畢業(yè)晚會策劃書(精選5篇)

畢業(yè)晚會策劃書(精選5篇)篇一：畢業(yè)晚會策動書一.活動主題

辭別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)

二.活動背景

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個(gè)雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了__職業(yè)大學(xué)__屆師范學(xué)院__班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁美麗而和煦的篇章。

三.活動目的

為即將踏出校門的__屆師范學(xué)院__班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回顧，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的加入，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺!

四.活動形式

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

五.活動地點(diǎn)

教室

六.活動時(shí)間

__年__月__日，晚上_：__

七.活動對象

__屆__)班全體同學(xué)

八.邀請嘉賓

老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委

九.活動流程

1.__年__月__日晚__：__支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始

2.活動第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：

(3)歌曲演唱?我們無處安放的青春》表演者：

(4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險(xiǎn)，真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動，由主持人喊“停〞時(shí)，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來講一句對這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)

3.活動第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學(xué)生作品?__》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)

(3)歌曲演唱?__》表演者：__

(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓)

(5)小品?__》表演者：

(6)集體大合唱?__》

4.主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束

篇二：畢業(yè)晚會策動書一、目的

三年來，我們在學(xué)習(xí)中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的幻想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓(xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航!

此次畢業(yè)典禮，旨在回顧我們高中三年的心路歷程，展望未來，敘述對母校、對老師深深的感謝之情。

二、主題

三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無悔

十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆

三、整體計(jì)劃

除必要流程外，中間局部主要分為三個(gè)篇章：回顧、感激和展望。

四、詳細(xì)計(jì)劃與預(yù)期教育目標(biāo)

回顧局部主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成出息步與老師同學(xué)的幫忙展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶著學(xué)生回顧曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。

感激局部的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感激專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感激之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感激老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感激學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學(xué)們擁有感恩之心。

展望局部的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話(__等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原那么，根據(jù)前面的時(shí)間來安頓長短。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話(__老師，__老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(__)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是高二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，高中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充斥信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。

五、流程安頓與時(shí)間

播放視頻?夢圓的地方》(循環(huán))

主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

(一)回顧(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動)

1、播放視頻短篇(王__)(18分鐘)

2、學(xué)生代表發(fā)言(__)(5分鐘)

3、教師代表發(fā)言(__老師)(5分鐘)

(二)感激(共30分鐘)

1、感激專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員__負(fù)責(zé))。

2、感激老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

3、感激學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻(xiàn)花(禮儀人員__負(fù)責(zé))。

(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動)

1、互動問答(主持人)(__等)(__老師)(約6分鐘)。

2、朗誦?幻想的盛放》(__)(約5分鐘)。

3、交接校旗(旗手__)，同時(shí)由同學(xué)給寄語(__)(5分鐘)。

4、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

5、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)。

6、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。

7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

篇三：畢業(yè)晚會策動書在__中學(xué)__屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點(diǎn)，母校衷心的祝賀學(xué)生圓滿完成了初中學(xué)業(yè)，現(xiàn)制定活動計(jì)劃如下。

一、活動準(zhǔn)備

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：今天，我們在這里隆重集會召開__中學(xué)__屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹加入畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。加入本屆初中畢業(yè)典禮的有：__等。下面，我宣布：__中學(xué)__屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

二、活動流程

1、大會進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國歌。請全體起立!請坐下。

2、大會進(jìn)行第二項(xiàng)：由__主任宣讀__中學(xué)__屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

3、大會進(jìn)行第三項(xiàng)：__中學(xué)__校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

4、大會進(jìn)行第四項(xiàng)：__中學(xué)__校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。

5、大會進(jìn)行第五項(xiàng)：請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。

6、大會進(jìn)行第六項(xiàng)：畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送畢業(yè)紀(jì)念品。

7、大會進(jìn)行第七項(xiàng)：請教師代表__老師致畢業(yè)賀詞。

8、大會進(jìn)行第八項(xiàng)：請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。

9、大會進(jìn)行第九項(xiàng)：請__長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學(xué)校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀(jì)念品。

