初三學(xué)習(xí)計劃(合集15篇)

第頁初三學(xué)習(xí)計劃(合集15篇)初三學(xué)習(xí)安排1

一、制定的時間用于學(xué)習(xí)，必需留出足夠的時間來完成正常的練習(xí)和課后作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)占據(jù)作息時間，仔細(xì)支配好自我的時間。首先要清晰一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時辰表。在表上填上那些非花不行的時間，如吃飯、睡覺、上課、消遣等。支配這些時間之后，選定相宜的、固表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、消遣留出一些時間，這一點(diǎn)對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時辰表或許不能解決你全部的問題，可是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有足夠的時間學(xué)習(xí)和消遣。

二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。這就意味著在你仔細(xì)投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的資料快速閱讀一遍，了解學(xué)習(xí)的大致資料及結(jié)構(gòu)，以便能剛好理解和消化學(xué)習(xí)資料。當(dāng)然，你要留意輕重詳略，在不太重要的地方你可

三、充分利用課堂時間。學(xué)習(xí)成果好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要剛好協(xié)作老師，做好筆記來幫忙自我記住老師講授的資料，尤其重要的是要進(jìn)取地獨(dú)立思索，跟得上老師的思維。

四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記要在課后剛好復(fù)習(xí)，不僅僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要資料，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的學(xué)問。假如你堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些資料，你的記憶也會堅持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成果。

五、有可能的話，找一個寧靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。選擇某個地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點(diǎn)很重要。它能夠是你的單間書房或教室或圖書館，可是它必需是舒適的，寧靜而沒有干擾。當(dāng)你起先學(xué)習(xí)時，你應(yīng)當(dāng)聚精會神于你的功課，切忌“身在曹營心在漢。

六、樹立正確的考試觀。平常測驗(yàn)的目的主要看你駕馭功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對待它?；蛟S，你有一兩次考試成果不盡如人意，可是這沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，仔細(xì)對待，下一次必需會考出好成果來。經(jīng)過測驗(yàn)，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更須要用功夫的地方，更有助于你把新的學(xué)問記牢。

一些比較簡單有效的初三學(xué)習(xí)方法：

先把初一初二的資料都復(fù)習(xí)一遍，同時也要仔細(xì)學(xué)好初三課程.主要就是把書看一遍。上復(fù)習(xí)課的時候每門課都打算一本筆記本，把老師復(fù)習(xí)的概念，易錯的題目記好，回家復(fù)習(xí)。用一本本子，把自我考試，做錯的題目都登記來，快要中考的時候就看錯題就行了。

總之，歸納下來，初三上學(xué)期做預(yù)備工作，就是學(xué)習(xí)，順帶復(fù)習(xí)一下原先的東西，.初三下學(xué)期起先，就是歸納，整理錯題，至于作業(yè)，必需要獨(dú)立完成，不要有僥幸心理，全部問題都仔細(xì)對待.關(guān)于時間支配既要保證學(xué)習(xí)時間又要保證休息時間，勞逸結(jié)合，效率第一。

初三學(xué)習(xí)安排2

一、合理利用和支配時間。

"一切都是預(yù)先設(shè)定好的，它不是預(yù)先設(shè)定好的"剛進(jìn)入三年級，最好制定一個學(xué)習(xí)安排，把長期安排和短期安排結(jié)合起來，最好對早上、下午、晚上做什么，學(xué)什么，學(xué)什么，做什么，做什么，做什么，做什么，做什么，做什么，做什么，做什么，做什么，做什么，做什么，做什么，做什么，做什么，做什么，做什么，做什么，做什么，做什么，做什么，做什么，做什么，做什么，做什么，做什么，

二、平衡科目，注意基礎(chǔ)。

中考是綜合考試，只有各科成果都不錯，中考的整體分?jǐn)?shù)才會提高?！澳就霸怼币呀?jīng)充分說明白這一點(diǎn)。但是，一般來說，很難做到“三合一”。每個學(xué)生都有自己喜愛的簡單學(xué)的科目，也有自己不太喜愛甚至覺得頭疼的科目。這就要求我們要妥當(dāng)處理好上下級關(guān)系，盡力保持平衡。

我們認(rèn)為在不同的學(xué)習(xí)階段應(yīng)當(dāng)采納不同的方法。對于剛升入初三的學(xué)生來說，各科一般都會復(fù)習(xí)上新課時所學(xué)的內(nèi)容。這個時候，相對來說，學(xué)生自由支配的時間就多了，我們可以引導(dǎo)學(xué)生在差的科目上多花一點(diǎn)精力。請學(xué)生思索以下兩個問題:較弱科目從80增加到101和較弱科目從101增加到110，哪個更簡單或更難？前者應(yīng)當(dāng)更簡單，后者更難。因此，建議學(xué)生應(yīng)努力推廣弱勢學(xué)科。而化學(xué)這門新學(xué)科，應(yīng)當(dāng)從一起先就打好基礎(chǔ)，即使不肯定成為優(yōu)秀學(xué)科，也不會成為薄弱學(xué)科。

入學(xué)考試前三個月，狀況不同了?？赡芙?jīng)過幾個月的努力，相對薄弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，或者成果還是不太顯著。但是在這個時候，假如我們偏向于弱勢主體，很可能會拉低強(qiáng)勢主體。而且，入學(xué)考試前的兩三個月時間很緊，很難找到時間在個別科目上下功夫。因此，在盡可能照看弱勢科目的前提下，要充分考慮全部科目，努力提高優(yōu)勢科目，從而在優(yōu)勢科目的考試中拉開與他人的差距，彌補(bǔ)弱勢科目的不足。

如今，高考和中考不再是簡潔的學(xué)問考試，而是更加強(qiáng)調(diào)實(shí)力的考試。那么，什么是實(shí)力呢？這是否意味著拋棄課本，迫不及待地做大量標(biāo)榜為“實(shí)力訓(xùn)練”的練習(xí)？我們不這么認(rèn)為。“實(shí)力”是運(yùn)用學(xué)問解決實(shí)際問題的實(shí)力和方法。提高自身實(shí)力，首先要駕馭基礎(chǔ)學(xué)問，基礎(chǔ)學(xué)問是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)。否則，所謂的“實(shí)力”就會變成無源之水，無根之樹。比如要求你安裝一個光管，但是假如你還沒有搞清晰串聯(lián)和并聯(lián)的學(xué)問，又不知道怎么畫電路圖，那怎么安裝光管呢？所以在學(xué)習(xí)過程中，要堅持“本本主義”，從課本和基礎(chǔ)學(xué)問入手。有些學(xué)生可能會有這樣的疑問。我加強(qiáng)了課后深化題的訓(xùn)練，全部的深化題我都理解了。我怎么可能不懂基本問題？唉，要知道，期末考試的時候，這些學(xué)生常常會被一些基礎(chǔ)題沉沒。相反，假如我們把基礎(chǔ)學(xué)問抓得牢，不僅“知道為什么”，而且“知道為什么”，能夠把學(xué)問網(wǎng)絡(luò)梳理清晰，整體把握，做到融會貫穿，那么我們在解題時自然就能舉一反三，速度也就相應(yīng)加快了。所以肯定要留意打好基礎(chǔ)。

