理綜試題含答題卡和答案

仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校初中2013屆第6學(xué)期調(diào)考理綜試題（總分200分，150分鐘）注意事項：1、本試卷共14頁（另附答題卡4頁），滿分200分，考試時間150分鐘。2、答題前務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的相應(yīng)位置。3、答非選擇題時必須使用黑色簽字筆，將答案書寫在答題卷內(nèi)，在試題卷答題無效。4、考試結(jié)束后，將答題卷交回。5、可能用到的相對原子質(zhì)量：C—12H—10—16Na—23S—32第I卷（選擇題，共101分）1、生物圈是地球上所有生物的家，生態(tài)系統(tǒng)是一個統(tǒng)一的整體。下列說法正確的是①生物都能吸入氧氣和呼出二氧化碳，都能生長和繁殖②設(shè)計對照實驗時，除實驗變量外，其它變量都相同③生物對環(huán)境的適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果④在一個生態(tài)系統(tǒng)中，最終把生物部分的物質(zhì)和能量還原到自然界中的是消費者⑤食物鏈中傳遞的能量最終來自于光能⑥酸雨被稱為“空中死神”⑦保護生物的棲息環(huán)境實質(zhì)是保護基因的多樣性A、①②⑤⑦B、②③④⑥C、②③⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑥⑦2、絕大多數(shù)細胞都很小，需要借助顯微鏡觀察。下列有關(guān)顯微鏡的知識敘述錯誤的是A、在顯微鏡下觀察人體血涂片時，當轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器更換物鏡前后，視野中所觀察到的細胞數(shù)量最多的都是RBCB、顯微鏡下，裝片的移動方向與物像移動的方向一致C、幾個同學(xué)圍著一臺顯微鏡時，視野有時會變暗，這是因為可能擋住了光線D、如果視野中的物像模糊不清，可以調(diào)整細準焦螺旋使物像清晰3、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。下列關(guān)于細胞和生物體的結(jié)構(gòu)敘述正確的是①動、植物的細胞都是立體的，并非都一定有細胞核②細胞分裂就是指細胞核的分裂③只有綠色植物的細胞中才有線粒體④細胞的分化形成組織，草履蟲的結(jié)構(gòu)層次是細胞一一組織一一器官一一系統(tǒng)⑤禽流感H7N9病毒沒有細胞壁，只能寄生在活細胞里⑥細菌比真菌小，主要區(qū)別是細菌只有集中的DNA區(qū)域⑦蛋白質(zhì)消化后的氨基酸進入血液中要經(jīng)過兩層細胞A、①③⑤⑥B、①②④⑥C、①④⑤⑦D、①⑤⑦4、“春種一粒粟，秋收萬顆籽?！毕铝杏嘘P(guān)植物一生的知識敘述正確的是A、種子萌發(fā)過程中胚根最先發(fā)育成根B、芽發(fā)育成的枝條，不能再長出芽C、根尖結(jié)構(gòu)中，伸長區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位D、菜豆種子萌發(fā)時的營養(yǎng)來自于子葉，而菜豆種子是由受精卵發(fā)育而來的5、關(guān)于植物的三大生理作用的知識敘述錯誤的是A、氣孔的開閉會影響光合作用、呼吸作用、蒸騰作用以及水、無機鹽和有機物的運輸B、甘薯是由甘薯葉肉細胞進行光合作用制造的有機物通過篩管向下運輸?shù)礁鴥Υ嫫饋淼腃、從物質(zhì)循環(huán)看，人體內(nèi)的碳元素最終來自于大氣中二氧化碳的碳元素D、在特殊情況下，細胞中的有機物沒有氧氣的參與也能分解6、下列流程圖不正確的是A、食物中的淀粉通過消化道進入血液中到達心臟的過程：□腔一一胃一一小腸一一肝臟一一下腔靜脈一一右心房B、氧氣進入人體的過程：鼻腔一一咽喉一一氣管一一支氣管一一肺泡一一肺泡周圍毛細血管C、肺循環(huán)的路線：右心室——肺動脈——肺部毛細血管——肺靜脈——左心房D、尿素分子排出體外的過程：血液一一腎小球一一腎小管一一腎小囊一一輸尿管一—膀胱一一尿道一一體外7、學(xué)習(xí)“人體的營養(yǎng)”和“人體的呼吸”后，有四位同學(xué)參與了討論，其中正確的是A、所有的消化腺都能分泌消化液，所有的消化液都含有消化酶B、一個胖子的細胞里含量最多的成分是脂肪C、吸氣時，肋間外肌收縮，膈肌面積減小，肺的容積增大D、發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換就是指肺泡內(nèi)的氣體交換8、血液在心臟和血管內(nèi)流動。