2018上半年全國(guó)教師資格考試幼兒園-綜合素質(zhì)模擬卷一答案及解析

2018年上半年教師資格考試市場(chǎng)宣傳模擬卷（一《綜合素質(zhì)（）參考答案及解一、單項(xiàng)選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分1.1.人師表學(xué)個(gè)方面。其中關(guān)愛(ài)學(xué)生指要時(shí)刻關(guān)注愛(ài)護(hù)幼兒，無(wú)論幼兒是否在園，因此選項(xiàng) 關(guān)愛(ài)幼兒答案錯(cuò)誤C。解析：教師的職業(yè)道德理念包括：愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài) 、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、【答案】A。解析：趙老師把幼兒的作品分為兩類，好的作品挑出來(lái)，不好的作品扔進(jìn)廢紙簍 的內(nèi)容，趙老師這 行為 被扔作品幼兒的自尊心和自信心【答案】A。解析：關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生，公正對(duì)待學(xué)生；對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友；保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，學(xué)生權(quán)益；不諷刺、挖苦、學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。反觀事件中，教師搜查大壯的衣服口袋的行為就沒(méi)有遵從這一點(diǎn)?！敬鸢浮緽。解析：在1997年《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中明確提出尊重家長(zhǎng)，應(yīng)做到主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合；積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)；題干中小的做法符合這一特點(diǎn)。職業(yè)道德【答職業(yè)道德【答案】B。解析：素質(zhì)教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要，以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以尊重學(xué)生主體性和主動(dòng)精神，注重開發(fā)人的智慧潛能，形成人的健全個(gè)性為根本特征的教育?！敬鸢浮緿。解析：育人為本的兒童觀認(rèn)為：兒童是發(fā)展的人；兒童是獨(dú)特的人；兒童是學(xué)習(xí)的主體，是具有能動(dòng)性的教育對(duì)象。因此此題選D。性，教師應(yīng)該作性，教師應(yīng)該作為幼兒學(xué)習(xí)的支持者和引導(dǎo)者。育人為本的兒童觀認(rèn)為，兒童是發(fā)展的人，教師應(yīng)尊幼兒的差異性，教師對(duì)于發(fā)展較慢的兒童多加引導(dǎo)，而不是包辦代替，故 業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充 意見”的權(quán)利。題干中 校對(duì)教師參業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充 意見”的權(quán)利。題干中 校對(duì)教師參加專業(yè)相關(guān)研究是支持 鼓勵(lì)的，因此選D。A、B、C三個(gè)選項(xiàng)與題意不符，故排除10.【答案】答案：B。解析：《 讓他人代替自己參加考試的，由組織考試的教育考試機(jī)構(gòu)工作人員在考試現(xiàn)場(chǎng)采取必要措施予以制止終止其繼續(xù)參加考試。故選B。A觀念不正確，C與題意無(wú)關(guān)，D是對(duì)代替者的處罰 部門應(yīng)采取各種措施，保證教師進(jìn)修培訓(xùn)的權(quán)利，以提高教師的素質(zhì)，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展?！敬鸢浮緽。解析：教師愛(ài)護(hù)尊重學(xué)術(shù)的義務(wù)有面含義（1教師必須關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生；應(yīng)（2關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生必須以尊重學(xué)生尊嚴(yán)為前提，應(yīng)該把學(xué)生看發(fā)展、成的人。不應(yīng)學(xué)生看成個(gè)不懂事孩子不能以關(guān)、愛(ài)護(hù)學(xué)生借口，學(xué)生工作規(guī)程》第九工作規(guī)程》第九、家庭和社區(qū)中明確規(guī)定 主要主要任務(wù)，前三項(xiàng)均屬于。而D項(xiàng)不是家 的主要任務(wù)【答案】D。解析：作為社會(huì)權(quán)利主體，青少年兒童主要享有人身權(quán)、財(cái)、受教育權(quán)中，孩子明顯與母親感情更深，中，孩子明顯與母親感情更深，在一起時(shí)情緒明顯不穩(wěn)定，因此，將孩子的撫養(yǎng)權(quán)判給母 是充分考慮到孩子需求的，體現(xiàn)了兒童權(quán)利最大化原則。B、C的最終指向也是A，D與題意無(wú)關(guān)宜參加宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)事故處理辦，學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病， 17.【答案】D。解析：唐宋八大家，又稱唐宋古文八大家 唐代韓愈，柳宗元和宋代蘇洵 、王安石 、歐陽(yáng)修八位散文家的合稱，唐宋八大家中不包括陸游 19.【答案】C后，改元貞觀19.【答案】C后，改元貞觀間，積極聽取群臣的意見，對(duì)內(nèi)以 治天下，虛心納諫 ，勸課農(nóng)桑，使百姓能夠休養(yǎng)生息，國(guó)泰民安，開創(chuàng)了中國(guó)歷史上著名 王陵墓【答案】B。解析：.華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”是 年“一二九”運(yùn)動(dòng)由愛(ài)國(guó)青年由愛(ài)國(guó)青年 【答案】D。