三、做好生活，保證學(xué)習(xí)。

從某種意義上說，高考和中考不僅僅是智力的競爭，更是身體的競爭，尤其是對于驚慌的學(xué)習(xí)要有一個好的身體，要有一個好的身體，就要培育一個驚慌有序的生活習(xí)慣。

一副對聯(lián)說:“你若有恒，何必半夜睡五回？”最沒用的就是暴曬十天?！拔覀冞€認(rèn)為“挑燈夜戰(zhàn)”或者不午睡，犧牲休息時間突擊學(xué)習(xí)會毀了我們的健康，這是不值得的，事實(shí)上也不利于學(xué)習(xí)。所以肯定要留意勞逸結(jié)合，保證睡眠時間，按時作息，好好休息，保持充足的精力和旺盛的斗志。假如你在這種狀態(tài)下學(xué)習(xí)，你會得到更多的結(jié)果。

此外，我們對學(xué)習(xí)感到驚慌，所以我們不僅要留意勞逸結(jié)合，還要參與適當(dāng)?shù)捏w育活動來增加體質(zhì)。更要留意飲食均衡，不吃一餐，不吃一餐，保證早晚三餐的養(yǎng)分供應(yīng)。有的同學(xué)為了爭取更多的學(xué)習(xí)時間隨意放棄一頓半或者認(rèn)為飯?zhí)美锏娘埐瞬缓茫械耐瑢W(xué)為了趕時間想盡方法去吃，三頓牛排兩頓吃完，然后趕著去教室學(xué)習(xí)。要知道，這樣做對我們的學(xué)習(xí)影響不大，還會毀了我們的健康?，F(xiàn)在有些學(xué)生學(xué)習(xí)成果沒有明顯進(jìn)步，卻患上了胃病，得不償失。

初中不僅是長學(xué)問的最佳時期，也是長身體的黃金時期。因此，學(xué)生必需做好生活，保證學(xué)習(xí)。總之，我們的生活越有規(guī)律，我們的學(xué)習(xí)就會越有效，我們的成果就會上升得越快。

四、加強(qiáng)思維實(shí)力的培育，多思索，多提問。

如今考試改革的方向集中在實(shí)力的考查上，死記硬背是無法滿意的。只有具備良好的分析、推斷和推理實(shí)力，才能適應(yīng)時代的要求。培育這些實(shí)力，主要靠汲取老師的思維成果，運(yùn)用邏輯思維獨(dú)立思索。

課堂上，老師講解的內(nèi)容相當(dāng)豐富，邏輯性很強(qiáng)。他們談?wù)摰脑S多東西往往是從多年的教學(xué)實(shí)踐中獲得的，這些東西在課本上根本找不到，這對培育我們的分析、推斷和推理實(shí)力有很大的幫助。因此，學(xué)生上課肯定要跟上老師的思維，留意自己獨(dú)特的見解，駕馭自己的思維模式和認(rèn)知規(guī)律，仔細(xì)做筆記。課后要多請教學(xué)科老師，加深理解，拓寬學(xué)問面。

俗話說“積少成多”，匯聚學(xué)科老師的思維精華是一筆財寶，可以挽救自己從零起先，更好地提升自己的思維實(shí)力。

培育思維實(shí)力的另一種方法是運(yùn)用邏輯思維獨(dú)立思索，從而不斷熬煉和提高自己的思維實(shí)力。比如在課堂上提問，不管老師問不問自己，都要先細(xì)致思索，然后把老師的說明和自己的想法進(jìn)行分析比較，才能找到解決的方法。再比如做理科習(xí)題的時候要留意逆向思維的訓(xùn)練，盡量找到最簡潔的解題方法。做文科練習(xí)時，多做發(fā)散思維訓(xùn)練，留意學(xué)問點(diǎn)之間的聯(lián)系和相互聯(lián)系。

假如你多思索，多提問，多留意加強(qiáng)思維訓(xùn)練，你會大吃一驚，思維實(shí)力也會增加。

五、細(xì)致分析錯誤，避開重復(fù)。

好像每個老師都會向?qū)W生強(qiáng)調(diào)“問題沒有錯”，不僅同一個問題不能錯，而且同類型的問題也不能錯

可能又錯了。對于練習(xí)或考試中的一些錯誤，我們不應(yīng)當(dāng)簡潔地訂正，而應(yīng)當(dāng)細(xì)致分析，找出錯誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正在暴露出一些我們把握不牢的薄弱環(huán)節(jié)，須要剛好檢查、填補(bǔ)空白。建議學(xué)生設(shè)置錯題本，通過分析錯題了解自己的弱點(diǎn)，常常翻錯題本，可以進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)學(xué)問，避開下次重蹈覆轍。

六、擅長歸納總結(jié)。

總結(jié)歸納是使學(xué)問組織化、網(wǎng)絡(luò)化、立體化的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過程中，要關(guān)注學(xué)問本身的體系，從整體結(jié)構(gòu)上把握所學(xué)學(xué)問?？梢詮膬蓚€方面來概括:(1)內(nèi)容，分為主題、系統(tǒng)和章節(jié)。比如語文復(fù)習(xí)可以根據(jù)特地學(xué)問進(jìn)行整理，可以分為基礎(chǔ)學(xué)問、現(xiàn)代閱讀、文言文閱讀和寫作四個板塊。其中，基礎(chǔ)學(xué)問可分為語音、漢字、單詞和短語、單句、復(fù)句、語言的實(shí)際運(yùn)用、修辭和標(biāo)點(diǎn)、文學(xué)常識；現(xiàn)代閱讀可以分為敘事閱讀、說明文閱讀、爭論文閱讀和文學(xué)閱讀。你可以列出并比較各種學(xué)問點(diǎn)。(二)、時間上，每節(jié)課之后，每一次作業(yè)之后，每一次考試之后，每一天，每一周，每一個月，都要剛好梳理和鞏固學(xué)問點(diǎn)。

