遼寧省重點(diǎn)高中協(xié)作校2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷

2022—2023學(xué)年度上學(xué)期期中考試高一試題語(yǔ)文考試時(shí)間：150分鐘滿分:150分注意事項(xiàng)：1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀|(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：盛唐氣象最突出的特點(diǎn)就是朝氣蓬勃，而朝氣蓬勃也是盛唐時(shí)代的性格。盛唐氣象是思想感情，也是藝術(shù)形象，在這里思想性與藝術(shù)性獲得了高度統(tǒng)一。有人認(rèn)為只有揭露黑暗才是有思想性的作品，這是不全面的，應(yīng)該說(shuō)屬于人民的作品才是有思想性的作品，而屬于人民的作品不一定總是描述黑暗。如屈原最有代表性的作品《離騷》，給我們最深刻的印象是強(qiáng)烈追求理想、追求光明，很少具體描述黑暗面。作者究竟是帶著更多黑暗的重壓，還是帶著更多光明的展望來(lái)歌唱，這在形象上是不同的，這事實(shí)上正是一個(gè)時(shí)代精神面貌的反映。盛唐氣象正是歌唱了人民喜愛的正面的東西，反映了時(shí)代中人民力量的高漲，這是盛唐氣象所具有的時(shí)代性格特征。它是屬于人民的，是與黑暗力量、保守勢(shì)力相敵對(duì)的，這就是它的思想性。盛唐時(shí)代是一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)代，是一個(gè)生活和平繁榮發(fā)展的時(shí)代，它不同于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，生活中沒有那么多的驚險(xiǎn)變化，因此在性情上也就更為平易開朗。《楚辭》比《國(guó)風(fēng)》復(fù)雜得多、曲折得多，而唐詩(shī)與《國(guó)風(fēng)》更為接近。這一深入淺出而氣象蓬勃的風(fēng)格，正是盛唐詩(shī)歌所獨(dú)有的。李白的《將進(jìn)酒》：“君不見黃河之水天上來(lái)……五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁?！比绻麊螐淖置嫔峡?，已經(jīng)是“萬(wàn)古愁”了，感情還不沉重嗎?然而正是這“萬(wàn)古愁”才夠得上盛唐氣象，才能說(shuō)明它與“前不見古人，后不見來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)的氣象可以匹敵，有著聯(lián)系；才能說(shuō)明盛唐的詩(shī)歌高潮比陳子昂的時(shí)代更為氣象萬(wàn)千。我們?nèi)绻詾椤鞍装l(fā)三千丈”“同銷萬(wàn)古愁”僅僅是說(shuō)愁之多、愁之長(zhǎng)，也還是停留在字面之上，更深入理解，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)形象的充沛飽滿，這才是盛唐氣象真正的造詣。李煜《虞美人》：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！币彩钦f(shuō)愁多、愁長(zhǎng)，也是形象的名句；然而這個(gè)形象絕不是盛唐氣象，它說(shuō)愁多、愁長(zhǎng)，卻說(shuō)得那么可憐；它的“一江春水向東流”與“黃河之水天上來(lái)”，在形象上簡(jiǎn)直是無(wú)法比擬的全然不同的境界。王昌齡《芙蓉樓送辛漸》：“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。”這也是典型的盛唐氣象。盛唐氣象是飽滿的、蓬勃的，正因其生活的每個(gè)角落都是充沛的，它夸大到“白發(fā)三千丈”時(shí)不覺得夸大，它細(xì)小到“一片冰心在玉壺”時(shí)不覺得細(xì)??；正如一朵小小的蒲公英，也耀眼地說(shuō)明了整個(gè)春天的世界。它玲瓏透徹而仍然渾厚，千愁萬(wàn)緒而仍然開朗。它帶來(lái)了如太陽(yáng)一般豐富而健康的美學(xué)上的造詣，這就是歷代向往的屬于人民的盛唐氣象。盛唐氣象是中國(guó)古典詩(shī)歌造詣的理想，因?yàn)樗r明、開朗、深入淺出；那飛動(dòng)的形象、豐富的想象、飽滿的情緒，使得思想性與藝術(shù)性在這里統(tǒng)一為豐富無(wú)盡的言說(shuō)。這也就是傳統(tǒng)上譽(yù)為“渾厚”的盛唐氣象的風(fēng)格。(摘編自林庚《盛唐氣象》)

