幼教畢業(yè)生發(fā)言稿(多篇)

幼教畢業(yè)生發(fā)言稿(多篇)第一篇：幼教畢業(yè)生發(fā)言稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)教師和同學(xué)們:

大家上午好!

今日很榮幸在這里,謹(jǐn)代表07級(jí)畢業(yè)生做發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)的向培育我們的母校.特雷新集團(tuán)及蓓蕾幼兒園表示最真摯的感謝!

光陰似箭,歲月如梭.轉(zhuǎn)瞬間三年的時(shí)間過(guò)去了,如今我們就要畢業(yè)了,全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們每個(gè)人靈魂的最深處.

這三年,我們成長(zhǎng)著,成熟著,知道了為學(xué)當(dāng)鼓勵(lì),懂得了為人當(dāng)自強(qiáng),經(jīng)受著挫熬煎難,品嘗著成功的喜悅.在困難中漸漸成長(zhǎng),在勝利中悄悄感恩.此刻,我也懷著無(wú)比感動(dòng)的心情與贈(zèng)與我們學(xué)識(shí)力氣的恩師及領(lǐng)導(dǎo)們,及賜予我?guī)兔完P(guān)懷的同學(xué)門一起共享這令人喜悅的時(shí)刻.不過(guò),我想,此刻的心情應(yīng)當(dāng)與全部在坐的畢業(yè)生一樣.布滿著喜悅,布滿著期盼.同時(shí)也包含著無(wú)限的留戀,感動(dòng)和深深的不舍.

三年前,我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo),從各地走來(lái),我們從生疏到熟識(shí),我們相互幫忙,共同攜手,在每一次的學(xué)習(xí).生活和工作中都播撒著友情的種子,編織著抱負(fù)的花環(huán).我們一起收獲,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,一起進(jìn)展.在我們的母校,集團(tuán)和幼兒園都分別記載著我們?nèi)甑那啻簹q月,記載著父母.教師等和社會(huì)對(duì)我們寄予的厚望,載著我們將來(lái)的向往與期盼,載著離別的絲絲感傷!

回望這些年的求學(xué)之路,讓我感慨萬(wàn)分!我們的母校,我們的集團(tuán),讓我們?nèi)绱瞬簧?我們的幼兒園,讓我如此宏大,特雷新集團(tuán)能把我分到蓓蕾幼兒園,或許是我們的緣分吧!在工作中學(xué)到了很多.很多........這離不開(kāi)我們的兩位園長(zhǎng)給我的時(shí)機(jī)及培育,在園長(zhǎng)的辛勤培育與關(guān)心下讓我得到了成長(zhǎng),從一名一般的配班教師到優(yōu)秀主班教師,并且還參加了幼兒園的各項(xiàng)治理,不僅在教學(xué)方面得到了提高,在治理方面也在逐步提高,我園在倆位園長(zhǎng)的帶著下,我園的各位教師都很團(tuán)結(jié),甚至把幼兒園擴(kuò)建的越來(lái)越大,生源也特別穩(wěn)定,我信任我們龍崗區(qū)蓓蕾幼兒園越辦越好.最終,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表xx屆畢業(yè)生祝愿我們的母校富強(qiáng)興盛,祝愿我們的集團(tuán)培育出更多的社會(huì)精英,也祝愿我們蓓蕾幼兒園越辦越宏大壯光!

祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo).教師們身體安康,桃李滿天下!祝愿我們?nèi)縳x屆畢業(yè)生,愿大家信念在這里升華,抱負(fù)從這里放飛,學(xué)問(wèn)在這里得到充實(shí)!