七、充溢信念，提升素養(yǎng)。

有些學(xué)生往往因?yàn)橐粌纱慰荚嚦晒那椴▌雍艽?。不穩(wěn)定的心情干脆影響他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而影響他們的學(xué)習(xí)效果。所以作為老師，可以提示學(xué)生保持頭腦醒悟:初中的目標(biāo)是參與中考，這才是真正的較量。每個人都要保持一顆平常心，“不要為事情興奮，不要為自己難受”，放松自己的內(nèi)心，不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走，不要在競爭壓力面前屈服，不要在挫折面前垂頭喪氣，在學(xué)習(xí)上盡自己最大的努力做到心安理得。

為了全部的學(xué)生，為了全部的學(xué)生，為了全部的學(xué)生，讓我們?yōu)閷W(xué)生探究“釣魚”，讓他們釣到更多的“魚”。

初三學(xué)習(xí)安排3

語文

分?jǐn)?shù)90——83分

閱讀有待提高，課外閱讀量少，詞匯駕馭的不夠多

數(shù)學(xué)

分?jǐn)?shù)95——77分

運(yùn)算實(shí)力，難題實(shí)力不足。馬虎大意，不夠仔細(xì)

其次步，分析結(jié)果，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1.語文：90

2.數(shù)學(xué)：85

第三步，有針對性地提出改進(jìn)措施。

踏實(shí)學(xué)習(xí)，改進(jìn)方法。(下期打算3本筆記本，語文和數(shù)學(xué)各一本積累本，數(shù)學(xué)改錯1本。)

第四步，制定學(xué)習(xí)安排，詳細(xì)落實(shí)。

1.每天足量學(xué)習(xí)4個半小時，內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)、語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)等

2.中午保證一小時休息，下午學(xué)習(xí)然后外出體育活動

詳細(xì)支配如下：

7：30起床

7：40洗漱完畢

7：50——8：10閱讀

8：20吃飯

8：40——9：30做作業(yè)(語文)

9：50—10：40數(shù)學(xué)

10：50——11：20看報課外書

11：45--13：00吃飯午休

13：30——14：10語文

14：30--15：20數(shù)學(xué)

15：40—16：10閱讀

16：40——吃晚飯前體育運(yùn)動

21：10睡覺

初三學(xué)習(xí)安排4

經(jīng)過初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試，我們慢慢從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年，同時也在時間的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。

初中兩年來，最大的變更無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時，我們慢慢接受了會考帶來的驚慌氣氛，也漸漸承受了漸漸增大的壓力。在家長的言語和老師的訓(xùn)誨中，我們起先明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。

【一】分析不足

對于一個學(xué)生來說，學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有許多漏洞。

1.在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不行能全盤汲取，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。

2.在考試時，有時不能做到用心致志。

3.老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到剛好分類、整理和裝訂。

4.在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

關(guān)于各科目的一些缺陷：

一．語文

1.在語文學(xué)習(xí)過程中，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。

2.在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。

二．?dāng)?shù)學(xué)

1.缺少課外難題的訓(xùn)練。

2.自我總結(jié)實(shí)力尚欠提高。

三．英語

1.語法訓(xùn)練欠佳。

2.需加強(qiáng)課外閱讀實(shí)力。

四．物理

1.接觸題型不夠多。

2.課堂筆記的條理性須要加強(qiáng)。

【二】制定措施

針對上頁提出的不足，須要提出幾點(diǎn)改正的措施。

（一）整體措施

1.課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。

2.考試時要做到用心。

3.對于老師講完的卷子、報紙等要做到剛好裝訂和整理。

4.周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點(diǎn)課外學(xué)問。

{二}詳細(xì)安排

<語文

1.加強(qiáng)課外閱讀。

2.閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。

3.找一個本子，特地積累課外的古詩詞及文言片段。

4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

5.在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。

<數(shù)學(xué)

1.在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，找尋課外習(xí)題來增加駕馭的題型量。

2.盡量找尋一些難度系數(shù)相對較大的題型。

3.從整理筆記入手，加強(qiáng)自己分析問題以及總結(jié)題型的實(shí)力。

<英語

1.在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭取多做課外閱讀。

初三學(xué)習(xí)安排5

初二暑假其實(shí)是個最好的自我學(xué)習(xí)時間，惋惜白白奢侈掉了。現(xiàn)在要充分利用好周六、周日的時間，進(jìn)行自我補(bǔ)缺補(bǔ)差，一點(diǎn)都不能馬虎。周五放學(xué)回到家，先看看電視，放松一下一周的壓力。晚飯后，起先做作業(yè)，必需先做主課語數(shù)英！完成后在做次科。作業(yè)時間：晚上7點(diǎn)~10點(diǎn)，期間非常鐘休息。盡量周五晚把它完成，多的話就周六起床后快點(diǎn)完成吧！睡眠肯定要足夠，一般10:45睡覺。周六、周日：

早上起床時間：7:30，洗漱早餐在8:00前搞定。8:05起先復(fù)習(xí)語數(shù)英，哦，還有記得要多讀英語！復(fù)習(xí)到10:00。就休息一下，比如打打球，出去散漫步等，但千萬不要給電視、電腦迷上了！11:00就吃lunch。吃完后，到12:00的時候睡午覺，肯定要睡，否則下午學(xué)習(xí)沒精神。

下午1:30起床。起先學(xué)習(xí)物理化學(xué)，始終到3:00。然后學(xué)習(xí)生物政治歷史地理，始終到5:00。然后吃晚飯，6:00。自由時間：6:00~7:00.7：30起先跟我學(xué)習(xí)，把一周所學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍。把重點(diǎn)難點(diǎn)抄進(jìn)筆記本里，記熟！不懂的地方問我。周日晚學(xué)習(xí)完后，就預(yù)習(xí)下一周要教的內(nèi)容吧！記住復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)最重要！?。?/p>

平常上課要仔細(xì)聽講，做到：

一、課上的效率肯定要保持。

二、要跟著老師走，太自主不肯定是好事。

三、多做題，一個類型一個類型的做，肯定要做出效果，不然不如不做。

把初三的復(fù)習(xí)安排分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

第一階段，是整個初三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個初三復(fù)習(xí)的一半時間左右。

初三文科復(fù)習(xí)四忌

一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。中考各科都有《考試說明》，學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)依據(jù)《考試說明》，明確中考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科須要背誦的學(xué)問點(diǎn)太多，而在中考中基礎(chǔ)學(xué)問題的分值不高，所以爽性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)學(xué)問，正是提高文科成果的關(guān)鍵所在。

