建筑工程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)周記

建筑工程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)周記建筑工程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)周記.（精選15篇）

建筑工程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)周記.篇1

第一周

20xx年11月5日我開(kāi)頭進(jìn)入浙江長(zhǎng)榮建設(shè)有限公司杭州云棲玫瑰園項(xiàng)目部進(jìn)行技術(shù)實(shí)習(xí)，從事的崗位是施工員。

進(jìn)入工地的第一天，師傅就帶著我去測(cè)量攬湖苑1-1基礎(chǔ)磚胎膜的標(biāo)高，由于我是新手，什么都不懂。開(kāi)頭做的都是拉尺頭的活。接下來(lái)的幾天，分別測(cè)了1-2,1-3的基礎(chǔ)標(biāo)高，并放線。接觸的多了，漸漸的，我也會(huì)了一些基本的東西，開(kāi)頭接觸儀器，看讀數(shù)，看圖紙等等一系列事情，事情開(kāi)頭變的越來(lái)越有意思了。不知不覺(jué)，一周就結(jié)束了，大部分時(shí)間都是在測(cè)量放線。

其次周

由于1-4的工期比較緊，這一星期做的主要就是1-4的磚胎膜砌筑。開(kāi)頭幾天是由師傅看好圖紙，我跟著他放好線，并指導(dǎo)泥工們按要求砌筑。后來(lái)幾天，可能師傅看我也比較嫻熟了，就讓我一個(gè)人來(lái)掌握這一部分，自己看圖，自己琢磨，自己掌握磚胎膜的標(biāo)高，尺寸，外形。自己體會(huì)的過(guò)程是相當(dāng)?shù)钠婷畹?，而且做出?lái)的東西也還不錯(cuò)，這一周過(guò)的很充實(shí)，自己也很有干勁。這一周在放線這一方面有了很大的進(jìn)步，圖紙方面也有了很大的提高。信任自己，就是成功。

第三周

上周的磚胎膜在這周開(kāi)頭的時(shí)候結(jié)束了，又是開(kāi)頭了測(cè)量放線的生活。首先是在2-1打了柱子的標(biāo)高，2-3的也定了軸線，鋼管上打了標(biāo)高，便于木工搭模板。接著又在4-1指導(dǎo)泥工進(jìn)行墊層的澆筑。這一周，就是測(cè)量放線，相對(duì)的比較單一。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也不失為一個(gè)熬煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這一星期還進(jìn)行了1-1的混凝土澆筑，我們要掌握平整度和標(biāo)高尺寸，采納的是拉線法來(lái)掌握。

第四周

對(duì)1-4進(jìn)行了回填土，在師傅的指導(dǎo)下，掌握回土的量，盡量避開(kāi)過(guò)多引起磚胎膜的倒塌，返工是件費(fèi)時(shí)費(fèi)勁費(fèi)錢的事，能避開(kāi)的就避開(kāi)。同時(shí)，對(duì)1-4進(jìn)行了放線打標(biāo)高，使木工可以模板。由于這一周接二連三的下雨，干的工作不是許多。下雨天的時(shí)候，就在辦公室里看看圖紙之類的。各方面都有了肯定的進(jìn)步吧。這樣的實(shí)習(xí)，在我看來(lái)是一件挺有意義的事，理論與實(shí)際想結(jié)合。

第五周

時(shí)間過(guò)的好快，不知不覺(jué)，來(lái)到這個(gè)工地已經(jīng)一個(gè)月了，真的是恩能夠用白駒過(guò)隙來(lái)形容。工地上的工作還是有條不紊的進(jìn)行著，這一周，我們隊(duì)1-1進(jìn)行了墊層的澆筑，同時(shí)完成了2-3外接部分的挖土工作，隊(duì)2-1,2-2一層部分進(jìn)行了放線和打+36cm的標(biāo)高。在工地里，接觸最多的應(yīng)當(dāng)就是放線打標(biāo)高了。而且我們做的是別墅，這方面的事尤其的多。不過(guò)，一件事接觸的多了，相對(duì)的把握的也比較好，使用起來(lái)也嫻熟許多。

第六周

又是一周的時(shí)間，實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)了一半了。這一周，我們進(jìn)入到攬湖苑山頂部分4-3,4-2的磚胎膜的砌筑。同樣的，磚胎膜是件很繁瑣的事情，我大部分時(shí)間都和泥工呆在一起，幫他們放線，打標(biāo)高，看好圖紙，告知他們?nèi)绾蝸?lái)砌筑。當(dāng)然了，我間或也會(huì)進(jìn)行其他部分的放線打標(biāo)高。同時(shí)，對(duì)1-4的模板進(jìn)行了檢查，檢查其平整度，高度是否適合要求等等。勞碌的日子總是過(guò)的很快的，用兩個(gè)字來(lái)形容，充實(shí)。

第七周

這一周內(nèi)，主要的工作是混凝土的澆筑。首先，對(duì)1-1進(jìn)行了混凝土底板的澆制，接下來(lái)，又在1-4進(jìn)行了外界部分的墊層澆制，1-2的樓面板的澆筑。第一次連續(xù)好幾天接觸到混凝土，還不停的做試塊，相對(duì)來(lái)說(shuō)，還是比較累的。在這些都做好之后，我又對(duì)1-2外接部分樁周磚胎膜進(jìn)行了放線，由于是兩棟房子的交接處，多承臺(tái)結(jié)合，放線難度對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)大。在師傅的指導(dǎo)下，最終還是克服了。

第八周

由于工程安全方面的問(wèn)題，被勒令停工整改，進(jìn)行了停工。我們進(jìn)行了安全欄，安全網(wǎng)，電壓箱等方面的一系列整改。經(jīng)過(guò)這次大事，我明白了，其實(shí)對(duì)許多工地來(lái)說(shuō)，安全第一就是一句口號(hào)而已。民工的臨時(shí)板房就在塔吊的下面，一點(diǎn)愛(ài)護(hù)措施都沒(méi)有，這不是在拿生命開(kāi)玩笑嘛?這不得不讓我們深思不是嗎?生命是一切的根本，盼望全部的老板能重視這個(gè)問(wèn)題吧。同時(shí)，我們工人自己也要有這個(gè)意識(shí)，愛(ài)護(hù)好自己。

