20xx年新生軍訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀范文_第1頁(yè)
20xx年新生軍訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀范文_第2頁(yè)
20xx年新生軍訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀范文_第3頁(yè)
20xx年新生軍訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀范文_第4頁(yè)
20xx年新生軍訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

20xx年新生軍訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀范文軍訓(xùn)不僅是大學(xué)生的開(kāi)學(xué)第一課,也是小學(xué)生、中學(xué)生的開(kāi)學(xué)第一課。它將告知學(xué)生堅(jiān)毅和堅(jiān)持的真正含義。下面是我為大家整理的關(guān)于20xx年新生軍訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀范文,假如喜愛(ài)可以共享給身邊的摯友喔!

20xx年新生軍訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀范文1

一、統(tǒng)籌規(guī)劃,細(xì)心組織

軍訓(xùn)伊始,我校在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署下,在政教處的細(xì)心組織下,對(duì)軍訓(xùn)工作進(jìn)展了統(tǒng)籌打算。

1、加強(qiáng)制度建立,不僅軍訓(xùn)的各項(xiàng)制度,而且針對(duì)我校實(shí)際,制定了《軍訓(xùn)實(shí)施方案》、《軍訓(xùn)作息時(shí)間支配》、《會(huì)操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生請(qǐng)假制度》、《軍訓(xùn)紀(jì)律》等制度保證軍事訓(xùn)練,使各個(gè)環(huán)節(jié)有章可循;

2、建立組織機(jī)構(gòu),實(shí)際分工合作。成立了軍事訓(xùn)練組、傳播組、后勤保障組、平安保衛(wèi)組、督導(dǎo)檢查組,各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確,如后勤組負(fù)責(zé)支配教官生活、車輛調(diào)配等;傳播組負(fù)責(zé)掛橫幅、播送站。各組人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室人員組成,專人負(fù)責(zé)。同時(shí),全部工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率,使軍訓(xùn)工作有條不紊地開(kāi)展起來(lái)。

3、經(jīng)常召開(kāi)班主任會(huì)議,總結(jié)前一天的工作,部署下一階段的工作任務(wù),并向班主任教師征求各類看法,發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決。

二、親密協(xié)作,整合力氣

為了調(diào)動(dòng)教官、班主任的踴躍性,形成軍訓(xùn)工作齊抓共管的格局,我校采納了以下幾項(xiàng)措施

1、要求新生班主任下班級(jí)指導(dǎo)新生軍訓(xùn),開(kāi)展思想政治工作,并時(shí)刻對(duì)其工作狀況進(jìn)展檢查。

2、加強(qiáng)與教官的合作,做到目標(biāo)相同,情感交融。在整個(gè)軍訓(xùn)期間,軍地雙方協(xié)作默契,為軍訓(xùn)工作的順當(dāng)開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

3、班主任教師親密關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),深化學(xué)生的軍訓(xùn)、生活等各個(gè)環(huán)節(jié),剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

三、注意傳播,鼓舞斗志

良好的面貌、昂揚(yáng)的斗志是軍訓(xùn)工作強(qiáng)大的精神動(dòng)力。我校注意發(fā)揮傳播思想工作的作用。

1、注意輿論氣氛的營(yíng)造,軍訓(xùn)期間,校內(nèi)內(nèi)到處可見(jiàn)傳播軍訓(xùn)的靠牌、標(biāo)語(yǔ),同時(shí)播送站報(bào)道軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和先進(jìn)事例,溝通學(xué)生參與軍訓(xùn)活動(dòng)的心得體會(huì)。

2、幾次召開(kāi)班主任會(huì)議,明確了軍訓(xùn)時(shí)間及其內(nèi)容,同時(shí)把每天檢查的狀況向大家通報(bào),以鞭策和鼓舞為主,營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)氣氛。

3、軍訓(xùn)第六天,組織全部新生到校外游行展示了我校學(xué)生的風(fēng)采,由于支配周到,各班主任細(xì)心護(hù)理,一個(gè)多時(shí)的行程,無(wú)一人落隊(duì),無(wú)一人叫苦叫累,充分展示了霞飛精神,學(xué)生們得到了極大的鼓舞。

四、嚴(yán)格管理提高素養(yǎng)

在整個(gè)軍訓(xùn)期間,做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,確保了軍訓(xùn)期間平安穩(wěn)定。