其次篇：幼教專業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿

學(xué)前教育專業(yè)12春1班學(xué)生代表發(fā)言稿

敬重的教師，各位家長(zhǎng)；

大家上午好！很榮幸能代表我班的全體同學(xué)在這里說(shuō)上幾句心里話，首先請(qǐng)?jiān)试S我

代表我班的全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最真摯的歡送和最誠(chéng)心

的感謝?？吹绞迨灏⒁虃円浑p雙蘊(yùn)涵無(wú)限慈祥和期盼的眼睛，我的心

很受觸動(dòng)。

是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來(lái)，陪我們一起面對(duì)挫折、

面對(duì)人生，為我們吶喊，陪我們一起度過(guò)難關(guān)。現(xiàn)在，我又看到了同

樣熟識(shí)的目光，無(wú)私地為著孩子，真誠(chéng)地與學(xué)校溝通，共商孩子的成

才大計(jì)。

還記得剛來(lái)報(bào)到的那一天，面對(duì)高大干凈的校舍和一片萬(wàn)象更新的景

象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭暖和巢穴的小鳥，我真的可以

單獨(dú)飛行在那湛藍(lán)寬闊的天空嗎？面對(duì)嚴(yán)峻親切的領(lǐng)導(dǎo)，和氣可親的老

師，躊躇滿志的學(xué)姐，我釋然了。由于我知道，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但

是我們并不孤獨(dú)，我們擁有最真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，我們信任肯定可以在這里為

將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

我懷著對(duì)學(xué)前教育的美妙向往，來(lái)到了赤峰建筑工程學(xué)校(赤建）。

在這里遇到了對(duì)我關(guān)心備至的班主任，和仔細(xì)負(fù)責(zé)的任課教師。在她們

的淳淳教育下，我不再是初中讓教師頭疼的壞孩子。在這里有苦有樂(lè)，

在苦練舞蹈根本功的時(shí)候，教師的嚴(yán)峻，以及同學(xué)之間的相互關(guān)心，讓

我感受到了集體的暖和，以及舞蹈教師不放棄任何一個(gè)孩子的信念；美

術(shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是難上加難，初學(xué)水粉畫時(shí)，顏色搭配的不協(xié)調(diào)，靜物

形態(tài)構(gòu)造的不精確，感覺(jué)自己的畫似乎出自幼兒園小朋友之手，但是在

(內(nèi)容來(lái)源好：.)教師不厭其煩的鼓舞和幫忙下，半年內(nèi)，讓我的水粉畫有了很大的進(jìn)步；

鍵盤；聲樂(lè)；幼兒保??；教育心理學(xué)；也都在不同程度上賜予了我們很

多幫忙和關(guān)心。

班主任更是為我們操碎了心，從生活中瑣碎的小事，到學(xué)習(xí)中遇到

問(wèn)題，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，班主任是文化的傳播者，帶著我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋中游覽；班主任是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教育我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?；班主任是我們的朋友，敬重、理解、關(guān)懷我們的成長(zhǎng)；班主任是我們的典范，言傳身教，使我們終身受益……

在我們的學(xué)習(xí)生活中，不僅有教師的辛勤教導(dǎo)，也有家長(zhǎng)的呵護(hù)愛(ài)護(hù)，

曾記得，父母將你我捧在手心，是由于我們是父母手中的寶；曾記得，父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，由于我們是父母的結(jié)晶，是愛(ài)的連續(xù)；

曾記得，你厭煩父母的嘮叨，無(wú)意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔膜?？墒强傄鹊绞『?，才知道父母講的都是金玉良言。

曾記得，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛行。可是總要等到自己失敗后，才知道父母的懷抱是最暖和的避風(fēng)港。

我不是詩(shī)人，也不是唱歌家，既不會(huì)用精湛的語(yǔ)言來(lái)贊美父母，也不會(huì)用唯美悅耳的音樂(lè)；來(lái)歌贊父母。我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母。生活中，你為父母做的每一件小事都是在感恩父母。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)一個(gè)特別好玩的故事：一戶家庭3個(gè)女兒每天必需做的事是寫一封感謝信。比方：“爸爸昨天買的披薩真香”，或者“媽媽給我講了一個(gè)好玩的故事”，之類的簡(jiǎn)潔語(yǔ)句。我心頭一震，原來(lái)她們給父母寫信，不是由于父母幫了她們多大的忙，而是記錄她們幼當(dāng)心靈感覺(jué)到幸福的一點(diǎn)一滴。她們或許不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)美妙事物心存感謝，對(duì)父母道上已句；“感謝！”當(dāng)父母疲乏是，為她們倒上一杯濃茶，再幫他們錘錘背；當(dāng)父母生病時(shí)，多在病床前陪陪他們，陪他們多說(shuō)說(shuō)話；當(dāng)你在學(xué)校時(shí)，給父母打上一個(gè)電話、捎上一句祝愿，也會(huì)是他們倍感欣慰。