下列知識敘述錯誤的是A、紅細胞運輸氧氣的功能是由血紅蛋白決定的B、在手臂輸液時，應(yīng)將針刺入用膠皮管捆扎起來的遠心端C、體循環(huán)和肺循環(huán)都是從心室出發(fā)，經(jīng)過毛細血管進行物質(zhì)交換后，回到心房的D、健康成年人每次獻血200――300毫升是不會影響健康的，這是因為所喪失的血漿成分和血細胞，可以在短期內(nèi)得到補充而恢復(fù)正常9、人體的每個腎臟是由約100萬個腎單位組成的，如圖為一個腎單位結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)知識敘述錯誤的A、與流出的靜脈血相比，流入的動脈血中含有較多氧氣和含氮廢物B、與流入的動脈血相比，流出的靜脈血中代謝廢物減少C、腎小管周圍毛細血管的起端是腎小球血管球D、尿液的形成包含腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用10、關(guān)于人體生命活動的調(diào)節(jié)的相關(guān)知識敘述錯誤的是A、人們感受“電閃”和“雷鳴”的感受器分別位于視網(wǎng)膜和耳蝸B、只有呼吸、心跳而沒有其他生命體征的“植物人”沒有受損的是腦干C、完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)就是反射弧，并非所有的反射都受大腦的控制D、人體無論哪種生命活動都要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時也要受激素調(diào)節(jié)的影響11、關(guān)于各種環(huán)境中動物的相關(guān)知識敘述正確的是①鯽魚靠胸鰭和腹鰭維持身體平衡②家兔有發(fā)達的盲腸，無犬齒③鳥類在氣囊和肺內(nèi)交替完成雙重呼吸④動物的學(xué)習(xí)行為不受遺傳因素的影響，要隨環(huán)境的改變而改變⑤生產(chǎn)者、消費者、分解者都能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)⑥現(xiàn)在我國已有四種基因工程和疫苗投放市場，如轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中含有治療血友病的成分，這是乳房生物反應(yīng)器技術(shù)⑦抗生素是某些細菌產(chǎn)生的可以殺死某些致病真菌的物質(zhì)，利用一些桿菌和甲烷菌在缺氧條件下可以處理生活污水A、①③⑤⑥B、①②⑤⑥C、①④⑥⑦D、①②⑥⑦12、生命延續(xù)和發(fā)展的最基本的環(huán)節(jié)是生殖和發(fā)育。下列說法錯誤的是A、人體從受精卵的形成開始到嬰兒的出生依次經(jīng)歷的場所是輸卵管、子宮、陰道B、試管嬰兒、水稻的育秧移植、植物的組織培養(yǎng)都是有性生殖C、昆蟲和青蛙的生殖發(fā)育特點都是卵生，變態(tài)發(fā)育D在鳥卵結(jié)構(gòu)中，受精卵的胚盤里含有細胞核，是胚胎進行發(fā)育的場所13、人們對遺傳和變異知識的認識是從性狀開始的，現(xiàn)在已達到基因水平。下列關(guān)于遺傳、變異的相關(guān)知識敘述錯誤的是A、轉(zhuǎn)基因鼠說明了基因控制生物的性狀，但是環(huán)境也能改變生物的性狀B、嚴禁近親結(jié)婚是為了減少遺傳病的發(fā)生幾率C、在人的生殖細胞中，有1對性染色體，23個DNA分子D、流感病毒的抗藥性增強，對流感病毒而言是有利變異14、關(guān)于生命的起源和生物的進化的知識敘述錯誤的是A、米勒實驗證明了原始生命起源于原始海洋B、脊椎動物進化的歷程是：魚類T兩棲類T爬行類T鳥類和哺乳類C、生物過度繁殖導(dǎo)致生存斗爭D、在自然界中，生物每時每刻都在進行自然選擇15、“健康才是?！痹絹碓匠蔀槿藗兊墓沧R。下列說法錯誤的是A、當?shù)挚箍乖秩氲墓δ苓^強時，進入體內(nèi)的某些食物和藥物會引起過敏反應(yīng)B、雅安蘆山發(fā)生地震后，對災(zāi)區(qū)進行噴灑消毒藥水是為了切斷傳播途徑C、提倡母乳喂養(yǎng)的生物學(xué)意義在于母乳內(nèi)含有豐富的抗體，能進行特異性免疫D、中成藥對人體無副作用，可以大量服用16．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A、鐵絲變曲B、玻璃破碎C、冰塊融化D、白磷自燃17．下面各種物質(zhì)的用途，與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是①氫氣填充探空氣球②焦炭冶煉生鐵③熟石灰改良酸性土壤④大理石作裝飾材料⑤煤氣作燃料A、①③⑤B、②③④C、②③⑤D、③④⑤18.