愛護公物主題班會設計方案

2016愛護公物主題班會設計方案【篇一：愛護公物主題班會方案】活動目的：1、加強公物意識，知道愛護公物的重要性。2、培養(yǎng)學生良好的行為習慣?；顒舆^程：同學們，愛護公物是一種美德，損壞公物是可恥的行為。今天我們開展這個“愛護公物從我做起”的主題班會，希望同學們有更多的收獲和體會。1、讓學生觀察教室里被損壞的課桌和地柜。討論：課桌和地柜的損壞給我們學習帶來了什么不便?模擬表演：一個同學坐在被損壞的課桌上學習，字怎么也寫不好，最后還因為椅子不好摔倒了。讓學生匯報班級桌椅、地柜的損壞情況。教師指出這種破壞公物的行為是非常不對的。2、同桌交流、討論怎樣愛護桌椅。我們班的同學都特別棒，特別有辦法。那我們應該怎樣來愛護桌椅呢?同桌討論。學生交流回答。師：我們可以這樣來愛護我們的課桌椅：保持整潔、不亂刻畫、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。3、除了教室里的公物以外，校園里還有哪些公物呢?師：校園里的這些公物也是需要我們大家愛護的。但我們卻看到過很多不愛護校園公物的事情發(fā)生。讓學生交流平時看到的校園損壞公物的行為。對于公物，我們應該怎么樣來做?怎樣做才是一個愛護公物的文明學生呢?學生回答，教師總結：不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在走廊、樓道及室內踢球、玩耍。關門窗時要小心，以防打碎玻璃。要愛護門鎖，做到人走關窗鎖門。節(jié)約用電，不隨便開關電燈，做到人走燈滅。不浪費自來水和純凈水，水用完后立即關好水龍頭。班內的衛(wèi)生工具要愛護，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時送還。愛護、保護好圖書、畫報、雜志等，不在書報上亂寫亂畫亂撕。愛護草坪、花壇、樹木，做到不踩、不攀、不折、不摘。活動總結：同學們，愛護公物是我們的責任。我們應該從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個愛護公物的文明學生。同學們，“愛護公物從我做起”主題班會到此結束!【篇二：愛護公物主題班會方案】活動目的：讓學生知道公物是為大家服務的，大家都應當愛護。讓學生知道如何愛護學校的課桌椅。培養(yǎng)學生愿意愛護學校的課桌椅和其他公物的情感?；顒舆^程：一、展示一組教室美圖小朋友，看這是哪兒?對，這就是我們的教室。我們的教室寬敞明亮，整齊的課桌椅、干凈的地面、墻上有展示個人才藝的展示欄……我們的教室美不美？美?？墒蔷褪悄敲疵赖慕淌依飬s傳來了這樣的聲音，請聽《桌凳的對話》。二、 情景錄音和桌椅受損的照片引入聽錄音《桌凳的對話》讓我們再來看幾張桌椅遭破壞的照片。看到了這幾張桌椅的照片，剛才桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨，你知道了嗎？學生反思平時不愛護桌椅的行為。三、 引出班會主題——愛護公物，美在校園是啊，這段時間以來，我們班里出現(xiàn)了不少不愛護桌椅的現(xiàn)象。課桌椅是我們平時在學校讀書、寫字、學習時都少不了的，只有我們共同愛護它們，它們才能更好地為我們的學習服務。像桌椅這樣，為我們大家服務，又需要我們小朋友共同愛護的公共物品，就叫做公物。今天就讓我們來開一個：愛護公物，美在校園的主題班會。愛護公物，是我們小朋友美好心靈的體現(xiàn)，只有愛護公物，我們的教室和校園才能永保美麗。四、小組交流討論怎樣愛護桌椅。我們的班級、我們的學校大家都特別有愛心，有辦法。那我們應該怎樣來愛護桌椅呢?小組討論。學生交流回答。師小結，我們可以這樣來愛護我們的課桌椅：保持整潔、不亂刻畫、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。五、動手學習怎樣愛護桌椅。1.導入：同學們，班會課已經上了一半，讓我們來做一段課間操休息休息，好嗎?做課間操之前，我們首先要做的是讓椅子靠攏桌子。2.學生移完椅子后，師指導學生留意剛才移椅子時的聲音，并強調：說得好，不如做得好，看來大家還沒有掌握輕輕移放椅子的方法，就讓我們一起來學學吧。一生示范。一組練習，剩下四組觀察、評論，師小結。剩下的四組練習，師小結。全班練習輕輕地移椅子，師小結。輕輕地移好了椅子，就讓我們開始做課間操休息休息吧。六、由愛護桌椅升華到要愛護教室里、校園里的公物。1.我們的教室寬敞明亮，除了由桌椅構成之外，還有許多的物品，它們都是為我們大家服務，都是要靠我們大家來愛護的，前面我們說了，它們都有個共同的名字：公物。說說我們還應該愛護教室里的哪些公物?2.教室里有那么多需要愛護的公物，那么校園里呢?還有哪些校園里的公物也是需要我們大家愛護的呢?七、拍手念兒歌讓我們來學習一首兒歌，這首兒歌告訴了我們應該怎樣去愛護教室里、校園里的公物。希望每個小朋友都能做到像兒歌中所說的那樣。師領讀1遍，生自讀1遍?！稅圩o公物人人夸!》小朋友，講文明，愛護公物我能行。不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護。雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。花草樹木不攀折，愛護公物人人夸。八、班會小結。公物是為我們大家服務的，需要的也是我們大家的共同愛護。輕輕地擺放桌椅、輕輕輕地開關門窗，等等。這些事情看