部編版小學三年級語文上冊《第三單元》測試題及答案-1

第第頁部編版小學三年級語文上冊《第三單元》測試題及答案知識能力運用（共49分）

一、漢字積累屋。（17分）

1.看拼音，寫詞語。（8分）

2.給加點字選擇正確的讀音。（2分）

shāo

shào

（1）有時，我們只要稍（

）微動動腦筋，就會發(fā)現(xiàn)很多題目并不難。

（2）注意啦，全體都有！稍（

）息！立──正！向后——轉！

jī

jǐ

（3）這幾（

）張茶幾（

）都快要散架了。

3.讀下面的漢字，完成練習。（7分）

①嗡

②啃

③吞

④吱

⑤嘩

⑥啼

⑦嚼

⑧吼

⑨喊

⑩喚

?咽

?啪

（1）這些生字的共同點是：偏旁都是“_________”。（1分）

（2）按要求給上面的生字分類。（填序號）（6分）

表示嘴巴動作的有：______________________________________

表示聲音的有：__________________________________________

表示用嘴出聲的有：______________________________________

二、詞語游藝廳。（12分）

1.比一比，再組詞。（4分）

伸（

）

招（

）

蹤（

）

憐（

）

申（

）

召（

）

宗（

）

令（

）

2.下列詞語搭配不正確的一項是（

）。（2分）

A.寒冷的冬天

集合隊伍

B.頑強的紀律

閉上眼睛

C.油亮亮的衣裳

挺直腰桿

D.美麗的木地板

鉆出地面

3.選擇恰當?shù)膭釉~填在括號里。（2分）

A.叼

B.搬

C.拽

D.抬

（1）那塊奶酪實在太大了，他既（

）不起，又（

）不動。

（2）螞蟻隊長（

）著奶酪的一角往前（

）著。

4.照樣子，寫詞語。（2分）

爭先恐后（含反義詞）：___________________

___________________

四面八方（含有數(shù)字）：___________________

___________________

5.與“火柴已經(jīng)用光了”這句話中的“光”意思相同的一句是（

）。（2分）

A.任務這么重，光靠你們兩個人恐怕不行。

B.我們要把敵人消滅光。

C.清幽的月光像一層紗似的籠罩著大地。

三、句子訓練營。（14分）

1.修改下面病句。（9分）

（1）夏天同學陸續(xù)三年被評為“三好學生”。

________________________________________________________________________________

（2）異口同聲地說：“贊成！”

________________________________________________________________________________

（3）他的數(shù)學作業(yè)基本上全部完成了。

_______________________________________________________________________________

2.把下面的句子補充完整，并完成填空。（5分）

A.燈不撥不亮，________________________。

B.________________________，無理寸步難行。

C.________________________，萬古勝負在于理。

（1）這幾句話都是有關________________________的諺語。

（2）告訴我們“只要有理，走到什么地方都能行得通；無理無論走到哪里都站不住腳”這一道

理的是上面的______________。（填序號）

四、按課文內(nèi)容填空。（6分）

1.《去年的樹》通過______________次對話推動故事的發(fā)展，贊美了鳥兒___________________的高尚品質(zhì)以及她與樹之間令人感動的________________________。

2.《在牛肚子里旅行》讓我們體會到了____________________為救朋友不顧個人安危的高貴品質(zhì)，并懂得了一個科學小知識：牛有四個胃，吃食時具有反芻現(xiàn)象。

3.《一塊奶酪》告訴我們：一個團結的集體，需要每個成員都有很強的__________________，還需要領導者________________________________________________。

閱讀理解感悟（共21分）

五、閱讀課內(nèi)片段，完成練習。（12分）

青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊:“躲過它的牙齒，牛在這時候不會仔細嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去……”

“那我馬上就會死掉?！奔t頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進了牛的肚子。

青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭！不要怕，你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃,前三個胃是貯藏食物的,只有第四個胃才是管消化的！”