下列圖示實驗操作中正確的是水BCDA”不斷攪拌濃硫酸水BCDA”不斷攪拌濃硫酸佃.鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H+，故有許多共同的性質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的A、打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶塞，在瓶口都有白霧B、稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹C、濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣D、在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液，都有白色沉淀水是地球上最普遍、最常見的物質(zhì)之一，人類的日常生活離不開水。下列有關(guān)水的說法正確的是A、水蒸發(fā)后，化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化B、水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子C、冰塊與水混合得到混合物D、明磯可用于凈水關(guān)于金屬物品的使用正確的是A、鋁合金門窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨B、鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳配制殺菌劑波爾多液C、鋁壺內(nèi)的水垢用質(zhì)量分數(shù)為18%的熱鹽酸長時間浸泡D校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹芯片是以高純度的單質(zhì)硅為材料制成的.用化學(xué)方法制得高純硅的反應(yīng)原理為：①SQ2+2C二Si+2C0f，②Si+2CI2二亠SiCg，③SiCI4+2H2二亠Si+4HCI,下列說法正確的是A、①②③分別屬于不同類型的反應(yīng)B、SiO2和SiCb中硅的化合價相同C、①中的SiO2發(fā)生了氧化反應(yīng)D、制得的高純硅屬于金屬材料某同學(xué)對有關(guān)化學(xué)符號中數(shù)字的含義有如下理解，其中錯誤的是A、Ca2+中的〃2”表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷B、2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子

+2C、MgO中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價D、CO2中的“2”表示一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成24.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。24.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。說法不正確的是Q表示碳原子Q表示碳原子0表示氮原千表示氧原千A、A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為NaBC、反應(yīng)物都屬于氧化物D、該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體、反應(yīng)前后原子、分子個數(shù)都不變C3OC3OH50）有抗癌作用。有關(guān)角鯊烯的組成或構(gòu)成的敘述正確的是②角鯊烯是由角鯊烯分子構(gòu)成的④角鯊烯中含氫元素的質(zhì)量分數(shù)為②角鯊烯是由角鯊烯分子構(gòu)成的④角鯊烯中含氫元素的質(zhì)量分數(shù)為3:5③角鯊烯分子是由碳氫兩種元素構(gòu)成的14.3%⑤角鯊烯分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為A、①②③④⑤B、②③④⑤C、①②D、①②⑤在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認識正確的是物質(zhì)XYZW反應(yīng)刖的質(zhì)量（g）211616反應(yīng)后的質(zhì)量（g）17m611A、該反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為：3X+Y=2Z+WB該反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng)Cm=1D反應(yīng)后容器中Z與Y的質(zhì)量比為1:6www.xkbm新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中增加了PM2.5監(jiān)測指標。