10、大會進(jìn)行第十項(xiàng)：請畢業(yè)生全體起立，進(jìn)行畢業(yè)宣誓。

我們是__中學(xué)__屆畢業(yè)生，今天向母校莊嚴(yán)宣誓：銘記校風(fēng)校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘恩師教誨，爭做時(shí)代精英，今天我為母校自豪，明天母校為我驕傲!領(lǐng)誓人：__屆畢業(yè)生(宣誓人：__屆畢業(yè)生__)

三、活動尾聲

全體教師及七、八年級同學(xué)用歌聲祝福全體畢業(yè)生。?歌聲與微聲笑》。同學(xué)們：今天的畢業(yè)典禮是__屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點(diǎn)，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè);今天的畢業(yè)典禮也是__屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點(diǎn)，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對各位家長的問候，感激各位家長及社會各界朋友__中學(xué)的大力支持!現(xiàn)在我宣布：__中學(xué)__屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

篇四：畢業(yè)晚會策動書1、晚會主題及意義

20__年__月，我們藝術(shù)學(xué)院將送走第畢業(yè)生，進(jìn)入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，敘述對畢業(yè)生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學(xué)流年-夢開始的地方〞。旨在讓畢業(yè)生回憶這三年美好的大學(xué)生活，給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。

2、晚會形式及內(nèi)容

本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學(xué)生報(bào)名加入，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。

3、前期準(zhǔn)備：真情交流

相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過他們幫忙關(guān)照的同學(xué)或老師表示感激，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要敘述，也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們提供一個(gè)情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學(xué)長)上臺講述大學(xué)生活的各種感嘆，通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片，配上適宜的音樂，并收錄畢業(yè)生大學(xué)生活的活動照片、榮譽(yù)證書及設(shè)計(jì)作品一起參加，在晚會前期循環(huán)播放。內(nèi)容補(bǔ)充：1、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會致辭或題字;2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個(gè)老師共同回顧這群學(xué)生;3、采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活。4、非畢業(yè)生對他們的祝福。

4、晚會地點(diǎn)和時(shí)間

地點(diǎn)：藝術(shù)學(xué)院小劇場

時(shí)間：20__年__月__日(待定)晚_點(diǎn)

加入人：藝術(shù)學(xué)院全體師生

5、前期工作具體組織安頓

負(fù)責(zé)者：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

(1)第一工程組：統(tǒng)籌組

任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核。

b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。

d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具。

(2)第二工程組：宣傳組

任務(wù)：a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))、橫幅、傳單等方式發(fā)展宣傳。

b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場的攝相工作。

c、聯(lián)系媒體報(bào)道、記者及攝影人員。

(3)第三工程組：外聯(lián)機(jī)動組

任務(wù)：a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成給予贊助商的效勞工作。

b、負(fù)責(zé)搬運(yùn)演出時(shí)舞臺所需的道具。

c、協(xié)助其他部門做好晚會機(jī)動應(yīng)急工作。

d、晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

(4)第四工程組：舞臺禮儀組

任務(wù)：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬。

b、組織禮儀隊(duì)伍確定禮儀隊(duì)員(人數(shù)待定)。

c、物品購置包括晚會小禮品及請柬等。

d、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場效勞物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。

6、各階段任務(wù)及工作分配

1、晚會前三個(gè)階段：

(1)晚會策動及準(zhǔn)備期

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商

①節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。主要采取由學(xué)生會提供節(jié)目和收集各班及各部門精彩節(jié)目兩個(gè)渠道。

②贊助商確定：由外聯(lián)機(jī)動組負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作。

③前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。

(2)晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、禮儀小姐確定、物品購置。

①節(jié)目篩選及排練：由文藝部負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌組監(jiān)督，地點(diǎn)暫定學(xué)生活動中心。到各班選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。

②舞臺確定：由舞臺組負(fù)責(zé)。請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系管理學(xué)生活動中心的負(fù)責(zé)人。

③物品購置及禮儀小姐確定：由舞臺禮儀組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部門。

(3)晚會倒計(jì)時(shí)期

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、系領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定、媒體報(bào)道確定、費(fèi)用收集。

①晚會全過程確定及彩排：由統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定后交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排。

②末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。宣傳單、節(jié)目單設(shè)計(jì)和發(fā)放。