材料二：唐朝繼隋之后，經(jīng)過(guò)太宗貞觀之治，加速了南北文化的交融。南朝的“文”裝點(diǎn)了北朝的“質(zhì)”，北朝的“質(zhì)”充實(shí)了南朝的“文”，“各去所短，合其兩長(zhǎng)，則文質(zhì)彬彬，盡善盡美矣”。一種融合了南北文化之長(zhǎng)、與唐帝國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)相適應(yīng)的新文化達(dá)到了成熟的地步。盛唐氣象正是這種富有深厚內(nèi)涵的新文化的升華。長(zhǎng)安是當(dāng)時(shí)世界上最大的國(guó)際都會(huì)，居住著許多外國(guó)的王侯、供職于唐朝的外國(guó)人、留學(xué)生、求法僧，外國(guó)的音樂家、舞蹈家、美術(shù)家，以及大量外來(lái)的商賈，至于外國(guó)的使臣更是絡(luò)繹不絕。在宗教方面，佛教之外，伊斯蘭教、襖教、景教和摩尼教也都得以流行。音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的交流也給盛唐社會(huì)注入新的氣息。中外文化的交流，打開了盛唐人的眼界，開闊了他們的胸襟，這對(duì)氣象的形成無(wú)疑起了積極作用。無(wú)法想象，在一個(gè)民生凋敝、戰(zhàn)亂頻仍、國(guó)家分裂的時(shí)代會(huì)有什么氣象可言。關(guān)于盛唐經(jīng)濟(jì)繁榮的局面，文獻(xiàn)不乏記載?！叭思壹Z儲(chǔ)，皆及數(shù)歲。”(元結(jié)《問(wèn)進(jìn)士》)“四方豐稔，百姓殷富??路不拾遺，行者不囊糧?！?鄭綮《開天傳信記》)從中宗神龍?jiān)甑叫谔鞂毷哪?，短短的五十年間，唐朝人口增幅達(dá)40%，人均糧食達(dá)到700斤。在安定的局面下，儒、釋、道三教得以并用，思想界出現(xiàn)比較自由的氣氛。在思想比較自由的氣氛中，詩(shī)人們可以從各方面汲取營(yíng)養(yǎng)。李白信道，杜甫尊儒，王維崇佛。他們的不同信仰，對(duì)于形成各自的詩(shī)歌風(fēng)格起了重要的作用。唐朝實(shí)行抑制門閥士族的政策，以科舉取士，打破了門閥士族壟斷政治的局面，使大批中下層庶族文人登上政治舞臺(tái)。與此同時(shí)，文化也從少數(shù)士族文人手中轉(zhuǎn)移到中下層庶族文人手中。這批在唐朝建國(guó)后成長(zhǎng)起來(lái)的新人，有豐富的生活閱歷，比較了解社會(huì)的實(shí)際、政治的利弊和民生的疾苦。他們有抱負(fù)、有見識(shí)、有能力，敢于沖破舊的藩籬開拓新的局面。盛唐文化實(shí)際上主要是這批新人創(chuàng)造出來(lái)的，盛唐氣象也就是這批新人的氣象。(摘編自袁行霈《盛唐詩(shī)歌與盛唐氣象》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.盛唐氣象最突出的特點(diǎn)是朝氣蓬勃，它歌唱了人民喜愛的正面的東西，反映了時(shí)代中人民力量的高漲。B.作者認(rèn)為，屬于人民的作品才是有思想性的作品，而屬于人民的作品不一定總是描述黑暗。C.盛唐時(shí)期，中外文化的交流，盛唐人的開闊眼界，比較自由的思想氣氛，對(duì)盛唐氣象形成起到了決定作用。D.在儒釋道三教并行的唐代，詩(shī)人們可以多方面汲取營(yíng)養(yǎng)，李白、杜甫、王維不同的詩(shī)風(fēng)與其不同的信仰有關(guān)。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()(3分)A.盛唐文化實(shí)際上主要是中下層庶族文人創(chuàng)造出來(lái)的，盛唐氣象也就是這批新人的氣象。B.《虞美人》中描寫愁的文字與《將進(jìn)酒》有相似的地方，但《虞美人》中相關(guān)文字境界不高，藝術(shù)造詣比不上《將進(jìn)酒》。C.文章以王昌齡的詩(shī)歌為例，論證了飽滿蓬勃、以小見大才是盛唐氣象的特點(diǎn)。D.長(zhǎng)安是當(dāng)時(shí)世界上最大的國(guó)際都會(huì)，許多外國(guó)人到中國(guó)來(lái)留學(xué)、供職、經(jīng)商、求法、傳教，盛唐氣象因此形成。3.結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)“盛唐氣象”的一項(xiàng)是()(3分)

