薦小學二升三年級命題作文實例解析指導_第1頁
薦小學二升三年級命題作文實例解析指導_第2頁
薦小學二升三年級命題作文實例解析指導_第3頁
薦小學二升三年級命題作文實例解析指導_第4頁
薦小學二升三年級命題作文實例解析指導_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學二升三年級命題作文實例解析指導一、從原點出發(fā),找到熟悉的感覺舉個例子,三年級上冊有一個單元的命題作文一一《玩得真開心》,這是屬于活動類作文,如果要預習,我們不妨先復習一下二年學過的看圖寫話一一《課間十分鐘》的方法,為此,讓孩子不陌生,對習作充滿好奇和自信心。以下是復習過程:請同學們看這幅圖,我們用五素句就可以這樣寫話:格式:時間+地點+人物+事件+結果(心情)找出圖中所含的五要素:時間:下課了地點:學校的操場上人物:同學們事件:參加自己喜愛的活動一一有的……,有的……,有的……,還有的心情:大家都很開心用五素句寫話如下:“叮鈴鈴……”下課了,同學們來到學校的操場上,參加自己喜愛的活動。有的打乒乓球,有的踢翅子,有的五六個人一起跳大繩,還有的獨自一人悠閑地跳小純,他們玩得真開心??!很顯然,這樣寫話只是二年級的要求。在此基礎上,我們可以加深加寬,提高要求,向三年級作文靠近。二、知識對接,循序引導其實,以上寫話也就是有了寫活動作文的雛形??聪旅嫠季S導圖可知,藍筆所呈現(xiàn)的部分,是剛才我們已經(jīng)在寫話中完成的部分,紅筆顯示的部分,是有待于添加完善的部分。如果重點指導紅筆的詳寫部分,整篇作文就不難了。最有趣的要數(shù)小明和小剛的乒乓球?qū)官惲?。小明發(fā)了一個旋球,小剛一接,球竟然飛到桌子外面去了,可是小剛卻沒有泄氣。小明又打了一個長球,小剛小心地接過去;小明又打了一個擦邊球,機靈的小剛一挑,又救活了這個球??赡苄∶鬟€沒有料到,他呆立著不動,眼睜睜地看著輸了一個球,他懊悔地一拍腦袋說:“唉,臭手!”惹得圍觀的同學都哈哈哈地笑起來?!岸b忊彙庇忠险n了,同學們依依不舍地回到教室里,課間十分鐘同學們玩得盡興極了??!把這一部分具體地描寫,寫出人物的動作、語言、神態(tài)及心理,文章就生發(fā)開了。三、知識的遷移,聯(lián)系自我《課間十分鐘》是寫圖畫上的內(nèi)容,如何寫自己參加的活動呢?布局謀篇都一樣,把自己參與進去詳寫。請欣賞按上述方法寫的作文一一玩得真開心二年級升三年級蔣昊然又到了下午四點,這可是我和小朋友們約好的娛樂時間!我像飛翔的小鳥一樣快速地飛奔,來到了小區(qū)的廣場上,生怕晚到了一秒鐘。到達場地,我發(fā)現(xiàn)小朋友們都到齊了,有果果、曉琪、歡歡、悅悅和王成宇,他們有的玩滑滑板,有的玩平衡車,有的玩機器人,還有的踢足球今天,我們商量玩?zhèn)€新鮮的游戲,那就是在廣場旁邊的沙堆上壘城堡。大家都放下了手里的玩具,因為感覺這個游戲應該是最好玩的。我們七手八腳地用沙堆堆成高高的城堡,然后在城堡的下面掏一個洞。萬萬沒想到,辛辛苦苦堆起的城堡還沒有完成,竟然垮塌了,我們都很傷心。聰明的曉琪想出了一個好主意,他說:“我們在沙堆里開一條小河吧?”曉琪的主意得到了大家的贊同,我們齊心合力地干起來。王成宇帶著果果她們挖溝,我和曉琪負責運水。眼看河溝就要刨好了,我和曉琪很著急。我們一趟一趟地跑到廣場那邊的水管處,把水用廢棄的啤酒瓶子灌滿,飛快地運來,然后倒進挖好的小溝里。連續(xù)跑了多次,我和曉琪都累得滿頭大汗。最后,我們終于看見沙堆里有了一條小水溝了,大家跳起來歡呼:“我們成功了,我們成功了!……”我感覺今天和朋友們一起這樣玩,比過年還要快樂呢!序號J時間J內(nèi)容,備注/p7-50-——8:00a學生到校a8點以后遲到一2,8:00-8:40,第一節(jié)課。3。8:40-8:45.眼保健操新眼操。和8:45-——9:10^大課間操一大操場做操?5j加10-——9s50j第二節(jié)課,,6-10Joo-——10t40力第三節(jié)課"Q7s10t50-——lie30-第四節(jié)課。Q8P11:30-13:00-午休一大慢場活動.9,13:00-——13:40〃第五節(jié)課一P10.13:50-——14:30,第六節(jié)課“IL,14:30-——14:35“眼操,,<312,14-35- 15-004)陽光體育活動。大攙場做操一13,15;00-——15e40q第七節(jié)課"Q14」1v40以后“學生清掃時間*時間安排6:45-7:4.0起床、洗流、吃早餐7:40—8:40背誦英語單詞(或后期背誦作文模板)或?qū)I(yè)課8:40-9:00背誦政治、形勢政策或最后押題9:00-12:00重點攻克數(shù)學知識點或做數(shù)學模擬題不考數(shù)學的可將時間用二專業(yè)課的一科)12:00—13:30午餐+午休13:30—16:00做英語詞讀或英語專題,以精讀為主,復習后期側重英語作文16:00—18:00復習數(shù)學或?qū)I(yè)課18:00—18:40吃晚餐18:40-19:30背誦政治或英語單詞(以理解為主,不刻意記化)19:40—22:30重點攻克數(shù)學或?qū)I(yè)課(可以按照科目或日期單雙數(shù)調(diào)整)22:30—23:00洗漱、準備睡覺s:oo起床9:00-9:50讀英語10:00-11:30做暑假作業(yè)11:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論