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響更大，主要來源之一是化石燃料的燃燒下列措施能減少PM2.5污染的是A、鼓勵開私家車出行B、鼓勵使用太陽能熱水器C、鼓勵用煤火力發(fā)電D、鼓勵用液化石油氣作燃料28下列所述內(nèi)容中，能在橫線上填上“一定”兩字的是A、將CO和CO2混合氣體一次性通過灼熱的CuO粉末后的氣體中只含CO?■氣體B、能一次性鑒別Ba（NO3）2、KCI、W2CO3三種溶液的酸是硫酸溶液C、石灰石與濃鹽酸混合,將所得氣體通入澄清石灰水,則石灰水變渾濁D、在混有少量氧化銅的鐵粉中加入稀硫酸反應(yīng),鐵粉有剩余,則溶液中__含有Fe2+和Cu2+化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們轉(zhuǎn)變了生活態(tài)度和觀念,形成了更加科學(xué)的生活方式。下列有關(guān)說法中不正確的是A、糖類食品能為人體提供能量B、食用適量富含維生素A的動物肝臟可預(yù)防夜盲癥C、常食新鮮蔬菜、水果,可獲得豐富的維生素CD、食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品,可提高免疫力等質(zhì)量的三種不同金屬aa、b、c分別和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，都生+2價金屬化合物，其反應(yīng)情況如圖所示。下列說法中不正確的是A產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量由多到少的順序為a>b>c、金屬的活動性由強到弱的順序為a>c〉b、相對原子質(zhì)量由大到小的順序為a〉b>c反應(yīng)時間'a、b、c可以分別表示Mg、Fe、Zn反應(yīng)時間31為除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑（過量）及操作方法均正確的是物質(zhì)選用試劑操作方法ACu（CuO）氧氣通入氧氣并加熱BCO2（HCl）氫氧化鈉溶液通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶CCaCl2溶液（鹽酸）碳酸鈣粉末加入碳酸鈣粉末充分反應(yīng)后過濾DKCl溶液（K2CO3）氯化鈣溶液加入氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過濾32.物質(zhì)世界多姿多彩,從浩瀚宇宙到微觀世界,所有都體現(xiàn)物質(zhì)的不停運動和發(fā)展,以下與物質(zhì)有關(guān)的說法,正確的是（）A?物質(zhì)是由分子組成的，分子不能再分割納米科學(xué)技術(shù)的研究對象是比原子更小的微粒C.分子是由原子組成，各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)D.物質(zhì)的不同物態(tài)表現(xiàn)出不同的性質(zhì)是由分子的排列決定，與分子力無關(guān)33■燈泡標有“6V、6W”字樣，測得該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖甲所示，現(xiàn)把燈泡L接入加圖乙所示的電路中，若電源電壓為10V不變，電流表的量程為0~0?6A,電壓表的量程為0~15V,則下列說法正確的是（TOC\o"1-5"\h\z燈泡L正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)為6V當電流表示數(shù)為0.4A時，電壓表的示數(shù)為9VC.燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大D?為保證電路安全，整個電路消耗的最大功率為10W34.物理知識與人們的衣食住行息息相關(guān)，下列說法不正確的是）（A.睡席夢思床墊較舒服是由于人受到的壓強較小用高壓鍋更容易將食物煮熟是因為鍋內(nèi)液面上方氣壓大，液體沸點低的緣故C通常飲料瓶的瓶蓋上都刻有豎條紋是為了增大摩擦力D.同步通信衛(wèi)星相對地球是靜止的35?