三忌支離破裂，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科學(xué)問缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧學(xué)問、實(shí)力、方法三個層次。

四忌走馬觀花，只重皮毛。有些學(xué)生只重視學(xué)問的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。

初三學(xué)習(xí)安排6

早晨：4點(diǎn)--4點(diǎn)半起床（連續(xù)幾天覺得太困也可以休息一天，看你個人支配）

我都是要了班級的鑰匙，早晨4點(diǎn)半左右就到班級，就我一個人坐在教室里學(xué)習(xí)，特別舒適，早晨空氣也好。到6點(diǎn)半左右，同學(xué)都起先來了，班級有人說話閑聊，擔(dān)心靜的時候，就趴在桌子上睡覺。周末我一般都要睡懶覺，睡到9點(diǎn)左右。每天4點(diǎn)起床，一般堅持2，3天就睡覺一天。不要把自己搞的太疲累。

6點(diǎn)半--晚上8點(diǎn)半，在校學(xué)習(xí)期間，肯定在上課的時候仔細(xì)聽課。不知道你們是否有午休，假如有中午睡覺時間，肯定要好好睡覺，因?yàn)樵绯恳呀?jīng)起床很早了，下午會困。但是要留意利用課間休息時間學(xué)習(xí)，我一般除了上廁所，其他時間也不和同學(xué)閑聊，就是做題，因?yàn)檎n間很亂，不適合背題，適合做數(shù)學(xué)題，只要你思路進(jìn)去了，就不簡單被影響，一般一個課間可以做5-8道題。但是一天下來就是40-50道題。101天堅持下來，你就比別人多做了500道題，相當(dāng)于多做了20套卷子。

9點(diǎn)下晚自習(xí)回家，看狀況，假如很累就學(xué)到11點(diǎn)多睡覺，假如感覺還有精力就學(xué)到12點(diǎn)多，最好不要超過12點(diǎn)半，因?yàn)槠浯翁煲缙穑荒芴?。我有時候是連續(xù)2，3天都只睡了4，5個小時，然后就給自己在第三四天的時候休息一天，10點(diǎn)就上床睡覺，始終睡到其次天6點(diǎn)起來。

在睡覺之前，最好把你覺得不好記憶的學(xué)問放在床邊，始終看到睡著。在睡覺前看書很有效果。

假如能養(yǎng)成睡覺前把一天所學(xué)學(xué)問想一遍，想不出來的時候看看書，早晨起來也想一遍是最好的，我個別的時候能做到。但是大部分時間堅持不下來，不過我有同學(xué)可以做到。你能做到最好，看你的毅力了！

周末假如學(xué)校放假，就給自己一個輕松的時間，我那時候是每個周六放假半天，周日全天上課，我周六中午放學(xué)就和同學(xué)去逛街，我們是女孩子，喜愛買衣服，我們每周都去買衣服，下午都是逛到4點(diǎn)左右才回家，父母給錢，在外面想吃什么就吃點(diǎn)好的。晚上回家看會電視，和父母閑聊，到7點(diǎn)左右，還是學(xué)習(xí)。

與父母的關(guān)系很重要，我剛起先也是成果不太好，但是我父母不罵我，他們會讓我自己去考慮以后的路該怎么走，每次月考都不給我壓力，特別理解我，他們總是說“只要你努力了，就不懊悔，一輩子就奮斗這一年了！”。我中午晚上吃飯，都會和父母貪心，講講學(xué)校的事，同學(xué)的笑話等等。

初三學(xué)習(xí)安排7

白駒過隙，時間在飛逝，暑假每次都過得特殊的快，長達(dá)兩月個月的暑假時間就要結(jié)束了，我也在自己懵懵懂懂的時候，不知不覺地就到了初三。暑假過去后，我就又要投入到初三的驚慌學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中，在初三肯定須要自己更加的奮勉圖強(qiáng)，初三是特別關(guān)鍵的時刻，初三確定著自己能不能靠一個好的中學(xué)，上好中學(xué)就能收獲更好的教化，學(xué)問就會更加的豐富。所以，在初三肯定要安排好自己的學(xué)習(xí)，用一個縝密的學(xué)習(xí)安排充溢地度過自己初三這個學(xué)期，讓自己不留缺憾。所以，我制訂了以下學(xué)習(xí)安排：

一、改掉馬虎、毛躁的問題

在每一個人的青少年時期，大家都會有這樣的毛病，就是遇到事情的時候，會很浮躁，處理事情不會那么的細(xì)致，總是馬虎大意。而我的馬虎和毛躁主要體現(xiàn)在完成作業(yè)和考試兩個方面。做作業(yè)遇到略微難一點(diǎn)的題目就會急躁，急躁的時候，就不能靜下心來思索問題。在自己沒有找到解決方法的時候，自己就會否定自己，認(rèn)為自己很差勁。但有的時候，并不是對學(xué)問的駕馭不夠全面，而是自己的馬虎毛躁沒有細(xì)致地審清晰題目。在考試的時候，更能反應(yīng)我自己的這個毛病，考試馬虎會讓自己丟失掉很關(guān)鍵的分?jǐn)?shù)，一分之差都能與別人拉開很大的差距。

所以，我要克服自己都馬虎、毛躁的毛病，想要克服自己的這個毛病就須要在平常的小事上做起，比如，父母對自己的關(guān)切和嘮叨，我就要學(xué)會去接受父母賜予我的這樣的關(guān)愛，在生活中，遇到的每一件小事都要有耐性的處理。

二、自主學(xué)習(xí)

現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)步驟都是老師支配的，都是老師在為我們學(xué)生的學(xué)習(xí)做一個比較完善的安排，我們就只須要執(zhí)行?？墒?，我們不僅要根據(jù)老師交給我們的任務(wù)去提高自己的學(xué)習(xí)，更須要有自己的學(xué)習(xí)主動性，學(xué)會支配自己的學(xué)習(xí)，很重要。在老師的規(guī)定安排內(nèi)，自己不肯定能完全達(dá)到老師和自己須要的效果，這時就要針對自己的不足之處去加強(qiáng)學(xué)習(xí)，達(dá)到一個自主學(xué)習(xí)。借助課外輔導(dǎo)資料，變更自己學(xué)習(xí)上的缺漏。

