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文檔簡介
《節(jié)約用水》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:
通過班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解水與人類生活、生產(chǎn)的親密關(guān)系,熟悉到愛護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節(jié)省用水
二、活動(dòng)重點(diǎn):
介紹水在人類社會(huì)生活、生產(chǎn)中的重要作用,教育學(xué)生節(jié)省用水。
三、活動(dòng)難點(diǎn):
使學(xué)生明確水究竟對我們有利還是有害這個(gè)問題,了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象,從而熟悉到愛護(hù)我國水資源的重要性。
四、活動(dòng)過程:
(一)隊(duì)會(huì)儀式:匯報(bào)人數(shù)、出旗
(二)隊(duì)會(huì)過程
中隊(duì)委員:今日《水――20億人生命之所系》的主題隊(duì)會(huì),目的是使同學(xué)們了解水與人類生活、生產(chǎn)的親密關(guān)系,熟悉到愛護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中做到節(jié)省用水。今日擔(dān)當(dāng)隊(duì)會(huì)主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學(xué),有請。(學(xué)生鼓掌)
主持人合:敬重的教師、同學(xué)們,你們好!三(2)班以“節(jié)省用水”為主題的隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開頭!
房:水是生命之源,沒有水,地球上就沒有植物,沒有動(dòng)物,也不會(huì)有人,假如人類無止境地鋪張水,那么,人類自身將會(huì)受到大自然無情的懲處。
?。杭偃缛彼惶?,我們動(dòng)、植物、人類會(huì)怎樣呢?請看童話劇《缺水的一天》
房:同學(xué)們看了剛剛的童話劇,你認(rèn)為這個(gè)童話劇說明白一個(gè)什么道理?你是怎樣理解的?
?。和ㄟ^這個(gè)童話劇,讓我們明白了人類、動(dòng)物、植物沒有水是無法生存的。
房:水對我們是那么熟識(shí),可我們有誰能知道它的全部意思呢?
?。核畬ξ覀兪悄敲匆话?,可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢?
房:聽了同學(xué)們的發(fā)言,大家知道了一噸水的作用可真不小。聽,這是什么聲音?
全班:這是下雨的聲音。
主持人合:請聽配樂詩朗讀《我愛你,小雨》
房:同學(xué)們表演得好,說得好。接下來請聽快板《節(jié)省用水》
?。核侨祟惿?,水是萬物生氣之源。
房:水資源是人類最珍貴的資源,我們?nèi)绾螑圩o(hù)這種資源呢?
?。和瑢W(xué)們能做些什么呢?
房:為了讓每個(gè)伙伴都能自覺地節(jié)省用水,我們?nèi)?)班向全校同學(xué)發(fā)出建議。
丁:在這次班會(huì)馬上完畢的時(shí)候,讓我們記住水是生命之源,水是生命之本。
房:從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜愛惜每一滴水。
?。航袢者@個(gè)日子讓我們?nèi)?)班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起。
主持人合:三(2)班《水――20億人生命之所系》為主題的班會(huì)到此完畢。
(三)隊(duì)會(huì)儀式:輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗
教師總結(jié):同學(xué)們,你們的活動(dòng)開展得很好,教師盼望你們說的和做的一樣,從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)省每一滴水,人人成為節(jié)水大軍的一般一員。
篇2:《六年級環(huán)保,從我做起》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)主題:環(huán)保,從我做起。
活動(dòng)目的:結(jié)合環(huán)保主題,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并要求學(xué)生從我做起,愛惜環(huán)境,增加民族驕傲感、自信念。
活動(dòng)過程:
(一)各小隊(duì)隊(duì)長報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員準(zhǔn)許活動(dòng)開頭。
(二)出旗,奏樂,全體同學(xué)敬禮。
(三)全體同學(xué)唱隊(duì)歌。
(四)活動(dòng)正式開頭。
主持甲、乙:教師們,同學(xué)們,大家好!
主持甲:地球是我們賴以生活的漂亮家園,創(chuàng)立一個(gè)文明、干凈的環(huán)境,愛護(hù)地球,愛惜地球是我們的責(zé)任。
主持乙:我們祖國幅員寬闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河漂亮極了!
主持甲:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的削減,生態(tài)的破壞,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。
主持甲:環(huán)境愛護(hù)已被公認(rèn),對人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)保意識(shí)漸漸提高,很多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動(dòng)。下面就請同學(xué)說說愛護(hù)環(huán)境的事例吧。
學(xué)生1:“1995年11月,深圳正在開發(fā)地?zé)幔〈济?,拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)省了能源,凈化了環(huán)境,促進(jìn)了各行各業(yè)的進(jìn)展。”
學(xué)生2:“19*至1995年,四川省先后對400多條小流域進(jìn)展重點(diǎn)治理,到達(dá)了給荒山‘梳妝’,讓河流變清的目的?!?/p>
主持甲:確實(shí),破壞環(huán)境不僅對地球不利,對我們也有各種危害。對于破壞環(huán)境的現(xiàn)象,我們該怎么做呢?
學(xué)生1:“多了解這方面的學(xué)問,用學(xué)問武裝頭腦?!?/p>
學(xué)生2:“用雙手美化環(huán)境,愛惜花草樹木,愛護(hù)有益動(dòng)物。”
學(xué)生3:“要與破壞環(huán)境的人做斗爭。”
學(xué)生4:“應(yīng)購置綠色食品,盡量買有回收包裝的食品?!?/p>
學(xué)生5:“向身邊的人宣傳環(huán)保學(xué)問,帶動(dòng)別人去愛護(hù)環(huán)境?!?/p>
學(xué)生表演節(jié)目:
1)小品:《兩棵小樹》
2)朗讀:《大自然的哭泣》
3)朗讀:《贖回文明》
4)小品:《小鳥安窩》
5)朗讀:《人類,覺悟吧》
主持甲:同學(xué)們,我們只有
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