夏天的早晨經(jīng)常可以看見草葉上有露珠，露珠的形成與下面圖中相同的是（）A.堅固的冰B.如紗的霧C.晶瑩的霧淞D.雪白的霜36.下列四幅圖片中對應(yīng)物理知識的應(yīng)用，說法中錯誤的是］）B火力發(fā)電廠把燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成電能C家庭使用的穩(wěn)壓器”其作用是調(diào)節(jié)用電器兩端的電壓，使用電器正常工作D.若有人觸電時，漏電保護器”會迅速切斷電流，對人身起到保護作用37?下列四幅圖片中，有關(guān)說法中正確的是（）豐收時節(jié)，正在田間作業(yè)的拖拉機和聯(lián)合收割機燃燒的汽油或柴油是可再生能源門球運動員打出的球在草皮上滾動一段距離后會停下來是因為沒有力維持它的運動自行車運動員在爬坡前要用力蹬幾下，是利用慣性更容易爬坡跳傘運動員和傘在空中勻速下降時所受空氣阻力與人和傘的總重是一對相互作用力

38.—年四季，花開花謝，鮮花妝點了我們的世界，絢麗了我們的生活。下列關(guān)于花的說法中錯誤的是（）A.我們看到花朵是五顏六色的，是因為不同的花反射的色光不同B.我們能聞到花的香味，是因為花的芳香油分子做無規(guī)則運動擴散到了空氣中花瓣落入水中漂浮在水面上，是因為花瓣受到的浮力大于花瓣的重力花凋謝時，零落的花瓣飄向地面，是因為花瓣受到重力的作用39?“0.15A”最可能是下列哪個用電器工作時的電流（）A.家用電冰箱B.家用空調(diào)器C普通計算器D普通白熾燈40.甲乙兩盞白熾燈并聯(lián)在電路中，兩燈都能正常發(fā)光，且甲燈比乙燈亮，若將其串聯(lián)在同一電路中，則（）A.甲燈兩端的電壓比乙燈的大B甲燈的電阻比乙燈的大C.通過乙燈的電流比甲燈的大D?相同時間內(nèi)，甲燈消耗的電能比乙燈少41用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫一個圖案，然后把電燈泡接到電路中讓其發(fā)光，拿一個凸透鏡在燈泡圖案與其正對的白墻之間（圖案與白墻之間距離較大）移動，則所畫圖案在墻上成清晰像的情況是（）A.不能成像B.能成一次像，是放大、正立的虛像C?能成兩次像，一次是放大、倒立的實像，一次是縮小、倒立的實像D?能成三次像，一次是縮小、倒立的實像，一次是等大、倒立的實像，一次是放大、倒立的實像42?如圖所示，一根鐵棒在水平拉力F的作用下，以0點為轉(zhuǎn)軸，由豎直逆時針勻速轉(zhuǎn)向水平位置的過程中，動力F與動力臂L的大小變化是（A.F增大，L增大B.F減小，L減小F增大，L減小D.F減小，L增大43?如圖，潛望鏡的示意圖，觀察者通過潛望鏡看到的物體的像的情況是（同實際物體上下、左右關(guān)系都是一致的同實際物體的上下、左右關(guān)系都是相反的C?同實際物體的上下關(guān)系是一致的，而左右關(guān)系是相反的同實際物體的上下關(guān)系是相反的，而左右關(guān)系是一致的如圖所示的情景是一種游戲，叫做蹦極，游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處，從高處跳下.圖中a定在高處，從高處跳下.圖中a點是彈性繩自然下垂時繩下端的位置,是游戲者所到達的最低點.對于游戲者離開跳臺至最低點的過程，下列說法正確的22）屬于單質(zhì)的是（選填一種物質(zhì)編號）是（）A■游戲者通過a點之后，就開始減速B■游戲者通過a點之后，繩子具有彈性勢能C■游戲者減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能D?游戲者到c點時，他的重力勢能為零仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校初中2013屆第6學(xué)期調(diào)考理綜試題（總分200分，150分鐘）第II卷（非選擇題，共99分）化學(xué)部分（38分）二、填空題（本大題共25分）（4分）化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。請回答以下生活中的問題：（1）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是—（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）。（2）我們的主食是TOC\o"1-5"\h\z大米和白面，它們所含的主要成分屬于六大營養(yǎng)素中的。（3）農(nóng)作物生長需要多種營養(yǎng)元素，為了使農(nóng)作物根系發(fā)達，耐寒耐旱，應(yīng)施加化肥的種類是。