A.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?(高適《別董大》)B.樹樹皆秋色，山山唯落暉。(王績(jī)《野望》)C.北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)D.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)4.假如你是青少年盛唐文化研究會(huì)的一名成員，請(qǐng)你為課題“盛唐氣象的成因探析”寫一份報(bào)告，請(qǐng)結(jié)合材料二列出提綱。(4分)5.清代沈德潛認(rèn)為李白《渡荊門送別》整首詩(shī)“詩(shī)中無(wú)送別意，題中二字可刪”(《唐詩(shī)別裁》)，請(qǐng)結(jié)合材料一，談?wù)劺畎椎倪@首詩(shī)是如何體現(xiàn)盛唐氣象的?(6分)渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。--李白《渡荊門送別》(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成下面小題。平凡的世界(節(jié)選)路遙幾天之后，在少平即將離開省城的時(shí)刻，金秀和蘭香相跟著來(lái)旅店找他，想陪他出去到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但少平推諉說(shuō)不想去。至少在眼下，他不愿帶著臉上的疤痕，和任何女性相跟著逛大街，他無(wú)法忍受陌生人用異樣的目光看他和身邊兩個(gè)漂亮的妹妹。說(shuō)實(shí)話，對(duì)臉上的那道疤痕，盡管他顯得不在乎，但內(nèi)心卻為此而萬(wàn)般痛苦，愛美之心人人有，更何況，他正當(dāng)青春年華！至于他的臉究竟被毀到了何種程度，直到現(xiàn)在他都沒有勇氣去照鏡子。金秀見他執(zhí)意不到街上去轉(zhuǎn)，就提議他們?nèi)齻€(gè)人一塊到她的宿舍去坐坐；她說(shuō)她們宿舍實(shí)習(xí)的同學(xué)都沒回來(lái)，就她一個(gè)人。醫(yī)學(xué)院離這兒很近，少平也就同意了。三個(gè)人到醫(yī)學(xué)院金秀的宿舍后，金秀特意讓少平坐到她床上休息。她讓少平先一個(gè)人待一會(huì)兒，自己隨即又拉了蘭香，到外面去采買吃的。她想好好款待一下少平哥。蘭香和金秀走后，少平一個(gè)人沒事，就在金秀的枕頭邊拿了幾本醫(yī)學(xué)雜志看。他在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)金秀床鋪那頭的墻上掛了一面圓鏡子。他猶豫了一下，過(guò)去摘下那面鏡子。當(dāng)鏡子就要舉到面前的時(shí)候，他閉住了眼睛。他閉著眼，舉著鏡子，腳步艱難地挪到了靠近房門的空地上。他久久地立著，拿鏡子的那條胳膊抖得像篩糠一般。在這一刻里，孫少平不再是血性男兒，完全成了一個(gè)懦夫！我看到的將會(huì)是怎樣的一個(gè)我?他在心里問(wèn)自己。你啊！為什么不敢正視自己的不幸呢?你不愿看見它，難道它就不存在嗎?你連看見它的勇氣都鼓不起來(lái)，你又怎樣帶著它回到人們中間去生活?可笑。你這可笑的鴕鳥心理！他睜開了眼睛。呀！他看見，那道可怕的傷疤從額頭的發(fā)棱起斜劈過(guò)右眼角，一直拉過(guò)顴骨直至臉頰，活像調(diào)皮孩子在公廁墻上寫了一句罵人話后所畫下的驚嘆號(hào)！他猛地把那面鏡子摔在水泥地板上；一聲爆響，鏡子的碎片四處飛濺。接著，他一下伏在金秀的床鋪上，埋住臉痛哭起來(lái)??他聽見了敲門聲——是金秀和蘭香回來(lái)了。