1、注意抓作風(fēng)、紀(jì)律造就。依據(jù)各項(xiàng)管理手段,加強(qiáng)了同學(xué)們的隊(duì)列作風(fēng),增加了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念,造就了同學(xué)們,一切行好聽(tīng)指揮的意識(shí),到達(dá)訓(xùn)管結(jié)合,造就作風(fēng)的目的。

2、建立了軍訓(xùn)考勤制度。出操前班主任進(jìn)展點(diǎn)名,登記出勤狀況,沒(méi)有特別狀況不得請(qǐng)假。同時(shí)各專業(yè)辦考核班主任,制訂了很具體的檢查方案。

3、嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。參軍訓(xùn)的第一天起先,不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴(yán)格要求,做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。

20xx年新生軍訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀范文2

我,此時(shí)此刻正氣定神閑地坐在電腦前,享受著空調(diào)帶來(lái)的陣陣涼快。但回憶起過(guò)去七天的軍訓(xùn)生活,仍舊是百感交集。

記得七天前的我們,整裝啟程,心中帶著絲絲惶恐和對(duì)家的依戀和不舍,列著不那么整齊的隊(duì)伍,踏進(jìn)了武警大院,也就踏入了為期七天的軍訓(xùn)生活。我們來(lái)到宿舍,將背包胡亂地扔在桌子上,行李箱橫七豎八地躺在地上。教官肅穆卻又諄諄地告知我們,將背包放在哪里,行李箱按何依次碼放,待到我們遵照教官的要求,一切歸位時(shí),再次諦視我們的宿舍,感到了有序帶給我們內(nèi)心的安靜。下到樓下,我們列著方陣,卻邁著各自的步伐,用著各自的節(jié)奏,走在同一條路上。教官讓我們合上步伐,慢的快一點(diǎn),快的慢一點(diǎn),方陣原來(lái)雜亂地腳步聲變成了一只只“咚咚”的脆響,心中感到的是一種喜悅,這亦是一種自我相對(duì)過(guò)去的進(jìn)步、成長(zhǎng)。在訓(xùn)練場(chǎng)上,教練讓我們喊番號(hào),我們只是嗡嗡地敷衍地喊著,根本沒(méi)有用勁。一個(gè)個(gè)懦弱無(wú)力的“1、2、3、4”碰觸到前方的氣流就無(wú)影無(wú)蹤了。教練告知我們,番號(hào)的響度是一個(gè)班精神面貌最好的表達(dá),在軍營(yíng)這片土地上,誰(shuí)喊得聲音大,別人就得聽(tīng)他的。再次喊番號(hào)時(shí),我們整理好我們的精神面貌,清了清嗓子,近乎撕心裂肺的喊起來(lái),一聲聲數(shù)字?jǐn)S地有聲,別的班的同學(xué)都擺頭看向我們的方隊(duì)時(shí),我笑了,這又是一個(gè)超越,贏得了別人的欽佩,亦完成了又一次蛻變……

這種改變,或是說(shuō)是成長(zhǎng)真的是太多太多……從亂糟糟的毛巾被到有棱有角的“毛巾塊”,從落著一層塵土的宿舍地到干凈整齊泛著亮光的地板,從雜亂無(wú)序的水杯到英俊瀟灑的“水杯軍團(tuán)”……我們經(jīng)驗(yàn)的太多事情,亦學(xué)到了太多太多了。

談到這里,還是想說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)給我印象最深的三個(gè)字:“忍”、“聚”、“情”。逐一談一談吧。首先說(shuō)“忍”,軍訓(xùn),支撐我們軀體能在酷暑中毅然矗立地是我們堅(jiān)韌的忍耐力。在隊(duì)列中,是什么,讓我們能夠任憑汗水從臉頰上滑落,是“忍”。是什么,讓我們?cè)跊](méi)有空調(diào)的宿舍中仍舊能安詳?shù)剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),仍舊是“忍”。忍耐,讓我們能夠在苦難中生存,挫折中重生。這,正是其價(jià)值所在吧。再說(shuō)聚,為什么叫集體?何又為集體呢?集體考得就是一種凝合力。只有有了凝合力,我們才能邁著整齊劃一地步伐,喊著洪亮的番號(hào),承受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,只有有了凝合力,班級(jí)才會(huì)更加有朝氣,有沖勁啊。最終說(shuō)“情”?;貞涇娪?xùn)歷程,同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中相互協(xié)助,相互關(guān)懷,相互鼓舞,結(jié)下了深厚的友情。教師們?cè)谲娪?xùn)中悉心的照看,問(wèn)候以及指導(dǎo),亦與我們結(jié)下了深深的師生情。教官們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上對(duì)我們的造就,訓(xùn)練場(chǎng)下與我們打成一片,也是與我們有著深深的情意啊。