（4）在廚房中有一種物質(zhì)是發(fā)酵粉的主要成分，在醫(yī)療上還可以用它來治療胃酸過多，該物質(zhì)是。46?（4分）有人將物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)分為兩大類：一類是指與其他物質(zhì)反應(yīng)生成新的物質(zhì)，另一類是指自身分解為更簡單的物質(zhì)下圖表示物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的分類與化學(xué)反應(yīng)類型的關(guān)系.一置撫反應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)性盛與瓦他物質(zhì)反應(yīng)生成新的物質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)性盛與瓦他物質(zhì)反應(yīng)生成新的物質(zhì)（示例：①）~自身分解為更簡單的的物簡化學(xué)反應(yīng)類型例:②）（1）請用下列兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的序號填空：①②a、氧化汞受熱能分解b、氫氣可以在空氣中燃燒2）請用化學(xué)方程式填空（寫圖中以外兩種基本化學(xué)反應(yīng)類型的化學(xué)方程式）③④47.（6分）右圖是家用豆?jié){機，請根據(jù)圖回答下列玄功能選擇c不銹鋼外殼丄料手柄問題:b寰零乙巳銅c不銹鋼外殼丄料手柄1）制作材料中屬于金屬或合金的是—選填一種物質(zhì)編號）（3）屬于有機合成材料的是（選填一種物質(zhì)編號）豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)物質(zhì)是傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來打磨的，打磨的過程是(填物理或化學(xué)變化)(6)用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的操作48?(5分)如何合理、高效、節(jié)約地使用煤、石油、天然氣這三大當今世界最主要的化石燃料，加緊開發(fā)、研制其它清潔能源是全人類面臨的共同課題，是發(fā)展低碳經(jīng)濟的當務(wù)之急?；卮鹣铝袉栴}：(1)天然氣是現(xiàn)代家庭的主要生活燃料。為防止因天然氣泄漏造成危險，可在家中安裝報警器，在甲、乙兩圖中，安裝位置正確的是寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式：甲乙(2)浪費能源。如直接用煤作家用燃料既污染空氣又(2)浪費能源。煤燃燒時產(chǎn)生的是形成酸雨的主要氣體之一。煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán)，其中一高溫個重要反應(yīng)是：C+H20C0+H2,該反應(yīng)是(3)我國自主研發(fā)的一種電動汽車使用的能源是新型鋰電池，從化學(xué)角度看，與使用汽油的汽車相比其優(yōu)點是(舉出一點即可)49.(6分)右圖是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)圖，“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“T”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。⑴我能用巴、也0、HCI、NaOH、NazC03五種不同類別物質(zhì)的化學(xué)式填空(每個只能選一次),C可用于金屬除銹。完善這個知識網(wǎng)絡(luò)。⑵我能寫出由CtD反應(yīng)的化學(xué)方程式的基本類型的基本類型二、實驗探究題（本大題共7分）50某校研究性學(xué)習(xí)小組對碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)進行探究，下面是他們進行的研究性學(xué)習(xí)過程，請你參與并回答相關(guān)的問題。［查閱資料］名稱食用純堿食用小蘇打主要成分Na?C03NaHCO3酸堿性水溶液顯堿性，比NaHCO3強水溶液顯堿性熱穩(wěn)定性受熱不分解270c時完全分解為碳酸鈉、—氧化碳、水溶解性20°C時，Na2CO3的溶解度為21.3g20°C時，NaHCO3的溶解度分別為9?6g