三、制定一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定是讓自己有一個明確的方一直奮斗，而不是像原來一樣，學(xué)習(xí)的時候就是一只無頭的蒼蠅，不知道自己學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)在哪里，完全就沒有發(fā)揮出學(xué)習(xí)的功效，這樣導(dǎo)致自己奢侈了許多的時間。因此，我肯定要改正自己的這個缺點(diǎn)，規(guī)定好在什么時間做什么事情，規(guī)定好一個時間，給自己一個目標(biāo)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

我知道自己要去將這個安排實(shí)行起來肯定會很困難，但是我仍舊會去實(shí)踐它，完成自己的安排，披荊斬棘，爭取能在中考達(dá)到自己志向中的高度。

有關(guān)初三學(xué)習(xí)安排3

初三了，最終一個學(xué)期了，沒有時間去放任自己，沒有時間去思索一些無謂的瑣事，更沒有時間可以容得自己去奢侈。回首上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我做的不太好，有許多不足之處，我想漸漸提高，惋惜光陰似箭，時間不等人，上學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過去了，所以我肯定要在這學(xué)期改掉我的不足之處。

首先，我要把鋼筆字練好，每天抽出非常鐘來練字，每次練八個字，雖然練的字少，但是要駕馭字的結(jié)構(gòu)勻稱，卻是很難的。所以，我肯定要認(rèn)仔細(xì)真地練，直到把字練好為止。

其次，我要提高課外閱讀量，在看書時要邊讀邊做筆記。另外要盡量多讀些優(yōu)秀的散文，這有助于提高我的作文水平的。

最終，在下課以后，老師布置的作業(yè)要按時完成，不要拖拖拉拉，一會兒干這，一會兒干那。寫完作業(yè)要檢查，保證沒有錯誤再放進(jìn)書包里，這樣就可以提高作業(yè)水平和質(zhì)量。

假如我可以做到這幾點(diǎn)的'話，我的成果肯定會百尺竿頭更上一步，請看我的行動吧！

初三學(xué)習(xí)安排8

新的學(xué)期起先了，為了使自己的學(xué)習(xí)生活有安排，有步聚地進(jìn)行，為此特制訂學(xué)習(xí)安排：

按時到校不遲到，不早退。

我們都知道“一年之計在于春，一日之計在于晨?！彼砸ゾo這早晨的大好時間。我每天早上6：30起床，每周一、三、五7：00——7：30讀語文，二、四讀英語，中午12：30——13：30做家庭作業(yè)，下午16：30——18：00做家庭作業(yè)，19：00寫書法。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間如此珍貴怎能奢侈呢?要努力學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽講，牛年發(fā)揚(yáng)“牛勁”精神，鉆到學(xué)習(xí)中去，克服學(xué)習(xí)中的困難，不輕意放棄每道難題，不懂時問老師，問同學(xué)或查找資料，正如葉劍英所說：“功書莫犯難，苦戰(zhàn)能過關(guān)?！边@是千真萬確的真理。

要把上課所學(xué)到的東西極時消化，將學(xué)到的優(yōu)秀作品為范文，再加上自己的想法，然后寫出自己的文章，一星期不少于三篇。作文要多寫多看，自然就會進(jìn)步，杜甫云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以“有志者，事竟成。”以上安排即日起先實(shí)施，今后我將根據(jù)上面的安排仔細(xì)執(zhí)行，信任只要我一絲不茍地去做，成果肯定會更好。

初三學(xué)習(xí)安排9

新的學(xué)期起先了，這是初中的最終一年了。奮斗就此起先，直至畢業(yè)。首先，給自己定一個考上好中學(xué)的目標(biāo)。其次，上課仔細(xì)聽講，主動完成老師布置的作業(yè)。然后，多和同學(xué)探討，溝通。是自己的學(xué)問融匯貫穿。再次，主動思索老師的問題。最終，多做課外的練習(xí)來充溢自己，使自己的課外的學(xué)問更上一個臺階。以此為新學(xué)期目標(biāo)，并為此奮斗下去。如有不好，敬請見諒！我重新幫你寫另一篇了哦，希望對你有所幫助哦。初三是我們初中生涯最終的一年也是最重要的一年。在這一年里假如我們蹉跎時間，一年后的我們必是滿面愁云，而在這一年里我們努力奮斗，一年后的我們縱然未能取得最最滿足的成果，但肯定能心安理得。所以，迎著初三的到來，我為自己的學(xué)習(xí)生活擬定充溢的安排。

希望它能夠引導(dǎo)我扎實(shí)地走過初三。

1、上課仔細(xì)聽講，勤做筆記。因?yàn)楹糜浶詳巢贿^爛筆頭。

2、家庭作業(yè)自己做，不抄襲。在一每天的鞏固練習(xí)中提高自己的學(xué)習(xí)水平。

3、遇到不會做的題，不懂的問題，不不懂裝懂。會向老師同學(xué)尋求幫助。

4、做到課前預(yù)習(xí)以在上課時能夠順當(dāng)?shù)馗蠋煹乃悸纷撸蛔龅秸n后復(fù)習(xí)，溫故而知新。

5、明確自己的目標(biāo)，腳踏實(shí)地地朝之邁進(jìn)。在前兩年我存在著很多陋俗，(舉幾個例子，寫點(diǎn)自己的缺點(diǎn)），在這今后的一年里，我會漸漸改正，做一個朝氣蓬勃的初三學(xué)子。

初三學(xué)習(xí)安排10

敬重的各位老師、家長、同學(xué)們：

大家下午好！

我是初三1班的XX，我很榮幸能夠作為初三年級學(xué)生代表在今日的開學(xué)典禮上發(fā)言。我們帶著美妙的希望，載著志向的風(fēng)帆走進(jìn)初三。當(dāng)時來到學(xué)校的情景好像并不遙遠(yuǎn)，七年級的軍訓(xùn)，八年級的基地拓展，都還在我們的記憶中，可今日我們已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，起先朝著六月的幻想迅跑。兩年的光陰說長不長，說短卻也不短，不知不覺已經(jīng)過去了。每一位同學(xué)在過去的日子里確定想過自己有一天將進(jìn)入初三，奔向中考，但當(dāng)這一刻真實(shí)地駕臨 到我們的面前時，你是否覺得有些不真實(shí)？是否會感嘆光陰如梭？自己3年的初中生活已經(jīng)過去了一大半。而現(xiàn)在，當(dāng)你們真正坐在初三教室里，以后的事，你們又想好了么？中考從來都是沒有硝煙的戰(zhàn)場，那么，初三的生活便猶如登山，抓住信念的繩索努力向上攀登，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路。調(diào)動起全部的熱忱，凝合起全部的才智。扎扎實(shí)實(shí)過好剩下的每一天，以飽滿的精神和樂觀的看法迎接中考，書寫明年的六月最絢麗的一筆，翻開我們輝煌人生最精彩的一章。作為初三的學(xué)生，可謂是任重而道遠(yuǎn)。校內(nèi)里，我們扮演的是大哥哥大姐姐的角色，要為初一初二的弟弟妹妹們樹立起榜樣，要帶領(lǐng)他們一起走好勝利的第一步。