我也盼望在將來(lái)的班級(jí)建立中,我們一同“忍”受挫折與磨難,凝“聚”我們?nèi)嗟牧?,以我們接下的深厚“情”誼,共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。讓我們期盼,更好的明天。

20xx年新生軍訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀范文3

--學(xué)校中學(xué)部高一新生為期7天的軍訓(xùn)就要完畢了,在校領(lǐng)導(dǎo)和武警--中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在教官的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)們的努力拼搏下,我們的軍訓(xùn)取得了顯著的成果,到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。這次軍訓(xùn),由于部隊(duì)教官嚴(yán)格要求,謹(jǐn)慎進(jìn)展各項(xiàng)科目的訓(xùn)練;同學(xué)們參訓(xùn)看法端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想打算,因此,在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)的同學(xué)都能踴躍的投入到艱辛驚慌的軍訓(xùn)之中,不僅增加了國(guó)防觀念,堅(jiān)決了愛(ài)國(guó)主義信念,而且體驗(yàn)了士兵生活,增加了組織紀(jì)律性和集體觀念。造就了艱辛奮斗、英勇頑固的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時(shí)間是短暫的,但這對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活無(wú)疑是非常有益的。

軍訓(xùn)中,教官們投入了極大的熱忱。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛(ài)心和責(zé)任心,謹(jǐn)慎履行自己的職責(zé),了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),關(guān)懷參訓(xùn)同學(xué)生活,主動(dòng)做好參訓(xùn)學(xué)生的思想工作,熱忱為同學(xué)效勞。在此讓我們以熱情的掌聲,向最得意的教官表達(dá)最崇高敬意。

同學(xué)們,軍訓(xùn)是每位中學(xué)生重要的必修課。這次軍訓(xùn)的200名同學(xué),經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)技能考核,均取得優(yōu)良成果。

軍訓(xùn)中在同學(xué)們身上真正表達(dá)了一名中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和奮勉向上的進(jìn)取精神。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了--學(xué)子軍訓(xùn)的新篇章。

我們參訓(xùn)的教師參軍訓(xùn)起先始終關(guān)懷、愛(ài)護(hù)、鼓舞參訓(xùn)同學(xué),用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)了同學(xué)們踴躍參訓(xùn),你們的感召力是無(wú)窮的。

這次軍訓(xùn)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,為確保學(xué)生軍訓(xùn)工作的順當(dāng)進(jìn)展,提前打算,確定目標(biāo),表達(dá)了軍訓(xùn)各項(xiàng)工作抓緊、抓嚴(yán)、抓實(shí)的特色。

在這里須要特殊感謝的是武警--中隊(duì)的參訓(xùn)教官,你們嚴(yán)格施訓(xùn)以及高度的責(zé)任心,保障了本屆軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成,在這里我們向你們敬禮,向你們致敬!

同學(xué)們,短短的7天軍訓(xùn)此時(shí)此刻就要完畢了,軍訓(xùn)完畢后,盼望同學(xué)們接著發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出的好精神,好作風(fēng)。把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),爭(zhēng)取更大榮譽(yù)和成果。最終,祝教官們身體安康,工作順當(dāng)!祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,華蜜歡樂(lè)。愿--學(xué)校走向輝煌。

20xx年新生軍訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀范文4

正午的太陽(yáng)照射著大地,為期六天的軍訓(xùn)便這樣落下帷幕?;叵脒@幾天的點(diǎn)滴,有苦、有樂(lè),有絢麗的笑容,也有感動(dòng)的眼淚。六天,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。但這六天卻變更了我的人生,不再做家里嬌生慣養(yǎng)的小皇帝,唯我獨(dú)尊的小霸主,而是學(xué)會(huì)了吃苦忍讓,遵規(guī)守矩,感謝軍訓(xùn)讓我找回心中最初的美妙——沒(méi)有電腦、電視也沒(méi)有“低頭族”,每個(gè)人都不再一味追求另類的刺激而是以微笑待人,用言語(yǔ)傳遞人與人之間最暖和的關(guān)心。