［實驗過程］實驗一：驗證NatCG和NaHCO熱穩(wěn)定性的差異。在老師的指導(dǎo)下，你們按如右圖所示進行實驗，實驗現(xiàn)象為;則得出NaHCO受熱易分解，N@CO受熱不易分解。實驗二：用酸堿度的差異鑒別N&CQ和NaHCO你們?nèi)粲脧V泛的pH試紙測定相同條件下兩種溶液的pH,則pH較大的是。實驗三：用20OC時溶解度的差異鑒別Na^CO和NaHCO請完成下表：(忽略溶解過程中熱量的變化)NaHCO盤3S實驗操作預(yù)期的現(xiàn)象和結(jié)論(3NaHCO盤3S實驗操作預(yù)期的現(xiàn)象和結(jié)論(3)(4)o的快慢取碳酸氫鈉4.2g放入如圖I裝置的錐形瓶中，取碳酸鈉5.3g放入另一相同裝置的錐形瓶中，分別加入相同質(zhì)量、相同濃度的鹽酸(足量)圖H裝置測量出生成氣體的體積，得到時間-體積關(guān)系曲線如圖川所示.已知二氧化碳不溶于該油層，圖n裝置中油層的作用是@111相同的條件下，通過(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是51.實驗室有一瓶久置的NaOH,稱取13?3g的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3)@111相同的條件下，通過(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是氣體的快慢”的結(jié)論是(7)反思與討論：實驗中“取碳酸氫鈉4.2g、碳酸鈉5.3g”的目的是四、計算題(本大題共6分)⑶B點所對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

第II卷（非選擇題，共99分）物理部分（61分）五、填空題（本大題共11空，每空2分，共22分）2013年2月15日，俄羅斯本里雅賓斯克州發(fā)生天體墜落事件，許多行車記錄儀和監(jiān)控攝像頭記錄下當時的景象，隕石滑行速度非?？欤殡S著一道白光閃過天際，墜落時發(fā)生數(shù)聲巨響，這“巨響”聲是由物體產(chǎn)生的。夏天將至，在我國南方沿海城市時有臺風(fēng)發(fā)生，當臺風(fēng)襲擊時，市民公園里的樹子被掀翻。根據(jù)你所學(xué)過的物理知識，最容易吹翻的是的樹。（選填“高大”、“矮小”）2012年6月16日，“神州九號”飛船與“天宮一號”成功對接，對接后，宇航員進入“天宮一號”，宇航員利用與地面監(jiān)控中心的人員對話。通過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面積的大小無關(guān)。如圖甲所示，兩個完全廠訂」一Fi丘--.相同的的木塊A和B疊放在水平桌面上，A--—二*為在16N的水平拉力F1的作用下，A、B—二起向右做勻速直線運動。若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它F2的情況下，應(yīng)該在B的甲乙們一起也向右做勻速直線運動，如圖乙所示，貝UF2是NF2的情況下，應(yīng)該在B的甲乙A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運動，在不撤除右端施加一大小為N的水平向左的推力。56根據(jù)右圖甲反映的物理規(guī)律，人們發(fā)明了機；如圖乙，在做托里拆利實驗時，當玻管傾斜，測得管內(nèi)水銀柱的長度是760mm,則此時外界大氣壓—個標準大氣壓。（選填大于”、等于”或小于”）57.如圖所示，放在地面上的物體重為20kg，系著它的一根豎直輕繩繞過光滑滑輪，繩另一端施加的拉力F為180N.則該物體此時受到的合力為,地面對物體的支持力為。（g=10N/kg）58甲、乙兩定值電阻的電壓與電流的圖像如圖所示，則甲、乙兩電阻的阻值之比R甲：R乙=;將甲、乙兩電阻并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，都在10s內(nèi)，甲、乙兩電阻產(chǎn)生的熱量之比Q甲：Q乙=。六、解答與探究題（―）作圖題（本大題共3小題，每小題2分，共6分）59■如圖所示，一圓球放在光滑的水平地面且與光滑豎直墻面接觸，處于靜止狀態(tài)，請分析并畫出圓球受力示意圖。60.小紅設(shè)計了如圖所示判斷電源兩極的方法：在螺線管附近放—可以自由轉(zhuǎn)動的小磁針，靜止時的指向如圖所示；閉合開關(guān)，小磁針指南的一端向西偏轉(zhuǎn).請在圖上標出螺線管的南北極和電源的正負極.21題圖22題圖61如圖所示，S是發(fā)光點，S'是某同學(xué)做實驗時透過凸透鏡看到的發(fā)光點S的像。試在圖中畫出凸透鏡并標出其焦點F。(保留作圖痕跡)(二)計算題。