尊敬的家長(zhǎng)們，我們不會(huì)遺忘你們對(duì)我們的悄悄付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切。“衣服穿暖了嗎？感冒好了嗎？

成績(jī)要加油？”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。

親愛(ài)的教師，尊敬的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰慧，我們潛力無(wú)窮，我們定會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，立志勝利！用行動(dòng)成就期盼已久的愿望，用滿足的結(jié)果來(lái)還給教師和家長(zhǎng)們一份驚喜！

最終，祝教師們?nèi)f事如意，祝家長(zhǎng)們工作順當(dāng)！身體安康！感謝大家

第三篇：優(yōu)秀幼教專業(yè)畢業(yè)生自薦書模板

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先向你辛勤的工作致以深深的敬意,也真誠(chéng)的感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，我叫范文麗，是湖北省幼兒師范學(xué)校0401班的一名學(xué)生，04年我進(jìn)入該學(xué)校學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)，將于09年7月取得畢業(yè)學(xué)歷。鑒于幼兒園實(shí)踐學(xué)問(wèn)的重要性，我在求學(xué)中努力提高自身綜合素養(yǎng)。于近期獲知貴單位正在聘請(qǐng)人才，我自信我的5年的學(xué)習(xí)完全可以勝任該職位。

學(xué)高為師，身正為范。我深知作為一名幼兒教師要具備特別專業(yè)的理論學(xué)問(wèn)和專業(yè)素養(yǎng)，在校期間，我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)和根本技能技巧，在選修課中，我選擇了幼兒園治理學(xué)和幼兒鋼琴伴奏，從另一層面更深刻的熟悉幼兒園，也更加深入的了解到作為一名人民教師的責(zé)任和義務(wù)。

兒童是祖國(guó)的將來(lái)和盼望，是早晨的太陽(yáng)。正由于這樣，要求我們幼兒教師要有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)和優(yōu)秀的教師素養(yǎng)。從進(jìn)入該校開(kāi)頭我就開(kāi)頭規(guī)劃我的人生，努力培育各方面的綜合力量。我選擇幼兒專業(yè)是由于我對(duì)該專業(yè)有著很好的興趣和對(duì)小孩的一種特別感情，另外鋼琴和舞蹈是我的強(qiáng)項(xiàng)，求學(xué)期間屢次參與各種校園競(jìng)賽并獲得優(yōu)異的成績(jī)。

我信任我自己特別適合幼兒教師這份職業(yè)。我敢說(shuō)假如加盟貴單位定不會(huì)讓你們絕望，我也將盡我全力為貴單位效勞。承蒙有時(shí)機(jī)面談，我將非常感謝！

第四篇：幼教班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

各位敬重的家長(zhǎng)，大家上午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我感謝大家在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來(lái)參與此次家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。其次，我想代表我們10幼教（1）班的全部小孩對(duì)各位說(shuō)一聲：辛苦了，感謝你們始終以來(lái)的關(guān)愛(ài)與付出。我知道在座各位有不少家都住得比擬遠(yuǎn)，今日還得一大早起床趕過(guò)來(lái)，真的很不簡(jiǎn)單。上周還有小孩跟我說(shuō)，“教師，怎么感覺(jué)這次家長(zhǎng)會(huì)搞得這么盛大??？我爸原來(lái)周日還有很重要的事情要去辦的，但他還是想方法把時(shí)間調(diào)開(kāi)，說(shuō)肯定要過(guò)來(lái)?！蔽耶?dāng)時(shí)想的就是，這不是盛大或不盛大的問(wèn)題，而是在座各位心底都有一句，“孩子的事就是天大的事”。更何況這接下來(lái)的五年，對(duì)孩子以后的就業(yè)乃至整個(gè)人生都是特別關(guān)鍵的，由于她們的專業(yè)技能是在這個(gè)五年內(nèi)培育，她們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀是在這個(gè)時(shí)候漸漸建立，個(gè)人的力量與品行也是在這個(gè)期間漸漸提升或形成的。我覺(jué)得，說(shuō)這五年會(huì)影響她們以后整個(gè)人生的走向都不為過(guò)。下面我就我們班這三個(gè)月以來(lái)的治理狀況和學(xué)生各方面的進(jìn)展?fàn)顩r做一個(gè)簡(jiǎn)潔的介紹。