受人敬重的武士,為國(guó)沖鋒陷陣的英雄,閱兵場(chǎng)上挺立的身影,這些都是世人冠以的名號(hào),但很少有人能深化其中,親身來(lái)體會(huì)當(dāng)兵人的辛苦。很榮幸,通過(guò)軍訓(xùn),我們有時(shí)機(jī)體驗(yàn)一次軍人的生活,吃他們吃過(guò)的苦,受他們受過(guò)的累,其中讓我印象最深的便是吃飯時(shí)教官的教育。軍人吃飯可與常人不同,他們不僅要做到“吃不言”,而且還要遵守相關(guān)規(guī)定,譬如:一吃飯前各集體均要帶到食堂門口站好,軍姿站的好的,軍歌頌的亮的可提前進(jìn)入食堂。二進(jìn)入食堂后需在指定位置站好,聽(tīng)吩咐打算凳子時(shí)要快,坐下后也要挺直腰板。三吃完飯需自行刷碗,全桌整理完畢前方可集體離開(kāi)。從上述例子中可以看出遵守規(guī)則是軍人必有的實(shí)力,因?yàn)椤盁o(wú)規(guī)則不成方圓”。然而對(duì)于一個(gè)軍人來(lái)說(shuō)不僅要能遵守吩咐,還要有強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。在集中訓(xùn)練時(shí),每個(gè)非吩咐的舉動(dòng)均須要打報(bào)告,縱使只是抹一下眼鏡,因?yàn)樗自捳f(shuō)的好“一顆老鼠屎壞了一鍋粥”,可能在你眼中很小的行為,均會(huì)成為破壞整體和諧的緣由。為了保證方隊(duì)的美觀,教官還要求我們相互遷就,腿長(zhǎng)的踢地點(diǎn),腿短的踢高點(diǎn),從而使整個(gè)方隊(duì)整齊劃一。與迎著酷暑訓(xùn)練相比,每天下午的社會(huì)實(shí)踐便顯得那么親近,還記得那天下午拔草時(shí),教官曾在協(xié)助小力氣女生時(shí)提起身為兵人的他們每天都要用成噸的物品來(lái)拉練,從而提升自身素養(yǎng)。聽(tīng)到這句話時(shí)我不由為之驚羨,用成噸的物品拉練,這是多大的訓(xùn)練量呀,與拔個(gè)草都感到勞累的我們相比,這幫只比我們大三四歲的軍人著實(shí)讓人欽佩。

勞累,是軍訓(xùn)的主旋律,但我們二班同學(xué)在閑暇時(shí)間里開(kāi)展的一個(gè)個(gè)節(jié)目也為軍訓(xùn)生活增加了不少樂(lè)趣。鐘奕的詩(shī)朗讀讓人為之贊揚(yáng),而丁起帆與其的雙簧更是讓人捧腹大笑,梁靖涵與高琦的塑身操表演更是點(diǎn)燃了我們班對(duì)塑身操大賽的信念。與此同時(shí),我們213宿舍的全體成員也不甘示弱,只用半天時(shí)間,一首朗朗上口的《213之歌》便就此出爐,從今響徹整個(gè)女生宿舍二樓??偠灾?,本次軍訓(xùn)讓我收獲頗多,它使我懂得協(xié)作,學(xué)會(huì)吃苦,能自覺(jué)遵從吩咐,同時(shí)它也讓我擁有了一段段美妙的回憶,我堅(jiān)信本次軍訓(xùn)活動(dòng)定會(huì)是我中學(xué)生涯的刺眼起點(diǎn)。

20xx年新生軍訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀范文5

敬重的71146部隊(duì)的官兵同志們,敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的同學(xué)們、教師們:

為期一周的我校----級(jí)高一新生暑期軍訓(xùn)活動(dòng)將于今日順當(dāng)拉上帷幕。在71146部隊(duì)的全力協(xié)助下,在全體同學(xué)、全體教官和各位輔導(dǎo)員的教師的努力協(xié)作下,在各個(gè)職能部門的通力協(xié)作和親密協(xié)作下。本屆軍訓(xùn)活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的目的。取得了圓滿的勝利。再次,我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室和軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,向全體同學(xué)、全體教官和輔導(dǎo)員教師表示親切的慰問(wèn)和熱情的慶賀!向71146部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)同志表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意!

