icu護(hù)士工作心得體會(huì)范文5篇_第1頁(yè)
icu護(hù)士工作心得體會(huì)范文5篇_第2頁(yè)
icu護(hù)士工作心得體會(huì)范文5篇_第3頁(yè)
icu護(hù)士工作心得體會(huì)范文5篇_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

icu護(hù)士工作心得體會(huì)范文5篇心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于閱歷總結(jié)。下面是搜集的icu護(hù)士工作心得體會(huì)范文5篇,盼望對(duì)你有所關(guān)心。

icu護(hù)士工作心得體會(huì)范文(1)

在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的大力支持下,我榮幸地參與了xx省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的ICU其次期??谱o(hù)士培訓(xùn)班。在這短短的三個(gè)月培訓(xùn)中,我付出了許多,但收獲了更多。這是一次寶貴的人生經(jīng)受,它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個(gè)階段:脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí),臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說(shuō)實(shí)話,在參與專業(yè)培訓(xùn)以前,受晉升與考試的需要,我們始終也在學(xué)習(xí)著,培訓(xùn)中許多的理論學(xué)問(wèn)我們?cè)诟咝5臅旧隙紝W(xué)習(xí)過(guò)而且考試過(guò),但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境,所以所學(xué)到的學(xué)問(wèn)很快就成過(guò)眼煙云,隨著考試的通過(guò)而丟棄。這次??谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X(jué)。

一個(gè)月的理論學(xué)習(xí),是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次長(zhǎng)時(shí)間脫產(chǎn)專業(yè)學(xué)習(xí),機(jī)會(huì)難能珍貴,所以我特殊珍惜。在經(jīng)受了3年的臨床護(hù)理后,現(xiàn)在的我對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求是發(fā)自內(nèi)心的,不再像學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)是為了考試而學(xué)習(xí),而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平,更好地為患者服務(wù)而學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班也請(qǐng)來(lái)了醫(yī)療護(hù)理界的精英人物為我們講課,他們?yōu)槲覀償⑹霾⒊尸F(xiàn)了很多新技術(shù)、新進(jìn)展和新理念,大大拓寬了我們的學(xué)問(wèn)面。

兩個(gè)月的實(shí)踐,我在xx醫(yī)大二院ICU-A區(qū)實(shí)習(xí),通過(guò)帶教老師的言傳身教,我學(xué)習(xí)到了許多我省醫(yī)療護(hù)理的前沿技術(shù),他們特殊注意團(tuán)隊(duì)的合作精神,注意培育護(hù)士對(duì)臨床病例的分析力量和解決力量,注意病人的病情評(píng)估和病情觀看,這些都是特別值得我們學(xué)習(xí)的地方,她們特殊注意科學(xué)合理的人員管理,以及預(yù)防ICU醫(yī)院感染,要求醫(yī)務(wù)人員必需嚴(yán)格執(zhí)行洗手制度與無(wú)菌操作原則,在操作前后必需要仔細(xì)洗手。

每個(gè)床頭都掛有請(qǐng)洗手的標(biāo)示牌,每位患者床頭都備有洗手消毒液!另外就是先進(jìn)精確的儀器也為護(hù)理帶來(lái)了更好地護(hù)理效果!這也在臨床上看到了實(shí)際效果。比如,病人的交叉感染少了,能夠隨時(shí)觀看到病人的微小的病情變化!這位病人的康復(fù)供應(yīng)了強(qiáng)大的保障!兩個(gè)月的臨床實(shí)踐,除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)、先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)平安防護(hù)及護(hù)理觀念等,還通過(guò)這個(gè)平臺(tái)與醫(yī)院的??谱o(hù)士探討實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題,收獲很大。這也讓我在以后的工作中能更加有自信去更好地完成!

三個(gè)月過(guò)后,我順當(dāng)通過(guò)考試,當(dāng)手里拿到了黑龍江危重癥專科護(hù)士培訓(xùn)合格證書時(shí),感動(dòng)的心情難以平復(fù)!由于我真的成了一名合格的危重癥專科護(hù)士了!心中那份因職業(yè)而帶來(lái)的傲慢從來(lái)沒(méi)有如此劇烈過(guò)!