但要想勝利，首先就要努力拼搏。要有頭懸梁，錐刺骨的精神?！捌床鳖櫭剂x，要拼也要博。雖然，拼搏的歷程中會有很多坎坷，很多苦，但是“學(xué)海無涯苦作舟”，沒有“苦”如何去“渡學(xué)?！?？沒有苦，甘又何而來？所以在我們的字典里，只能有拼搏，決沒有退縮，更沒有放棄。

要想勝利，其次便是要學(xué)會充分利用時間，時間就像是一塊沒有水的海綿，假如我們?nèi)D，總能擠出水來，假如我們不去擠，水不會自己流出來。同樣，不積跬步無以致千里，不聚小河無以成江海，把許很多多零碎的時間拼湊起來以后，就是一段很長的時間，充分地把零散時間利用起來，那你的時間肯定比別人多。另外，子曾在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。不要總以為時間還有許多，但當(dāng)真正過起來你會發(fā)覺，時間稍縱即逝，正如莎士比亞所說：“靠著日規(guī)上陰影底潛移，你也能知道時間在偷偷地走向亙古?！卑盐諘r間！

再次，我們還須要有好的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法有許多，像課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課用心聽講等等，信任大家也都有自己的絕技，那就盡情地施展自己的招數(shù)吧。

有了拼搏，有了時間，也有了方法，那么勝利就已離我們不遠(yuǎn)了。回望過去，我們曾有過許多勝利，仰視將來，我們的前程將更加輝煌，我們要把握住今日，腳踏實(shí)地，向著勝利堅持不懈地努力下去，肯定能跨進(jìn)志向的中學(xué)殿堂。同學(xué)們理解父母的嘮叨，老師的教育吧，信任他們是恒久會為我們喝彩的人！同學(xué)們，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對新學(xué)期，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，我信任我們行！三年后，我們可以從容地走在各中學(xué)的林蔭道上，譜寫“同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒。”的豪壯詩篇，那時候的我們將為自己而驕傲、傲慢。最終，祝老師們工作順當(dāng)、萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)有所成、每天進(jìn)步！為了自己的人生志向，努力拼搏吧，為學(xué)校的明天再添輝煌！一起大聲宣布：“初三，我們時刻打算著！”

我的演講完畢，感謝大家！

初三學(xué)習(xí)安排11

20xx年2月寒假復(fù)習(xí)

本月將迎來寒假，但初三考生絕不能放松對自己的要求！

這個月，考生要利用假期針對一?？荚嚨慕Y(jié)果進(jìn)行深度分析，并進(jìn)行相應(yīng)的強(qiáng)化訓(xùn)練，以迎接開學(xué)后同樣重要的二模考試。

20xx年3月中考報名

這個月起，進(jìn)入中考關(guān)鍵時期，各地中考報名正式起先，詳細(xì)日程以當(dāng)年公布為準(zhǔn)，考生需關(guān)注所在區(qū)招生主管機(jī)構(gòu)發(fā)布的通知、政策、方法等。目前，一般均實(shí)行網(wǎng)上報名的方式進(jìn)行。

全部應(yīng)屆初三學(xué)生由學(xué)校組織報名。其他類別的學(xué)生則按相關(guān)政策到戶籍所在地教化部門規(guī)定的報名點(diǎn)報名，同學(xué)們應(yīng)提前打電話或上網(wǎng)查詢，以免錯過。報名信息須照實(shí)、精確填寫。在確定信息無誤后，考生需在《考生報名信息表》上簽字確認(rèn)。

20xx年4月體育考試、物化生試驗(yàn)考核

本月初三生進(jìn)行體考和物化試驗(yàn)操作。在中考分值中，考生也應(yīng)盡量避開體育的丟分，假如考生的文化課成果很好，被體育拉了分，肯定是特別惋惜的事情。而與此同時志愿填報的工作也將接連綻開！

20xx年5月招生安排公布，特長生專業(yè)測試

本月是考生最勞碌的一個月，學(xué)習(xí)進(jìn)入了最終沖刺階段。家長要剛好關(guān)注各學(xué)校的招生安排，中考志愿填報說明等政策，考生肯定要隨時關(guān)注相關(guān)信息。

初三學(xué)習(xí)安排12

漫漫長路走到這確定人生命運(yùn)的時刻就會鼓起花骨朵，至于是開的芳香四溢，還是含骨凋謝，那就要看我們對自己的要求是否嚴(yán)格，所以就要為自己量身定做一個合一的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

我的規(guī)劃：

①初三到了，我們就應(yīng)把重點(diǎn)放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的，但是到處都有課本上的學(xué)問。

②從今刻起先我確定抓不足，在我的成果中是不平均的，分?jǐn)?shù)相差很大，所以我從今刻就要起先努力。

③確定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。

我們學(xué)校會提前開學(xué)，起先接觸新的科目——化學(xué)，我自己也明白，要在有限的時間里，熟識這門課程是非常不簡單的，須要超多的時間和精力去奮斗。

這學(xué)期的到來，我要進(jìn)行的第一個是復(fù)習(xí)以前的東西、查缺補(bǔ)漏，拓展提高應(yīng)對至關(guān)重要的期末考試。

初中這兩年來，最大的變更無疑就是初二下半學(xué)期，從這時，我們慢慢理解了中考帶來的驚慌氣氛，也漸漸理解了漸漸增大的壓力。在家長和老師的教育中，我們起先明白中考時確定人生的重要關(guān)卡。

在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我們務(wù)必笨鳥先飛，追求卓越，所以在這個暑假我們必需要努力，備戰(zhàn)中考。

此刻這個時候，我還在家里奮勉圖強(qiáng)，期望成果能夠好轉(zhuǎn)。

初三學(xué)習(xí)安排13

初三是初中生學(xué)習(xí)生涯中的一個重要階段，在這短短的一個學(xué)年中，既要學(xué)習(xí)初三新課程，又要復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)的學(xué)問，所以這個階段為學(xué)習(xí)的黃金時段和沖刺階段，如何確定初三的奮斗目標(biāo)、詳細(xì)制訂學(xué)習(xí)安排和措施是我們的關(guān)鍵。

