感恩教師主題教育活動方案策劃

—感恩教師主題教育活動方案策劃讓同學(xué)在感恩老師主題教育活動中去感受老師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。下面是為大家整理的感恩老師主題教育活動方案策劃，希望大家能夠喜愛。感恩老師主題教育活動方案策劃1一、活動目的：充足利用老師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風氣，鼓勵全校老師開拓創(chuàng)新、主動進取、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛為魂”的高素養(yǎng)老師隊伍，增加老師的榮耀感、責任感和任務(wù)感（不得利用老師節(jié)日收受同學(xué)家長的饋贈等）；強化師生溝通，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)公平、民主、愉快的新型師生關(guān)系；鼓勵全校老師以更加飽滿的熱忱投身于學(xué)校教育和老師個人的提升和進展。二、活動主題：（老師）走進同學(xué)心靈，讓彼此不再遙遠（同學(xué)）感恩老師，讓心靈飄香三、活動對象：全校師生四、活動內(nèi)容：1.師生活動師生共慶老師節(jié)活動時間：暫定在9月9日下午第二課后（下午4：00-5：30），9月9日下午的第三課調(diào)至中午（1：00-1：40）進行?；顒右螅阂园嗉墳閱挝唬M織師生共慶老師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必需到班參與。各班與9月6日前將簡潔的活動方案上報級部。責任人：各級部、各班主任2.家長活動家長眼中的好老師活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所熟悉的試驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。活動時間：9月20日前責任人：政教處3.老師活動（一）師德修養(yǎng)教育活動方式：1.組織全體老師學(xué)習《中小學(xué)老師職業(yè)道德標準》，提高效勞意識，形成“管理育人、教書育人、效勞育人”的新理念。2.發(fā)短信希望全體老師：學(xué)習趙小亭心系祖國，樂于奉獻的精神，崗敬業(yè)的模范；關(guān)愛同學(xué)，銳意進取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模?；顒訒r間：9月10日前責任人：黨總支、校長室老師活動（二）一則愛生格言活動要求：全校老師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報班級部?；顒訒r間：9月10日前活動方式：1.級部評比。2.教室內(nèi)張貼。3.匯編成冊。責任人：各級部老師活動（三）一篇愛生故事活動要求：全校老師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的閱歷過的感人小故事為主；體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可；故事要真實（比方時間、班級、同學(xué)姓名等），有真情實感，字數(shù)一般以800~1500為宜。活動時間：作品在9月17日之前上交班級部?；顒臃绞剑?.級部評比。2.推舉發(fā)表。3.匯編成冊。責任人：各級部老師活動（四）為創(chuàng)立和諧師生關(guān)系獻一言活動要求：各級部老師同心協(xié)力，主動為創(chuàng)立和諧師生關(guān)系獻計獻策。活動時間：9月10日下午同學(xué)放學(xué)后活動方式：茶話會（級部做好記錄）責任人：各級部老師活動（五）結(jié)對一名特別同學(xué)活動要求：對特別同學(xué)（經(jīng)濟貧困的家境貧寒同學(xué)、思想貧困的行為越軌同學(xué)、精神貧困的留守流淌同學(xué)、學(xué)習貧困的學(xué)習困難同學(xué)等）實施“五個一”手拉手愛心教育工程。一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶同學(xué)見面一次，同學(xué)回報學(xué)習和生活情況，老師進行愛心談話。一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶同學(xué)的學(xué)習、生活與思想表現(xiàn)狀況。一次：結(jié)對老師每月至少打一次與家長溝通幫扶同學(xué)的情況。一次見面：幫扶老師與同學(xué)家長一學(xué)期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長。溝通同學(xué)在家、校的表現(xiàn)，增加家校教育合力。一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶老師要對結(jié)對同學(xué)愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié)，上報校政教處?；顒訒r間：本學(xué)期責任人：各級部4.同學(xué)活動（一）“難忘師愛”征文活動要求：用自己活潑的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講解并描述老師為人師表的風范；或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實，主題突出?；顒訒r間：9月15日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參與班級部評比。責任人：各級部語文教研組同學(xué)活動（二）一則感恩老師的感言活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝愿和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師?；顒臃绞剑好堪嘣u比出5條，交各級部活動時間：9月10日前責任人：各班主任同學(xué)活動（三）一個漂亮的瞬間（攝影圖片征集）活動要求：同學(xué)中的攝影愛好者按時記錄下老師和同學(xué)在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必需有9月9日師生共慶老師節(jié)活動圖片1張。活動時間：9月20日前活動方式：1.級部評比。2.級部攝影圖片展。責任人：各級部同學(xué)活動（四）給老師提一條建議活動方式：由同學(xué)自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議（同學(xué)可署名，也可不署名）。建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達?；顒訒r間：9月20日前責任人：政教處五、其他說明1.各級部要依據(jù)此活動方案，制定出級部詳細實施的活動方案，并留意搜集相關(guān)材料。2.提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必需提前制定好活動方案，校長室同意前方可實施。感恩老師主題教育活動方案策劃2一、活動主題：歲月如歌，感念師恩二、活動目的：在一年一度的老師節(jié)即將來臨之際，號召同學(xué)寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個同學(xué)由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受老師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院處處洋溢著溫馨的氣氛。三、主辦部門：院文學(xué)社四、活動對象：某高校全部在校同學(xué)五、活動時間：X年9月10日老師節(jié)六、活動內(nèi)容：1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝愿2、祝愿傳遞：讓同學(xué)們把在祝愿的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參與活動的同學(xué)貼在祝愿墻上。3、征集寫關(guān)于老師的文章，評比出最美的文字，頒發(fā)證書。4、宣揚號召：a、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語，獻給每位老師。c、見到老師時送上一聲親切的問候；d、讓老師看到祝老師節(jié)歡樂的話；e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花f、給教官買一包潤喉糖，讓教官愛護好嗓子。七、活動布置：9月7日，文學(xué)社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關(guān)材料工作9月10日，文學(xué)社宣揚部推出了“慶祝老師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能優(yōu)良地起到宣揚作用。