紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件

時(shí)間反復(fù)無常，鼓著翅膀飛逝紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生時(shí)間反復(fù)無常，鼓著翅膀飛逝紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生1中華人民共和國中華人民共和國2令人震撼整齊壯觀鼓舞人心外國媒體高度贊拓咔盛典,尤其是人民解放軍紀(jì)律文,威武讓世界看到了個(gè)是什么保證了他們奇跡般的完成任務(wù)?令人震撼整齊3人們都說軍隊(duì)是最具有力量的地方,這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?最根本的一條是因?yàn)樗麄兪¤F的紀(jì)律,而且對(duì)違反紀(jì)律的人決采始息。捷克大教育家夸美紐斯說過學(xué)沒省紀(jì)律,便b磨妨沒有水?！币灿腥苏f個(gè)不守紀(jì)律的民族,必定是一個(gè)浚有自由的民族;一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)蜇,到最后,只能是一所最沒有自由最沒有生機(jī)的學(xué)。熱奇P人們都說軍隊(duì)是最具有力量4徽一名遵守紀(jì)律的中學(xué)泰山實(shí)驗(yàn)中學(xué)張恒芳徽一名遵守紀(jì)律的中學(xué)5班會(huì)目標(biāo)明確紀(jì)律的重要性。二、通過自我反思和自我批評(píng)學(xué)會(huì)如何遵守紀(jì)律。、加強(qiáng)自律,做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生。班會(huì)目標(biāo)6何為紀(jì)律?紀(jì)律是紀(jì)律是指紀(jì)律是通過施加外指對(duì)自指您罰來約束達(dá)到身行為糾行為日足作用的內(nèi)在的手段約束7何為紀(jì)律?7解析:這三層意思概括了紀(jì)律的基本含義,同成過程是一個(gè)強(qiáng)迫形時(shí)反映了良好迫紀(jì)律逐漸過演自律的過程!(自律解析:這三層意思概8古往今來就有遵守紀(jì)律的典故曹操自刎周恩來道守紀(jì)律國時(shí)期的曹操,次,周恩來去北戴河軍紀(jì)如山,不讓需要看世界地圖和一些將士踩踏莊稼書籍。工作人員給北戴河文化館打電話,說有可是有一次,他位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和的馬受驚了,踩其他一些書籍。接電話了一大片莊稼的小黃回答:“我們有他要自刎,在將規(guī)定,圖書不外借,要士們的勸說下看請(qǐng)自己來?！敝芏鱽肀忝坝甑綀D書館借書他割下自己的小黃一見是周總理,心縷頭發(fā)里很懊悔,總理和藹的說:“無論誰都要遵守制度。古往今來就有遵守紀(jì)律的典故9共同分享你還知道哪些遵守紀(jì)律的名人事例?共同分享10若是線的制約,的若是線的制約,11紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件12紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件13紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件14紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件15紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件16紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件17紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件18紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件19紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件20紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件21紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件22紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件23紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件24紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件25紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件26紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件27紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件28紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件29紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件3041、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?/p>

42、只有在人群中間，才能認(rèn)識(shí)自己?！聡?/p>

43、重復(fù)別人所說的話，只需要教育；而要挑戰(zhàn)別人所說的話，則需要頭腦?！旣悺づ宓俨┒鳌て諣?/p>

44、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒?！惗喾?/p>

45、自己的飯量自己知道?！K聯(lián)41、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜31時(shí)間反復(fù)無常，鼓著翅膀飛逝紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生時(shí)間反復(fù)無常，鼓著翅膀飛逝紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生32中華人民共和國中華人民共和國33令人震撼整齊壯觀鼓舞人心外國媒體高度贊拓咔盛典,尤其是人民解放軍紀(jì)律文,威武讓世界看到了個(gè)是什么保證了他們奇跡般的完成任務(wù)?令人震撼整齊34人們都說軍隊(duì)是最具有力量的地方,這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?最根本的一條是因?yàn)樗麄兪¤F的紀(jì)律,而且對(duì)違反紀(jì)律的人決采始息。捷克大教育家夸美紐斯說過學(xué)沒省紀(jì)律,便b磨妨沒有水?！币灿腥苏f個(gè)不守紀(jì)律的民族,必定是一個(gè)浚有自由的民族;一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)蜇,到最后,只能是一所最沒有自由最沒有生機(jī)的學(xué)。熱奇P人們都說軍隊(duì)是最具有力量35徽一名遵守紀(jì)律的中學(xué)泰山實(shí)驗(yàn)中學(xué)張恒芳徽一名遵守紀(jì)律的中學(xué)36班會(huì)目標(biāo)明確紀(jì)律的重要性。二、通過自我反思和自我批評(píng)學(xué)會(huì)如何遵守紀(jì)律。、加強(qiáng)自律,做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生。班會(huì)目標(biāo)37何為紀(jì)律?紀(jì)律是紀(jì)律是指紀(jì)律是通過施加外指對(duì)自指您罰來約束達(dá)到身行為糾行為日足作用的內(nèi)在的手段約束7何為紀(jì)律?38解析:這三層意思概括了紀(jì)律的基本含義,同成過程是一個(gè)強(qiáng)迫形時(shí)反映了良好迫紀(jì)律逐漸過演自律的過程!(自律解析:這三層意思概39古往今來就有遵守紀(jì)律的典故曹操自刎周恩來道守紀(jì)律國時(shí)期的曹操,次,周恩來去北戴河軍紀(jì)如山,不讓需要看世界地圖和一些將士踩踏莊稼書籍。工作人員給北戴河文化館打電話,說有可是有一次,他位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和的馬受驚了,踩其他一些書籍。接電話了一大片莊稼的小黃回答:“我們有他要自刎,在將規(guī)定,圖書不外借,要士們的勸說下看請(qǐng)自己來。”周恩來便冒雨到圖書館借書他割下自己的小黃一見是周總理,心縷頭發(fā)里很懊悔,總理和藹的說:“無論誰都要遵守制度。古往今來就有遵守紀(jì)律的典故40共同分享你還知道哪些遵守紀(jì)律的名人事例?共同分享41若是線的制約,的若是線的制約,42紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件43紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件44紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件45紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件46紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件47紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件48紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件49紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件50紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件51紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件52紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件53紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件54紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件55紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件56紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件57紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件58紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件59紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件60紀(jì)律做一名遵守紀(jì)律的中學(xué)生課件6141、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲

42、只有在人群中間，才能認(rèn)識(shí)自己?！聡?/p>

43、重復(fù)