(本大題共2個小題，每小題6分，62共12分)底面積為50cm2的平底圓柱形容器內(nèi)盛滿某種液體后，置于水平桌面(容器壁厚不計)，液體的壓強與深度的關(guān)系如圖甲所示.現(xiàn)將一個質(zhì)量為0?08kg金屬塊A用輕質(zhì)細線懸掛在彈簧測力計下，再緩慢浸沒于容器內(nèi)的液體中，待金屬塊靜止后，擦干容器外壁，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，(g=10N/kg),求：液體的密度；金屬塊排開液體的質(zhì)量是多少；剪斷細線后，金屬塊下沉到容器底部，此時容器對桌面的壓強比只盛滿液體時對桌面的壓強增大了多少？63如圖甲所示為某物理興趣小組設(shè)計的模擬調(diào)光電路，選用的電源電壓恒為6V,燈泡上標有“3.8V,0.5A”字樣，變阻器上標有“20q,1A”字樣。求燈泡正常發(fā)光時的電阻.求燈泡正常發(fā)光時變阻器消耗的電功率.Ro,電路如圖使用中小明發(fā)現(xiàn)這個電路存在缺陷，于是他在電路中串聯(lián)了一個電阻乙所示你認為Ro,電路如圖27題8分,2827題8分,28題8分，共21分)甲填相同”三)實驗與探究(共3大題，26題5分,64?小亮觀察200g冰溶化的實驗裝置如圖收集數(shù)據(jù)后繪制了如圖乙所示的溫度一時間圖象.根據(jù)圖象判斷：冰在熔化時，不斷吸收熱量，溫度，內(nèi)能(選填升高”、“降低”或不變”)；實驗中所使用溫度計的制成原理：(3)在第2min時，該物質(zhì)是態(tài)。4)33min-37min內(nèi)，燒杯內(nèi)的物質(zhì)吸收的熱量為。［不考慮熱量的損耗，C冰=2?1XI03j/(kgC):右圖是探究物體動能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖。1)在探究動能與速度的關(guān)系時，要保持不變，讓小球從或不同”的高度滾下，以不同的速度推動木塊移動。(2)要探究動能與物體質(zhì)量的關(guān)系時，要保持相同，就是讓質(zhì)量不同的小球從滾下。物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法等。本實驗運用了兩種研究方法：一是法；二是轉(zhuǎn)換法，就本題來說用來表示小球動能大小的方法就是轉(zhuǎn)化法。實驗主要過程有猜想實驗結(jié)論：66.小功同學(xué)在測標有“2.5V”字樣小燈泡功率實驗時，他的電路已經(jīng)連成如圖甲所示。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他把電壓表正確連入電、進行實驗、分析論證等幾個科學(xué)環(huán)節(jié)。甲rr+i01J/A-VI1:1I5*■!T—■■rVv<I■■易?P十T—??mJIti|

[Jtill「Lm?L.■IID：：l芻」rE—4r?j?ii4JIIp路，連線不能交叉。在連接好電路后，要先將滑動變阻器滑片P移至—端(選填“A”或“B”)后，開關(guān)才能如果用干電池作電源，他至少要用節(jié)。圖像。當P在一圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成的I-U某位置時,_(選填“較電壓表示數(shù)為1.5V，燈泡電阻為—Q,燈泡發(fā)光暗”或“較亮”)；要使燈正常發(fā)光，應(yīng)將滑片P向—端(選填“A”或“B”)移動，此時燈泡的額定功率為W小功同學(xué)還想粗約測量自己家里微波爐工作時的電功率，除了用秒表外，你認為還需"

仁壽聯(lián)誼學(xué)校初中2013屆第6學(xué)期調(diào)考理綜答題卡仁壽聯(lián)誼學(xué)校初中2013屆第6學(xué)期調(diào)考生物部分題號123456789101112131415答案匸題161718192021題16171819202122232425262728293031答案、選擇題（16*2=32分）二、填空題（本大題共25分，每空1分）（3）(4)45、（1）(2)46(1［①②(2)③④47(1)(2)(3)（4）(5)(6)48(1)(2)（3）49ABCDECTD案(3)(3)(3)(3)(1)(2)63636363物理部分、選擇題（13*3=39分）題號32333435363738394041424344答案五、填空題（每空2分，共22分）5.56.57.、58.、(三)實驗與探究(1)、(2)(3)(4)(1)、(2)、(3)(1)（2）（3）、（4）2013屆仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校生物試題參考答案參考答案：CBDAADCBCDBBCAD2