1.選文哪些地方能看出青頭和紅頭是“非常要好的朋友”？用“

”畫出來。（3分）

2.課文通過對話表達了青頭和紅頭的心情。讀畫“_______”的句子時要用（

）的語氣，讀畫“

”的句子時應用（

）的語氣。（2分）

A.悲哀

B.激昂

C.安慰

D.自豪

3.下列對青頭的做法理解正確的一項是（

）。（3分）

A.選文通過動作和語言描寫表現(xiàn)了青頭在得知紅頭被牛吃掉后著急的心情

B.青頭一下子蹦到牛身上，但是被牛用尾巴輕輕一掃就摔到了地上，表現(xiàn)了青頭的不自量力

C.青頭對紅頭說的話只不過是青頭著急時隨便說的，對紅頭并沒有什么作用

4.結合課文，想想紅頭出來后會對青頭說些什么，寫下來。（4分）

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六、閱讀短文，完成練習。（9分）

云中的種子

一粒種子被風吹落大地上，它終日與滿地污泥作伴，心中充滿著抗爭的情緒。一天，它終于發(fā)出了吶喊：“我要離開這里，到白云中去?！?/p>

一只鳥聽到了種子的呼喊，飛落大地，找到了種子，說：“你為什么不在這兒呢？”種子不甘示弱地說：“我才不要在這污泥中扎根，我的理想是在潔白的云朵中開花?！兵B兒笑著對種子說：“我可以幫你達成愿望?！狈N子驚喜地說：“那你快帶我去吧！”

很快，種子被鳥送到一朵白云的懷中。欣喜若狂的種子立即在白云中扎下了根。

種子發(fā)了芽，但是，由于白云上養(yǎng)分稀少，它的莖葉十分矮小，而且，隨著白云四處飄蕩，種子也常常會遇到各種困難。

一天種子在白云上俯瞰大地，突然發(fā)現(xiàn)了一片美麗的花海。它知道，那是它的伙伴們。一陣風吹來，推動著白云遠離花海。種子大喊：“不，我要回到大地上去！”一直沉默不語的白云說話了：“孩子，想家了嗎？我送你回去吧。”

話音未落，白云與另一朵白云發(fā)生了碰撞。剎那間，一聲驚雷響起，隨著閃電劃過，白云化作了烏云，又化作雨滴沖向大地，種子被裹挾在其中，向著花海的方向飛馳而去。

不久之后，扎根大地的種子開出了一朵潔白素雅的花。

1.

“鳥兒笑著對種子說：‘我可以幫你達成愿望?！甭?lián)系上下文想一想，種子的愿望是什么？（2分）

____________________________________________________________________________________

2.對短文最后一個自然段的理解正確的一項是（

）（3分）

A.種子在白云上沒有開花的原因是時機未到

B.只有腳踏實地，深植沃土，才能開出夢想的花朵

C.云上開花困難重重，種子迫不及待已只能扎根大地開花

3.如果你見到這粒種子，你會對它說什么？（4分）

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選材構思表達（共30分）

七、快樂習作。（30分）

夜幕降臨，教室里開始熱鬧起來，課桌、椅子、粉筆、黑板……大家都議論起來。請同學們想象一下它們之間會發(fā)生什么事，編一個童話故事。

要求：1.大膽展開想象，把故事寫完整，語句要通順、連貫；

2.

書寫工整，標點正確，嘗試運用平時積累的好詞佳句。

3.

自擬題目，不少于250字。

部編版2018年小學三年級語文上冊《第三單元》測試參考答案

一、1.砍柴

知覺

睜開

煤油

旅行

咱們

拼命

流淚

2.（1）shāo

（2）shào

（3）jǐ

jī

3.（1）口

（2）②③⑦?

①④⑤?

⑥⑧⑨⑩

二、1.伸手

招手

跟蹤

可憐

申