一、品德教育

“厚德博學(xué)，止于至善”是我們班的班訓(xùn)，“身正為師，學(xué)高為范；亦德亦才，自強(qiáng)不息”是我們班的跑操口號(hào)，象征著開(kāi)心、幸福、純凈、天真、和平、盼望、漂亮、頑強(qiáng)的雛菊是我們的班花。我認(rèn)為，一個(gè)人最重要的首先是要身心安康，擁有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，具備良好的行為習(xí)慣與優(yōu)秀品質(zhì)。因此，我將德育放在了智育的前面。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲品質(zhì)，播種品質(zhì)收獲人生。在入學(xué)初期，班上不少同學(xué)組織性紀(jì)律性較差，合作意識(shí)薄弱。最終一個(gè)離開(kāi)教室的人不能自覺(jué)做到關(guān)好電燈、電扇與門窗。宿舍里，有人不情愿參加清掃，連把垃圾袋帶到樓下這樣的輕松的任務(wù)都不情愿完成。甚至還有人每天都要爭(zhēng)著第一個(gè)回去洗澡，為的只是洗好后可以去找同學(xué)玩。這些都只是一些小事，但各位都很清晰這些細(xì)節(jié)問(wèn)題的背后意味著什么。因此，一方面，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際狀況，具體制定了班規(guī)班紀(jì)，并與千分考核制度掛鉤，從行為習(xí)慣上對(duì)學(xué)生進(jìn)展硬性制約。并讓學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，以了解一些根本禮儀。另一方面，通過(guò)談話及周記的方式深入溝通，從思想上對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育與轉(zhuǎn)化。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們班被評(píng)為常規(guī)治理優(yōu)勝班級(jí)，內(nèi)務(wù)整理優(yōu)秀班級(jí)，各方面都獲得了學(xué)校和各任課教師的確定。在德育方面，為了給局部學(xué)生以確定，并鼓舞其他同學(xué)向其學(xué)習(xí)。我們班在月月之星評(píng)比中也設(shè)置了相關(guān)工程。如秦蘇童、朱瑤被評(píng)為9月份文明之星，秦丹、秦蘇童被評(píng)為期中自律之星，劉倩、成晨被評(píng)為期中奉獻(xiàn)之星。其實(shí)，我們班大局部小孩都有在進(jìn)步，她們周記本中所記錄所表達(dá)的就是最好的證明。不過(guò)，出于對(duì)小孩所要求的隱私的愛(ài)護(hù)，我就沒(méi)讓她們將周記本留在桌上。

二、勵(lì)志教育（結(jié)合最新新聞?wù)動(dòng)讕熐熬?，新聞?jiàn)附帶材料）

從入學(xué)初開(kāi)頭，我就注意對(duì)小孩進(jìn)展勵(lì)志教育。我們學(xué)校有不少優(yōu)秀的畢業(yè)生，比方xx級(jí)對(duì)口單招機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生戴家隆。他經(jīng)受住中考失敗的打擊，勤奮學(xué)習(xí)，以肯定的優(yōu)勢(shì)順當(dāng)考取南京工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)本科。由于深知承受高等教育的珍貴時(shí)機(jī)來(lái)之不易，在大學(xué)期間他更加努力，大學(xué)四年共獲得一次特等獎(jiǎng)學(xué)金、兩次一等、二等及三等獎(jiǎng)學(xué)金。于是其連續(xù)求學(xué)的愿望也變得更加劇烈了，今年考研，他以351分的高分被南京航空航天大學(xué)錄用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家分?jǐn)?shù)線275分。1994級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生夏崔春，1998年從學(xué)校畢業(yè)后，考入東南大學(xué)就讀電子與科學(xué)技術(shù)本科專業(yè)，xx年考取東南大學(xué)無(wú)線電系信號(hào)與信息處理專業(yè)碩士討論生，畢業(yè)后進(jìn)入華為技術(shù)有限公司上海討論所，從事wcdma以及3g網(wǎng)絡(luò)的討論，去年6月，進(jìn)入南京愛(ài)立信熊貓通信有限公司擔(dān)當(dāng)系統(tǒng)工程師。1993級(jí)微機(jī)操作專業(yè)學(xué)生周娟，創(chuàng)業(yè)，從向工地討欠款到成為上市公司供給商。這樣的例子還有許多。我們學(xué)校還有一個(gè)叫陳蓉的女生，原先就讀于機(jī)電部，由于喜愛(ài)幼教專業(yè)，于是自己去參與成考，并勝利轉(zhuǎn)到我們幼教專業(yè)來(lái)。現(xiàn)在就讀于08級(jí)幼教（4）班，并通過(guò)自己的實(shí)力成為了該班的班長(zhǎng)。給我們班的孩子們講這些例子，就是想告知她們路永久都是靠自己走出來(lái)的。讓她們對(duì)自己布滿盼望，擺正心態(tài)，將眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)，并為之努力。事實(shí)證明，這樣的教育還是有效的，不少學(xué)生入學(xué)以來(lái)都取得了巨大的進(jìn)步，比方經(jīng)雅雯、朱瑤、王慧、奚芮、劉倩、朱晶晶、王迪。經(jīng)雅雯、朱晶晶、彭慶文還被評(píng)為了我們班的期中勵(lì)志之星。也有不少原先學(xué)習(xí)習(xí)慣或行為習(xí)慣不太好的學(xué)生，因此而在思想上發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變，并獲得了班級(jí)同學(xué)的認(rèn)可，在此我就不點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了。