第九周

同樣的停工整改，而且下了兩天的大雪。

第十周

這一周最終恢復(fù)了施工，由于停工了兩周，導(dǎo)致工期變緊。我們對(duì)3-4進(jìn)行了基礎(chǔ)部分的基坑開(kāi)挖，3-4有一批老樁的存在，使挖掘工作比較麻煩，在挖好之后，進(jìn)行破樁、排水等一系列工作，同時(shí)對(duì)1-4進(jìn)行混凝土底板的澆筑。同時(shí)，我們隊(duì)1-3進(jìn)行了放線打標(biāo)高，木工進(jìn)行一層的模板制作。對(duì)3-3，也進(jìn)行了放線。這一周過(guò)的很匆忙。

建筑工程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)周記.篇2

20xx年02月14日----21日，

本周天氣狀況：晴，氣溫：0℃10℃間，微風(fēng)

高校立刻就要畢業(yè)，擺在自己眼前的就是畢業(yè)實(shí)習(xí)，離校前的最終一段日子，我也和大家一樣勞碌著找實(shí)習(xí)單位，最終打算和班里的其他三位同學(xué)一塊到河南一建項(xiàng)目部實(shí)習(xí)，本工程的名稱為盛潤(rùn)錦繡城西院主體施工項(xiàng)目，是原國(guó)棉四廠搬遷后的新建建筑，位于鄭州市中原區(qū)神馳路與工人路交叉口。

本項(xiàng)目包括五棟高層建筑和地下車庫(kù)。地下車庫(kù)與高層建筑相連。地下車庫(kù)為地下三層，主樓為地下四層。其中16#樓兩個(gè)單元，地上33層和20層，建筑高度西單元為96米，東單元為58.3米;17#樓一個(gè)單元，地上34層，建筑高度98.6米;18#樓一個(gè)單元，地上34層，建筑高度98.9米;19#、20#樓兩個(gè)單元，地上32層，建筑高度97.28米。建筑結(jié)構(gòu)形式主樓為剪力墻結(jié)構(gòu)、筏板基礎(chǔ)，地下車庫(kù)為框架結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)為獨(dú)立基礎(chǔ)和防水底板相結(jié)合的形式。五棟高層建筑結(jié)構(gòu)形式為剪力墻結(jié)構(gòu)，伐板基礎(chǔ);建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí)，抗震設(shè)防類別為丙類，抗震設(shè)防烈度7度，地下一層及以上部分抗震等級(jí)為二級(jí)，地下一層以下結(jié)構(gòu)抗震等級(jí)為三級(jí)，地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)為甲級(jí);地下車庫(kù)工程結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)形式為獨(dú)立基礎(chǔ)，建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí)，抗震設(shè)防類別為丙類，抗震設(shè)防烈度7度，地下一層框架抗震等級(jí)為三級(jí)，地下二層、三層框架為四級(jí)，本工程地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)為丙級(jí)，基礎(chǔ)形式采納CF，應(yīng)設(shè)人員上下坡道和爬梯，以免發(fā)生墜落，開(kāi)挖深度超過(guò)2M的，必需在邊沿設(shè)兩道

1.2-1.5M高護(hù)身欄桿，危急處，夜間應(yīng)設(shè)紅色標(biāo)志燈;任何人嚴(yán)禁在坑底休息;基坑上口周邊必需用細(xì)石砼做擋水臺(tái)和排水溝，確保排水暢通，保證邊坡的穩(wěn)定。等等。2、基坑防墜落安全措施：當(dāng)正開(kāi)挖作業(yè)(深度不超過(guò)5m時(shí))，按掛警示彩旗作為安全警示圍欄;當(dāng)基坑超過(guò)5m后安裝鋼管安全護(hù)欄;在基坑頂距離基坑邊緣1m處用?48腳手架鋼管搭設(shè)搞1.5m安全護(hù)欄;安全護(hù)欄柱安裝：在基坑的四角的角點(diǎn)和間距每6m打入土中0.5m;安全護(hù)欄大橫桿間距0.5m，搭設(shè)4排;施工人員不得趴在欄桿上往坑底觀看。

實(shí)習(xí)的日子里，我們生產(chǎn)部的經(jīng)理給我們很多機(jī)會(huì)，讓我們有很多學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì)，內(nèi)心非常也非常的感恩。

20xx年02月29日----03月06日，

本周天氣狀況：晴，03月01日陣雨，氣溫：0℃10℃間，微風(fēng)

時(shí)間荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間總是那么的匆忙，以致我們遺忘了時(shí)間。又是一周結(jié)束了，當(dāng)然也過(guò)得非常充實(shí)。我也已經(jīng)漸漸適應(yīng)了新的環(huán)境，慢慢的融入了工作中。上一周是比較輕松的，但這一周就讓我體會(huì)到了工地實(shí)習(xí)的苦同時(shí)也讓我有不少的收獲。

工地上有很多要掌握的要點(diǎn)，也就是掌握點(diǎn)，本周接觸和了解到一些。現(xiàn)場(chǎng)平面掌握、垂直度掌握、高程掌握和沉降觀測(cè)掌握的方法主要是(1)平面掌握，依據(jù)甲方供應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)和施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際條件，采納角度交匯法和距離交匯法建立平面坐標(biāo)掌握網(wǎng)。(2)垂直度掌握，基礎(chǔ)工程完成后，將建筑物輪廓和細(xì)部軸線精確的彈測(cè)到首層平面上。在各層施工時(shí)，利用激光經(jīng)緯儀通過(guò)預(yù)留孔將軸線掌握點(diǎn)垂直傳遞投測(cè)到每層。(3)高程掌握，0.00點(diǎn)的肯定標(biāo)高由建設(shè)單位供應(yīng)，并將該水準(zhǔn)點(diǎn)確定為固定高程點(diǎn)。在施工現(xiàn)場(chǎng)四周不宜破壞的地方設(shè)立半永久性水準(zhǔn)點(diǎn)，形成閉合的水準(zhǔn)測(cè)量掌握網(wǎng)。(4)沉降觀測(cè)掌握，依據(jù)《建筑物變形測(cè)量規(guī)程》及圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的要求與規(guī)定，根據(jù)設(shè)計(jì)圖標(biāo)注位置設(shè)置沉降觀測(cè)點(diǎn)，并按設(shè)計(jì)和規(guī)范要求確定沉降觀測(cè)的周期和時(shí)間。觀測(cè)記錄每次觀測(cè)應(yīng)記載施工進(jìn)度、建筑物傾斜裂縫等各種影響沉降變化和特別的狀況;每周期觀測(cè)后，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)對(duì)觀測(cè)資料進(jìn)行整理，計(jì)算觀測(cè)點(diǎn)的沉降量、沉降差以及本周期平均沉降量和沉降速度。