③系領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定及媒體報(bào)道確定：由舞臺禮儀組負(fù)責(zé)。

④費(fèi)用收集：由統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)發(fā)票，假設(shè)此期無法收齊務(wù)必于晚會開始前收齊。

篇五：畢業(yè)晚會策動書活動名稱：“憶流年歲月，聊輝煌未來〞送別大三畢業(yè)生晚會

策動主辦單位：某某大學(xué)學(xué)生會

一、活動目的

在大三老生即將離開之際，借此晚會展現(xiàn)我院三年來學(xué)風(fēng)建設(shè)、活動組織取得的各種成績，重溫當(dāng)年的大學(xué)三年歷程，見證學(xué)院的開展，辭別大三的學(xué)長學(xué)姐們。同時(shí)展示各班班級風(fēng)采，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和河蟹，加強(qiáng)班級凝聚力與向心力樹立良好的班級形象，豐盛同學(xué)們的校園文化生活。

二、活動主題

憶流年歲月，聊輝煌未來

三、活動時(shí)間

四、活動地點(diǎn)

五、活動流程

本次活動共分兩個(gè)局部：大三學(xué)生環(huán)節(jié)與大一大二學(xué)生環(huán)節(jié)。

(1)大三學(xué)生的節(jié)目分四個(gè)局部，各局部環(huán)環(huán)相扣，并以展示班級團(tuán)結(jié)向上之風(fēng)為節(jié)目主題。

第一局部：歌舞局部

本局部將以清唱開頭，該唱段將以激情高昂的聲音點(diǎn)燃現(xiàn)場激情為目的，同時(shí)引帶出下面的充斥激情而又火辣的舞蹈。舞蹈片段將延續(xù)我們節(jié)目高調(diào)格調(diào)，再次點(diǎn)燃現(xiàn)場激情。

第二局部：脫口秀局部

在舞蹈音樂落幕時(shí)，脫口秀演員上場(此時(shí)舞蹈演員還定位在場上)，上場時(shí)調(diào)侃一下之前的表演，同時(shí)透露對我班的多才多藝的自豪，并序以脫口秀的方式講述我班的優(yōu)勢特色和一些班級歷史，并最后引出班級的ppt短片。

第三局部：ppt短片

該局部主要是放映班級制作的ppt，其中包括班干隊(duì)伍建設(shè)，團(tuán)支部建設(shè)，學(xué)生寢室文化建設(shè)，班級學(xué)習(xí)風(fēng)貌，學(xué)生個(gè)人風(fēng)采，班級的課余文體生活，班級口號，班級開展方向等以此來展示班集體的不同格調(diào)形象。

第四局部：合唱局部

充沛利用班級歌唱方面的強(qiáng)項(xiàng)，并以歌聲展示班級的團(tuán)結(jié)和積極向上。在節(jié)目最后我們將借此時(shí)機(jī)表示我們對玉樹同胞的祝福。并為災(zāi)區(qū)人民祈福，主持期間，班級其他同學(xué)拿著蠟燭陸續(xù)上臺，最終由全部人唱一首合唱結(jié)束表演。

(二)大一大二學(xué)生的節(jié)目分為五個(gè)局部，以朗誦穿插整個(gè)內(nèi)容，敘述大一大二學(xué)生與大三學(xué)長學(xué)姐間的深刻情意。

第一局部：朗誦

(男)這份情誼，不是單純的親情。

(女)這份情誼，也不是單純的友情。

(男)我們從四海相聚到這陌生的環(huán)境，是你們幫忙我們走過這懵懂的一年。

(女)你們幫忙了我們太多太多，依稀記得那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

第二局部：情景劇表演(共三幕)

選取發(fā)生在__級與__級之間的片段。

第三局部：歌曲

后臺演唱歌曲感恩的心

第四局部：朗誦

在演唱感恩的心同時(shí)：

(女)可是，相聚的日子總是則短暫，離別又來的則快!

(男)在前湖，窗明幾凈的教室里會不再出現(xiàn)你們專心致志的身影。

(女)豐盛多彩的文體活動中會不再展示你們充斥青春的活力。

(男)運(yùn)動場上或許也會很少再有你