剛剛完畢的軍訓(xùn)匯報(bào)表演是一周來(lái)全體教官、全體同學(xué)和輔導(dǎo)教師辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,我們驚喜的看到同學(xué)們昂揚(yáng)的士氣,與良好的精神面貌。同學(xué)們那矯捷的身姿、鑒定精神、整齊的步伐、響亮的口號(hào),使在座的沒(méi)一位都感到激昂和傲慢。七天中,你們承受著驕陽(yáng)得炙烤、風(fēng)雨的洗禮,臉曬黑了,嗓子喊啞了,身材變瘦了,苦、累、酸、痛的味道都嘗過(guò)了。可這一切辛苦比起收獲來(lái),又算得了什莫?大家不是從中感受到了戰(zhàn)斗的友情、集體的暖和,勝利的喜悅嗎?

概括來(lái)說(shuō)。此次軍訓(xùn)活動(dòng)收獲有五:

其一,熬煉了身體,錘煉了意志。從前松松散散,稚嫩嬌弱。今日中規(guī)中巨,安康牢固。從前怯懦脆弱。今日意志堅(jiān)毅,迎難而上。十六班的陳緒同學(xué)、十四班的田宇、盧邵龍等同學(xué)都能帶病參與軍訓(xùn),做到輕傷不下火線。你們挺立的身姿、黑紅的面龐說(shuō)明,不再是溫室的花朵和經(jīng)不得風(fēng)雨的弱苗,而是英姿颯爽的準(zhǔn)軍人,是經(jīng)得起各種困難考驗(yàn)的新一代。

其二,擁有了嚴(yán)明的紀(jì)律、硬朗的作風(fēng)。我們從教官身上,我們學(xué)到了很多很多。校內(nèi)中,有人扎足,還是無(wú)人留意,我們的教官不管是在操場(chǎng)上,還是在宿舍食堂,一樣的整齊隊(duì)伍,一樣標(biāo)準(zhǔn)的.動(dòng)作,他們那高度的組織紀(jì)律,對(duì)工作一絲不茍的看法,無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,無(wú)時(shí)無(wú)刻不鼓勵(lì)著同學(xué)們道別嬌氣,道別脆弱,道別散漫。擁有堅(jiān)毅,擁有英勇,擁有嚴(yán)謹(jǐn)。向一班的陳歡歡、王佳佳、二班的李雅、顧宇、三班的王萌、四班的李金慈、孫子文、五班的張穎、葉雪嬌、八班的張翼杰、蔡金秋、十二班的趙帥、張建光、十三班的張衡、王震、十五班的蘇帥、孫守勝。十九班的張招明、陸宇等同學(xué),他們都能以教官為典范,在軍訓(xùn)最艱辛的時(shí)候不怕吃苦,英勇頑固。一位同學(xué)在他的日記中寫(xiě)到,當(dāng)我們感到特殊累,快要撐不住的時(shí)候,教官那嘶啞的聲音,堅(jiān)決的精神,鼓舞的目光,一絲不茍的看法和開(kāi)朗幽默的樂(lè)觀精神,就會(huì)給我們注入新的力氣,是我們堅(jiān)決了與困難爭(zhēng)斗的信念和決心。

其三,感受到同學(xué)們的友情、教師的關(guān)心。鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難除教官的鼓舞,還有來(lái)自同學(xué)的友情和教師無(wú)微不至的關(guān)心。二班的張莉同學(xué)、四班的周穎同學(xué)能主動(dòng)協(xié)助拉下幾天的同學(xué),一次次講解、一遍遍示范,直到每個(gè)動(dòng)作都精確到位。十三班的楊俊杰同學(xué)主動(dòng)護(hù)送身體不適的同學(xué)到醫(yī)務(wù)室就診。四班的黃嬌同學(xué)每天靜默的為室友效勞,主動(dòng)協(xié)助室友拖地、整理床鋪,與師友一起為創(chuàng)立文明宿舍盡心竭力。我們的輔導(dǎo)員教師參軍訓(xùn)一起先就全程陪伴,教室里談心溝通,宿舍里問(wèn)寒問(wèn)暖。8月8日晚,有四位同學(xué)生病發(fā)燒。值班的孫薔教師、陳慧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論