這一周的主要工作就是測(cè)量放線，依據(jù)甲方給的基準(zhǔn)點(diǎn)一步步的引出所需要的點(diǎn)。通過(guò)放線找點(diǎn)，讓我嫻熟把握的水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，和全站儀的使用。建筑定位放線、標(biāo)高傳遞、垂直度掌握采納蘇州一光J2經(jīng)緯儀。

建筑工程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)周記.篇3

第一周

這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)以來(lái)的第一次詳細(xì)接觸現(xiàn)場(chǎng)事物，將理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合，突破了書(shū)本上的限制;同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。這是實(shí)習(xí)也是我經(jīng)受生平第一次實(shí)習(xí)，心里挺感慨萬(wàn)千的，是既感動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)憂。轉(zhuǎn)瞬間三年的高校生涯就快結(jié)束了，我呢，就算是有再多的不舍，還是得離開(kāi)校內(nèi)步入.了?，F(xiàn)在認(rèn)真想想，自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的，進(jìn)入.去實(shí)習(xí)吧，總得學(xué)習(xí)到一些學(xué)問(wèn)，所以我對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度是很仔細(xì)的

第一周實(shí)習(xí)呢，總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么，也就是熟識(shí)環(huán)境之類的。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候，，心里還是有點(diǎn)可怕的，究竟對(duì)那里還是比較生疏的，我想想自己膽子也不大，交際力量也不是很好，會(huì)不會(huì)與人相處不好哦。不過(guò)接下來(lái)我的顧忌就慢慢消逝了，我的師傅告知我說(shuō)公司里的人都很好相處的，教我膽子大點(diǎn)，有機(jī)會(huì)可以與他們多多溝通溝通。我覺(jué)得也是，實(shí)習(xí)呢，是熬煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì)，我正好可以趁這次機(jī)會(huì)多熬煉自己。想想接下來(lái)的時(shí)間里都是和他們一起相處的，心里說(shuō)不出的感動(dòng)

其次周

這周每天都在下雨，心情都變差了。在這一周里我還是有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實(shí)習(xí)詳細(xì)也沒(méi)開(kāi)頭做什么，其次周呢，就算是正式開(kāi)頭學(xué)。剛剛開(kāi)頭放線。

由于樓層不高，我們是用線墜和經(jīng)緯儀協(xié)作使用來(lái)放樓層軸線的。從上一層向一層垂吊下一層軸線技術(shù)人員把線墜吊到一層，量出垂線與墻體的水平距離，然后上一層人員在由垂線量出在一層相同的水平距離加上外墻到軸線的水平距離得出○1軸和○移動(dòng)、E刪除等等。并且有幸參與了兩次工程例會(huì)，學(xué)到了做為甲方如何調(diào)整個(gè)部門(mén)之間的沖突，實(shí)行有效的解決方法。

建筑工程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)周記.篇10

1、地基基礎(chǔ)

2、結(jié)構(gòu)形式。

當(dāng)今的建筑主要采納的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也采納但用的比較少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采納的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的特長(zhǎng)，既能為建筑平面布置供應(yīng)較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置肯定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成敏捷自由的使用空間，滿意不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻

建筑的結(jié)構(gòu)類型有多種形式。有磚混結(jié)構(gòu)，有框架剪力墻結(jié)構(gòu)，框架異型柱，框架與磚混結(jié)合?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的跨度比較大，適用于公共建筑，在財(cái)寶名門(mén)花園主要是用于商場(chǎng)，酒店等?？蚣墚愋椭饕糜谧≌?，異形柱與墻體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時(shí)，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采納。磚混結(jié)構(gòu)一般用于多層住宅，這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒(méi)有框架結(jié)構(gòu)的好，因此對(duì)房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場(chǎng)上面幾層是住宅，假如住宅層數(shù)不高，就可采納框架與磚混的復(fù)合形式。假如上部住宅層數(shù)多，則適合采納框架剪力墻的結(jié)構(gòu)形式。

3、施工縫、變形縫和后澆帶、。

施工縫：受到施工工藝的限制，按方案中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)當(dāng)是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面簡(jiǎn)單出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不勻稱沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時(shí)不澆注混凝土。縫中鋼筋可采納搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時(shí)，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu)，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和肯定的剛度，就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。

后澆帶的施工工藝詳細(xì)是A、由于施工緣由需設(shè)置后澆帶時(shí)，應(yīng)視工程詳細(xì)結(jié)構(gòu)外形而定，留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計(jì)院認(rèn)可。

B、后澆帶的保留時(shí)間。應(yīng)按設(shè)計(jì)要求確定，當(dāng)設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí)，應(yīng)不少于40天;在不影響施工進(jìn)度的狀況下，應(yīng)保留60天。

C、后澆帶的愛(ài)護(hù)。基礎(chǔ)承臺(tái)的后澆帶留設(shè)后，應(yīng)實(shí)行愛(ài)護(hù)措施，防止垃圾雜物掉入。愛(ài)護(hù)措施可采納木蓋掩蓋在承臺(tái)的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采納砌磚愛(ài)護(hù)。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得拆除。

4、構(gòu)造柱

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避開(kāi)或減輕破壞,依據(jù)抗震規(guī)范,我們?cè)O(shè)置肯定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來(lái)增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁，假如不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，詳細(xì)設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。

