人教版上學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)競(jìng)賽試題_第1頁(yè)
人教版上學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)競(jìng)賽試題_第2頁(yè)
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第一學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽試卷一、知識(shí)?基礎(chǔ)(38分)1.我會(huì)寫漂亮工整的鋼筆字。(8分)zhizhuhuanghuxuanyalaba()()()(zaoyujiandusiyaT、/??、zhengjiu()()()()判斷,在正確的讀音(或字)下面畫“V”。(4分)倔強(qiáng)(qidngjidng)發(fā)(伍fd)卡(kdqia)差(chdchai)錯(cuò)(玲鈴)鐺(悟梧)桐煩(惱腦)(偏遍)向3.加偏旁組新字,再組詞語(yǔ)(6分)居()()()者()()()4.我能照樣子寫詞語(yǔ)。(6分)紅彤彤干干凈凈討論討論自言自語(yǔ)5.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)心()手()()呼()躍輕()()舉安然()()掩()盜()守()待()6.按要求完成下面各題:(6分)(1)我深一腳淺一腳地走在滑溜溜的窄窄的田埂上。(縮句)2)小麻雀在叫。(擴(kuò)句)(3)小草把祖國(guó)的山河打扮得更嬌。(改成“被”字句)(4)同學(xué)們?nèi)褙炞⒌卣J(rèn)真聽講。(修改病句)(5)看見小小生靈這般對(duì)人毫無(wú)戒備,誰(shuí)又會(huì)產(chǎn)生傷害它們的念頭呢?(改為陳述口氣的句子)(6)月亮掛在天上。(改為比喻句)7.根據(jù)句子的意思在()里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)閃耀閃爍寧?kù)o安靜(1)晴朗的夜晚,天空中無(wú)數(shù)顆星星在()。(2)在陽(yáng)光的照射下,水面()著各種色彩。(3)上課了,教室里立刻()下來(lái)。(4)海面上掀起巨浪,海底依然很()。二、積累?運(yùn)用(14分)1、百尺竿頭,。(1分)2、,此花開盡更無(wú)花。(1分)3、搟面杖吹火—————————————————————。(1分)4、理想是。沒有理想,就沒有;沒有方向,就沒有。(3分)5、那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸,,。再近些,只見,形成。浪潮越來(lái)越近,猶如,;那聲音如同,好像。這段話作者是按照從到的順序去寫的。(8)分三、閱讀?感情(18分)(一)把錯(cuò)亂排列的句子重新組合,序號(hào)寫在()內(nèi)。(5分)()走進(jìn)我們學(xué)校的大門,迎面便是美麗的大花臺(tái)。()花臺(tái)里有十多種奇花異草,中間還有一棵翠綠的塔柏。()這個(gè)花臺(tái)高一米多,有半間教室那么大。()花臺(tái)的外圍擺著二十多盆正在盛開的月季花。()花臺(tái)最后面靠墻種著一排向陽(yáng)花,茂盛的綠葉把花臺(tái)里的花兒襯托得更加美麗。(二)、閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。(13分)第一次見到長(zhǎng)江這一天,我終于來(lái)到了長(zhǎng)江之畔。頓時(shí),我的眼前開闊了:浩瀚的江面波光粼粼,巨大的輪船像平地高樓,矗立在江面上。我長(zhǎng)這么大還從未見過(guò)這么寬廣的水域呢。啊,長(zhǎng)江,你是河還是海呢?“嗚——”在一陣嘹亮的汽笛聲中,我們乘坐的“長(zhǎng)江五號(hào)”徐徐地離港了。我登上了船頂天臺(tái)。初升的太陽(yáng)把它的光芒灑在江面上,江面上浮光耀金像撒了一片碎金,又像無(wú)數(shù)條金色的鯉魚在白浪里翻騰。我極目遠(yuǎn)眺,只見綿延的長(zhǎng)江大堤上,叢林如青翠的屏障,稻田似碧綠的絨毯,不時(shí)可見兩岸田野中星星點(diǎn)點(diǎn)的農(nóng)舍。江面上幾只掛著白帆的小船緩緩前進(jìn),那漁船上居然還升起輕輕裊裊的炊煙。人們都說(shuō)江南美如畫,今天,我總算是置身于這流動(dòng)著的巨大畫幅之中了。1.括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)()的江面()的絨毯()的屏障()的汽笛聲2.作者在描寫極目遠(yuǎn)眺的景物時(shí)先寫,抓住、、三個(gè)景物;再寫,抓住、兩個(gè)景物。(7分)3.作者在描寫景物時(shí)用了打比方的寫法,找出這樣的語(yǔ)句讀一讀,再填空:(3分)他把輪船比作,把叢林比作,把稻田比作。4、短文表達(dá)了我對(duì)長(zhǎng)江的之情。(1分)四、習(xí)作?表達(dá)(30分)題目:人人(夸獎(jiǎng)、敬重、喜歡??)他(她)要求:(1)對(duì)照

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