他爬起來(lái)，用金秀的毛巾揩去了臉上的淚痕。接著，匆忙地拿起掃帚，把滿地的碎鏡片掃到門后。在手捉住門鎖柄的時(shí)候，他停留片刻，以便自己鎮(zhèn)靜下來(lái)——盡管他知道這是徒勞的。在門打開的一剎那，他看見兩個(gè)妹妹懷里都抱著一堆吃的東西，臉色蒼白地愣住看他。她們顯然感到這屋里曾發(fā)生了什么事。其實(shí)，他自己的神態(tài)就說(shuō)明了這一點(diǎn)。不過(guò)，她們很快說(shuō)笑著走過(guò)來(lái)了。以后，她們一直裝著沒有看見門背后的那一堆碎鏡片。兩個(gè)女孩子像演戲一樣，大聲說(shuō)笑著，甚至有點(diǎn)咋咋呼呼，在桌子上鋪開了塊干凈的白布，然后把那些罐頭、啤酒、果子露、牛肉、面包等吃的東西都擺好，讓他坐到“上席”上，并且開玩笑稱他“革命老前輩”……吃過(guò)東西后，少平?jīng)]讓她們送他，自己一個(gè)人來(lái)到大街上。啊，最為嚴(yán)重的時(shí)刻也許已經(jīng)過(guò)去了！現(xiàn)在，他行走在這人流如潮的大街上，不管有多少含義復(fù)雜的目光在他臉上掃射，他也坦然如常。不知為什么，他甚至感到自己的情緒漸漸亢奮起來(lái)。他在個(gè)體戶的小攤上買了一副墨鏡，隨即戴起來(lái)——部分地遮掩了臉上那道疤痕。接著，他又到商店買了一件鐵灰色風(fēng)雨衣穿在身上。這打扮加上臉上那道疤痕，奇特地使他具有了另一種男子漢的魅力——這正是他想象中自己的“新”形象。在下午剩下的最后一點(diǎn)時(shí)光里，他還到新華書店買了幾本書。當(dāng)天晚上，他靜靜地坐在小旅店的房間里，分別給妹妹(蘭香)、仲平(蘭香男友)和金秀寫了兩封信。在給蘭香和仲平的信中，他向他們“闡述”了他為什么現(xiàn)在不想來(lái)大城市工作的想法。他說(shuō)他也許一輩子和煤炭打交道。第二天，孫少平提著自己的東西，在火車站發(fā)出了那兩封信，就一個(gè)人悄然離開了省城。中午時(shí)分，他回到了久別的大牙灣煤礦。他在礦部前下了車，抬頭望了望高聳的選煤樓、雄偉的矸石山和黑油油的煤堆，眼里忍不住涌滿了淚水。溫暖的季風(fēng)吹過(guò)了綠黃相間的山野；藍(lán)天上，是太陽(yáng)永恒的微笑。他依稀聽見一支用口哨吹出的充滿活力的歌，這是贊美青春和生命的歌。(北京十月文藝出版社2017年5月版，有刪改)注：《平凡的世界》以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，講述少年的成長(zhǎng)，以及經(jīng)受生活中的苦難，最終過(guò)著平凡卻知足的日子。小說(shuō)全景式表現(xiàn)了改革開放時(shí)代中國(guó)城鄉(xiāng)的社會(huì)生活和人們思想情感的巨大變遷。文中節(jié)選部分為1982年孫少平到了煤礦，盡心盡力干活，成了一名優(yōu)秀工人，在一次事故中為救護(hù)徒弟受了重傷。6.下列對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.金秀和蘭香到旅店找孫少平，想陪他出去到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，兩個(gè)妹妹都希望幫助哥哥，希望哥哥早日擺脫痛苦。B.慌忙地收拾東西，用毛巾揩去淚痕，但還是被妹妹們看出了端倪，說(shuō)明孫少平的內(nèi)心遭到的打擊是巨大的。C.孫少平的兩個(gè)妹妹都裝著沒有看見門背后的一堆碎鏡片，她們大聲說(shuō)笑著，是不想讓孫少平更難過(guò)。D.小說(shuō)結(jié)尾寫孫少平回到了煤礦，沒有留在大城市工作，說(shuō)明他想逃避生活給他帶來(lái)的傷痛。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析、鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.孫少平聽到敲門聲后的一系列動(dòng)作描寫表現(xiàn)出他不想在妹妹們面前表現(xiàn)出自己痛苦的心理，怕妹妹們嘲笑自己。B.“你這可笑的鴕鳥心理”，這個(gè)句子通過(guò)心理描寫，表現(xiàn)了孫少平對(duì)自己的懦弱心理的嘲笑。