建筑工程專業(yè)是實(shí)踐性特別強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科。熟悉實(shí)習(xí)是教學(xué)方案中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是通過(guò)實(shí)踐，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐學(xué)問(wèn)，增加感性熟悉，以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專業(yè)學(xué)問(wèn)的高校生來(lái)說(shuō)，假如能在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸一些深?yuàn)W的專業(yè)學(xué)問(wèn)是不現(xiàn)實(shí)的，我們現(xiàn)在只能從實(shí)踐中對(duì)我們專業(yè)獲得一些感性熟悉，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

總結(jié)：在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和工程技術(shù)人員的關(guān)心下，我們?nèi)咳硕甲龅搅耍?/p>

(1)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)工地的有關(guān)規(guī)章制度;

(2)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)期間的時(shí)間支配;

(3)記錄參觀施工狀況、

建筑工程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)周記.篇11

一、前言

實(shí)訓(xùn)就是在實(shí)習(xí)中加強(qiáng)崗位職業(yè)力量，提高專業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，它是同學(xué)對(duì)所學(xué)的建筑施工等相關(guān)課程的內(nèi)容進(jìn)行深化、拓寬、綜合訓(xùn)練的重要階段。

從實(shí)習(xí)開(kāi)頭就要把實(shí)習(xí)與就業(yè)掛鉤，要從分熟悉到.人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的，要從理論到實(shí)踐去充實(shí)完善自己。建筑行業(yè)是一個(gè)重視閱歷的行業(yè)，因此應(yīng)有意識(shí)的進(jìn)行實(shí)踐積累，確立能夠充分發(fā)揮自己才能的職業(yè)目標(biāo)，做好職業(yè)基本點(diǎn)位，把.需求與個(gè)人才能，愛(ài)好等進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，在實(shí)習(xí)中培育自己的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力量，把今日的實(shí)習(xí)作為明天上崗的預(yù)備。

實(shí)習(xí)，就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，她是一個(gè)獵取學(xué)問(wèn)，培育力量的過(guò)程。建筑施工實(shí)習(xí)是指建筑工程技術(shù)和相關(guān)專業(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí)。建筑工地是一個(gè)大課堂，工地的建筑物、施工機(jī)具、建筑材料、施工技術(shù)、施工組織與管理方法等就是學(xué)習(xí)內(nèi)容，工地上的工人與技術(shù)人員的一舉一動(dòng)，一言一行就是學(xué)習(xí)的榜樣。只有擅長(zhǎng)觀看、勤于動(dòng)腦、勇于實(shí)踐，才能學(xué)到在課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和獲得自身的技術(shù)應(yīng)用力量。同時(shí)，今日的實(shí)習(xí)工地就是明天的工作場(chǎng)所，應(yīng)抓住這良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，樹(shù)立向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的覌念，爭(zhēng)取更多的收獲。

施工實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)無(wú)疑是建筑工程技術(shù)專業(yè)同學(xué)完成教學(xué)方案，使我們學(xué)問(wèn)，力量，素養(yǎng)得到提高，達(dá)到培育的關(guān)鍵性實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它為后續(xù)的課程教學(xué)奠定必要的基礎(chǔ)。通過(guò)施工實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)這一實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們得到一個(gè)深化實(shí)踐，了解.的機(jī)會(huì)。我們將會(huì)接觸到各種人和事，以熬煉我們對(duì).的適應(yīng)等的辨別力量;有利于我們將本書(shū)上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，并拓寬視野;學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)與管理學(xué)問(wèn)，可以提高我們綜合分析解決問(wèn)題，組織管理和社交的力量;

總之，施工實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)我們的思想品德，工作態(tài)度及作風(fēng)，綜合素養(yǎng)與工作實(shí)踐力量培育等諸方面都會(huì)有很大的影響，對(duì)于提高我們的全面素養(yǎng)具有重要意義。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大二的同學(xué)，高校學(xué)習(xí)快兩年了。我的專業(yè)是建筑工程技術(shù)。在這個(gè)學(xué)期將要結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校組織了我們?nèi)?shí)習(xí)，支配我們到新余市歐亞城施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作，給了我們一個(gè)很不錯(cuò)的熬煉機(jī)會(huì)。

二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：

1)實(shí)習(xí)工程項(xiàng)目名稱：新余市暨陽(yáng)房地產(chǎn)有限公司

2)監(jiān)理單位：新余市正大監(jiān)理公司新余市正宏監(jiān)理公司

3)工程概況：(1)工程總概況：施工單位：武警水電二隊(duì)

結(jié)構(gòu)形式;框架結(jié)構(gòu)面積XX畝屋面防水等級(jí);二級(jí)

標(biāo)注單位：總平面尺寸及標(biāo)高以米為單位，其他圖紙尺寸均以毫米為單位。設(shè)計(jì)標(biāo)高0.000

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有：

1，地基2防水層做法

3，模板制作

4，現(xiàn)澆鋼筋砼樓板

在主樓施工現(xiàn)場(chǎng)，我們看到了現(xiàn)澆鋼筋砼樓板的現(xiàn)場(chǎng)施工?，F(xiàn)澆鋼筋砼樓板施工現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)支模,綁扎鋼筋,澆筑砼,養(yǎng)護(hù)等工序而成型的樓板.優(yōu)點(diǎn):整體性好,抗震力量強(qiáng),外形可不規(guī)章,可預(yù)留孔洞,布置管線便利.缺點(diǎn):模板,用量大,施工速度慢.!

學(xué)校的主體為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，由鋼筋混凝土主梁、次梁和柱形成的框架作為建筑物的骨架，梁和柱之間的連接為剛性結(jié)點(diǎn)。屋蓋、樓板上的荷載通過(guò)板傳遞給梁，由梁傳遞到柱，由柱傳遞到基礎(chǔ)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的墻體全部為自承重墻，只起分隔和圍護(hù)作用，磚墻的重量通過(guò)梁、板傳給柱。有時(shí)填充墻的剛度大于豎向柱的剛度，對(duì)結(jié)構(gòu)抗震極為不利，所以不宜采納實(shí)心粘土磚作填充墻，削減結(jié)構(gòu)的自重和荷載，減弱隔墻的剛度?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是不受樓板跨度的限制，能為建筑供應(yīng)敏捷的使用空間，但抗震性能差?？蚣芙Y(jié)構(gòu)中梁柱構(gòu)件截面較小，因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，這時(shí)現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮。為了增加結(jié)構(gòu)的抗震力量，設(shè)計(jì)時(shí)遵循以下原則："強(qiáng)柱弱梁、強(qiáng)剪弱彎、強(qiáng)節(jié)點(diǎn)強(qiáng)錨固。'框架結(jié)構(gòu)構(gòu)成：屋蓋與樓板、框架梁、框架柱、柱基礎(chǔ)、框架墻。