這次的培訓(xùn)我還熟悉到一個(gè)問(wèn)題,那就是:ICU護(hù)士必需愛(ài)病人賽過(guò)愛(ài)自己。我曾經(jīng)有過(guò)這樣感概:當(dāng)護(hù)士難,當(dāng)好護(hù)士更難,當(dāng)一個(gè)ICU好護(hù)士難上加難,學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受訓(xùn)練,我們的老師用自己的成果告知我們付出就有回報(bào)的道理,我深切體會(huì)到愛(ài)病人賽過(guò)愛(ài)自己是ICU護(hù)士必備的品質(zhì)??傊?,三個(gè)月的培訓(xùn)中,我付出了該付出的時(shí)間、精力和財(cái)力,相比我所得到的學(xué)問(wèn)、閱歷與感悟,后者更值。

ICU是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和樂(lè)于付出的專業(yè),選擇這個(gè)專業(yè),既需要士氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎么說(shuō),既然選擇了它,就要堅(jiān)決做好它。在此,再次非常感謝醫(yī)院給我供應(yīng)了這樣一次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念,親身體驗(yàn)和感受了一個(gè)具有先進(jìn)的管理閱歷和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫(yī)院運(yùn)作模式。學(xué)習(xí)使我開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也使我感受頗深。在技術(shù)與創(chuàng)新方面,我要取其精華,把適用的學(xué)問(wèn)和理念更好地運(yùn)用于臨床,行之有效的提高工作效率,為把我們的醫(yī)院建設(shè)得更好而努力。

icu護(hù)士工作心得體會(huì)范文(2)

本次在ICU培訓(xùn)的急診??茖W(xué)員共兩輪,學(xué)員11個(gè),每批學(xué)員學(xué)習(xí)一個(gè)月。學(xué)員都來(lái)自各家醫(yī)院的急診科或ICU,他們有特別豐富的工作閱歷。在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格要求下,在護(hù)士長(zhǎng)的大力支持以及ICU每位老師的共同努力下,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、操作內(nèi)容齊全

依據(jù)實(shí)習(xí)手冊(cè)的要求,本著培育專科人才的宗旨,我科支配了??撇僮骷寄?項(xiàng)(簡(jiǎn)易呼吸器的使用以及呼吸機(jī)的使用及維護(hù))作為操作示范內(nèi)容,并對(duì)學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格的考試,一次通過(guò)率100%.對(duì)多功能心電監(jiān)護(hù)儀的使用、輸液泵微量泵的使用及維護(hù)、意識(shí)狀態(tài)的評(píng)估、股動(dòng)靜脈及橈動(dòng)脈的穿刺等操作也進(jìn)行了正規(guī)的示范,每位學(xué)員都在工作中進(jìn)行了實(shí)際的操作,大部分學(xué)員都能很好的把握。

二、理論學(xué)問(wèn)豐富

由于本科涉及的病種多,病情簡(jiǎn)單,針對(duì)學(xué)員的實(shí)際狀況,我們支配了血?dú)夥治鰣?bào)告的閱讀、有創(chuàng)壓監(jiān)測(cè)的護(hù)理、人工氣道的護(hù)理等理論教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)小講座或床旁查房的形式教授給學(xué)員。通過(guò)這些形式的教學(xué),使學(xué)員們對(duì)icu的??谱o(hù)理以及危重病人的病情觀看和護(hù)理有了感性和理性的熟悉。

三、注意專業(yè)思想的強(qiáng)化

在教學(xué)中發(fā)覺(jué),部分學(xué)員對(duì)急危重癥護(hù)理工作熱忱不高。

icu護(hù)士工作心得體會(huì)范文(3)

有人說(shuō),ICU是一個(gè)很有成就感的科室,可以親身鑒證生命的奇跡;有人說(shuō),ICU是一個(gè)又臟又臭,死氣沉沉的科室,肩上的壓力比任何一個(gè)科室重;又有人說(shuō),ICU是個(gè)精英,醫(yī)務(wù)人員的素養(yǎng)非比尋常。。。。。。5月11號(hào)是調(diào)到ICU工作的第一天,跟著曉勤老師上護(hù)理班。

從最基礎(chǔ)的護(hù)理做起,學(xué)會(huì)看呼吸機(jī)參數(shù),記病人生命體征,做一些簡(jiǎn)潔的治療。觀看ICU病人的病情動(dòng)態(tài)變化是非常嚴(yán)格的,而這些動(dòng)態(tài)變化都在監(jiān)護(hù)單上體現(xiàn)出來(lái),所以監(jiān)護(hù)單的書寫規(guī)范也特別嚴(yán)格,下筆需非常謹(jǐn)慎,一寫錯(cuò)就要好多人一起重新寫過(guò)。在ICU的第一天我體會(huì)到了細(xì)心謹(jǐn)慎的重要性。

五月中旬,ICU很忙,最多的一次加床加到10床。曉勤老師帶我的第一個(gè)前夜班讓我記憶猶新。那晚八點(diǎn)多一下子來(lái)了3個(gè)病人,其中一個(gè)是10樓轉(zhuǎn)下來(lái)的,心律失常,另外兩個(gè)是車禍病人。科室忙的一團(tuán)糟,護(hù)士長(zhǎng)叫來(lái)了秋仙一起幫忙。