應(yīng)高度相識奮斗目標(biāo)的必要、重要性。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)和打仗一樣，假如沒有仔細(xì)提前打算，沒有制定詳細(xì)目標(biāo)，很可能“吃敗仗”。為了成功，應(yīng)在短短的一年中加強(qiáng)“備戰(zhàn)”，增加學(xué)習(xí)與考試的競爭實(shí)力，要制定初三的學(xué)習(xí)安排，明確自己應(yīng)怎樣學(xué)，要清晰實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，才能做到心中有數(shù)。

應(yīng)堅決實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的信念和決心。一部分學(xué)生的成果特別偏科，卻認(rèn)為再奮斗為時晚矣，于是產(chǎn)生了對自己的自暴自棄，甘愿去等待失敗?？墒墙?jīng)過努力是可以變更的，只要思想不滑坡，方法總比困難多，要堅信自己在初三，是有希望趕上的，只要剛好補(bǔ)習(xí)、查漏補(bǔ)缺。

應(yīng)重視選擇奮斗目標(biāo)的條件依據(jù)。選擇初三學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)以科學(xué)的看法來選擇，仔細(xì)總結(jié)以前的學(xué)習(xí)狀況，對各學(xué)科仔細(xì)反思，弄清晰究竟駕馭了哪些學(xué)問，究竟哪些方面還比較薄弱，做到“相識自己”；要依據(jù)自己的好差制訂目標(biāo)，一一解決過去學(xué)習(xí)上的問題，防止要求高而達(dá)不到、低而夠不了的問題；要量力而行?？傊?，選擇目標(biāo)要以自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)實(shí)力為基礎(chǔ)。

應(yīng)仔細(xì)制訂階段目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)。初三在實(shí)際的運(yùn)作過程中，既要學(xué)習(xí)初三新學(xué)問，又要補(bǔ)習(xí)以前沒學(xué)好的學(xué)問，要科學(xué)地、合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)。

初三的支配:

1.每天6:10起床.打開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯.

2.到校后利用課前時間多看看今日要講什么,回顧昨天的東西.

3.充分利用每堂課,仔細(xì)聽講,不懂就問,多和四周同學(xué)溝通學(xué)習(xí)閱歷和解題方法.

4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學(xué),貴在堅持不懈!

5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題剛好解決.

6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí).

7.初三前幾個月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上.

8.到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題.

學(xué)習(xí)方式:

對于語文,我認(rèn)為最重要的就是平常的積累.教課書上的古詩文言要會背,重點(diǎn)段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎(chǔ)的10分.后面的閱讀肯定要留意平常的積累,首先要多讀好的文章,留意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析肯定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時候肯定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面肯定要整齊,有必要的話練下字去.平常要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.

數(shù)學(xué)平常假如作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題吧!肯定記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是馬虎...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候假如時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍.最終加一點(diǎn):切忌驕.

英語其實(shí)沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有愛好啦!上課留意聽講,語法不僅僅要背得,而且要嫻熟(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)信任老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也肯定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽視課外的培育,多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培育同樣重要,有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率.這全依靠與課外培育.

物理是一門理科,但同時又與日常生活親密相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學(xué)科.平常的生活中可以留意視察一下四周的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱λ隽斯?它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理試驗(yàn)的時候不能馬虎,留意視察,并且要親自動手做一做.

政治考試的時候應(yīng)當(dāng)是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對敏捷,但是萬變不離其中.考試之前對教材肯定要熟識,我是采納通讀教材的方式熟識教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給答一題的時間不能太長,簡答題答清要點(diǎn)即可.假如閉卷肯定要背得各個概念.

生物我認(rèn)為挺簡潔的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟識,同樣可以采納通讀的方法.答題的時候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散.

歷史對于大事務(wù)肯定要清晰地記憶人物時間地點(diǎn)過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平常就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的駕馭若是豐富了,自然不會怕考試.

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個人舉薦《中國地理雜志》一書,我認(rèn)為對于有須要的人,它是不錯的選擇.學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.

最終一點(diǎn),學(xué)習(xí)之余要留意勞逸結(jié)合.

我是剛剛畢業(yè)的初中生,對此深有體會.基礎(chǔ)特別重要,你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ),好好學(xué)習(xí),祝你順當(dāng)渡過中考^_^

學(xué)習(xí)安排是在學(xué)習(xí)活動起先之前，他人或者學(xué)習(xí)者自身對某一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)活動的設(shè)計和支配。學(xué)習(xí)安排有時也叫學(xué)習(xí)規(guī)劃，或規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。這種支配設(shè)計四個因素，即目標(biāo)內(nèi)容、時間、標(biāo)準(zhǔn)和方法措施。

第一，在學(xué)習(xí)方面有什么準(zhǔn)備。包括重點(diǎn)的確定；方法的改進(jìn)，如課堂聽講應(yīng)留意什么，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)應(yīng)怎樣進(jìn)行等；詳細(xì)目標(biāo)，如期末各學(xué)科的成果要達(dá)到什么水同等等。

其次，時間支配。上述的各項(xiàng)任務(wù)的目標(biāo)要想落實(shí)，必需有時間保證，所以在安排中肯定要對完成各項(xiàng)任務(wù)的時間做出詳細(xì)的支配，這里應(yīng)留意，一方面要盡可能地精確，另一方面又要留有余地，以便依據(jù)狀況改變做出調(diào)整。

第三，詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)定出明確的標(biāo)準(zhǔn)是安排中不行缺少的一部分，沒有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)安排是空洞的安排，也很簡單落空。比如安排每天回家后記20個英文單詞，究竟怎么才算記住了，是會背、會默寫、還是會讀，要有明確的要求。

第四，制定完成學(xué)習(xí)任務(wù)的條件、策略方法和詳細(xì)措施。

一個學(xué)習(xí)安排的制定肯定要切實(shí)、詳細(xì)且具合理性。

課前預(yù)習(xí)的方法要點(diǎn)：

（1）看過課本之后，盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清晰楚（可參考辭典、參考書）；

（2）遇到不清晰的地方做個記號，聽課時特殊留意，帶著問題聽課，有的放矢學(xué)習(xí)。

合理利用時間，就要擅長定安排。小安排如每天晚自習(xí)前，先想一下要學(xué)什么，用紙登記來，看自己完成得怎樣?？记皟扇齻€星期也做一下安排，對自己有督促作用。大安排如兩個月、每個階段自己的主攻目標(biāo)是什么，都應(yīng)當(dāng)心中有數(shù)。關(guān)于制訂的學(xué)習(xí)安排再多說兩句：

