第6課 古代人類的遷徙和區(qū)域文化的形成 導(dǎo)學(xué)案-高中歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修三文化交流與傳播

第六課古代人類的遷徙和區(qū)域文化的形成【走進(jìn)教材】知識(shí)點(diǎn)一印歐人的遷徙及其對(duì)早期區(qū)域文化的影響1.印歐人的起源與生活方式（1）起源：可能起源于________平原。（2）生活方式：他們是游牧民，馴養(yǎng)了馬匹，制造了________。2．印歐人的遷徙（1）時(shí)間：公元前2千紀(jì)初起，延續(xù)了數(shù)百年甚至上千年。（2）方向：陸續(xù)進(jìn)入西起歐洲、東到________的廣大地區(qū)。（3）優(yōu)勢(shì)：憑借馬和馬拉戰(zhàn)車等武力上的優(yōu)勢(shì)。（4）影響：征服遷入地區(qū)的居民，或與被征服者融合，分別形成赫梯人、波斯人、希臘人和________，對(duì)整個(gè)亞歐大陸區(qū)域文化的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。①公元前17世紀(jì)，赫梯人建立________，多次入侵兩河流域，公元前14世紀(jì)赫梯帝國(guó)進(jìn)入鼎盛時(shí)期，疆域從小亞細(xì)亞延伸到巴勒斯坦，多次與埃及發(fā)生爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。②公元前6世紀(jì)，波斯人崛起于________高原，建立了歷史上第一個(gè)地跨亞、非、歐三洲的大帝國(guó)，并數(shù)次入侵希臘。在波斯帝國(guó)統(tǒng)治下，西亞和北非文明區(qū)首次被統(tǒng)一起來(lái)，西亞文明和希臘文明發(fā)生了深入、廣泛的交流。③公元前2000年左右進(jìn)入巴爾干地區(qū)的印歐人與當(dāng)?shù)鼐用袢诤?，形成古代的希臘人。他們思考人類與自然、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系等問(wèn)題，在哲學(xué)、科學(xué)、文學(xué)、建筑和藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域取得成就。________成為西方文明的一個(gè)重要源頭。④雅利安人從印度河流域推進(jìn)到________，把馬和鐵等帶到印度。公元前600年左右，印度歷史進(jìn)入列國(guó)時(shí)代。種姓制度和佛教成為古代印度社會(huì)的重要符號(hào)，并對(duì)周邊地區(qū)特別是東南亞產(chǎn)生重大影響。知識(shí)點(diǎn)二亞歐游牧民族大遷徙對(duì)區(qū)域文化發(fā)展的影響1．亞洲：大月氏人西遷（1）原因：匈奴勢(shì)力強(qiáng)大，不斷擴(kuò)張。（2）影響：建立________帝國(guó)，勢(shì)力一度到達(dá)印度北部。2．歐洲：日耳曼人在與________的接觸中不斷南遷。3．3～6世紀(jì)，亞歐游牧部落開始了新一輪的大遷徙（1）中國(guó)①少數(shù)民族內(nèi)遷：匈奴人逐步內(nèi)遷，轉(zhuǎn)向定居生活，并在中原地區(qū)建立政權(quán)。此后，________、氐人和羌人等也逐漸遷徙到中原，形成中國(guó)北方的民族大交融。②部分北方人民因戰(zhàn)亂南遷，帶去了先進(jìn)的________和技術(shù)，促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)。（2）歐洲：日耳曼人各支利用羅馬帝國(guó)衰落的機(jī)會(huì)，陸續(xù)進(jìn)入羅馬帝國(guó)并建立國(guó)家，滅亡了________。（3）阿拉伯：7世紀(jì)，阿拉伯人開始擴(kuò)張。8世紀(jì)中期，建立起地跨________三洲的帝國(guó)。4．亞歐游牧民族大遷徙的影響（1）改變了亞歐大陸從東到西的政治格局，一批新的國(guó)家先后崛起。（2）各個(gè)區(qū)域的文化在碰撞、交往和交融中發(fā)生了不同程度的變化。（3）各民族在吸收________文化的基礎(chǔ)上促進(jìn)了本民族文化的發(fā)展?！舅仞B(yǎng)點(diǎn)撥】（1）從史料實(shí)證角度，探究古代人類兩次大遷徙的發(fā)展歷程，從歷史解釋角度明確游牧生活及經(jīng)濟(jì)和軍事水平對(duì)人類社會(huì)的重大影響。（2）從時(shí)空觀念角度，掌握古代人類兩次大遷徙的特征和影響。（3）運(yùn)用唯物史觀，認(rèn)識(shí)古代人口遷徙帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。通過(guò)理解歐亞政治版圖的重大變化，培養(yǎng)家國(guó)情懷。

參考答案一、1．（1）東歐（2）馬拉戰(zhàn)車2．（2）印度（4）雅利安人赫梯帝國(guó)