C.文中把傷疤比作調(diào)皮孩子畫下的驚嘆號(hào)，形象地寫出了傷疤很長(zhǎng)的特點(diǎn)，這樣的傷疤深深地傷害了孫少平。D.小說(shuō)最后的景物描寫形象地寫出了大牙灣煤礦的自然環(huán)境，也側(cè)面烘托了孫少平此時(shí)的心情。8.“真正想要過(guò)好自己人生的人，在經(jīng)歷過(guò)痛苦之后，只會(huì)將經(jīng)歷過(guò)的痛苦埋藏在自己的心中。”結(jié)合文本分析孫少平的情感經(jīng)歷了哪些變化?(4分)9.《平凡的世界》最初叫《普通人的道路》，那么如何理解小說(shuō)的標(biāo)題《平凡的世界》?請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容加以分析。(6分)二、古詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成下面小題。鄭畋字臺(tái)文，滎陽(yáng)人也。年十八登進(jìn)士第，釋褐汴宋節(jié)度推官。二十二，吏部調(diào)選，又以書判拔萃授予渭南尉、直史館事。大中朝，白敏中、令狐絢相繼秉政十余年，素與德裕相惡，凡德裕親舊多廢斥之，畋久不偕于士伍。咸通中，令狐绹出鎮(zhèn)，劉瞻鎮(zhèn)北門，辟為從事。入朝為戶部員外郎。右丞鄭蕙令狐之黨也撼敗舊事覆奏不放入省政復(fù)出為從事咸通九年，劉瞻作相，薦為輸林學(xué)士，轉(zhuǎn)戶部郎中。后遷中書舍人。十年，王師討徐方，禁庭書詔旁午，畋灑翰泉涌，動(dòng)無(wú)滯思，言皆破的，同僚閣筆推之。僖宗乾符五年，黃巢起曹、鄆。六年，陷安南府據(jù)之。廣明元年冬，賊陷京師，僖宗出幸。畋搜乘補(bǔ)卒，繕修戎仗，浚飾城壘。盡出家財(cái)以散士卒，晝夜如臨大敵。中和元年二月，賊將尚讓、王瑤率眾五萬(wàn)，欲攻鳳翔。畋預(yù)知賊至，令大將李昌言等伏于要害。賊以吹儒者，步騎長(zhǎng)驅(qū)，部伍不整。畋以銳卒數(shù)千，陳于高岡，虛立旗幟，延袤數(shù)里。距賊十余里，伐鼓而陣。賊不之測(cè)眾寡，始欲列卒而陣、后軍未至，而昌言等發(fā)伏擊之，其眾大撓。日既晡矣，岐軍四合。追擊于龍尾陂，賊委兵仗自潰，斬馘萬(wàn)計(jì)。時(shí)畿內(nèi)諸鎮(zhèn)禁軍尚數(shù)萬(wàn)，賊巢污京師后，眾無(wú)所歸。畋承制招諭，諸鎮(zhèn)將校皆萃岐陽(yáng)。畋分財(cái)以結(jié)其心，與之盟誓，期匡王室。又傳檄天下。時(shí)駕在坤維，音驛阻絕，以為朝廷無(wú)能復(fù)振，及畋傳檄，諸藩聳動(dòng)，各治勤王之師。巢賊聞之大懼，自是賊騎不過(guò)京西。其年冬，畋暴病，后薨于郡舍，時(shí)年五十九。(節(jié)選白《舊唐書·鄭畋傳》，有刪改)10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()(3分)A.右丞鄭薰/令孤之黨也/摭畋舊事/覆奏不放入省/畋復(fù)出為從事B.右丞鄭薰/令孤之黨也/摭畋/舊事覆奏/不放入省/畋復(fù)出/為從事C.右丞鄭薰/令孤之黨也/摭畋舊事/覆奏不放入省/畋復(fù)出/為從事D.右丞鄭薰/令孤之黨也/摭畋舊事覆奏/不放入省/畋復(fù)出為從事11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.釋褐，謂脫去布衣而換上官服，即做官的意思?？婆e時(shí)代稱進(jìn)士及第授官為釋褐。

B.戶部，中國(guó)古代官署名，六部之一，主要負(fù)責(zé)全國(guó)土地、戶籍、賦稅、俸餉等事。C.承制，古代傳承制度，即皇帝或王侯按照血統(tǒng)關(guān)系來(lái)傳承名號(hào)、爵位及財(cái)產(chǎn)等。D.傳檄：傳遞文書。檄，也稱檄文，中國(guó)古代官府往來(lái)文書的文種名稱之一，可用作曉諭或聲討。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.鄭畋文學(xué)才能突出。他十八歲就考中進(jìn)士，二十二歲又因考中書判拔萃科而被任命南尉、直史館事。B.鄭畋富有軍事才能。