1)學(xué)習(xí)安排要有特性，要依據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，生活習(xí)慣來制訂；

2)學(xué)習(xí)安排要有可執(zhí)行性，不要好大喜功，貪多圖快，要使學(xué)習(xí)安排可以切實(shí)的、詳細(xì)的貫徹下來；

3)學(xué)習(xí)安排要宏觀、微觀俱到，長短結(jié)合。

初三學(xué)習(xí)安排14

一、明確目標(biāo),使安排具有指向性

不少學(xué)生進(jìn)入初三以后照舊很迷茫,不知初中畢業(yè)后要做什么,不想學(xué)便不學(xué),蹉跎歲月,荒廢學(xué)業(yè)。沒有目標(biāo),自然也就沒有動力,目標(biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。明確目標(biāo)是制訂與落實(shí)安排的首要前提。

邁入初三這個人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,面對升學(xué)與就業(yè)的嚴(yán)峻戰(zhàn),我們首先必需確定學(xué)年的總體目標(biāo),即:升入志向的中學(xué);其次,我們還應(yīng)當(dāng)制定各學(xué)科、各階段的一個個短時期的小目標(biāo)。這些小目標(biāo)的制訂應(yīng)充分考慮自身的實(shí)際狀況,既不能太高,也不能太低,“跳一跳,摘葡萄”,略高于現(xiàn)在的水平,經(jīng)過自己的一番努力可以達(dá)到最合適。合適的目標(biāo)才能最大限度地激發(fā)我們的潛能,目標(biāo)越清楚、明確,越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)作用。

二、立足實(shí)際,使安排具有可行性

正如“世界上沒有兩片相同的樹葉”一樣,我們每位同學(xué)的實(shí)際狀況也是不一樣的。因而在為自己制訂學(xué)習(xí)安排時,我們每位同學(xué)安排的重點(diǎn)和要求應(yīng)當(dāng)是有差異的,只有從自身實(shí)際動身制定出來的學(xué)習(xí)安排,才是切實(shí)可行并有意義的。在制訂學(xué)習(xí)安排之前,我們必需仔細(xì)回顧、總結(jié)自己以前的學(xué)習(xí)狀況與基礎(chǔ),對所學(xué)的各門學(xué)科學(xué)問仔細(xì)反思,弄清自己的“學(xué)情”,弄清晰究竟駕馭了哪些學(xué)問、哪些學(xué)科?哪些方面的學(xué)問還比較薄弱?學(xué)習(xí)上還有哪些遺漏和不足?真正做到“認(rèn)清自我”;此外,學(xué)習(xí)安排制訂后,在實(shí)施的過程中,還應(yīng)當(dāng)保持肯定的敏捷性,依據(jù)安排實(shí)施的效果反饋與對比,聯(lián)系自身實(shí)際狀況,剛好調(diào)整、充溢學(xué)習(xí)安排。

三、統(tǒng)籌學(xué)科,使安排具有平衡性

走進(jìn)初三,即將面臨一年后的中考。中考是對初中階段語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治等各門學(xué)科的一次綜合性檢測,各科都取得志向的成果,才能在最終的中考中打好“美麗一仗”。一般來說,做到“門門全優(yōu)”是很困難的,每個同學(xué)都有自己比較喜愛、學(xué)起來比較順手的科目,也有些不大喜愛甚至“瘸腿”的科目。這就要求我們在制訂學(xué)習(xí)安排時,能夠統(tǒng)籌好優(yōu)勢科目和“瘸腿”科目的關(guān)系,優(yōu)勢學(xué)科應(yīng)保持,同時樹立“瘸腿就是短腿”的意識,制定“瘸腿”學(xué)科的“接長”措施,盡量保持學(xué)科平衡。特殊是思想品德學(xué)科,在不少地區(qū)實(shí)行開卷考,但相當(dāng)一部分同學(xué)卻因?yàn)樽罱K中考低分而影響了升學(xué),一個重要的緣由就是這部分學(xué)生平常存在“思想品德開卷考,不再須要記憶和理解,只要考試時翻翻書、抄抄書就行了”的思想誤區(qū),沒有相識到:思想品德作為一門中考必考科目,雖然開卷考,但是試題注意實(shí)力的考查,凸顯學(xué)問的整合與綜合運(yùn)用且考試時間有著嚴(yán)格的規(guī)定,要想取得好的成果,功夫必需下在平常。

四、規(guī)劃時間,使安排具有高效性

前蘇聯(lián)聞名詩人普西金曾說:“要完全限制一天的時間,因?yàn)槟X力勞動是離不開秩序的”。一個好的時辰表可以對學(xué)習(xí)做整體統(tǒng)籌,從而節(jié)約我們的時間和

精力,提高學(xué)習(xí)效率。而且,它可以將我們?nèi)粘W(xué)習(xí)細(xì)微環(huán)節(jié)變成習(xí)慣,從而使學(xué)習(xí)變得更為主動、有序。我們的學(xué)習(xí)時間主要有常規(guī)學(xué)習(xí)時間與自由學(xué)習(xí)時間兩部分構(gòu)成。常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要是每日固定的學(xué)科課堂教學(xué)時間,這段時間,我們必需仔細(xì)聽課,主動主動地參加課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),向45分鐘要效益;自由學(xué)習(xí)時間是指課后歸自己支配的時間,我們特殊須要合理規(guī)劃,這段時間,我們可以用來預(yù)習(xí)新課、完成課后作業(yè)、查漏補(bǔ)缺或者背誦學(xué)科主干學(xué)問等。一方面,我們要“爭分奪秒”地利用零碎時間的習(xí)慣。例如:中午下課吃午飯時食堂里人多隊長,不妨錯開時間,先坐在教室里看書或?qū)懽鳂I(yè);在上課或下課的來回道路上,利用走路時間在自己的腦中“放電影”,回憶當(dāng)天或前一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容等。另一方面,在安排中規(guī)劃學(xué)習(xí)時間的同時,必需堅持勞逸結(jié)合,保證足夠的休息時間,不打“疲憊”戰(zhàn)。

五、嚴(yán)格執(zhí)行,使安排具有約束性

安排一旦制訂,就要嚴(yán)格執(zhí)行。切勿以為只要有了安排,學(xué)習(xí)效率自然會提高。好的學(xué)習(xí)安排貴在落實(shí)和堅持,