安置、搶救病人爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行著,病情維持穩(wěn)定狀態(tài)后正點(diǎn)抄生命體征,發(fā)覺(jué)2床病人雙側(cè)瞳孔散大,光反應(yīng)無(wú)。馬上匯報(bào)值班醫(yī)生,聯(lián)系麻醉科插管,上呼吸機(jī)。病人生命體征慢慢穩(wěn)定下來(lái),大家最終可以歇下緩口氣時(shí),不想看到的事情發(fā)生了,2床自發(fā)抽搐,監(jiān)護(hù)儀心律顯示室顫,立刻預(yù)備除顫,選擇能量,充電,放電一氣喝成,胸外持續(xù)心臟按壓,病人雖然短暫恢復(fù)竇性心律,但仍反復(fù)消失室顫,昏迷程度漸漸加重,頻繁抽搐,尿便失禁,瞳孔散大,潮式呼吸,在靜脈賜予腎上腺素、利多卡因等搶救藥品,同時(shí)先后進(jìn)行了2個(gè)電擊復(fù)律,最終搶救無(wú)效,死亡。

生命很脆弱,病人的病情隨時(shí)會(huì)發(fā)生變化,所以在平常工作中我們要加大巡察病情,一旦發(fā)覺(jué)特別準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)及處理,絕不允許搶救的最佳時(shí)機(jī)從我們手中流失,我們也要嚴(yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平。

ICU工作已一個(gè)月了,總的來(lái)說(shuō),自己還是一只“菜鳥”,好多東西還要漸漸學(xué)起。變壓力為動(dòng)力,努力適應(yīng)環(huán)境,提升自我素養(yǎng)。

icu護(hù)士工作心得體會(huì)范文(4)

今年五月,我有幸參與了山東省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的為期三個(gè)月的重癥護(hù)理專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)班,特殊感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長(zhǎng)及同事們給了我這次接受新思想、新事物和開(kāi)闊視野的機(jī)會(huì),使我不僅進(jìn)一步把握了科學(xué)的工作方法和過(guò)硬的工作本事,讓我能夠更好地勝任工作。

我們這次的培訓(xùn)分為兩個(gè)部分,包括一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)和兩個(gè)月的臨床見(jiàn)習(xí),我選擇的見(jiàn)習(xí)基地是青島高校附屬醫(yī)院。青大附院是一所百年老院,是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)、業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)為一體的省屬大型綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院。其中重癥醫(yī)學(xué)科成立于20XX年,是山東省第一所ICU病房。

目前是青島市特色??疲鄭u市ICU質(zhì)量掌握中心,碩、博士討論生授權(quán)點(diǎn),山東省首批危重癥專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)基地之一,20XX年成為山東省重點(diǎn)??疲⑶以?1bull;22青島輸油管道大事?lián)尵葌麊T的過(guò)程中發(fā)揮了重要的作用,為此大事中住院傷員零死亡的奇跡制造,立下了汗馬功勞!

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我也小有收獲,愿與大家共享。

一、開(kāi)闊思路,,活躍思維,跟進(jìn)進(jìn)展。ICU是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個(gè)獨(dú)立的新興學(xué)科,它掩蓋醫(yī)學(xué)眾多分支學(xué)科,是醫(yī)院整體實(shí)力的集中體現(xiàn)、醫(yī)療水平的“晴雨表”,所以ICU必需有比其他科室的過(guò)人之處,必需有它的核心技術(shù)和特定專長(zhǎng)。這就要求我們要時(shí)刻留意外界進(jìn)展的動(dòng)態(tài)以及一切新技術(shù)、新項(xiàng)目的學(xué)習(xí)!我認(rèn)為,雖然我們現(xiàn)在的設(shè)備不是最高端的,但是我們的思想?yún)s不能太過(guò)落后,我們要緊觸時(shí)代的脈搏,才能跟上ICU日新月異的進(jìn)展。

二、對(duì)ICU的將來(lái)布滿信念。ICU護(hù)士處在一個(gè)封閉的環(huán)境,面對(duì)的是急危重癥患者,在ICU年資略微長(zhǎng)一點(diǎn)的護(hù)士,身體里還會(huì)有多重耐藥菌的定值,甚至我們細(xì)心的護(hù)理由于環(huán)境的特別而得不到患者的認(rèn)可等等,我曾經(jīng)為自己的選擇懊悔過(guò),我認(rèn)為我抱負(fù)中的價(jià)值并沒(méi)有得到體現(xiàn)。

可是,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我了解到,ICU是學(xué)科進(jìn)展、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、自然和社會(huì)進(jìn)展的產(chǎn)物,我們?yōu)榛颊吖?yīng)最大限度的生命保障,減輕臨床科室的工作壓力,為各科的技術(shù)創(chuàng)新供應(yīng)有力保障,特殊是一些應(yīng)急大事的發(fā)生,更是使國(guó)家、社會(huì)、醫(yī)院對(duì)ICU有了進(jìn)一步的了解與重視。雖然道路是曲折的,但I(xiàn)CU的將來(lái)肯定是光明的!