面對(duì)敵人的進(jìn)攻，他預(yù)先命令大將埋伏于要害之地，然后虛張聲勢(shì)，趁敵人立足未穩(wěn)之際，伏兵出擊，令敵人陷入混亂。C.鄭畋能散盡家財(cái)，幫助朝廷。廣明元年冬天，敵人攻陷京城，僖宗離京出行。鄭畋拿出全部的家財(cái)分給士兵，白天晚上都好像面臨著強(qiáng)大的敵人。D.鄭畋臨危不亂，穩(wěn)定人心。黃巢占領(lǐng)京城，鄭畋與各將士結(jié)盟起誓，匡扶王室，然后又傳令天下，令諸藩勤王。于是各將領(lǐng)聚集岐陽(yáng)，使巢賊害怕。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)畋灑翰泉涌，動(dòng)無(wú)滯思，言皆破的，同僚閣筆推之。(4分)(2)畋以銳卒數(shù)千，陳于高岡，虛立旗幟，延袤數(shù)里。(4分)14.鄭畋為什么“久不偕于士伍”?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(3分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首清詩(shī)，完成下面小題。酬洪昇①朱彝尊金臺(tái)酒坐擘紅箋②，云散星離又十年。海內(nèi)詩(shī)家洪玉父，禁中樂府柳屯田。梧桐夜雨③詞凄絕，薏苡④明珠謗偶然。白發(fā)相逢豈容易？津頭且攬下河船?！咀ⅰ竣俸楫悾呵宕鷳蚯遥堕L(zhǎng)生殿》作者。因演唱《長(zhǎng)生殿》，被革去國(guó)子監(jiān)太學(xué)生籍。在京滯留期間，與謫官的朱彝尊交往。后于杭州，二人重遇，遂有此詩(shī)。②金臺(tái)：即黃金臺(tái)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王所筑，以求人才。擘紅箋：指分箋題詩(shī)、酬唱。③梧桐夜雨：《長(zhǎng)生殿》中有“夜雨梧桐落葉時(shí)”的詩(shī)句。④薏苡：一種植物果實(shí)。據(jù)《后漢書》載，馬援在交趾常吃薏苡，回家時(shí)裝了一車，被誣告說(shuō)帶回一車明珠。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.本詩(shī)描述了作者與洪異的友誼，贊揚(yáng)其才情，安慰其遭遇，表現(xiàn)了作者寬闊的胸襟。B.首聯(lián)起句先實(shí)寫相聚酒樓吟詩(shī)作對(duì)的情景，次句用“云散星離”比喻二人十年的分離。C.頷聯(lián)將洪昇比作詩(shī)人洪玉父和詞人柳永，盛贊洪昇之才，標(biāo)舉洪昇在戲劇創(chuàng)作上的才干。D.尾聯(lián)起句的“豈”字與首聯(lián)次句的“又”字相呼應(yīng)，前后脈絡(luò)相承，強(qiáng)調(diào)二人相見之難。16.有人評(píng)論此詩(shī)寫得典雅而含蓄，合乎婉而多諷、怨而不怒的批評(píng)傳統(tǒng)，請(qǐng)結(jié)合頸聯(lián)加以分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《短歌行》化用《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)》中典故指出作者渴望得到賢才的詩(shī)句是:,。(2)杜甫《登高》中“,?！眱删?與王維《使至塞上》中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”兩句一樣，景象曠遠(yuǎn)，境界雄闊，給人視通萬(wàn)里、山河盡覽的感受。(3)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》(大江東去)中,用“,。”兩句，表達(dá)了歲月虛度、只能借酒澆愁的無(wú)奈之感。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成下面小題。從五四時(shí)期新文化運(yùn)動(dòng)、新中國(guó)成立到改革開放的今天，產(chǎn)生了燦若星辰的文藝大師，留下了的文藝精品。這些文藝精品不僅為中華民族提供了豐厚滋養(yǎng)，而且為世界文明貢獻(xiàn)了華彩篇章。