建筑工程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)周記.篇12

一.實(shí)習(xí)目的

工程造價(jià)管理這個(gè)專業(yè)最終迎來(lái)了我們的第一次熟悉實(shí)習(xí)。作為一名即將畢業(yè)的高校生，.實(shí)踐是我們?cè)诟咝Ｉ钪械囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié).此次實(shí)習(xí)是工程造價(jià)管理課程理論與實(shí)踐相互結(jié)合的階段.不僅讓我們對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)有個(gè)感性的熟悉，對(duì)工程造價(jià)管理環(huán)境有個(gè)系統(tǒng)全面的了解，并且還能提高理論聯(lián)系實(shí)踐力量，增加我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的愛(ài)好.

二.實(shí)習(xí)支配

12月7日，參觀位于二七南路的江西銀信工程造價(jià)詢問(wèn)有限公司

12月8日，參觀我校的理科試驗(yàn)樓

三.實(shí)習(xí)過(guò)程

20xx年12月7日星期二

我們實(shí)習(xí)的第一天，目的是去一家名為江西銀信工程造價(jià)詢問(wèn)有限公司的地方。聽(tīng)肖老師介紹，公司位于二七南路，規(guī)模中等，剛到，便接到楊經(jīng)理的熱忱款待，他帶著我們大家進(jìn)屋參觀。通過(guò)和楊經(jīng)理的交談，我們了解到造價(jià)詢問(wèn)公司一般分為甲乙丙三個(gè)等級(jí)，而他們這家是甲級(jí)企業(yè)，并且對(duì)于造價(jià)詢問(wèn)業(yè)來(lái)說(shuō)，一般承接的工作還是處在施工預(yù)算和竣工決算階段，當(dāng)然這個(gè)前提是你幫哪方供應(yīng)智力服務(wù)。提問(wèn)的同學(xué)越來(lái)越多，肖老師便提議我們集體圍在一張會(huì)議桌旁，由楊經(jīng)理為我們介紹下造價(jià)詢問(wèn)公司的主要業(yè)務(wù)并解答大家心中的懷疑。通過(guò)這1個(gè)多小時(shí)的交談，讓我們對(duì)造價(jià)詢問(wèn)有了更深的理解。提問(wèn)過(guò)程中，同學(xué)踴躍發(fā)言，楊經(jīng)理耐心為我們解答，整個(gè)過(guò)程下來(lái)真是受益匪淺。通過(guò)楊經(jīng)理的解析，我明白了造價(jià)詢問(wèn)公司其實(shí)就是運(yùn)用智力勞動(dòng)成果換取酬勞的運(yùn)營(yíng)模式，無(wú)論服務(wù)對(duì)象是甲方還是施工方。對(duì)于聘請(qǐng)新人，他們公司會(huì)更傾向于選擇有較豐富實(shí)踐閱歷的高校生，楊經(jīng)理的這席話讓我感受到自身的差距還很大，需要連續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)閱歷!

然后我們參觀了他們工作的地方，第一次來(lái)這種地方，感覺(jué)很新奇?？吹剿麄兡切﹦诼档娜耍倏纯此麄児緣ι蠏熘莫?jiǎng)，突然有種想加入他們的感覺(jué)，但我知道自己的力量還不夠，所以在以后還要不斷加強(qiáng)。

20xx年12月8日星期三

今日是我們實(shí)習(xí)的其次天，目的地在本校內(nèi)的理科試驗(yàn)樓。肖老師帶我們來(lái)到試驗(yàn)樓后，然后開(kāi)頭跟我們介紹起來(lái)了。大致聽(tīng)完他的介紹后，才知道，這棟理工樓是由第五建筑公司承辦，于20xx年8月開(kāi)頭實(shí)施，20xx年3月完成。然后老師帶我們到樓上專了下，問(wèn)了老師很多問(wèn)題，也了解了到了許多。了解到了許多平常上課上不曾接觸到的東西，感受蠻深的。

四.實(shí)習(xí)體會(huì)和總結(jié)

經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)習(xí)后，我所感悟的是工程造價(jià)這門(mén)專業(yè)在就業(yè)市場(chǎng)有著肯定的優(yōu)勢(shì)。隨著我國(guó)綜合國(guó)力逐年增加,經(jīng)濟(jì)進(jìn)展速度加快,各地相繼進(jìn)入城市建設(shè)的高速期,項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模日趨增大,工程投資在各地經(jīng)濟(jì)總額中占據(jù)比例加大,進(jìn)而帶動(dòng)了各相關(guān)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展。但是目前很多工程投資失控,概算超估算、預(yù)算超概算、結(jié)算超預(yù)算的"三超'現(xiàn)象普遍存在,嚴(yán)峻困擾項(xiàng)目投資效益。在工程建設(shè)中為了全面實(shí)施黨.提出的"創(chuàng)建節(jié)省型.'提倡,如何在建設(shè)工程項(xiàng)目管理中有效地進(jìn)行工程造價(jià)的管理,并在確保工程質(zhì)量的前提下,降低工程造價(jià),是各級(jí)工程造價(jià)部門(mén)、投資者比較關(guān)注的問(wèn)題。

