初一生活作文精選7篇

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語文在我們的生活中無處不在，只要你細致視察，就能發(fā)覺它哦！

在某店的招牌上，語文也藏在里面。店主假如希望生意做得紅火，在店名上也是下了一番功夫的，想讓店名有個好寓意，語文就在這兒派上用場了。某商品的廣告詞，幽默又好玩。比如眼鏡的廣告：“眼睛是心靈的窗戶，為了愛護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧！”這也引用了語文的才智，使語文增加了幾分情調(diào)。

生活中也到處彰顯著語文的魅力，人們都酷愛這些“小語文”：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄?！边@既是一句順口溜兒，又是一句謎語，妙極了！正是這些好玩的“小語文”，引發(fā)了人們對語文的愛好，感受到了語文的魅力所在。

名人名言、四書五經(jīng)、古詩詞句中都有人們在學習語文中得到的啟示、感悟?！兜茏右?guī)》中教會了我們做人的道理；《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬物、人之本能；“半部論語治天下”，《論語》也教會了我們做人的道理、學習和做人的看法。語文個人類的啟示也不少！

“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@句話給人以學習上的啟示。從這句話中，我體會到對求知要有正確的看法：要實事求是，不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請教，懂了的也要反復地記熟，這樣才能學得更好！

廣告詞也給了我啟示：廣告詞的創(chuàng)作者，往往在閱讀過書籍后，有了思維新奇的素材，才能創(chuàng)作出耳目一新、吸引消費者的廣告詞。所以，想讓創(chuàng)作的東西新奇，必需與語文交摯友，將它運用到生活中去。

生活中的確到處有語文??！我們的生活離不開語文！

初一生活作文精選7篇2

初一的生活，說來就來，說去就去。當我們這些“懶蟲”還沉醉在小學畢業(yè)后的那個陽光般的暑假時，可惡的軍訓已經(jīng)迫不及待地貪欲地把我攬入了它的懷抱；當學校的初一招生考試圓滿結(jié)束時，可怕的事實又來臨了：我即將升入初二了！真不得不感嘆，時間真是如流水般的過得快啊。想到快要和可愛的初一招手說再見了，在生疏又熟識的學習旅程中，我變得有點迷茫和迷失方向。

鏡頭一：為中段考復習時的感嘆

不知不覺，初一下學期的中段考已經(jīng)在詭秘地迎接我們。我真不想復習！但考慮到風雨后的太陽獎學金，我不得不埋頭扎進枯燥的書堆中?；叵肷弦荒甑闹卸慰?，我也是這樣勞碌地復習著，可是一擠眼又到了初一下學期了！以前那個以為初中總離我們很遙遠的我，現(xiàn)在已經(jīng)不在天真無趣了。因為我怕我假如天真過后，初二又到來了。

鏡頭二：當我閑逛在校內(nèi)時

假如時間不緊迫，我肯定不會跟舍友們爭分奪秒地沖上宿舍穩(wěn)坐第一個洗澡的人的寶座。我太厭煩這些說來就來，說去就去的生活了，它總是令人還沒來得及觀賞旁邊的風景，就匆忙走了。當我閑逛在書香四溢的校內(nèi)時，我總會走得很慢很慢，因為我不想時間轉(zhuǎn)瞬即逝，更不想因為時間的消逝而帶來了這難忘的初一。

鏡頭三：我對得起自己嗎？

雖然在夢幻般的九月，我就要成為一個初二生了，但我仍要問自己一句：我對得起自己嗎？我寬容嗎？我懶散嗎？我想，上帝是公允的，他會讓我在實踐中見證。

繁忙的初一，孤獨的初一，歡樂的初一……記得六年級的暑假對將要起先的初中生活的遐想，一切照舊昨天發(fā)生一樣。我只能說，它來得快，走得更快！

初一生活作文精選7篇3

走進干凈整齊的校內(nèi)，站在操場上，感受校內(nèi)的風輕輕地摩挲著我的臉；感受校內(nèi)的樹枝葉輕輕地搖擺著美麗的舞姿；感受校內(nèi)的鳥兒們悅耳的歌聲；更能感受到的是校內(nèi)里朗朗的讀書聲。