三、夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在青大附院ICU的兩個(gè)月里,我感受到了科室濃郁而緊急的學(xué)習(xí)氣氛,每個(gè)人都利用業(yè)余時(shí)間不斷的學(xué)習(xí)、考研、出國(guó)進(jìn)修,參與全國(guó)各地舉辦的專題講座,感覺(jué)每位老師都在舍命的深造學(xué)習(xí),并且在學(xué)習(xí)中,不斷思索新?tīng)顩r、新問(wèn)題,進(jìn)而去解決這些狀況和問(wèn)題,使自己的科室時(shí)刻處于一個(gè)高的水平。

我想,假如在我們的工作中,每天有新的一點(diǎn)學(xué)問(wèn)、體會(huì),日積月累就成點(diǎn)、成線了,也就能形成自己的體系。這樣,除了設(shè)備上的區(qū)分,我們是不是再也不像進(jìn)大觀園的劉姥姥,而是會(huì)多一份自信,多一顆平常心,使我們能夠用心地學(xué)習(xí)我們真正需要的東西呢?

四、豪取各家才智。莎士比亞說(shuō):有許多良友,賽過(guò)有許多財(cái)寶!所以,最令我心感快慰的是結(jié)識(shí)了許多醫(yī)院的精英,這樣,不僅是生活上多了很多的伴侶,日后的工作中也多了許多老師!五、甘愿充當(dāng)學(xué)徒工精神。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有的老師會(huì)要求我們跟他們一起完成一些很基礎(chǔ)的護(hù)理,有些進(jìn)修同學(xué)會(huì)有怨言。

我個(gè)人認(rèn)為,當(dāng)學(xué)徒就要無(wú)休止的干活磨練、忍辱負(fù)重,練就一顆不平常的平常心,才能求得真經(jīng)。假如對(duì)自己做的每件事情都抱有很大熱忱,每一件事情都會(huì)專心去做,完全的投入,并且都盼望看到肯定的成果,來(lái)證明自己的進(jìn)步,雖然有時(shí)會(huì)很辛苦,但總能從中總結(jié)出對(duì)自己有用的閱歷。所以學(xué)問(wèn)需要聰慧的領(lǐng)悟,更需要時(shí)間的積累、心智的消耗。

從來(lái)不講酬勞,也沒(méi)有酬勞,沒(méi)有酬勞的學(xué)習(xí)或許更讓人珍惜,更能錘煉一顆是否求得真經(jīng)的真心!雖然兩個(gè)月的時(shí)間不算短,但需要學(xué)的學(xué)問(wèn)太多,所以感覺(jué)收獲還沒(méi)有估計(jì)的大,感到還有更多需要把握的還沒(méi)把握,回來(lái)后要不斷鞏固收獲的學(xué)問(wèn),努力學(xué)習(xí)使自己有更大的提高!

icu護(hù)士工作心得體會(huì)范文(5)

自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來(lái),在**學(xué)院擔(dān)負(fù)護(hù)士工作已有幾年的時(shí)間了,當(dāng)然每天都重覆著一樣的工作。但是幾年來(lái),始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和樂(lè)觀的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中,期間有勝利的喜悅,也有失敗的辛酸。工作經(jīng)受使我熟識(shí)到臨床護(hù)理和書本上的理論學(xué)問(wèn)還是存在著差距。

同時(shí)也充分地熟識(shí)到自己的不足,肯定要有過(guò)硬的專業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)具有一席之地。因而,20**年1我又完成了**醫(yī)科高校脫產(chǎn)兩年的大專課程,使自己的理論學(xué)問(wèn)有了質(zhì)的進(jìn)步。

在工作上,我樂(lè)觀協(xié)作上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操縱規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操縱和三查七對(duì)制度。發(fā)覺(jué)題目,準(zhǔn)時(shí)上報(bào),準(zhǔn)時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的題目能準(zhǔn)時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,努力進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和氣,急病人所急,想病人所想。樂(lè)觀與患者溝通,準(zhǔn)時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的醫(yī)治,并做好健康宣教。

在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,靠著自己對(duì)成為一位優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和學(xué)問(wèn)的劇烈尋求,刻苦討論,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上把握了一些專業(yè)學(xué)問(wèn)和操縱技能,嫻熟的把握了專科學(xué)問(wèn)和各項(xiàng)??谱o(hù)理操縱,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)外,還留意各方面學(xué)問(wèn)的擴(kuò)大,廣泛的掃瞄其他學(xué)科的學(xué)問(wèn),從而進(jìn)步了本身的思想文化素養(yǎng)。

在思想上,勇于批判與自我批判,建立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論