實(shí)踐是熟悉的唯一來(lái)源，的確不錯(cuò)，通過(guò)此次見(jiàn)習(xí)，使自己對(duì)工程造價(jià)這個(gè)專業(yè)又有了進(jìn)一步的熟悉，真正知道了理論和實(shí)際的差別，激發(fā)了對(duì)這一專業(yè)的愛(ài)好，學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了很多感性熟悉，為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)，自己的學(xué)問(wèn)和力量在潛移默化中得到完善與提高，同時(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)也有著明顯增加。此次學(xué)院支配這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，對(duì)我們這些剛剛接觸此專業(yè)的高校生來(lái)說(shuō)，是真真正正一次很好的機(jī)會(huì)?？傊ㄟ^(guò)此次見(jiàn)習(xí)，受益頗多。通過(guò)這些實(shí)習(xí)活動(dòng),感受頗多,收獲頗多.作為一個(gè)剛進(jìn)入高校的高校生,對(duì)專業(yè)還只是從書(shū)本上知道一點(diǎn)理論性的東西,在實(shí)踐上幾乎是空白,但此次見(jiàn)習(xí)之后,狀況就大有轉(zhuǎn)變.通過(guò)見(jiàn)習(xí)，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問(wèn)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀看了整個(gè)房屋的建筑過(guò)程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)往往是我在書(shū)本很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)。

對(duì)于工程造價(jià)管理，主要培育具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本學(xué)問(wèn)，把握現(xiàn)代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論、方法和手段，具有工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和全過(guò)程各階段工程造價(jià)管理力量的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)管理人才。本專業(yè)是適應(yīng).進(jìn)展和市場(chǎng)需求的新設(shè)專業(yè)。主要從培育既具經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)問(wèn)，又具工程技術(shù)專業(yè)學(xué)問(wèn)，同學(xué)理論基礎(chǔ)和動(dòng)手操作力量。畢業(yè)后就業(yè)門(mén)路很廣，能夠在政府部門(mén)企事業(yè)單位，從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資掌握、工程造價(jià)確定與掌握、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、工程預(yù)決算、工程詢問(wèn)、工程監(jiān)理等工作。

其次，我個(gè)人認(rèn)為工程造價(jià)對(duì)理科要求并不是很高，它更多是文理都有，精確?????說(shuō)屬于工科.學(xué)了工程造價(jià)三年，只要仔細(xì)并不難!找工作也不是很難的,當(dāng)然若你能考個(gè)證書(shū)什么的那就更好了,比如造價(jià)員,以后工作幾年后再考個(gè)造價(jià)師,建筑師等,那就更能體現(xiàn)價(jià)值了,總之,這個(gè)行業(yè)缺口很大,我們學(xué)精了以后,就等著吃香吧,呵~.當(dāng)然剛開(kāi)頭嘛是要困難些,但隨著時(shí)間的積累,我們的閱歷越來(lái)越豐富,業(yè)務(wù)上的力量越來(lái)越出眾,到那時(shí)就很好了,要知道有技術(shù)的人不愁沒(méi)飯吃!現(xiàn)在學(xué)這個(gè)的人還不是許多,選這個(gè)專業(yè)沒(méi)錯(cuò)的!

兩天的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了，但是這次實(shí)習(xí)卻給我們將來(lái)人生道路的選擇帶來(lái)了重大的影響。我熟悉到了課本學(xué)問(wèn)和實(shí)踐結(jié)合的重要性，也對(duì)自己的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備和工作力量進(jìn)行了評(píng)估，明確了接下來(lái)要努力的方向。

在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。

建筑工程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)周記.篇13

實(shí)訓(xùn)就是在實(shí)習(xí)中加強(qiáng)崗位職業(yè)力量，提高專業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，它是同學(xué)對(duì)所學(xué)的建筑施工等相關(guān)課程的內(nèi)容進(jìn)行深化、拓寬、綜合訓(xùn)練的重要階段。從實(shí)習(xí)開(kāi)頭就要把實(shí)習(xí)與就業(yè)掛鉤，要從分熟悉到.人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的，要從理論到實(shí)踐去充實(shí)完善自己。建筑行業(yè)是一個(gè)重視閱歷的行業(yè)，因此應(yīng)有意識(shí)的進(jìn)行實(shí)踐積累，確立能夠充分發(fā)揮自己才能的職業(yè)目標(biāo)，做好職業(yè)基本點(diǎn)位，把.需求與個(gè)人才能，愛(ài)好等進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，在實(shí)習(xí)中培育自己的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力量，把今日的實(shí)習(xí)作為明天上崗的預(yù)備。

實(shí)習(xí)，就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，她是一個(gè)獵取學(xué)問(wèn)，培育力量的過(guò)程。建筑施工實(shí)習(xí)是指建筑工程技術(shù)和相關(guān)專業(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí)。建筑工地是一個(gè)大課堂，工地的建筑物、施工機(jī)具、建筑材料、施工技術(shù)、施工組織與管理方法等就是學(xué)習(xí)內(nèi)容，工地上的工人與技術(shù)人員的一舉一動(dòng)，一言一行就是學(xué)習(xí)的榜樣。只有擅長(zhǎng)觀看、勤于動(dòng)腦、勇于實(shí)踐，才能學(xué)到在課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和獲得自身的技術(shù)應(yīng)用力量。同時(shí)，今日的實(shí)習(xí)工地就是明天的工作場(chǎng)所，應(yīng)抓住這良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，樹(shù)立向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的覌念，爭(zhēng)取更多的收獲。

施工實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)無(wú)疑是建筑工程技術(shù)專業(yè)同學(xué)完成教學(xué)方案，使我們學(xué)問(wèn)，力量，素養(yǎng)得到提高，達(dá)到培育的關(guān)鍵性實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它為后續(xù)的課程教學(xué)奠定必要的基礎(chǔ)。通過(guò)施工實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)這一實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們得到一個(gè)深化實(shí)踐，了解.的機(jī)會(huì)。我們將會(huì)接觸到各種人和事，以熬煉我們對(duì).的適應(yīng)等的辨別力量;有利于我們將本書(shū)上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，并拓寬視野;學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)與管理學(xué)問(wèn)，可以提高我們綜合分析解決問(wèn)題，組織管理和社交的力量;

總之，施工實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)我們的思想品德，工作態(tài)度及作風(fēng)，綜合素養(yǎng)與工作實(shí)踐力量培育等諸方面都會(huì)有很大的影響，對(duì)于提高我們的全面素養(yǎng)具有重要意義。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大二的同學(xué)，高校學(xué)習(xí)快兩年了。我的專業(yè)是建筑工程技術(shù)。在這個(gè)學(xué)期將要結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校組織了我們?nèi)?shí)習(xí)，支配我們到新余市歐亞城施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作，給了我們一個(gè)很不錯(cuò)的熬煉機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：