我徑直向?qū)W校的運動器材區(qū)走去，看到那黃色的翹翹板，回憶起了那年我們的約定。

記得上六年級時，我相識了我的同桌，從那時起我倆變成了形影不離的好摯友，也是學習上的競爭對手。

我們倆也常常到學校的翹翹板上玩，聊閑聊，共享自己的歡樂與苦惱。

有一天，我再次像平常一樣和她一起玩翹翹板，她卻突然一句話也不說了，緘默了起來。我驚奇極了，因為她是個開朗的人呀！為什么今日有些反常呢？我知道她肯定有什么難過事，不好說。于是，我主動上前尋問她有什么事嗎？假如有困難肯定得告知我，讓我們一起來解決。

她緘默了好久，突然，她對我說：“玉迪，我要轉(zhuǎn)學了。要走了，你肯定要記得我！”我的心似乎突然被什么東西撞了一下，好疼??！我鎮(zhèn)靜地說：“是嗎？你真的會走嗎？假如是真的，我會記得你的，你也要記住我，信任我們會再見面的?！彼ち业卣f：“是的，我們會再見面的，記住我們的約定：我們肯定要好好學習，考上復旦高校，到了那時，我們肯定還在同一個班里，還是同桌，還是好摯友，還會一起唱歌，還會一起玩蹺蹺板?！蔽业难劬Τ睗窳耍f：“嗯！記住我們的約定，考上復旦高校！”

后來，她走了，轉(zhuǎn)學到別的城市。我不知道她現(xiàn)在是否還記得這個約定。至少，我還記得。

漂亮的校內(nèi)有很多值得我留戀的地方，也有很多我深刻的回憶，而這全部的全部，我都記得，記得——

初一生活作文精選7篇4

剛剛進入初中那段時間，我實在受不了，那段生活對于我來說就是煎熬。一方面是不習慣于初中勞碌的生活，總覺得習慣了小學的日子，初中帶給我的是壓力；另一方面是心里想朝夕相處了六年的同學，特殊是到了夜晚，這份思念就油然而生，我經(jīng)常躲在被窩里哭，這時我才發(fā)覺我并沒有表面上那么堅毅。

初中，當天沒完全亮的時候就被生活老師粗魯?shù)慕辛似饋?，腦袋還沒醒悟，眼睛還沒睜開，強把睡意驅(qū)逐掉，模模糊糊的機械般的裝著一副?？纯磿r間，立刻要去晨跑了，忽然神清氣爽，沖進衛(wèi)生間，匆忙忙忙的刷牙洗臉。

一天就這么沒有意思的過完了，到了晚上，夜自修始終上到了的`深夜，想著小學生應(yīng)當已經(jīng)睡覺了吧?；氐綄嬍?，刷牙洗臉還沒完，老師絕情的把電源關(guān)了，我們就在一片黑暗中，這是我完全沒想到的狀況。

我經(jīng)常在空閑時間把初中生活和小學生活對比，心里不由的覺得小學生活是那么輕松；然而我又想起我在小學時又想幼兒園時的生活，不禁覺得有些可笑。

自己總埋怨現(xiàn)在的生活怎么怎么的差，惦念以前的生活。人總是要長大的，生活不行能總是一樣的，你不會知道接下來會發(fā)生什么。珍惜現(xiàn)在的生活，我經(jīng)過思索后確定不再惦念小學的生活。當想要埋怨現(xiàn)在的生活時，就自我催眠：到初三生活還會更加勞碌，到了中學就是一個你無法想象的一個境界，相比之下，就會覺得現(xiàn)在的生活多么的好，雖然累，但至少不會把我累垮。