三、力量培育

現(xiàn)代社會(huì)需要的是復(fù)合型的人才。為了培育學(xué)生的各項(xiàng)力量，除了利用班委和課代表職務(wù)給學(xué)生熬煉的時(shí)機(jī)外，讓學(xué)生參加學(xué)生會(huì)、音樂(lè)協(xié)會(huì)、紅十字協(xié)會(huì)等社團(tuán)。由于，當(dāng)學(xué)生有了敢于挑戰(zhàn)自己的勝利閱歷以后，會(huì)對(duì)自己信念倍增，積極帶動(dòng)其各方面的均衡進(jìn)展。目前，本班在學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部工作的有陳青青、李靜、成晨，國(guó)旗部彭慶文，學(xué)習(xí)部秦丹，播送站朱瑤，體育部經(jīng)雅雯，安全部劉倩、劉雨婷、張婷婷，社會(huì)實(shí)踐部奚芮、俞希、高智雅，紅十字協(xié)會(huì)秦蘇童、張芮，音樂(lè)協(xié)會(huì)朱瑤、錢鑫、蔡悅、經(jīng)雅雯、李靜、陳青青、楊欣、趙彤馨。這些同學(xué)無(wú)論是區(qū)級(jí)、校級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，周末的車輛分流，還是其他集體活動(dòng)，都做得特別仔細(xì)，個(gè)人的力量也在一次次活動(dòng)中得到了漸漸地提升。有些工作其實(shí)很辛苦，有時(shí)甚至?xí)伙L(fēng)吹被雨淋或者由于一些小錯(cuò)誤被部長(zhǎng)批判受些委屈，我覺(jué)得這也是對(duì)她們意志品質(zhì)的一種培育。同時(shí)，參加這些社團(tuán)都是這些孩子自己選擇并努力爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的，可能比她們想象中的要辛苦，但是由于是她們自己努力爭(zhēng)取來(lái)的，她們會(huì)懂得珍惜，由于是她們自己選擇的，所以她們懂得自己做的事要自己擔(dān)當(dāng)。

而各個(gè)班委為也班級(jí)的辛勤付出也獲得了大家的全都確定。其中，班長(zhǎng)俞希、責(zé)任紀(jì)律委畢慶被評(píng)為班級(jí)治理之星，劉倩、嵇書欣被評(píng)為衛(wèi)生之星，小王惠、趙彤馨被評(píng)為跑操之星。組織委兼語(yǔ)文課代表成晨工作積極性強(qiáng)，工作閱歷較為豐富，肯吃苦肯創(chuàng)新，被同學(xué)評(píng)為奉獻(xiàn)之星。

此外，我們班的同學(xué)還積極參與了各項(xiàng)集體活動(dòng)。在學(xué)校軍訓(xùn)期間的“定格人生精彩”征文競(jìng)賽中，奚芮同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，其文章也被發(fā)表在校報(bào)上。在幼教部語(yǔ)文學(xué)問(wèn)競(jìng)賽中，我班董瑩瑩、經(jīng)雅雯、秦蘇童經(jīng)過(guò)仔細(xì)的預(yù)備都獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在觀江寧區(qū)幼兒教師才藝展現(xiàn)征文競(jìng)賽中，朱晶晶、蔡悅分獲二、三等獎(jiǎng)。在《唐山大地震》觀后感征文競(jìng)賽中，奚芮獲二等獎(jiǎng)。