1)實(shí)習(xí)工程項(xiàng)目名稱：新余市暨陽(yáng)房地產(chǎn)有限公司2)監(jiān)理單位：新余市正大監(jiān)理公司新余市正宏監(jiān)理公司3)工程概況：(1)工程總概況：施工單位：武警水電二隊(duì)結(jié)構(gòu)形式;框架結(jié)構(gòu)面積20xx畝屋面防水等級(jí);二級(jí)標(biāo)注單位：總平面尺寸及標(biāo)高以米為單位，其他圖紙尺寸均以毫米為單位。設(shè)計(jì)標(biāo)高0.000

實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有：1，地基2防水層做法3，模板制作4，現(xiàn)澆鋼筋砼樓板

在主樓施工現(xiàn)場(chǎng)，我們看到了現(xiàn)澆鋼筋砼樓板的現(xiàn)場(chǎng)施工?，F(xiàn)澆鋼筋砼樓板施工現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)支模,綁扎鋼筋,澆筑砼,養(yǎng)護(hù)等工序而成型的樓板.優(yōu)點(diǎn):整體性好,抗震力量強(qiáng),外形可不規(guī)章,可預(yù)留孔洞,布置管線便利.缺點(diǎn):模板,用量大,施工速度慢.!

學(xué)校的主體為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，由鋼筋混凝土主梁、次梁和柱形成的框架作為建筑物的骨架，梁和柱之間的連接為剛性結(jié)點(diǎn)。屋蓋、樓板上的荷載通過(guò)板傳遞給梁，由梁傳遞到柱，由柱傳遞到基礎(chǔ)。框架結(jié)構(gòu)的墻體全部為自承重墻，只起分隔和圍護(hù)作用，磚墻的重量通過(guò)梁、板傳給柱。有時(shí)填充墻的剛度大于豎向柱的剛度，對(duì)結(jié)構(gòu)抗震極為不利，所以不宜采納實(shí)心粘土磚作填充墻，削減結(jié)構(gòu)的自重和荷載，減弱隔墻的剛度。框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是不受樓板跨度的限制，能為建筑供應(yīng)敏捷的使用空間，但抗震性能差?？蚣芙Y(jié)構(gòu)中梁柱構(gòu)件截面較小，因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，這時(shí)現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮。為了增加結(jié)構(gòu)的抗震力量，設(shè)計(jì)時(shí)遵循以下原則："強(qiáng)柱弱梁、強(qiáng)剪弱彎、強(qiáng)節(jié)點(diǎn)強(qiáng)錨固。'框架結(jié)構(gòu)構(gòu)成：屋蓋與樓板、框架梁、框架柱、柱基礎(chǔ)、框架墻。鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)工程預(yù)備階段質(zhì)量掌握

施工前預(yù)備階段進(jìn)行的質(zhì)量管理，這是工程項(xiàng)目監(jiān)理部開(kāi)頭進(jìn)行監(jiān)理的重點(diǎn)工作。要做好工程的事前質(zhì)量管理，個(gè)人認(rèn)為要做好以下工作：

(1)施工圖紙的會(huì)審和交底

(2)施工組織設(shè)計(jì)或施工方案的審查

(3)工程主要原材料進(jìn)場(chǎng)的質(zhì)量狀況的檢查

(4)檢查混凝土協(xié)作比設(shè)計(jì)狀況

(5)檢查機(jī)械設(shè)備狀況

(6)檢查承包方是否對(duì)施工人員進(jìn)行了質(zhì)量安全方面的技術(shù)交底。

鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程按施工方法分為現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程和裝配式鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)上程，現(xiàn)澆鋼筋混凝十結(jié)構(gòu)工程包括鋼筋工程、模板工程和混凝-I-~2程，具施工工藝流程如圖4l所示。由于施工過(guò)程多，所以在施丁前要做好充分預(yù)備，在施丁中應(yīng)合理組織，各下種之間應(yīng)親密協(xié)作。否則，將會(huì)影響施千進(jìn)度和質(zhì)量。砌筑工程：砌體工程是指在建筑工程中使用一般黏土磚、承重黏土空心磚、蒸壓灰砂磚、粉煤灰磚、各種中小型砌塊和石材等材料進(jìn)行砌筑的工程。施工工藝要求

1、砌體堆放

(1)裝卸磚應(yīng)堆放整齊，嚴(yán)禁傾瀉丟擲;磚運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)后應(yīng)按不同規(guī)格堆放，場(chǎng)地要平整，并須做好排水。

(2)磚堆置高度不宜超過(guò)1.6米，垛堆間保持適當(dāng)通道。

(3)磚堆置后，遇雨天施工應(yīng)遮蓋。

2、墻體砌筑

(1)磚在砌筑前一天澆水潮濕，不能即澆即用

(2)縱橫墻應(yīng)同時(shí)砌筑，縱橫交叉搭接。磚砌體的灰縫應(yīng)橫平豎直、厚薄勻稱，并應(yīng)填滿砂漿，縫的厚度一般為10mm，不應(yīng)小于8mm

(3)每天砌筑高度不宜大于1.2m。砌體施工縫處砌成斜槎長(zhǎng)度不小于高度的2/3。

(4)砌體砌筑至梁板底時(shí)必需隔日待下部的砌體變形穩(wěn)定后斜砌，保證沙漿飽滿和梁板底緊密接觸，空隙處用沙漿填實(shí)

(5)砌筑墻端時(shí)磚必需與框架柱面靠緊，填滿沙漿，并將柱上預(yù)留的拉結(jié)鋼筋展平，砌入水平灰縫中

(6)當(dāng)砌體墻的水平長(zhǎng)度大于5m或端部沒(méi)有鋼筋砼墻柱時(shí)，應(yīng)依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙要求在墻中間或端部加設(shè)構(gòu)造柱

(7)當(dāng)砌體高度大于4m時(shí)，需依據(jù)圖紙要求在

(8)門(mén)窗洞口兩側(cè)磚宜為無(wú)槽端，保證洞周平直，在設(shè)計(jì)要求部位砌入預(yù)制砼錨固塊。門(mén)窗框必需堅(jiān)固地固定在錨固塊上，如有間隙應(yīng)用砂漿或密封嵌縫材料填實(shí)抹平。