初一生活作文精選7篇5

人生中，都會經(jīng)過很多酸甜苦辣、喜怒哀樂，因為這些許很多多的大小事，才可以拼湊出每個人獨一無二的豐富、精彩的人生。

在這些猶新的閱歷中，我覺得最有印象的，就是進入中學。在媽媽告知我要進入中學時，我腦中就始終在幻想自己上中學的模樣。而當我一踏入這所中學時，一望無際的校內(nèi)吸引了我的目光，一陣陣蟲鳴鳥叫好像在我的耳邊輕嘆著，譜出一首首美麗的交響曲，我覺得自己彷彿進入了充溢無限朝氣的森林里。從校內(nèi)可遠眺，美不勝收的風景映入眼簾，大樓林立、宏偉的山嶺圍繞在外圍，學校就像個浩大的城堡。

進入中學后，我交到了很多志同道合的摯友，他們在我難受時會勸慰我；在我快樂時，會和我一起共享快樂，有他們的陪伴，讓我在這人生路中，增加了很多色調(diào)。

鳳凰花開，驪歌響起，我們在下一年，也要和大家說再見了。大家肯定要記得，摯友是一世，而不是一時的，畢業(yè)后，肯定還要記得大家，人生時常有很多挫折，有淚水，有歡樂。哀痛難受時，也要想起我們那些充溢歡樂的時間喔！

初一生活作文精選7篇6

初中生活是苦的、累的、充溢的、好玩的，是一個讓學生充分展示自己的“新舞臺”。我的初中生活中就遇到了一個好玩的人，她就是——-鄒老師，從而起先了我好玩的初中生活。

鄒老師的真實年齡不知幾許，但她看上去一點也不大，像20歲到30歲的樣子，中等的個兒，短短的頭發(fā)，小小的眼睛里滿是學問，還閃著“才智的光”。

你信任嗎？她的眼睛會說話！每當我們?nèi)〉眠M步，她那雙眼睛就會說：“接著努力，接著加油！”每當我們在老師里打掃衛(wèi)生的時候，她的眼睛仿佛在說：“你們真像一群勤勞的小蜜蜂”，每當上課有人開小差的時候，她的眼睛似乎在說：“快用心聽講”……

鄒老師上課也是別出心裁的，在我們班同學眼中，在全部的老師中，她是最受歡迎的。她給同學們上課沒有師生界限，幾個淘氣的男生到了她的課都轉(zhuǎn)了性子，如鳥投林，如魚得水，淘氣的心思生不出半點漣漪，思維完全跟著鄒老師在走。我就是那淘氣男孩里的其中一個。她講的課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神飽滿，意氣風發(fā)，提出一個重點、難點問題，她喊同學來回答時，會來一句：“我的課代表”、“我的小主子”交情就是這么“鐵”，假如同學回答的特殊精彩，她便再來一句“同學們真棒”！

這就是我最崇拜的老師——-鄒老師，一位負責敬業(yè)，一位不遺余力的好老師，一位優(yōu)秀老師的示范，一位卓越老師的啟迪，宏大的教化家陶行之說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”

這就是我初中生活的起先，感謝鄒老師給我的初中生活增加了不少趣味……

初一生活作文精選7篇7

我人生中第一次正式軍訓結(jié)束了。這次艱苦的軍訓對我來說，是一場嚴峻的考驗，一次成長的跨越，更是給我留下了不行磨滅的印象。

早晨，每個宿舍都傳來急促的腳步聲，此時，沒有閑庭信步的雅致，只有忙亂的洗漱；沒有耐性的等待，只有“快點”的督促聲。因為我們要軍訓。

宿舍樓靜了，而操場上，火傘高張，此起彼伏的口號聲回蕩在訓練場地，教官們響亮而富有軍人氣息的指令聲指揮著我們整齊地立正、行進……

經(jīng)過了上午艱苦的軍訓，我們早已饑腸轆轆，最終可以去用餐了。進了餐廳，卻依舊要立正站軍姿，眼睜睜看著食物在眼前卻不能品嘗。風扇“吱呀呀”地轉(zhuǎn)著，黏糊糊的燥熱空氣讓人著實煩躁。教官卻說，我們已經(jīng)比前幾天進步了好多。開飯后，早已沒有了平常的細嚼慢咽，只有因為饑餓而狼吞虎咽的聲響和排隊打湯的長龍。軍訓結(jié)束后，家人問起食堂飯菜如何，“沒嘗出來”是我們的回答。

軍訓場上，正站軍姿的我們