中華文化既堅(jiān)守本根又不斷，使中華民族保持了堅(jiān)定的民族自信和強(qiáng)大的修復(fù)能力，培育了共同的情感和價(jià)值、共同的理想和精神。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，也是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。增強(qiáng)文化自覺和文化自信，是堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信的題中應(yīng)有之義。如果“以洋為尊”、“以洋為美”、“唯洋是從”，把作品在國(guó)外獲獎(jiǎng)作為最高追求，跟在別人后面，熱衷于“去思想化”、“去價(jià)值化”、“去歷史化”、“去中國(guó)化”、“去主流化”那一套，絕對(duì)是沒有前途的！事實(shí)上，外國(guó)人也跑到我們這里尋找素材、尋找靈感，好萊塢拍攝的《功夫熊貓》、《花木蘭》等影片不就是取材于我們的文化資源嗎?中華民族在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成和培育了獨(dú)特的思想理念和道德規(guī)范，有崇仁愛、重民本等傳統(tǒng)美德，有自強(qiáng)不息、孝老愛親等思想。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中很多思想理念和道德規(guī)范，不論過(guò)去還是現(xiàn)在，都有其永不褪色的價(jià)值。18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)。(3分)19.文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。(3分)20.下面句子中與畫橫線處的語(yǔ)句修辭手法相同的一項(xiàng)是()(3分)A.做客山中的妙處，尤在你永不需躊躇你的服色與體態(tài)，你不妨搖曳著一頭蓬草，不妨縱容你滿腮的苔蘚。B.山谷輕輕推開燠熱的晚云與水汽，適時(shí)讓蟬聲鳥聲浮上來(lái)，次第溶化在迷幻的暮色中。山里的黃昏，竟不是想象中那樣寧?kù)o。C.池水漣漪，鶯花亂飛，誰(shuí)能說(shuō)它不美呢?D.越是浮躁的時(shí)代，越需要沉潛味道，變化氣質(zhì)。在生存壓力下不改志趣，于碌碌風(fēng)塵中毋忘詩(shī)心。(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，11分)21.閱讀下面的文字，按要求完成下面小題。(5分)在過(guò)去，文人乃墨客，墨客即文人，墨客文人總相隨，文墨一體不分家。(甲)中國(guó)書畫的美學(xué)特質(zhì)決定了書畫家必須具備文化修養(yǎng)，文化修養(yǎng)的缺失必然會(huì)導(dǎo)致人文精神的頹廢，“文”。①“墨”分家也必然會(huì)導(dǎo)致書畫家成為庸俗之輩，重技輕文，技巧再嫻熟、再精細(xì)至多成為一個(gè)優(yōu)秀的書畫匠。傳統(tǒng)書畫一向講究“詩(shī)書畫”一體，(乙)但在“快餐文化”“娛樂文化”大行其道的“刷屏?xí)r代”，許多繪畫作品思維單一、文詞鄙陋、想象力蒼白，(丙)缺少藝術(shù)作品應(yīng)有的文學(xué)性與哲理思辯。中國(guó)畫的題款中，文學(xué)修養(yǎng)尤其是古典文學(xué)修養(yǎng)欠缺，畫家們大多視“題詩(shī)”為畏途，“題畫詩(shī)”②無(wú)疑已成為大多數(shù)畫家的“短板”③，本應(yīng)成為亮點(diǎn)的東西也就不得不從他們的書畫創(chuàng)作中悄然隱退。(丁)即便能勉強(qiáng)謅上幾句打油詩(shī)或順口溜，也大多是平仄亂用、不合格律，如此一來(lái)，只會(huì)消解書畫藝術(shù)應(yīng)有的文化內(nèi)涵和學(xué)術(shù)“含金量”④。(1)文中畫波浪線部分引號(hào)作用相同的兩項(xiàng)是和,作用為。(2分)(2)“國(guó)畫大師潘天壽先生當(dāng)年課徒時(shí)，曾要求弟子不說(shuō)達(dá)到‘詩(shī)書畫印’四絕，起碼也要做到‘四能’?！卑堰@句話還原到原文中，最佳位置是()