(9)砌筑的砂漿必需攪拌勻稱，隨拌隨用，一般應(yīng)在4小時(shí)內(nèi)使用完畢。砂漿的標(biāo)號(hào)和品種，必需符合設(shè)計(jì)要求。

(10)對(duì)墻體表面的平整度和垂直度，灰縫的勻稱程度及砂漿的飽滿程度等，應(yīng)隨時(shí)檢查并校正所發(fā)覺(jué)的偏差。在砌完每一層樓后，應(yīng)校核墻體的軸線尺寸，如有偏差，準(zhǔn)時(shí)訂正，不符合規(guī)范和要求的，必需返工。

3、關(guān)鍵部位砌筑

磚與墻柱交接處，必需預(yù)留拉結(jié)筋，豎向間距500mm，壓埋2Ф6拉結(jié)筋伸入墻內(nèi)。

(1)磚墻與樓板(或梁底)聯(lián)結(jié)

如樓板或梁底未預(yù)留拉結(jié)筋時(shí)，先在灰砂磚與樓板之間抹粘結(jié)砂漿，再用小木楔將灰砂磚與樓板底(梁底)楔牢，并用砂漿將縫隙塞實(shí)抹實(shí)。

(2)磚墻與門(mén)口聯(lián)結(jié)

當(dāng)采納后塞口時(shí)，按洞口高度在2米以內(nèi)每邊砌三塊預(yù)埋有木磚或鐵件的混凝土2塊，洞口高于2米時(shí)砌四塊，安裝門(mén)框時(shí)先在門(mén)框上釘孔，再用釘穿門(mén)框與混凝土內(nèi)的木磚釘牢。

當(dāng)門(mén)口過(guò)梁部位寬度小于50cm，又無(wú)鋼筋混凝土帶時(shí)，可采納三個(gè)楔形灰砂磚用粘結(jié)砂漿等先粘結(jié)成過(guò)外形，經(jīng)自然養(yǎng)護(hù)1-3天后使用，砌筑時(shí)先在門(mén)口上及壓脊部位鋪粘結(jié)砂漿后安裝就位。當(dāng)洞口過(guò)梁大于50cm時(shí)，上口必需做鋼筋混凝土梁帶。

建筑工程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)周記.篇14

在進(jìn)行3年半的理論學(xué)問(wèn)積累之后，要有一個(gè)踏入工地進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合，特殊是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能特別強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培育。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有肯定程度的差異，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所把握的理論學(xué)問(wèn)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參與緊工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。

大四的其次學(xué)期一開(kāi)學(xué)，老師布置完任務(wù)后，我就開(kāi)頭了我的實(shí)習(xí)生活。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我卻知道這次實(shí)習(xí)的重要性，由于這次實(shí)習(xí)是我們熟悉專業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是擇業(yè)，.交往乃至熟悉.的第一次機(jī)會(huì)，所以我打算，在這次實(shí)習(xí)生活中，嚴(yán)格的要求自己，并悉心向各位師傅請(qǐng)教，讓自己通過(guò)這次實(shí)習(xí)，的確學(xué)到一些東西，削減自己將來(lái)踏入.的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)接觸和參與實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面，培育綜合應(yīng)用的力量，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

參與測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。

三、實(shí)習(xí)概況

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，樂(lè)觀向工人師傅請(qǐng)教擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，在工地技術(shù)員的關(guān)心下解決問(wèn)題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的了解，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

1.鋼筋工程鋼筋使用必需堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必需有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2.模板工程模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載力量、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時(shí)有發(fā)生。為避開(kāi)事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀看、維護(hù)和發(fā)生特別狀況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必需符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：

1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土不足100盤(pán)時(shí)，取樣不得少于一次;

3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過(guò)100m3時(shí)，同一協(xié)作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

4、每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次;

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)依據(jù)實(shí)際需要確定。

四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的學(xué)問(wèn)。盡量爭(zhēng)取參加并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項(xiàng)預(yù)備工作，參加進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。

我們應(yīng)當(dāng)去了解或者熟識(shí)工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀一邊詢問(wèn)著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。

為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,操作的師傅細(xì)心的告知我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀看我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本掌握，工長(zhǎng)告知我們正確的放料挨次為：石子，水，砂。由于放料挨次不對(duì)會(huì)造成鋪張。

我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽(yáng)臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對(duì)孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交叉搭接。若空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。

我們又詢問(wèn)了為了節(jié)省用水，可不行以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō)，混凝土用水也需要潔凈的水，由于污水會(huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對(duì)砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。

五、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題：

不實(shí)踐許多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實(shí)踐閱歷，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)峻的問(wèn)題有以下幾個(gè)：

問(wèn)題一：對(duì)理論學(xué)問(wèn)把握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)當(dāng)振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出緣由等等。

問(wèn)題二：熟識(shí)圖紙的力量差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的推斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

問(wèn)題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的推斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

問(wèn)題四：對(duì)于一些施工挨次還不太明白，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。

問(wèn)題五：理論聯(lián)系實(shí)際的力量差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。

六、實(shí)習(xí)感想

實(shí)習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)探望我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ)。

各行各業(yè)都辛苦，可是我們?cè)谶@里，不但看到了艱辛，也看到了宏大。民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫?，仍舊在為城市建設(shè)而努力著。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們?cè)俟さ赝饷婵吹接忻窆ふ驹谀硺菍痈咛帗P(yáng)言跳樓，想以這種方式來(lái)要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不盼望民工們?cè)儆眠@種方法來(lái)拿回屬于自己的錢，法律是最好的武器，所以他們自己也應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了，我也擔(dān)憂那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了，不以為然了，民工們?cè)趺崔k?拖欠民工工資格來(lái)是建筑行業(yè)的一大問(wèn)題，由于許多老板是通過(guò)貸款來(lái)修房子，再賣了房子發(fā)工錢，或者直接走人?，F(xiàn)在的銀行應(yīng)當(dāng)建立嚴(yán)格的信貸制度來(lái)支持建設(shè)支持民工，讓辛苦為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的民工沒(méi)有后顧之憂，