠環(huán)視四四周;做時(shí)時(shí),你只能能或者最好好沿著以腳腳為起點(diǎn)的的射線向前前。。6:37:45上上午6:37上上午06:37:4512月-229、沒(méi)有失敗敗,只有暫暫時(shí)停止成成功!。12月-2212月-22Friday,December23,202210、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有結(jié)結(jié)果果,,但但是是不不努努力力卻卻什什么么改改變變也也沒(méi)沒(méi)有有。。。。06:37:4506:37:4506:3712/23/20226:37:45AM11、成功功就是是日復(fù)復(fù)一日日那一一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小小努力力的積積累。。。12月-2206:37:4506:37Dec-2223-Dec-2212、世間成事,,不求其絕對(duì)對(duì)圓滿,留一一份不足,可可得無(wú)限完美美。。06:37:4506:37:4506:37Friday,December23,202213、不不知知香香積積寺寺,,數(shù)數(shù)里里入入云云峰峰。。。。12月月-2212月月-2206:37:4506:37:46December23,202214、意志堅(jiān)堅(jiān)強(qiáng)的人人能把世世界放在在手中像像泥塊一一樣任意意揉捏。。23十十二月20226:37:46上午午06:37:4612月-2215、楚塞三三湘接,,荊門(mén)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024材料委托采購(gòu)合同電子版本
- 小企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)講義課件
- 《變頻器原理及應(yīng)用》課件
- 2024文化廣場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目施工合同
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 可行性報(bào)告分析范圍
- 口紅直播賣(mài)貨答辯
- 彩印技術(shù)在印刷行業(yè)中的應(yīng)用研究考核試卷
- 糖尿病病人留置針針口感染
- 艾滋病知識(shí)宣傳片
- 2024-2030年中國(guó)干細(xì)胞醫(yī)療行業(yè)趨勢(shì)分析及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 消防安全培訓(xùn)內(nèi)容
- 2024-2030年鋁型材行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及前景趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2024-2030年辣椒種植行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展策略研究報(bào)告
- 變電站綠化維護(hù)施工方案
- 校園展美 課件 2024-2025學(xué)年人美版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 2024版《糖尿病健康宣教》課件
- 化工廠拆除施工方案
- 海南自貿(mào)港優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例7大亮點(diǎn)解讀課件
- ktv保安管理制度及崗位職責(zé)(共5篇)
- 腦出血試題完整版本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論