并懸掛簽名祝愿條幅。對文學(xué)社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了老師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與老師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣揚材料，9月底將全面報導(dǎo)老師節(jié)的詳細活動。八、所需物品及布置：祝愿墻海報一張（文學(xué)社組織部布置）簽名條幅（提交院經(jīng)費審批）內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!——院文學(xué)社宣計算機及其宣揚視頻（文學(xué)社組織部布置）登記統(tǒng)計材料（文學(xué)社組織部布置）桌椅布置（2——3個桌子，四個凳子）彩色卡紙（文學(xué)社組織部布置）九、活動總結(jié)由某高校高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。十、未盡事宜，另行布置。感恩老師主題教育活動方案策劃3一、活動目的1、通過本次班會抒發(fā)同學(xué)對老師的感謝之情，通過活動讓同學(xué)進一步熟悉老師工作的艱辛和崇高，從而鼓勵同學(xué)更加熱愛老師、敬愛老師，努力向上!2、通過朗誦、唱歌、表演、商量等一系列豐富多彩的形式，來表達同學(xué)對老師的禮贊和祝愿。3、通過問答競賽形式，了解有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問、古今中外尊師重教的故事，使同學(xué)備受教益，既激發(fā)同學(xué)的愛師、尊師的情感，又增加同學(xué)的學(xué)問儲藏。二、活動準備1、老師細心制作活動課件2、同學(xué)自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮品。3、確定活動的主持人（中隊長：王佳慧；班長：羅聰），編寫串詞。4、同學(xué)學(xué)會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。5、邀請參與活動的老師。6、布置好教室三、活動過程（一）導(dǎo)入主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？主持合：是您，我們敬愛的老師!主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，登記了人類永遠的驚嘆。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校內(nèi)里把希望灌溉。主持甲：您用青春寫出無悔的人生。主持乙：您用真情譜寫人間最壯美的詩篇；主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——主持合：老師您好!主持乙：《謝謝您，老師》主題班會如今開頭。（二）表演1唱歌《每當我輕輕走過老師的窗前》主持甲：今日的主題班會，從歌聲開頭，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最敬愛的人：全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!2、詩朗誦《老師，辛苦了》主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻全部，也收獲希望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》（小組分角色）3、禮贊主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許很多多贊美老師的詩詞和文章。主持甲：同學(xué)們，我們的老師平常指導(dǎo)我們學(xué)習，教我們做人，像父母一樣關(guān)懷我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛!請賞識小搭配唱《隱形的翅膀》（三）競答主持甲：老師節(jié)即將來臨，你對老師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進行學(xué)問小競賽。（四）祝愿主持甲：我們的每一點學(xué)問，我們的每一個進步，都浸透著老師的汗水和心血。主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝愿之愿吧!同學(xué)發(fā)言表達心聲全班齊讀《尊師頌》主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)當有怎樣的實際行動才能不辜負老師的希望。個別同學(xué)發(fā)言。（五）結(jié)束甲：老師是石，敲出星星之火；乙：老師是火，點燃生命之燈；甲：老師是燈，照亮前進之路；乙：老師是路，引你走向輝煌。甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教導(dǎo)；乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿烂钚撵`；甲：祝愿恩師，祝愿您們老師節(jié)歡樂；乙：祝愿恩師，祝愿高尚的您們永遠健康，歡樂!感恩老師主題教育活動方案策劃4班會目標：1.讓同學(xué)了解感恩，即讓同學(xué)懂得為什么要感恩。2.讓同學(xué)懂得怎樣去感恩。班會過程：一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。我們每一個人都獲得過別人的幫忙和支持，應(yīng)當時辰感謝這些幫忙你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝群眾的恩惠。沒有父母哺育，沒有師長教導(dǎo)，沒有國家愛惜，沒有群眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的根本條件!二、商量：自己怎樣熟悉感恩的？同學(xué)1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報答那些給自己幫忙的人。同學(xué)2：我認為我們在生活中就是要多幫忙父母，多體諒老師，那就是感恩。同學(xué)3：感恩是一種品德，是一種生活看法。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會歡樂，生活中才會有真摯的情感。同學(xué)4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫忙過我的人。老師總結(jié)：剛剛幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，由于他們生育了我們；其次，我們要感恩的是老師，由于他們教育了我們；另外，我們還要感恩好友和對手，由于他們促進了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，由于自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換，可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。三、商量：1.為什么要感恩父母？2.為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？同學(xué)先自己考慮，然后再進行小組溝通。四、連續(xù)商量：1.怎樣感恩父母？2.怎樣感恩老師？3.怎樣感恩自然和身邊其他的人？同學(xué)針對以上三個問題進行商量，而后老師總結(jié)。1.分組商量發(fā)言2.老師總結(jié)五、感恩小故事：六旬老父救子：20X年2月，湖北60歲的農(nóng)夫父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告知兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死!六、結(jié)束語：做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必需養(yǎng)成良好的習慣，做文明的同學(xué)。父母哺育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)當做的，但大家應(yīng)當懷揣一顆感恩的心，專心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩，你才會去幫忙應(yīng)當幫忙的人，才能得到別人的幫忙?？傊?，希望同學(xué)們：孝敬父母，敬愛師長，學(xué)會感恩。感恩老師主題教育活動方案策劃5活動目標：1、通過本次班會讓同學(xué)把握有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問，了解我們的民族是一個具有尊師重教榮耀傳統(tǒng)的民族。2、在了解