解析：七擒七縱是講諸葛亮七擒孟獲的故事， 無(wú)關(guān) 【答案】C。解析：開齋節(jié)是教節(jié)日；重陽(yáng)節(jié)有登高望遠(yuǎn)、賞菊賦詩(shī)、喝菊花酒、插茱萸等熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，流露出了對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情 春熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，流露出了對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情 春風(fēng)又綠江 《使 后遷會(huì)稽（今浙江紹興），晚年隱居剡后遷會(huì)稽（今浙江紹興），晚年隱居剡縣金庭，中國(guó)東晉書法家，有書圣之稱。王羲之楷、行、草、26.26.【答案】D。解析：本題考查辦公軟件與其擴(kuò)展名的對(duì)應(yīng)。A選項(xiàng)mp3合題意，故選D 據(jù)和信息的設(shè)備。鍵盤，鼠標(biāo) 頭，掃描儀，光筆，手寫輸入板，游戲桿，語(yǔ)音輸入裝置等都屬 終端設(shè)備，用于接收計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的輸出顯示、打印、聲音、控 設(shè)備操作等。常見的輸出設(shè)備有輸入設(shè)備。由以上信息可知，本題選C【答案】B。解析：取款機(jī)能自動(dòng)取款，代替了銀行職員的部分工作；售貨機(jī)能自助購(gòu)物，代替了營(yíng)業(yè)員的部分工作。C項(xiàng)輔導(dǎo)員主要從事學(xué)生的管理和思想教育工作，不能被學(xué)習(xí)機(jī)取代，D項(xiàng)讀卡機(jī)有多種，并非都能代替售票員的工作。因此答案為B。【答案】C。解析：由“身體素質(zhì)好的有3人”、“乙、丙身體素質(zhì)一樣好”和“丙、丁身體素1同時(shí)具備了三優(yōu)”可知，技術(shù)能力優(yōu)秀者同時(shí)具備三優(yōu)，所以丁技術(shù)能力不優(yōu)秀。進(jìn)而由“每個(gè)人至少具備一優(yōu)”可知丁政治覺(jué)悟優(yōu)秀。則結(jié)合“政治覺(jué)悟優(yōu)秀的有2人”和“甲、乙政治覺(jué)悟一樣高”可知，甲、乙政治覺(jué)悟均不優(yōu)秀。則同時(shí)具備三優(yōu)的只可能為丙。故答案選C。二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分【答題要點(diǎn)答案參考該教師的做法是錯(cuò)誤的。她了要對(duì)每一個(gè)幼兒充滿尊重和愛(ài)的教育原則答案熏陶，更是一種鞭策和激勵(lì)，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)和全面進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。材料中的教師青青不是最可愛(ài)乖巧的孩子，這無(wú)疑了青青的自尊心。雖然該教師不是有意的，但正是由于她不經(jīng)意的說(shuō)法，使青青幼小的心靈受到了，覺(jué)得自己在教師眼里不可愛(ài)、不乖巧。 的這種做法是不正確的 的這種做法是不正確的 了教師職業(yè)道德中關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人的內(nèi)容在明游戲規(guī)則時(shí)，把明明單獨(dú)拉出來(lái)，站在墻角，沒(méi)有做到關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生 2.關(guān)愛(ài)學(xué)生指的是在教育在明游戲規(guī)則時(shí)，把明明單獨(dú)拉出來(lái)，站在墻角，沒(méi)有做到關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生 3.3.參考答案①?gòu)目陀^上來(lái)說(shuō)，植物突破土地我們不易察覺(jué)，只能通過(guò)“想”來(lái)感受;②從上來(lái)說(shuō)，文章反復(fù)強(qiáng)調(diào)“陽(yáng)光極上進(jìn)、擁有壯懷的。屋內(nèi)開的花與陽(yáng)光下開的花的香味都不相同，更何況夜來(lái)香、曇花這種夜間開花發(fā)出的“陰香”呢?農(nóng)夫通過(guò)這句話想要表達(dá)自己回鄉(xiāng)的選擇是正確的，在陽(yáng)光下的勞作就像陽(yáng)光下的稻子一樣是、積極的，是擁有壯懷的香味的。三、寫作題（本大題1小題，50分【寫作思路本篇作文可以采取“直指本質(zhì)式”的結(jié)構(gòu)模式P1：開P2：分P1：開P2：分論點(diǎn)P3：分論點(diǎn)P4：分論點(diǎn)提出中心論中心論點(diǎn)是……（方法、技能等教育智慧中心論點(diǎn)是……（理想、信念等教育信仰）P5：結(jié)或：中心論點(diǎn)總結(jié)全活到老，學(xué)到師曠和的，突出“人的一生都需要學(xué)習(xí)”的。從少年、壯年到老年，雖然每個(gè)階段學(xué)習(xí)的效果不同，但是學(xué)習(xí)是始終不能放棄的事業(yè)。這是每個(gè)向上者的需要。作為一名合格的教師，學(xué)習(xí)無(wú)疑是教師自身素質(zhì)提高的必要保證.更是能勝任教學(xué)任務(wù)的前提條件。陶行知先生在《教師自己主動(dòng)進(jìn)修》中：“有些人一做了教師，便專門教人，而忘記自己也是一個(gè)永久不會(huì)畢業(yè)的學(xué)。因此很容易停止長(zhǎng)進(jìn)，甚至于未老先衰。只有好，才是進(jìn)步之保險(xiǎn)，。華羅庚生于江蘇金壇縣，父親以開雜貨鋪為生。他從小愛(ài)動(dòng)腦筋，初中畢業(yè)后，曾入中華職業(yè)學(xué)校他開始頑強(qiáng)，每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上，由于刻苦，終于在數(shù)學(xué)上初露鋒芒，引起大學(xué)數(shù)學(xué)系 來(lái)先生的高度重視，經(jīng)過(guò)他的推薦，于 1931 年任數(shù)學(xué)系助理，負(fù)責(zé)管理、公文、打字等。從1931年起，華羅庚在邊工作邊學(xué)習(xí)，用一年半時(shí)間學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課