另外，更值得一提的是，我們10幼教（1）班在全部班委與同學(xué)的共同努力之下，在10月底進(jìn)行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上大放異彩。全校高一年級(jí)組共四五十個(gè)班級(jí)，我們班取得了全校第四名的好成績(jī)，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。一方面，這來(lái)自于我們班體育健兒的奮力拼搏；另一方面，也是對(duì)我們班各個(gè)班委各自力量的確定。宣傳委王世雯在極其有限的時(shí)間內(nèi)為我班做好精致的海報(bào)，勞動(dòng)委嵇書欣、楊欣不辭勞累地做好班級(jí)營(yíng)地保潔工作，生活委丁城、陳青青在后勤工作中也表現(xiàn)精彩，做好物質(zhì)預(yù)備得同時(shí)，能積極關(guān)懷照看好運(yùn)發(fā)動(dòng)。丁城同學(xué)甚至用其也很瘦弱的身體將受傷的運(yùn)發(fā)動(dòng)背到了本班的休息場(chǎng)地。紀(jì)律委王美玲在做好自己本職工作的同時(shí)，又負(fù)責(zé)起攝影記錄工作。安全委彭慶文等也主動(dòng)參加到運(yùn)動(dòng)會(huì)寫稿、送稿的宣傳工作中。史曉同學(xué)作為本班拉拉隊(duì)的骨干人物也是盡心盡責(zé)。

班級(jí)還有很多同學(xué)，雖然沒(méi)有任何職位，或還沒(méi)有能夠有時(shí)機(jī)在集體活動(dòng)中嶄露頭角。但是她們也有積極主動(dòng)地為班級(jí)做好一些小事，比方佘蒙雅、張芮、白丹丹、王慧等同學(xué)。雖然有些悄悄無(wú)聞，但是她們清晰這些小事也是她們熬煉的時(shí)機(jī)，清晰把每一件簡(jiǎn)潔的事情做好就不簡(jiǎn)潔，清晰自己的努力是肯定會(huì)獲得別人的確定的。

四、學(xué)習(xí)狀況（結(jié)合新聞?wù)動(dòng)讕熐熬?、課程設(shè)置、技能與成考）

經(jīng)費(fèi)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算

意見(jiàn)要求，各級(jí)政府要將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜。

意見(jiàn)提出要多種渠道加大學(xué)前教育投入。財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)在同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)中要占合理比例，將來(lái)三年要有明顯提高。各地依據(jù)實(shí)際討論制定公辦幼兒園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)。制定優(yōu)待政策，鼓舞社會(huì)力氣辦園和捐資助園。家庭合理分擔(dān)學(xué)前教育本錢。

意見(jiàn)提出要建立學(xué)前教育資助制度，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童承受普惠性學(xué)前教育。中心財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持中西部農(nóng)村地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和邊疆地區(qū)進(jìn)展學(xué)前教育和學(xué)前雙語(yǔ)教育。

師資培育五年制?？茖W(xué)歷教師

依據(jù)意見(jiàn)，我國(guó)將積極探究初中畢業(yè)起點(diǎn)五年制學(xué)前教育?？茖W(xué)歷教師培育模式。

意見(jiàn)提出要多種途徑加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建立。各地依據(jù)國(guó)家要求，結(jié)合本地實(shí)際，合理確定生師比，核定公辦幼兒園教職工編制。健全幼兒教師資格準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把入口關(guān)。xx年國(guó)家公布幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，公開(kāi)聘請(qǐng)具備條件的畢業(yè)生充實(shí)幼兒教師隊(duì)伍。中小學(xué)充裕教師經(jīng)培訓(xùn)合格后可轉(zhuǎn)入學(xué)前教育。

第五篇：幼教集團(tuán)成立儀式發(fā)言稿

敬重的xx幼教集團(tuán)各理事會(huì)理事，各監(jiān)事會(huì)監(jiān)事，各姐妹幼兒園的全體教職員工，大家上午好!

今日是個(gè)具有特殊意義的日子:咱們xx市的首家幼教集團(tuán)-----xx市領(lǐng)跑